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文檔簡介

綜合性學習人無信不立見習題見習題提示：點擊進入習題12答案顯示1.學校要舉行“人無信不立”的學習探究活動，請你參加。(1)【活動一：探源釋義】下圖是某同學查到的關于“信”字的相關信息。請仿照所給示例，結合圖片內容，對“信”字進行解釋。示例：休，從人依木，意思是一個人靠著樹木休息。示例：信，從人從言。意思是人言為信，因言乃心聲，凡人說話要落實才能見得人，即篤實、不自欺，亦不欺人。(2)【活動二：妙聯拾珠】小希在他搜集的對聯里隱去了一個詞，讓同學們進行選擇。請從選項中選出最能體現同學們對“誠信”重視的一個詞，并結合詞義以及對聯知識說明理由。上聯：一諾千金學做真人

人人

誠信風采下聯：一言九鼎力行真事

事事皆鑄人格基石A．爭創B．盡展C．謹獻D．體現我選______，因為_______________________________________________________________________________________________B“盡”對“皆”，對應“人人”“事事”；“展”對“鑄”，都為動詞。(3)【活動三：各顯所長】一位同學在活動后寫下了如下感言。請你根據畫線句子的句式進行仿寫，使其組成排比句。誠信是中華民族的傳統美德，更是我們的立身之本。誠信是石，失去它就無法筑牢人生的根基；誠信是火，失去它就無法鍛造高尚的靈魂；_________________，______________________________。返回示例：誠信是水失去它就無法滋潤心靈的家園2.學校組織開展“人無信不立”綜合實踐活動，請你參與。【材料一】【材料二】①人而無信，不知其可也。(《論語·為政》)②信，國之寶也，民之所庇也。(《左傳·僖公二十五年》)③民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。(《中華人民共和國民法典》第七條)【材料三】在生活中，要講究誠信，勿以惡小而為之。有的人或許會因為這件事所造成的影響不大，而放縱自己。但是，即使是小事，積累多了也會成為大事。生活中，無論是和親人，還是朋友，都要講誠信，這樣才會讓生活更加美好。畫面內容：主體是個“信”字，左側有三個人想把“信”的單人旁搬走，“言”字的上面有個人用繩子拴著“信”的單人旁，拼命想把它拼湊完整。寓意：社會上不講誠信的人還有很多，誠信的實現需要全體社會成員的努力。(1)仔細觀察材料一的圖片，介紹畫面內容并說明其寓意。(2)假如你將要參加“青春向黨，誠信成長”主題演講比賽，請根據材料二、三，列

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