江西省玉山一中2025屆高三上物理期中復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、薊州區是天津市的后花園，薊州區府君山有很多游客爬山游玩。某天在一段很陡的水泥坡路上一群游客正在吃力地往上爬，游客甲說:“這段坡路的傾角有50°嗎?"”,游客乙說:“我看有50"”，游客丙說:“我看有60°”，游客丁說:“不可能達到50°”。根據物理學知識，你認為A．游客乙的說法可能正確B．游客丙的說法可能正確C．游客丁的說法不正確D．坡路傾角不可能超過45°2、如圖所示，質量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接，放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面間的動摩擦因數均為μ。為了增加輕線上的張力，可行的辦法是()A．減小A的質量 B．減小B的質量C．增大傾角θ D．增大動摩擦因數μ3、為使交通有序、安全，公路旁設立了許多交通標志，如下圖甲是限速標志（白底、紅圈、黑字），表示允許行駛的最大速度是80；圖乙是路線指示標志，表示到青島還有160，則這兩個數據的物理意義分別是（）A．80是瞬時速度，160是位移B．80是瞬時速度，160是路程C．80是平均速度，160是位移D．80是平均速度，160是路程4、如圖所示，平行板電容器兩極板M、N間距為d，兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極相連，則下列能使電容器的電容減小的措施是A．減小dB．增大UC．將M板向左平移D．在板間插入介質5、雨滴在空氣中下落，當速度比較大的時候，它受到的空氣阻力與其速度的二次方成正比，與其橫截面積成正比，即Ff＝kSv2，則比例系數k的單位是()A．kg/m4 B．kg/m3 C．kg/m2 D．kg/m6、用一根長1m的輕質細繩將一副質量為1kg的畫框對稱懸掛在墻壁上，已知繩能承受的最大張力為，為使繩不斷裂，畫框上兩個掛釘的間距最大為（取）A． B． C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、2019年9月，北斗系統正式向全球提供服務，在軌39顆衛星中包括21顆北斗三號衛星：有18顆運行于中圓軌道、1顆運行于地球同步軌道、2顆周期為24h的運行于傾斜地球同步軌道．這些衛星中A．中圓軌道衛星角速度大B．同步軌道衛星向心加速度大C．2顆傾斜地球同步軌道衛星機械能相等D．傾斜地球同步軌道衛星相對地面不是靜止的8、下列說法中，符合物理學史實的是A．亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就靜止B．牛頓認為，力是物體運動狀態改變的原因，而不是物體運動的原因C．麥克斯韋發現了電流的磁效應，即電流可以在其周圍產生磁場D．奧斯特發現導線通電時，導線附近的小磁針發生偏轉9、如圖所示，水平地面上一輕彈簧左端固定，右端用一質量為m的滑塊將彈簧壓縮后鎖定．t=0時刻解除鎖定．滑塊的v—t圖像如圖所示，OAB段為曲線，A為曲線最高點，BC段為直線．已知OA段與t軸圍成的圖形面積為S1，OABC與t軸圍成的圖形面積為S2，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）A．滑塊與地面間的動摩擦因數B．滑塊與地面間的動摩擦因數C．彈簧的勁度系數（認為已求出）D．彈簧的勁度系數（認為已求出）10、如圖所示，兩個可視為質點的、相同的木塊A和B放在轉盤上，兩者用長為L的細繩連接，木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍，A放在距離轉軸L處，整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動．開始時，繩恰好伸直但無彈力，現讓該裝置從靜止開始轉動，使角速度緩慢增大，以下說法正確的是（）A．當時，A、B相對于轉盤會滑動B．當時，繩子一定有彈力C．范圍內增大時，B所受摩擦力變大D．范圍內增大時，A所受摩擦力一直變大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數，某小組設計了如圖甲所示的實驗裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計.實驗過程一：如圖甲所示，擋板固定在O1點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測量O1A的距離.滑塊由靜止釋放，落在水平面上的P點，測出P點到桌面右端的水平距離為x1.實驗過程二：如圖乙所示，將擋板的固定點移到距O1點距離為d的O2點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使Q2C的距離與O1A的距離相等．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的Q點，測出Q點到桌面右端的水平距離為x2.(1)為完成本實驗，下列說法中正確的是_______A．必須測出小滑塊的質量B．必須測出彈簧的勁度系數C．彈簧的壓縮量不能太小D．必須測出彈簧的原長(2)寫出動摩擦因數的表達式μ=________

(用題中所給物理量的符號表示)(3)在進行實驗過程二時，發現滑塊未能滑出桌面.為了仍能測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數，實驗小組測量出滑塊停止滑動的位置到B點的距離l.寫出動摩擦因數的表達式μ=________.(用題中所給物理量的符號表示)(4)某同學認為，不測量桌面高度，改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間，也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數，此實驗方案_______.

(選填“可行”或“不可行”)12．（12分）請按照有效數字規則讀出以下測量值．（1）____________________（2）__________四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）一定質量的理想氣體從狀態A到狀態B再到狀態C的過程如p－V圖象所示，已知A狀態時氣體的溫度為tA=－73。求：（1）C狀態時氣體的熱力學溫度TC的大小；（2）從狀態A到狀態B的過程，氣體吸熱還是放熱，簡要說明理由。14．（16分）一列簡諧橫波在介質中傳播的波形圖像如圖所示，實線為某時刻t1的波形，虛線為t2=(t1+0.1)s時刻的波形。已知波在該介質中的傳播速度為440m/s。求：（1）波的傳播方向；（2）平衡位置位于x=4m處的質點，在t1～t2時間內通過的路程。15．（12分）如圖，光滑水平面AB與豎直面的半圓形導軌在B點相連接，導軌半徑為R，一質量為m的靜止木塊在A處壓縮彈簧，釋放后，木塊獲得一向右的初速度，當它經過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力是其重力的7倍，之后向上運動恰能通過軌道頂點C，不計空氣阻力，試求：（1）彈簧對木塊所做的功；（2）木塊從B到C過程中克服摩擦力做的功；（3）木塊離開C點落回水平面所需的時間和落回水平面時的動能。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

游客受到重力，支持力，及靜摩擦力，當游客處于恰好滑動時，則有：μmgcosθ=mgsinθ；解得：μ=tanθ由于μ＜1，因此θ＜45°；

A．游客乙的說法可能正確，與結論不相符，選項A錯誤；B．游客丙的說法可能正確，與結論不相符，選項B錯誤；C．游客丁的說法不正確，與結論不相符，選項C錯誤；D．坡路傾角不可能超過45°，與結論相符，選項D正確；故選D。2、A【解析】

根據牛頓第二定律得，對整體：F-(mA+mB)gsinθ-μ(mA+mB)gcosθ=(mA+mB)a得對B：T-mBgsinθ-μmBgcosθ=mBa得到，輕線上的張力則要增加T，可減小A物的質量，或增大B物的質量;故選A。3、B【解析】

限速標志中允許行駛的最大速度是80km/h是指瞬時速度；路線指示標志中表示到青島還有160km是指路徑的長度，即路程，選項B正確，ACD錯誤；故選B.4、C【解析】根據可知，減小d，則C變大，選項A錯誤；增大U，電容器的電容不變，選項B錯誤；將M板向左平移，則S減小，C減小，選項C正確；在板間插入介質，則C變大，選項D錯誤；故選C.5、B【解析】表達式Ff=kSv1中：Ff、S、v的單位分別為N，m1、m/s，又1N=1kg?m/s1，則得：1kg?m/s1=1k?m1?m1/s1，所以k的單位為kg/m3，故B正確，ACD錯誤．故選B.點睛：本題是信息題，根據力學單位制求出比例系數的單位，關鍵要掌握各個物理量的單位，知道1N=1kg?m/s1．6、A【解析】

本題考查力的合成與分解的運用；共點力平衡的條件及其應用．【詳解】一個大小方向確定的力分解為兩個等大的力時，合力在分力的角平分線上，且兩分力的夾角越大，分力越大，因而當繩子拉力達到F=10N的時候，繩子間的張角最大，為120°，此時兩個掛釘間的距離最大；畫框受到重力和繩子的拉力，三個力為共點力，受力如圖．繩子與豎直方向的夾角為：θ=60°，繩子長為：L0=1m，則有：mg=2Fcosθ，兩個掛釘的間距離：L＝，解得：L=m二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】

A．根據萬有引力提供向心力：，衛星的角速度得：中圓軌道衛星半徑小，角速度大，故A項正確；B．衛星的向心加速度：同步軌道衛星半徑大，向心加速度小，故B項錯誤；C．衛星的線速度：所以2顆傾斜地球同步軌道衛星高度相同，線速度相同，但質量不一定相等，機械能不一定相等，故C項錯誤；D．衛星的周期：傾斜地球同步軌道衛星與地球同步軌道衛星周期相等，24h轉動一周，但相對地面不是靜止的，故D項正確。8、ABD【解析】試題分析：根據物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．解：A、亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體靜止，故A正確；B、牛頓認為，力是物體運動狀態改變的原因，而不是物體運動的原因，故B正確；C、奧斯特發現了電流的磁效應，即電流可以在其周圍產生磁場，故C錯誤；D、奧斯特發現導線通電時，導線附近的小磁針發生偏轉，電流可以在其周圍產生磁場，故D正確．故選ABD．【點評】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發現、發明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．9、AC【解析】

滑塊離開彈簧后做勻減速直線運動，結合速度時間圖線求出勻減速直線運動的加速度大小，結合牛頓第二定律求出滑塊與地面的間的動摩擦因數；由圖線可知，在A位置，速度最大，此時彈力和摩擦力相等，在B位置，彈簧恢復原長，結合圖線圍成的面積求出速度最大時彈簧的形變量，結合胡克定律求出彈簧的勁度系數；【詳解】A、滑塊離開彈簧后做勻減速直線運動，根據速度時間圖線知，勻減速直線運動的加速度大小，而且，解得，故選項A正確，選項B錯誤；C、由圖可知，A位置速度最大，知此時彈簧彈力和摩擦力相等，有：，

形變量x等于OAB圍成的面積和OA圍成的面積之差，形變量，

解得勁度系數，故選項C正確，D錯誤．【點睛】本題綜合考查了胡克定律、牛頓第二定律、運動學公式的綜合運用，理清滑塊在整個過程中的運動規律是解決本題的關鍵，通過速度最大時，彈力等于摩擦力，求解勁度系數．10、ABD【解析】試題分析：開始角速度較小，兩木塊都靠靜摩擦力提供向心力，B先到達最大靜摩擦力，角速度繼續增大，則繩子出現拉力，角速度繼續增大，A的靜摩擦力增大，當增大到最大靜摩擦力時，開始發生相對滑動．解：A、當A所受的摩擦力達到最大靜摩擦力時，A、B相對于轉盤會滑動，對A有：kmg﹣T=mLω2，對B有：T+kmg=m?2Lω2，解得ω=，當ω時，A、B相對于轉盤會滑動．故A正確．B、當B達到最大靜摩擦力時，繩子開始出現彈力，kmg=m?2Lω2，解得ω1=，知ω＞時，繩子具有彈力．故B正確．C、ω＞時B已經達到最大靜摩擦力，則內，B受到的摩擦力不變．故C錯誤．D、當ω在0＜ω＜范圍內，A相對轉盤是靜止的，A所受摩擦力為靜摩擦力，所以f﹣T=mLω2，當ω增大時，靜摩擦力也增大．故D正確．故選ABD．【點評】解決本題的關鍵搞清木塊向心力的來源，結合牛頓第二定律進行分析，難度適中．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）C（2）（3）滑塊停止滑動的位置到B點的距離（4）不可行滑塊在空中飛行時間很短,難以把握計時起點和終點,秒表測時間誤差較大【解析】（1）、（2）滑塊離開桌面后做平拋運動，平拋運動的時間，滑塊飛行的距離，所以滑塊第1次離開桌面時的速度①；滑塊第2次離開桌面時的速度②；滑塊第1次滑動的過程中，彈簧的彈力和摩擦力做功，設彈簧做的功是W1，AB之間的距離是x，則③，滑塊第2次滑動的過程中，④，聯立①②③④可得解得；可知，要測定摩擦因數，與彈簧的長度、彈簧的勁度系數、以及滑塊的質量都無關．要想讓滑塊順利滑出桌面，彈簧的壓縮量不能太小，C正確；（3）在進行實驗過程二時，發現滑塊未能滑出桌面，則可以認為滑塊的末速度是1．根據動能定理可知，聯立解得．12、【解析】(1)螺旋測微器的固定刻度應讀作2.5mm，可動刻度讀作14.2×0.01mm=0.142mm，最后讀數為2.5+0.142mm=2.642mm；(2)螺旋測微器的固定刻度應讀作4.5mm，可動刻度讀作49.0×0.01mm=0.490mm，最后讀數為4.5+0.490mm=4.990mm；(3)游標卡主尺測量讀數為10.毫米，游標的最小分度為0.05mm，則游標的第16根與主尺刻度對齊，游標卡尺主尺與游標刻度線對齊的示數為10mm+16×0.05mm=10.80mm【點睛】對于基本測量儀器如游標卡尺、螺旋測微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進行有關測量。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）1200K（2）吸收熱量【解析】

(1)由圖象可知理想氣體A狀態的參量為C狀態參量為由理想氣體狀態方程代入數據解得TC=1200K(2)由圖象可知，由A到B