浙江省金華市六校聯誼2024年中考社會法治三模試卷1．（2024·金華模擬）發展新質生產力是實現經濟高質量發展的必然要求。（）2．（2024·金華模擬）改革開放是解決我國所有問題的關鍵。（）3．（2024·金華模擬）小金同學通過查閱《新青年》，了解到了抗日戰爭時期的家鄉狀況。（）4．（2024·金華模擬）公元紀年是以傳說中“耶穌出生”之年算起，由此推斷，世界三大宗教中基督教最早產生。（）5．（2024·金華模擬）蘇聯出兵中國東北和朝鮮，使德軍面臨東西夾擊的境地，加快了德國法西斯的滅亡。（）6．（2024·金華模擬）“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”告訴我們要掌握自主學習、探究學習的方式。（）7．（2024·金華模擬）“100-1=0”，看起來并不符合數學規律，卻形象地說明了司法不公會帶來的嚴重后果，揭示了公平正義在法治建設中的極其重要性。（）8．（2024·金華模擬）《浙江省優化營商環境條例》的施行體現國家鼓勵支持引導非公有制經濟的發展，有助于激發市場活力和社會創造力，加快建設現代化經濟體系。（）（2024·金華模擬）下面左圖為某校地理興趣小組設計的校園景觀指示牌，下圖為測繪的校園局部平面圖。據此完成下小題。9．圖中氣象站位于地理園的（）A．東北方向 B．正東方向 C．西北方向 D．西南方向10．下圖中甲處為校園景觀指示牌，該牌中①處對地理園方位指示正確的是（）A． B．C． D．（2024·金華模擬）下圖是俄羅斯礦產、工業和鐵路的分布圖和巴西礦產和鐵路的分布圖，完成下面下題。11．關于兩國共同特點敘述正確的是（）A．都主要位于中低緯度 B．溫帶大陸性氣候分布都廣C．都有豐富的鐵礦資源 D．北部河流的結冰期都很長12．俄羅斯和巴西鐵路線都集中分布在（）①城市和人口密集地區

②工業集中分布地區③地形開闊的平原地區

④礦產資源豐富地區A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④13．圖中①②兩地為世界人口稀疏區，其主要影響因素是（）A．氣候 B．地形 C．水源 D．土壤14．（2024·金華模擬）杜維運在《史學方法論》中說：“所謂原始史料，為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存，數者皆與事件同時。”按照該標準，下列各項可為研究史前時期提供原始史料的是（）A．傳說中炎帝教民種植五谷 B．半坡遺址出土的魚紋彩陶盆C．電視紀錄片《解密甲骨》 D．《史記》中記載的大禹治水15．（2024·金華模擬）魏征是中國歷史上有名的諫臣，其直言不諱，深受唐太宗喜愛，“覺其嫵媚”。下列名言最符合題意的一句是（）A．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈B．稍奪其權，制其錢谷，收其精兵C．君之所以明者，兼聽也；其所以暗者，偏信也D．一法度衡石丈尺，車同軌，書同文字16．（2024·金華模擬）《賣油翁》中的陳堯咨是北宋狀元，同時也擅長射箭，他每逢宴會就會展示射箭技藝。其母親得知后，呵斥他“不致力于施行仁化之政，卻專注于射箭技藝，辱沒了先人的志向”。陳堯咨母親對他的呵斥，反映出當時人們的思想觀念是（）A．和而不同 B．追求享樂 C．以人為本 D．重文輕武17．（2024·金華模擬）下列著作的共同特點是（）

A．注重理論提升 B．深受西學影響C．官府組織編纂 D．總結傳統經驗18．（2024·金華模擬）《慶祝中華人民共和國成立70周年優秀歌曲100首》目錄公布（部分曲目如下圖）中我們可以感受到（）美麗的草原我的家

鼓浪嶼之波

青藏高原

東方之珠

天路

七子之歌——澳門A．思想解放與戰略布局 B．民族團結與祖國統一C．歷史轉折與改革開放 D．科技文化與社會生活19．（2024·金華模擬）下圖是《近代中國主要通商口岸及周邊城市貿易往來示意圖》。下列對其分析正確的有（）①東南地區通商口岸貿易網絡最為密集②“五口通商”中的香港成為貿易中心③天津的口岸貿易在北方居于核心地位④最早開埠的上海位于大陸海岸線中樞A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．（2024·金華模擬）學習歷史，須分清哪些是史實，哪些是觀點。下列表述中，屬于“觀點”的是（）A．遠航打破了長期以來相對隔絕的狀態B．達·伽馬第一個找到了直通東方航路C．麥哲倫船隊實現首次環球航行D．哥倫布橫渡大洋到達古巴等地21．（2024·金華模擬）近段時間以來，ChatGPT火遍全球。它可以就任何議題生成文本，完成包括回答問題，撰寫文章、論文、詩歌在內的多種工作。下列科技中為ChatGPT的研發奠定技術基礎的是（）A．生物科技的革新 B．電氣科技的發明C．信息技術的發展 D．5G通信技術的廣泛應用22．（2024·金華模擬）近期，武義“五位少年幫助老人推車”的新聞引發社會贊譽。下圖少年們的行為（）A．踐行敬業、誠信的社會主義價值觀B．關愛他人，助力直面青春矛盾心理C．發揮了吃苦耐勞的實干與奉獻精神D．體現了親社會行為，促進社會和諧23．（2024·金華模擬）臨近畢業，以下是某同學的生涯規劃書。該同學的生涯規劃書啟示我們（）①要多方面多途徑、客觀地認識自己

②做好職業準備，決不調整規劃目標③樹立高遠志向，就能實現人生價值

④編織人生夢想，努力就會有改變A．①② B．①④ C．②③ D．③④24．（2024·金華模擬）要讓下圖斬除“毒魔”行動順利、使“毒魔”無處藏身需要（）①立法機關科學立法，推進政務公開②人民政府依法行政，嚴格規范執法③青少年要防微杜漸，遠離毒品危害④發揮市場對資源配置的決定性作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④25．（2024·金華模擬）下列對社會現象點評正確的是（）選項社會現象點評①韓雨辰阻止張科霸凌同學韓雨辰積極履行法定義務②王某因新購買的汽車漏油，到4S店大吵大鬧并在網上曝光王某沒有做到依法維權③李某大學畢業后應征入伍，服役期間表現優異這是履行依法納稅的基本義務④趙紅媽媽當選為市人大代表趙紅媽媽依法行使公民的基本政治權利A．①② B．②④ C．②③ D．①④26．（2024·金華模擬）中學生小胡喜歡寫時政日記，下列是他在2023年8月15日這一天日記中引用時政材料，請你推測這篇日記的主題可能是（）首個全國生態日主場活動在浙江湖州舉行。我國首部生態保護紅線藍皮書發布。以太陽能電池、鋰電池、電動載人汽車為代表的“新三樣”成為我國外貿增長新動能。①我國生態文明建設成果顯著

②踐行“綠水青山就是金山銀山”意識③我國生態環境形勢十分樂觀

④國家重視生態保護，建設美麗中國A．①② B．①③ C．②④ D．③④27．（2024·金華模擬）中共中央向全國人大常委會提出修改憲法的建議后，全國人大常委會將修改憲法作為重點任務，并在修改過程中多次向全社會公開征求意見，經過多次完善后交由全國人大審議并通過。上述材料最適合的標題是（）A．憲法至高無上，提高治理能力 B．加大普法力度，保障憲法實施C．貫徹黨的主張，體現人民意志 D．理解認同憲法，自覺踐行憲法28．（2024·金華模擬）2024年的世界，仍將身處“新的動蕩變革期”。或許“黑天鵝”“灰犀牛”，已在前方若隱若現，航行于廣袤深海，唯有把穩舵盤、加足馬力，破浪向前。這就要求我們要（）①把“動蕩”中的外部壓力，預判得足一點

②把“變革”中的主動作為，準備得多一點③把“發展”中的質量效益，提高得實一點

④把“危機”中的大國擔當，承擔得少一點A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④29．（2024·金華模擬）品江南?愛江山。“人人盡說江南好”、“江南好……能不憶江南？”。八年級某班同學深思“何以為江南？”他們在王老師的指導下收集資料，開展探究學習，請你參與。【項目一：何處是江南？】“江南”是一個歷史形成的復雜概念，不同時代、不同人群對江南的地理內涵與文化意義都有不同的理解與闡釋。圖為公認的江南核心區范圍示意圖。【項目二：為何雅稱江南？】寧夏平原至今依舊是中國西北重要的商品糧基地和特色農業基地。【項目三：何以為江南？】“江南”，這一塊區域似乎集中了中國人對美好事物的全部想象。（1）根據圖1指出“江南核心區”的位置與范圍。（2）請在AB兩項任務中任選一項完成。A.寧夏平原被譽為“塞上江南”，源于賀蘭山和黃河的呵護，請根據圖2、圖3及所學知識說明你的理解。B.伊犁向浙江人民發出美麗邀請函！請你結合項目二材料書寫一份“塞外江南旅游資源推介單”。（3）請綜合以上圖文信息說說一塊區域必須具備哪些條件方能“為江南”？30．（2024·金華模擬）探興衰?走正道。現代化進程是人類歷史上一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。王老師圍繞“中國近現代探索的道路”設計了大單元學習任務單，請你參與完成。（1）【任務一：梳理線索——回望探索之路】

請你將以下大單元主題結構示意圖填寫完整，并在D處歸納主題。（2）【任務二：讀書釋史——重溫革命之路】《七律·人民解放軍占領南京》

毛澤東鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。

虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。

天若有情天亦老。人間正道是滄乘。聯系上述作品的時代背景，簡述中國共產黨領導中國革命的探索歷程。（3）【任務三：論證觀點——感悟復興之路】材料：現代化滲透到社會的政治、經濟、思想各個領域，表示為多層次、多階段的歷史過程。中國式現代化的成功實踐表明，西方現代化道路并非人類通向現代化的唯一道路，中國式現代化道路拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇。——摘編自高放《資本主義和社會主義兩種現代化、全球化的消長》根據材料并結合所學歷史知識，從政治、經濟、思想角度談談你對“中國式現代化道路為世界現代化進程提供了中國樣板”的認識。31．（2024·金華模擬）學新法?護國安。在總體國家安全觀提出10周年之際，《糧食安全保障法》于2024年6月1日起正式實施。王老師組織開展“大國糧倉：從田間地頭到餐桌舌尖”議題式學習活動，現邀請同學們完成部分學習任務。（1）【子議題1：糧安事關國安】齊桓公采用管子的計謀，故意抬高綈（絲織品）的價格，引誘魯、梁兩國放棄糧食生產，舉國種桑織綈，結果在短短三年內，魯、梁兩國因為糧食短缺造成內亂，最后被迫歸順齊國。——改編自《管子·輕重戊》材料中的典故發生在哪一時期？從總體國家安全觀的內容而言，其說明了什么？（2）【子議題2：越野不能越界】近日，有網友反映，在浙江某小區南面的麥地里，有輛越野車在“自由撒歡”，肆意碾壓已經抽穗的麥子。這讓網友心疼不已，紛紛責怪越野車司機“素質太差”“太不尊重人”、“侵權”“作孽呀”“該嚴懲！”………

請你根據網友們的發言寫一則新聞點評（3）【子議題3：合力維護糧安】

為大力營造愛糧節糧的濃厚氛圍，號召大家從餐桌舌尖做起，杜絕糧食浪費，同學們準備編制一份倡議書，請你協助完成。倡議書同學們：

倡議人：9**班全體同學

32．（2024·金華模擬）憶征途?明智慧。穩定的國際秩序為推動國家發展提供有利環境。1919年巴黎和會1955年萬隆會議1921年華盛頓會議1967年歐共體成立1945年雅爾塔會議1991年蘇聯解體1945年聯合國成立1995年世界貿易組織成立1953年提出和平共處五項原則2012年倡導人類命運共同體意識1955年華沙條約組織成立2013年提出共建“一帶一路”（1）請找出二戰后兩極格局形成與結束的標志性事件。（2）請從上面大事年表中另選相互關聯的事件，結合所學知識，自擬觀點，并加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）33．（2024·金華模擬）云研學?增自信。某校組織“感悟文化魅力，歌頌偉大祖國”系列活動，請你參與其中。【活動一：云研學】項目一項目二項目三追尋文物，云游“良渚”紀念歷史，重“走”紅色路領悟精神，探尋工業崛起之密良渚遺址是實證中華五千年文明史的圣地。博物院展覽依托“水鄉澤國”“文明圣地”“玉魂國魄”三個展廳，全面、立體、真實地展示了良渚遺址和良渚文化的考古成果、遺產價值，體現了良渚文明在中華文明“多元一體”歷史發展進程中的重要地位和獨特貢獻。為紀念“五四運動”105周年，開展線上重走五四紅色路線活動。游覽路線：魯迅故居--五四大街--北大紅樓--陳獨秀舊居--東交民巷--陶然亭公園--京報館--李大釗故居。具體內容有：站點基本情況說明，代表人物和相關文物介紹，活動意義闡述。自力更生、夯實工業基礎。憑借“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的求索精神，攻破一個個難關，用70多年走過發達國家二百多年的工業化歷程。銳意進取、勇攀工業珠峰。憑借“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的執著精神，國產發動機、國產芯片等逐漸走向世界舞臺，開始走出核心產品、技術受制于人的困境。引領時代、爭當科技先鋒。憑借“勇立潮頭敢為先，乘風破浪正當時”的領航精神，高鐵鋪向印尼首都雅加達、新能源汽車海外銷售再創新高，“中國智造”屹立在國際科技的最前沿。【示例】：“良渚文化”屬于中華優秀傳統文化。打卡良渚遺址及博物館新館有利于了解原始農業的發展，了解原始社會向奴隸社會的轉型過程，體會中華文化源遠流長、博大精深；感悟中華文明的獨特魅力，增進中華民族價值認同和文化自信；增長見識、開拓視野。【活動二：征文比賽】以下是某位同學所寫的文章（節選）。十八大以來，新時代的號角響徹河山，中國特色社會主義開啟新篇章。脫貧攻堅，全面小康，千年夢想今朝實現；上九天攬月，下五洋捉鱉，大國重器日新月異；健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，民主法治再上新臺階；生態文明，綠色低碳，美麗中國展開畫卷。經過百年奮斗，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。實現中華民族偉大復興要堅持中國共產黨的領導，堅持……（1）仿照示例，運用所學知識說明你參與項目二的理由。（2）結合項目三信息，對上述內容進行續寫，以積極謀求自身發展。（50字左右）

答案解析部分1．【答案】正確【知識點】實施科教興國戰略【解析】【分析】發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點。加快發展新質生產力是我國轉向高質量發展階段的必然趨勢和內在要求，故題中命題正確。

故答案為：正確。

【點評】此題考查科技創新的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。建成世界科技創新強國，要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。2．【答案】錯誤【知識點】十一屆三中全會、改革開放【解析】【分析】改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，發展是解決我國所有問題的關鍵。故題中命題錯誤。

故答案為：錯誤。

【點評】此題考查改革開放的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。解答此題應把握教材中重要表述，需熟記教材基礎知識。3．【答案】錯誤【知識點】新文化運動和五四運動【解析】【分析】根據所學可知，1915年，陳獨秀創辦《青年雜志》，后改為《新青年》，掀起了新文化運動。與抗日戰爭沒有聯系，因此本題描述錯誤。

故答案為：錯誤。

【點評】本題主要知識考點是新文化運動。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握新文化運動的相關史實。4．【答案】錯誤【知識點】世界人口、人種、語言、宗教【解析】【分析】根據所學可知，公元1世紀，在羅馬帝國統治下的巴勒斯坦，興起了基督教，在世界三大宗教中誕生最早的是佛教，于公元前6世紀由印度喬達摩·悉達多創立，因此本題敘述錯誤。

故答案為：錯誤。

【點評】本題主要知識考點是世界三大宗教。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握世界三大宗教的相關史實。5．【答案】錯誤【知識點】第二次世界大戰【解析】【分析】根據所學可知，1944年6月，美英在法國諾曼底登陸作戰，開辟了歐洲第二戰場，使德軍面臨東西夾擊的境地，加快了德國法西斯的滅亡。蘇聯出兵中國東北和朝鮮，加速了日本的滅亡。因此本題描述錯誤。

故答案為：錯誤。

【點評】本題主要知識考點是開辟歐洲第二戰場。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握第二次世界大戰的相關史實。6．【答案】錯誤【知識點】正確認識自我【解析】【分析】“獨學而無友，則孤陋而寡聞。"啟示我們學會學習意味著要善于運用不同的學習方式。我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流和切磋中共同完成任務。故題中說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【點評】此題考查學會學習的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。學會學習，需要掌握科學的學習方法。學習意味著要善于從生活中汲取養料，掌握一些基本的學習策略，合理安排學習時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。7．【答案】正確【知識點】維護社會公平與正義【解析】【分析】“100-1-0”"形象地說明了司法不公會帶來的嚴重后果，一個錯案的負面影響，足以摧毀力十九個公平裁判積累起來的良好形象，這褐示了公平正義在法治建設中的極其重要性，故題文說法正確。

故答案為：正確。

【點評】此題考查公平正義的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。法律調整人際關系，維護社會秩序，保障公平正義，為我們的生活保駕護航。法治是治國理政的基本方式。8．【答案】正確【知識點】我國現階段的經濟制度【解析】【分析】非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。《浙江省優化營商環境條例》的施行體現國家鼓勵支持引導非公有制經濟的發展，有助于激發市場活力和社會創造力，加快建設現代化經濟體系。故題中命題正確。

故答案為：正確。

【點評】此題考查我國基本經濟制度的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。在我國，公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。【答案】9．A10．B【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息【解析】【點評】本題考查的地理方位的判定，本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對地理知識的識記、理解能力。地圖是運用各種符號，將地理事物按一定的比例縮小以后表示在平面上的圖像。比例尺、方向和圖例是地圖的“語言”，也是地圖必不可少的基本要素。9．據題干圖示可知，圖中沒有指向標，按照“上北下南，左西右東”的原則，可判斷圖中氣象站位于地理園的東北方向，故選Ａ項。

氣象站位于地理園的東北方向，不是正東方向，排除Ｂ項。

氣象站位于地理園的東北方向，不是西北方向，排除Ｃ項。

氣象站位于地理園的東北方向，不是西南方向，排除Ｄ項。

故答案為：Ａ。10．據題干圖示可知，指示牌中指示老校門位于左方150米處，氣象站位于右方120米處，前方80米處為校訓牌，按照圖中比例尺與校訓牌同一方向約300米處為地理園，故選B項。ACD指示錯誤，排除。

故答數為：B。【答案】11．C12．C13．A【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息【解析】【點評】本題主要知識考點是俄羅斯和巴西的礦產、鐵路分布對比。主要考查學生對基礎地理知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于識圖，并且掌相關的基礎地理知識。俄羅斯地勢東高西低，地形以平原和高原為主，其中平原約占全國總面積的70%，主要山脈有烏拉爾山、大高加索山等，西伯利亞東部和南部多山地。巴西大部分位于赤道與南回歸線之間，主要位于熱帶；巴西的地形主要是平原和高原，人口、城市主要分布在東部的沿海地區。11．據題干“俄羅斯礦產、工業和鐵路的分布圖和巴西礦產和鐵路的分布圖”可知，俄羅斯礦產分布廣泛，巴西礦產資源豐富，由此得知，兩國都有豐富的鐵礦資源，故選C項。

從緯度位置看，巴西被赤道與南回歸線穿過，緯度較低，大部分位于熱帶，俄羅斯北部被北極圈穿過，其大部分位于北溫帶，小部分為北寒帶，排除A項。

俄羅斯鐵路主要分布在內陸地區，巴西鐵路主要分布在沿海地區，排除B項。

俄羅斯北部河流位于高緯地區，結冰期都很長，巴西位于位于低緯地區，河流沒有結冰期，排除D項。

故答案為：C。12．據題干“俄羅斯礦產、工業和鐵路的分布圖和巴西礦產和鐵路的分布圖”可知，俄羅斯分為歐洲部分和亞洲部分，歐洲部分鐵路線密集，形成以莫斯科為中心呈放射狀的鐵路網，亞洲部分鐵路網稀疏，只有一條重要的鐵路干線——西伯利亞大鐵路橫貫亞歐大陸，被譽為“亞歐大陸橋”，該鐵路線沿西伯利亞南部山區修建。巴西鐵路分布在東南沿海，由此可知，俄羅斯和巴西鐵路都集中分布在：①城市和人口密集地區、②工業集中分布地區、④礦產資源豐富地區。所以①②④正確，故選C項。

俄羅斯平原廣闊，而巴西以高原為主，所以俄羅斯和巴西鐵路線都集中分布在地形開闊的平原地區說法不正確，故排除含有③ABD三項。

故答案為：C。13．據題干“俄羅斯礦產、工業和鐵路的分布圖和巴西礦產和鐵路的分布圖”可知，①地位于北極圈以內，緯度過高，氣候過于寒冷，不適合人類居住和生存，故人口分布稀疏；②地位于巴西北部的亞馬孫平原，屬于熱帶雨林氣候，氣候過于濕熱，不適合人類居住和生存，故人口分布稀疏，據此可知，造成兩地人口稀疏的最主要共同原因是氣候條件惡劣，故選A項。

①②兩地為世界人口稀疏與地形無關，排除B項。

①②兩地為世界人口稀疏與水源無關，排除C項。

①②兩地為世界人口稀疏與土壤無關，排除D項。

故答案為：A。14．【答案】B【知識點】評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】所題干“所謂原始史料，為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存，數者皆與事件同時”并結合所學可知，這種原始史料即為第一手史料，或直接史料。半坡遺址出土的魚紋彩陶盆屬于半坡時代的遺存，是第一手史料，可為研究史前時期提供原始資料，故選B項。

傳說中炎帝教民種植五谷是遠古傳說，其真實性有待考證，屬于二手史料，排除A項。

電視紀錄片《解密甲骨》是影視作品，經過后人加工，屬于第二手史料，排除C項。

《史記》中記載的大禹治水是史書傳記，經過后人加工，屬于第二手史料，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要考查史料價值。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握史學研究材料的相關知識。15．【答案】C【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖【解析】【分析】提取答題關鍵信息“魏征是中國歷史上有名的諫臣，其直言不諱，深受唐太宗喜愛”，所此結合所學分析：

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”意為富貴不能使我驕奢淫逸，貧賤不能使我改移節操，威武不能使我屈服意志，是勵志名言，與諫臣職責無關，排除A項。

“稍奪其權，制其錢谷，收其精兵”意為奪回他的權力，限制他的金錢和糧食，收編他的精兵，是趙匡胤加強專制集權的措施，與諫臣職責無關，排除B項。

“君之所以明者，兼聽也；其所以暗者，偏信也”意為君王之所以耳聰目明，是因為善于聽取不同的意見，之所以閉目塞聽，是因為片面聽取不良意見，魏征是諫臣，善于向皇帝進諫，可以糾正唐太宗的錯誤，所以深受唐太宗喜愛，“覺其嫵媚”，故選C項。

“一法度衡石丈尺，車同軌，書同文字”意為統一度量衡、車軌與文字，是秦始皇鞏固統治的措施，與諫臣職責無關，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要知識考點是唐太宗用人。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記唐太宗貞觀之治的相關歷史知識。16．【答案】D【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖【解析】【分析】據材料“陳堯咨是北宋狀元，同時也擅長射箭”“不致力于施行仁化之政，卻專注于射箭技藝，辱沒了先人的志向”可知狀元出身的陳堯咨擅長射箭，喜歡展示射箭技藝，遭到了其母的呵斥，結合所學可知，北宋時期，統治者實行了重文輕武的政策，形成了以學文為榮，以習武為恥的社會風氣，所以陳堯咨母親對他的呵斥，反映出宋朝時期人們重文輕武的思想觀念，故選D項。

材料反映了重文輕武的思想觀念，沒有體現和而不同，排除A項。

材料反映了重文輕武的思想觀念，沒有體現追求享樂，排除B項。

材料反映了重文輕武的思想觀念，沒有體現以人為本，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是宋朝重文抑武思想，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。17．【答案】D【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】提取圖片信息并結合所學可知，第一組圖為宋應星的《天工開物》，是明朝科技著作，對我國古代農業生產和手工業生產技術進行了全面的總結；第二組圖是徐光啟的《農政全書》，明朝農業科技著作，全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新；第三組圖是李時珍的《本草綱目》，明朝醫藥學著作，總結了我國古代藥物學成就。據此可知，題干所列著作的共同特點是總結傳統科技經驗，故選D項。

中國傳統科技注重經驗總結，忽視理論提升，排除A項。

中國傳統科技突出經驗總結，受西方影響小，排除B項。

題干著作是民間科學家編寫，非官府組織編纂，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題主要知識考點是中國古代科技著作。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握中國古代科技發展的相關史實。18．【答案】B【知識點】維護國家統一和民族團結【解析】【分析】據題干目錄“美麗的草原我的家”“青藏高原”“天路”，結合所學可知，這些歌曲歌頌贊美了民族團結；“鼓浪嶼之波”“東方之珠”“七子之歌-澳門”，結合所學可知，這此歌曲反映了祖國統一，由此可知，從題干歌曲目錄中我們可以感受到民族團結與祖國統一，故選B項。

題干歌曲反映了民族團結與祖國統一，沒有涉及思想解放與戰略布局，排除A項。

題干歌曲反映了民族團結與祖國統一，沒有涉及歷史轉折與改革開放，排除C項。

題干歌曲反映了民族團結與祖國統一，沒有涉及科技文化與社會生活，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要知識考點是民族團結與祖國統一，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于民族團結與祖國統一的相關史實。19．【答案】C【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；近代列強對中國的主要侵略活動【解析】【分析】據題干“《近代中國主要通商口岸及周邊城市貿易往來示意圖》”，結合所學可知，東南地區通商口岸最多，貿易網絡最為密集，故①正確；

1842年，中英《南京條約》開放的“五口通商”是指廣州、福州、廈門、寧波、上海五處，香港島被英國割占，不屬于“五口通商”地區，故②不正確；

1860年，《北京條約》開放天津，處于北方口岸貿易的核心地位，故③正確；

1842年，中英《南京條約》最早開埠的上海成為大陸海岸線的貿易樞紐，故④正確。

綜上可知，①③④正確，故選C項。②錯誤，排除ABD項。

故答案為：C。

【點評】本題主要知識考點是近代通商口岸。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握近代通商口岸的相關史實。20．【答案】A【知識點】新航路的開辟【解析】【分析】根據所學可知，觀點是對事物或問題的看法，史實是歷史事實的敘述，據此分析：

A：“遠航打破了長期以來相對隔絕的狀態”表達了對遠航的看法，屬于觀點，故選A項。

B：“達·伽馬第一個找到了直通東方航路”是對達·伽馬遠航的敘述，屬于史實，排除B項。

C：“麥哲倫船隊實現首次環球航行”是對麥哲倫船隊遠航的敘述，屬于史實，排除C項。

D：“哥倫布橫渡大洋到達古巴等地”是對哥倫布遠洋航行的敘述，屬于史實，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題主要知識考點是歷史觀點。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握史學理論的相關知識。21．【答案】C【知識點】評價歷史事件和歷史人物；經濟全球化、世界多極化、和平與發展【解析】【分析】據材料“ChatGPT火遍全球”“可以就任何議題生成文本，完成包括回答問題，撰寫文章、論文、詩歌在內的多種工作”，結合所學可知，ChatGPT生成結果的過程，是用大量的計算資源計算出來的過程，是建立在非常龐大的數據量的基礎之上，反映了現代信息技術的高度發展，所以信息技術的發展為ChatGPT的研發奠定技術基礎，故選C項。

ChatGPT屬于信息技術，不是生物科技的革新，排除A項。

ChatGPT屬于信息技術，不是電氣科技的發明，排除B項。

5G通信技術，是當前新一代寬帶移動通信技術，與題意不符，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要考查信息技術的發展。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握信息技術發展的相關史實。22．【答案】D【知識點】塑造良好道德【解析】【分析】五位少年幫助老人推車的行為，體現了親社會行為，有利于促進社會和諧，故D正確。

題干沒有體現敬業、誠信，故A不符合題意；

材料沒有體現直面青春矛盾心理，故B不符合題意；

題于沒有體現實干與奉獻精神，故C不符合題意。

故答案為D。

【點評】此題考查親社會行為的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。23．【答案】B【知識點】正確認識自我【解析】【分析】“我性格內向、做事認真。老師給我的建議是多與人交往”，啟示我們要多方面、多途徑客觀地認識自己，故①符合題意；

“短期目標：努力學習，查缺補漏，完善自我”啟示我們編織人生夢想，努力就有改變，故④符合題意；

規劃目標不是一成不變的，我們要根據實際情況來調整規劃目標，故②錯誤；

“就能”的說法過于絕對化，樹立高遠志向可以幫助我們實現人生價值，故③錯誤。

故答案為B。

【點評】此題考查職業規劃、正確認識自己的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。解答此題應完整把握規劃的內容，聯系職業規劃、正確認識自己等知識進行判斷，也可采用排除法。24．【答案】C【知識點】自律；依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】要斬除“毒魔”，使“毒魔”無處藏身，需要人民政府依法行政，嚴格規范執法，青少年要防微杜漸，遠離毒品危害，故②③正確。

行政機關推進政務公開，故①錯誤；

發揮市場對資源配置的決定性作用，會導致毒品泛濫，故④錯誤。

故答案為C。

【點評】此題考查厲行法治、預防犯罪的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。全面依法治國必須堅持厲行法治。厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。25．【答案】B【知識點】權利和義務【解析】【分析】王某因新購買的汽車漏油，到4S店大吵大鬧并在網上曝光，說明王某沒有做到依法維權，故②正確；

趙紅媽媽當選為市人大代表，說明趙紅媽媽依法行使公民的基本政治權利，故④正確。

韓雨辰阻止張科霸凌同學，履行了關愛他人的道德義務，而非法定義務，故①錯誤；

李某大學畢業后應征入伍，服役期間表現優異，是在履行依法服兵役的義務，故③錯誤。

故答案為B。

【點評】此題考查權利與義務的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。26．【答案】C【知識點】資源、環境問題及對策【解析】【分析】首個全國生態日主場活動在浙江湖州舉行，我國首部生態保護紅線藍皮書發布；以太陽能電池、鋰電池、電動載人汽車為代表的“新三樣”成為我國外貿增長新動能；說明綠水青山就是金山銀山，國家重視生態保護，建設美麗中國，故②④正確。

題干未涉及我國生態文明建設成果顯著，故①不符合題意；

我國生態環境形勢并沒有十分樂觀，故③錯誤。

故答案為C。

【點評】此題考查綠色發展的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。綠水青山就是金山銀山，要走綠色發展道路，建設生態文明，共筑生命家園讓人民更富裕，讓國家更富強，讓中國更美麗。27．【答案】C【知識點】黨的領導與人民當家做主【解析】【分析】我國憲法是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程，據此，中共中央向全國人大常委會提出修改憲法的建議，體現了黨的主張；全國人大常委會在修改過程中多次向全社會公開征求意見，發動廣大群眾進行全民討論，體現了人民意志，因此最適合的標題是貫徹黨的主張，體現人民意志，故C符合題意，ABD不符合題意。

故答案為C。

【點評】此題考查黨的領導和人民當家作主的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。道路決定命運，道路引領未來。堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法

治國有機統一。28．【答案】A【知識點】新中國成立以來的外交政策和外交成就【解析】【分析】2024年的世界，仍將身處“新的動蕩變革期”，要求我們要把“動蕩"中的外部壓力，預判得足一點，把“變革"中的主動作為，準備得多一點，把“發展"中的質量效益，提高得實一點，故①②③正確。

我們積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行，故④錯誤。

故答案為A。

【點評】此題考查我國外交政策的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。人類只有一個地球，各國共處一個世界。中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。29．【答案】（1）浙江省北部、江蘇省南部、上海市、安徽省東南部；大部分在長江以南（長江下游也可）、瀕臨東海（2）A.賀蘭山的阻擋，減弱了冬季風（寒冷氣流）的影響，阻擋了西部風沙的侵襲；東坡為夏季風的迎風坡，受地形抬升，增加大氣降水補給；黃河為寧夏平原提供了便利的灌溉水源；黃河攜帶的泥沙在此沉積形成平坦肥沃的平原。B.來到這里，你能觀賞壯美的山川、遼闊的草原、茂密的森林等；還能體驗獨特的民族風情、燦爛的歷史文化、品味美食（3）豐富的水資源、農業發達、絕美的自然風光、適宜的氣候等【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；運用地圖圖表描述區域自然環境和人文環境的特點【解析】【分析】（1）據【項目一：何處是江南？】江南核心區范圍示意圖可知，“江南核心區”是指浙江省北部、江蘇省南部、上海市、安徽省東南部；大部分在長江以南(長江下游也可)、包括太湖流域及錢塘江流域等地區，瀕臨東海。江南地區以其獨特的水鄉風貌和豐富的歷史文化而聞名。

（2）本題為開放性試題，在AB兩項任務中任選一項即可。

選A：據【項目二：為何雅稱江南？】“‘塞上江南’寧夏平原”并結合所學可知，賀蘭山東北一西南走向，位于寧夏平原西側，阻擋了冬季從西北方向吹來的寒冷氣流，減弱了冬季風(寒冷氣流)的影響，也阻擋了西部風沙的侵襲；東坡為夏季風的迎風坡，受地形抬升，增加大氣降水補給；迎風坡降水較多，帶來較多雨水；黃河既塑造了寧夏平原，黃河為寧夏平原提供了便利的灌溉水源；黃河攜帶的泥沙在此沉積形成平坦肥沃的平原，農耕便利。

選B：據【項目二：為何雅稱江南？】“‘塞外江南’伊犁河谷”并結合所學可知，不到新疆不知中國之大，不到伊犁不知新疆之美”，來到這里，你能觀賞壯美的山川、遼闊的草原、茂密的森林等；還能體驗獨特的民族風情、晾曬葡萄干的蔭房，燦爛的歷史文化、天山天池，魔鬼城，喀納斯河月亮灣，品味美食等。

（3）綜合上述材料并結合所學知識可知，一塊區域必須具備豐富的水資源、農業發達、絕美的自然風光、燦爛的歷史文化、農耕便利、適宜的氣候等。

故答案為：（1）浙江省北部、江蘇省南部、上海市、安徽省東南部；大部分在長江以南（長江下游也可）、瀕臨東海。（2）A.寧夏平原被譽為“塞上江南”，源于賀蘭山和黃河的呵護，請根據圖2、圖3及所學知識說明你的理解。B.伊犁向浙江人民發出美麗邀請函！請你結合項目二材料書寫一份“塞外江南旅游資源推介單”。（3）豐富的水資源、農業發達、絕美的自然風光、適宜的氣候等。

【點評】本題以“江南”為切入點，主要考查學生對地理知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀地圖材料信息的能力和學生的綜合分析能力。解題關鍵在于要求學生具有解讀地圖材料信息，調動和運用所學知識分析地理問題的能力。30．【答案】（1）A太平天國運動；B甲午中日戰爭；C辛亥革命主題④：中國近代化的探索（2）示例：秋收起義失敗后，開辟井岡山革命根據地，找到了一條農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路；抗日戰爭時期，共產黨與國民黨實現第二次合作，建立抗日民族統一戰線，擔負起敵后戰場的作戰任務，堅持抗日持久戰略總方針，為奪取抗戰勝利起了中流砥柱的作用；解放戰爭時期，共產黨通過渡江戰役等，推翻了國民黨反動統治，建立了中華人民共和國，實現了民族獨立人民解放。（3）中國特色社會主義現代化道路為世界現代化進程提供了中國樣板。政治上：1954年中華人民共和國第一屆全國人民代表大會上頒布了《中華人民共和國憲法》，確定了人民代表大會制度這一根本政治制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層群眾自治制度等基本政治制度。社會主義民主政治不斷完善，建立和發展了中國特色社會主義政治制度體系。經濟上：“一五”計劃實現了國民經濟的快速增長，并為我國的工業化奠定了初步基礎；1956年底三大改造的基本完成，標志著我國基本上實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制，我國初步建立了社會主義的基本制度。從此，進入社會主義初級階段；1992年十四大正式確立我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，逐步推進社會主義工業化和實現社會主義市場經濟體制。思想上：新中國建立后發展了毛澤東思想，改革開放后逐步形成鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等重大理論，這些思想共同構成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義現代化道路適合國情，與時俱進，為世界現代化進程提供了中國模式。【知識點】中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；北伐戰爭、土地革命戰爭；抗日戰爭；解放戰爭【解析】【分析】（1）據【任務一：梳理線索——回望探索之路】并結合所學可知，鴉片戰爭后，國內發生太平天國運動；甲午戰爭清政府戰敗，康有為等領導戊戌變法；八國聯軍侵華后，民族危機日益加深，孫中山等革命黨發動辛亥革命；從洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動中分析可知主題是近代化的探索。因此，A是太平天國運動，B是甲午中日戰爭，C是辛亥革命，主題④是中國近代化的探索。

（2）歷程：據【任務二：讀書釋史——重溫革命之路】“星星之火，可以燎原”反映了開辟井岡山道路；“論持久戰”反映了抗日戰爭；“《七律·人民解放軍占領南京》”反映了渡江戰役。結合所學知識，秋收起義失敗后，開辟井岡山革命根據地，找到了一條農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路；抗日戰爭時期，共產黨與國民黨實現第二次合作，建立抗日民族統一戰線，擔負起敵后戰場的作戰任務，堅持抗日持久戰略總方針，為奪取抗戰勝利起了中流砥柱的作用；解放戰爭時期，共產黨通過渡江戰役等，推翻了國民黨反動統治，建立了中華人民共和國，實現了民族獨立人民解放。

（3）本題是觀點認識試題，為開放性試題，依據題干可知觀點為“中國式現代化道路為世界現代化進程提供了中國樣板”，主要從政治、經濟、思想角度展開分析闡述。結合所學可知，政治上可以選用建立人民代表大會制度、民族區域自治制度等史實，經濟上可以選用一五計劃、三大改造等史實，思想上可以選用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等史實，要求史實正確，論從史出，史論結合，條理清晰。

【點評】（1）本題主要知識考點是近代反侵略斗爭與近代化探索。本題主要考查學生對思維導圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握相關史實。

（2）本題主要知識考點是中國共產黨領導中國革命。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握中國共產黨領導中國革命的相關史實。

（3）本題是觀點認識試題，為開放性試題。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。31．【答案】（1）春秋時期；國家安全要以經濟安全為基礎（2）從法律和道德兩角度作答。道德可從尊重（勞動果實）和關愛他人（友善）、勤儉節約的傳統美德等角度思考；違反法律可從沒有依法行使自由權利、侵犯他人財產權、做了法律所禁止做的事等角度組織答案。（3）糧食安全事關國家安全。國家安全是國家生存與發展的重要保障，是人民幸福安康的前提。讓我們節約糧食，從餐桌舌尖開始，做法1，2符合題意即可。【知識點】傳統美德與民族精神；權利和義務【解析】【分析】（1）此題要求指出材料中的典故發生在哪一時期，并從總體國家安全觀的內容而言，指出其說明了什么。概括材料內容，根據齊桓公采用管子的計謀等，可知典故發生在春秋戰國時期。圍繞“故意抬高綈（絲織品）的價格，引誘魯、梁兩國放棄糧食生產，舉國種桑織綈，結果在短短三年內，魯、梁兩國因為糧食短缺造成內亂，最后被迫歸順齊國”等，分析可知國家安全要以經濟安全為基礎。

（2）此題為開放型問題，要求根據網友們的發言寫一則新聞點評。概括材料內容，從道德和法律角度說明。道德可從尊重（勞動果實）和關愛他人（友善）、勤儉節約的傳統美德等角度思考；違反法律可從沒有依法行使自由權利、侵犯他人財產權、做了法律所禁止做的事等角度組織答案。

（3）此題為開放型問題，要求協助完成一份倡議書，圍繞主題，聯系實際，言之成理即可。

【點評】此題考查國家安全、傳統美德、權利與義務的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）圍繞關鍵詞句，聯系教材知識說明即可。（2）結合網友觀點，從法律和道德兩角度作答。（3）言之成理即可。32．【答案】（1）華沙條約組織成立；蘇聯解體（2）示例觀點一：中國智慧推動世界秩序穩定。面對復雜多變的國際形勢，中國為維護世界和平穩定發展提供了中國智慧。新中國成立后，美國等一些帝國主義國家對新中國實行外交孤立政策，我國奉行獨立自主的和平外交政策，1953年，周恩來首次提出和平共處五項原則