附件

“示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程”

2021年度項目建設任務書調整申報表

學校名稱（蓋章）

主管部門（蓋章）

填表日期___________________________

教育廳

財政廳制

XXX年XX月

填寫要求

一、依據(jù)項目院校《“示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程”項目

建設規(guī)劃》如實填寫《“示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程”2021年

度項目建設任務書調整申報表》，調整前的任務書相關內容應完

整填入“調整前”欄目中，如某項內容沒有調整，在“調整后”

欄目中填寫“不變”。

二、”項目專項資金預算安排調整對照表”應統(tǒng)籌兼顧硬件

建設、軟實力建設的投入。

三、使用A4紙排版，填寫的文字內容字體為仿宋_GB2312,

字號為五號，行距為固定值18磅。

-2-

目錄

1.學校信息........................................7

2.建設目標調整對照表...........................7

3.項目建設進度調整對照表........................8

3-1辦學理念.....................................8

3-2學校治理.....................................9

3-3辦學機制......................................10

3-4專業(yè)建設......................................11

3-5教學改革......................................12

3-6師資隊伍......................................13

3-7實訓條件......................................14

3-8信息化建設....................................14

3-9服務能力......................................15

4.特色與創(chuàng)新進度調整對照表......................16

5.項目專項資金預算安排調整對照表...............17

6.專家論證意見..................................18

7.省級部門審核意見.........19

-3-

1.學校信息

1-1基本信息表

姓名職務姓名部門及職務

法人聯(lián)系

代表辦公室電話傳真號碼人信辦公室電話傳真號碼

信息手機號碼電子郵箱息手機號碼電子郵箱

通信地址郵政編碼

2.建設目標調整對照表

2021年度

調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

建

設

目

標

-4-

3.項目建設進度調整對照表

3-1辦學理念

2021年

建設要素調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

1.辦學方向驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

2.辦學定位驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

3.辦學思路驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

-5-

3-2學校治理

2021年

建設要素調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

1.學校章程驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

2.管理團隊驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

3.內部管理體制驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

4.管理制度驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

5.評價制度驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

6.文化育人驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

-6-

3-3辦學機制

2021年度

建設要素調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

1.運行機制驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

2.協(xié)同育人機制驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

3.服務機制驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

4.交流機制驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

-7-

3-4專業(yè)建設

2021年度

建設要素調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

1.專業(yè)規(guī)劃驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

2.專業(yè)設置與調整驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

3.人才培養(yǎng)方案驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

4.重點專業(yè)群建設驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

5.專業(yè)認證驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

-8-

3-5教學改革

2021年度

建設要素調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

1.課程建設驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

2.教學模式驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

3.實踐教學驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

4.教學評價驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

-9-

3-6師資隊伍

2021年度

建設要素調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

1.隊伍建設機制驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

2.隊伍管理制度驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

3.師資結構驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

4.教師素質驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

10-

3-7實訓條件

2021年度

建設要素調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

1.校內實訓條件驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

2.校外實訓基地驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

3-8信息化建設

2021年度

建設要素調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

1.數(shù)字校園建設驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

11-

2021年度

建設要素調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

2.

數(shù)字化教學資驗收要點：驗收要點：

源建設責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

3.信息技術在教

驗收要點：驗收要點：

學中的應用責任人：責任人：

3-9服務能力

2021年度

建設要素調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

1.人才培養(yǎng)驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

2.社會培訓驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

12-

2021年度

建設要素調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

3.技術服務與

驗收要點：驗收要點：

文化傳承

責任人：責任人：

預期目標：預期目標：

4.輻射能力驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

4.特色與創(chuàng)新進度調整對照表

2021年度

建設內容調整的主要依據(jù)與原因

調整前調整后

預期目標：預期目標：

1.驗收要點：驗收要點：

責任人：責任人：

預期目標：