2025屆貴州省黔東南苗族侗族自治州東南州名校物理高一第一學期期中統考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、在下列各組物理量中，全部屬于矢量的是（）A．質量、長度、時間、B．位移、速度、加速度C．路程、速率、質量D．速度、位移、時間2、高速列車從靜止開始做勻加速直線運動，20s末的速度是30m/s，列車加速度的大小是A．1.5m/s2 B．2m/s2 C．3m/s2 D．6m/s23、下列所研究的物體，可看做質點的是()A．天文學家研究地球的自轉B．用GPS確定遠洋海輪在大海中的位置C．教練員對百米運動員的起跑動作進行指導D．在倫敦奧運會比賽中，乒乓球冠軍張繼科準備接對手發出的旋轉球4、一足球以12m/s的速度飛來，被一腳踢回，踢出時速度大小為24m/s，球與腳接觸時間為0.1s，則此過程中足球的加速度為()A．120m/s2，方向與踢出方向相同B．360m/s2，方向與踢出方向相同C．120m/s2，方向與飛來方向相同D．360m/s2，方向與飛來方向相同5、如圖所示，物體從O點由靜止開始做勻加速直線運動,途徑A、B、C三點,其中AB=2m，BC=4m，若物體通過ABA．98mB．258m6、中國新歌聲節目中，設計了導師戰車，戰車可以在傾斜的軌道上做勻加速直線運動。當導師按下按鈕，戰車就由靜止開始沿軌道俯沖到靜止站在舞臺上的學員前，在戰車加速過程中。A．對于導師來說，戰車做勻加速直線運動B．對于學員來說，戰車做勻減速直線運動C．設戰車運動方向為正方向，戰車運動可用v-t圖像表達D．設戰車運動方向為正方向，戰車運動可用x-t圖像表達7、如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上，一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落．在小球下落的這一全過程中，下列說法中正確的是()A．小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B．從小球接觸彈簧起加速度變為豎直向上C．從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的速度先增大后減小D．從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的加速度先減小后增大8、冰壺(Curling)，又稱擲冰壺、冰上溜石，是以隊為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目，屬冬奧會比賽項目，并設有冰壺世錦賽。中國冰壺隊于2003年成立，中國女子冰壺隊在2009年世錦賽上戰勝諸多勁旅奪冠，已成長為冰壺領域的新生力軍。在某次比賽中，冰壺被投出后，如果作勻減速直線運動，用時20s停止，倒數第2s內位移大小為0.6m，則下面說法正確的是A．冰壺的加速度大小是0.3m/s2B．冰壺的加速度大小是0.4m/s2C．冰壺第1s內的位移大小是7.8mD．冰壺第1s末的速度大小是5.7m/s9、物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第4s內與第2s內的位移之差是12m，則可知（）A．第1s內的位移為3mB．第2s末的速度為8m/sC．物體運動的加速度為2m/s2D．物體在第5s內的平均速度為27m/s10、某質點在做直線運動中，初始時刻加速度的方向與速度的方向相反，其加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中（）A．當速度減為零時，加速度可能還未減為零B．當加速度減小到零時，速度可能與初速度方向相反C．質點一定始終做單方向直線運動D．當加速度減小到零時，位移一定不再變化11、兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發，分別沿ABC和ADC行走，如下圖所示，當他們相遇時相同的物理量是（）A．速率B．速度C．路程D．位移12、如圖是一個初速度為v0沿直線運動物體的速度圖象，經過時間t速度為vt，則在這段時間內物體的平均速度和加速度a的情況是（）A． B．C．a是恒定的 D．a是隨時間t變化的二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某學習小組利用打點計時器研究小車的運動．如圖為實驗中獲得的部分紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G皆為計數點，相鄰兩計數點間還有四個點沒有畫出．相鄰計數點間距離分別為：x1=1.30cm，x1=1.90cm，x3=1.50cm，x4=3.10cm，x5=3.70cm，x6=4.30cm．已知打點計時器使用的是50Hz的交流電．以下各空計算結果均保留1位有效數字．（1）計算打B、C、D、E、F點時小車的速度，并得到如下表格，其中vE=______m/s,速度vBvCvDvEvF數值(m/s)0.160.110.180.40（1）以打點A時為=0時刻，在圖示的坐標紙中作出小車的v-t圖線．（________）（3）將圖線延長與縱軸相交，交點的速度大小是_____m/s.（4）由v-t圖線可求得小車運動的加速度為a=_____m/s1．打點G時小車的速度vG=_____m/s,14、（10分）某同學利用所學知識解決如下問題：一輕彈簧固定于某一深度h=0.25m且開口向右的小筒中（沒有外力作用時彈簧的自由端位于筒內），小筒固定在水平桌面上，如圖甲所示．如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒口右端彈簧的長度l，現要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數，該同學通過改變鉤碼的個數來改變l，作出F關于l變化的圖線，如圖乙所示．（1）彈簧的原長l0=_____________cm，彈簧的勁度系數為_______________N/m．（2）由圖線可得出的結論_______________________．（3）該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優點在于_________．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）由于剎車，汽車以10m/s的初速度做勻減速直線運動，若第一秒內的平均速度為9m/s。求：(1)汽車的加速度；(2)汽車在前6s內的位移的大小。16、（12分）如圖所示,原長分別為L1和L2,勁度系數分別為k1和k2的輕質彈簧豎直懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質量為m1的物體,最下端掛著質量為m2的另一物體,整個裝置處于靜止狀態.求:（1）這時兩彈簧的總長;（2）若有一個質量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時平板受到下面物體m2的壓力.17、（12分）如圖所示，可看做質點的兩物塊A，B，質量分別為2m，m。A放在光滑水平桌面上，一不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑輕質定滑輪，兩端分別與A、B相連接，A和滑輪間的輕繩與桌面平行。現將A從靜止釋放，當B落地時，A還在桌面上。不計空氣阻力，重力加速度為g。求：（1）B落地前的加速度a的大小；（2）B落地前滑輪對輪軸的壓力F大小。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

A．質量、長度、時間都屬于標量，故A不符合題意；B．位移、速度、加速度都有方向，屬于矢量，故B符合題意；C．路程、速率、質量都屬于標量，故C不符合題意；D．速度、位移是矢量，時間是標量，故D不符合題意。故選B。2、A【解析】

由v=v0+at可得：a==1.5m/s23、B【解析】試題分析：天文學家研究地球的自轉時，不能把地球看成質點，故A錯誤；用GPS確定遠洋海輪在大海中的位置時，因為遠洋海輪比大海小得多，所以可以把遠洋海輪看成質點，故B正確；教練員對短跑運動員的起跑動作進行指導，不能把運動員看成質點，故C錯誤；在國際大賽中，乒乓球運動員王皓準備接對手發出的旋轉球，不能看成質點，故D錯誤．考點：質點【名師點睛】本題主要考查了對質點概念的理解．屬于容易題目．質點就是為了研究物體的方便,而抽象出來的一個理想的模型，當一個物體有質量,并且形狀,大小對于所研究的問題可以忽略,那么就可以把它看作是質點，所以一個物體能不能看成質點要具體問題具體分析，不能教條主義式的理解．4、B【解析】

規定初速度的方向為正方向，則加速度a＝v-v0t＝-24-120.1【點睛】根據加速度的定義求解本題，關鍵是抓住速度的方向，規定正方向后用速度的正負值表示方向．5、D【解析】

設AB與BC的運動時間為T，由勻變速連續相鄰相等時間內物體位移差公式Δx=aT2得;4-2=aT2，a=2由v2-v02=2ax得：vB2=2a【點睛】本題要結合位移差公式先表示出加速度，再結合速度位移公式求解即可。6、C【解析】

相對于導師來說，戰車是靜止的，選項AB錯誤；戰車做勻加速直線運動，則設戰車運動方向為正方向，戰車運動可用題中的v-t圖像表達，選項C正確；題中的x-t圖像表示戰車做勻速運動，選項D錯誤；故選C.7、CD【解析】

小球剛接觸彈簧瞬間具有向下的速度，開始壓縮彈簧時，重力大于彈力，合力豎直向下，加速度方向豎直向下，與速度方向相同，小球做加速運動，故剛接觸彈簧瞬間小球的速度不是最大，故A錯誤；當小球所受的彈力等于重力時，此時物體的加速度為零，速度達到最大；以后小球繼續下落壓縮彈簧時，小球所受的彈力大于重力，合力豎直向上，加速度豎直向上，與速度方向相反，小球開始做減速運動，最后停止．從小球接觸彈簧到到達最低點，加速度方向先向下后向上，且加速度先減小后增大，小球的速度先增大后減小，故B錯誤，CD正確．8、BC【解析】

整個過程的逆過程是初速度為零的勻加速直線運動，倒數第2s內位移大小為0.6m，根據推論可知最后1s的位移為0.2m，根據位移時間公式：x1=12at12，代入數據解得：a=0.4m/s2，故B正確，A錯誤；根據速度時間圖象可得冰壺的初速度為：v0=at=0.4×20m/s=8m/s，則壺第1s內的位移大小為：x'1=9、AD【解析】

AC.根據：得物體運動的加速度：m/s2則第1s內的位移：m故A正確，C錯誤；B.第2s末的速度：6×2m/s=12m/s故B錯誤。D.物體在5s內的位移等于前5s內的位移減去前4s內的位移，則有：m則第5s內的平均速度為：m/s故D正確。10、AB【解析】

物體的加速度的方向與速度的方向相反，物體的速度不斷減小，加速度減小，由于加速度與速度沒有直接關系，當速度減為零時，加速度可能還沒有減到零。故A正確。當物體速度減到零后，可能物體反向加速，做加速度減小的加速運動，當加速度減到零時，做勻速直線運動，速度與初速度反向。故B正確。質點可能始終做單方向直線運動到停止運動，也可能做往復運動。故C錯誤。當加速度減小到零時，可能物體做勻速直線運動，位移仍在變化。故D錯誤。故選AB。【點睛】本題考查分析物體運動情況的能力，注意加速度與速度無關，兩者不一定同時減至零，要分情況討論．11、ACD【解析】

由題意可知，兩個人以相同的速率運動，則A正確；兩個人在C點相遇，在C點時他們的速度的方向是相反的，所以速度不同，所以B錯誤；兩個人經過的路線的長度均為半圓的弧長，所以他們的路程相同，所以C正確；位移是指從初位置到末位置的有向線段，他們的起點和終點都相同，所以位移相同，所以D正確；故選ACD。【點睛】要知道位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物體所經過的路徑的長度，路程是標量，只有大小，沒有方向．速度有方向，速率無方向.12、AD【解析】AB、連接圖象的起點和終點可得到一個勻變速直線運動，其平均速度為（v0+vt）/2；而由圖可知，變加速運動的位移大于勻變速直線運動的位移，故可知，變加速運動的平均速度大于（v0+vt）/2；故A正確，B錯誤；CD、由圖可知，物體做加速度減小的加速運動，故C錯誤，D正確；故選：AD.點睛：由圖可知物體的運動狀態，由圖象的斜率可得出加速度的變化；將該運動與勻變速直線運動比較可得出平均速度與的關系．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.340.040.600.46【解析】

(1)[1]因為每相鄰兩計數點間還有4個打點，所以相鄰的計數點之間的時間間隔為0.1s，所以E點的速度為：(1)[1]將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線(3)[3]根據圖線與v軸的交點，讀出其數值，即為計數點A時的速度，也就是小車的初速度，大小為0.04m/s；(4)[4]根據v-t圖象求出圖形的斜率k，v-t圖象斜率代表物體的加速度，所以小車加速度a=k=0.60m/s1；[5]由速公式可得，打點G時小車的速度m/s114、75N/m在彈性限度內，彈力與彈簧的伸長量成正比避免彈簧自身所受重力對實驗的影響【解析】

（1）[1][2]．根據胡克定律：由圖像可知：解得（2）[3]．由圖線可得出的結論：在彈性限度內，彈力與彈簧的伸長量成正比；（3）[4]．彈簧水平放置可避免彈簧自身所受重力對實驗的影響.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）2m/s2；（2）25m【解析】平均速度v=（v0+v1）/2即9=（10+v1）/2解得v1=8m/s由a=(vt-v0)/t得a=(v1-v0)/t=(8-10)/1=-2m/s2，a的方向與初速度方向相反；（2）停車時間t2=-v0/a=-10/(-2)=5s剎車距離t=6s>5s，所以6s內位移S=S2=25m16、（1）L1+L2+；（2）m2g+m1g【解析】

（1）設上面彈簧受到的彈力為F1，伸長量