人教廣東八年級上第二單元綜合性學習人無信不立1溫馨提示：點擊進入講評21.[2024佛山外國語學校期中改編]“信”即誠信，是中華民族的傳統美德之一，也是社會主義核心價值觀之一。某校正在開展以“人無信不立”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。(1)請你搜集關于“信”的名言警句和名人故事，補全表格。名言警句言必信，行必果①_______________________________名人故事商鞅立木②_______________________________示例：輕諾必寡信曾子烹彘(2)在“尋訪誠信楷?！被顒又校闼诘男〗M計劃采訪廣東湛江的豆碧珍女士，請根據小組成員搜集到的資料，再寫一個采訪問題，補全下面的采訪提綱。受訪人資料豆碧珍，廣東省湛江市硇洲島居民，2022年全國“誠信之星”獲獎者之一。她在硇洲島經營一家藥店，硇洲島四面臨海，島上的物資都靠船只運送補給，成本極大，但幾十年來，她所經營的藥店從未隨意漲價，所有藥品價格都控制在合理區間。她數十年如一日幫助他人，關愛他人的事例數不勝數。逢年過節，她還會上門慰問一些生活較為困難的島上居民，為他們送上關愛和溫暖。在藥店營業員的招聘上，她優先錄用家庭有困難的年輕人，幫助他們渡過難關，如果他們急需用錢還可為他們提前支付工資。【點撥】本題考查設計采訪問題。所提問題要符合人物身份，且與“誠信”有關。采訪提綱采訪目的：了解楷模事跡采訪對象：豆碧珍采訪問題：在經營藥店的這些年里，您都遇到了哪些困難？________________________________________________________________________________示例：您可以和我們分享一下獲評全國“誠信之星”后您的感想嗎？(3)[情境題]一個路人在救助一位跌倒的老人時先讓老人錄視頻證明老人不是被自己撞倒的，不會訛詐，然后才救助老人，請你對這位路人的行為加以評論。(要求：觀點鮮明，說理透徹)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：路人的行為可以理解，因為當今社會誣陷好人的事情時有發生，路人心存善念，在保護自己的前提下救助老人的行為是值得肯定的。示例二：路人的行為不正確，因為人要常存善念，路人在救助他人之前，不應先考慮自己的利益，而應以救人為先，急人之所急。返回2.某校八年級開展了以“人無信不立”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。(1)誠信之根本在于“對己誠信”。所謂“對己誠信”，便是以自身的羞恥榮辱之心去督促自己誠實守信。請你從“對己誠信”的角度為本次活動擬一則宣傳標語。________________________________________________【點撥】本題考查擬寫宣傳標語。根據題干的要求，宣傳標語要圍繞“對己誠信”來擬寫。示例：誠信是公民的“第二身份證”(2)請你為下面的消息擬一個標題，要求概括主要事實，不超過20字。據新聞報道，蘇州市某小區外，吳大叔像往常一樣在水果攤前賣水果。當時正值下班時間，陸陸續續有幾個人來買水果。一位60歲左右的女士買了兩串葡萄，應收23.2元，吳大叔說零頭就不要了。于

是，那位女士用手機給吳大叔轉錢。吳大叔回憶說：“當時我忙著給其他顧客稱水果，沒看手機，半小時后，看了一眼手機，嚇一大跳，2300元，咋這么多錢，我仔細回想了一下，肯定是那位女士轉錯錢了?！庇谑牵瑓谴笫遐s緊收攤，到小區門衛處求助。幾經周折，終于找到了買葡萄的劉女士，并退還了多付的錢。吳大叔說：“雖然耽誤了半天生意，但是把錢退回去了，心也安了！”_____________________________________________示例：女子購物時多付錢，誠信攤販尋人退款(3)為推進“誠信”建設，學校發了100份調查問卷，小語同學根據調查問卷繪制了下面的餅狀圖。請你用簡潔的語言說說我們應如何推進“誠信”建設。(不得出現數字)【點撥】本題考查學生的圖文轉換能力。結合餅狀圖中的“加強批評監督”“加強學習宣傳”等項，從社會、國家、個人等方面來提建議。注意答案中不得出現數字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：①每個人都要加強日常生活中的批評監督。②學校、社會、媒體要加強對誠信的宣傳力度。③國家、政府要增強誠信綜合治理。④每個人都要增強法律意識，杜絕失信行為。3.誠信即誠實守信，是人類社會幾千年傳承下來的優良傳統。近期，學校將組織一次以“人無信不立”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面的任務。(1)請你仿照活動一，再設計兩種活動形式?；顒右唬号e辦“人無信不立”演講比賽活動二：___________________________________活動三：___________________________________示例：舉辦“人無信不立”講故事比賽舉辦“人無信不立”風采圖片展(2)請圍繞“人無信不立”說明你推薦下面這張宣傳畫的理由。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________