模塊五

科學探究與化學實驗第22課時圖像及數(shù)據(jù)分析題專題突破篇

傳統(tǒng)圖像分析題1.[2024安徽]某實驗小組按圖a裝置驗證質量守恒定律，一段時間后，發(fā)現(xiàn)錐形瓶內部分固體變?yōu)榧t棕色。實驗過程中瓶內物質或元素質量變化與圖b相符的是(

)A.鐵粉的質量

B.氮氣的質量C.氧元素的質量

D.固態(tài)物質的質量1234567891011121314A

數(shù)字化實驗圖像題2.[2024深圳模擬]某化學小組通過數(shù)字化實驗對白磷燃燒的溫度變化及影響因素進行探究。白磷的著火點為40℃，將5g白磷放入試管并將試管放入80℃的熱水中。t3時打開彈簧夾，推入H2O2溶液。實驗裝置及數(shù)據(jù)曲線如圖所示。下列說法錯誤的是(

)1234567891011121314A.t1～t2可觀察到白磷燃燒，產生大量白煙，氣球膨脹B.t2～t3時，溫度下降，此時的反應為吸熱反應C.t3～t4時，裝置中氧氣濃度增大，白磷再次燃燒D.實驗中氣球的主要作用是調節(jié)壓強，同時使實驗更環(huán)保1234567891011121314答案：B

由圖可知，t1～t2時，溫度升高，此時白磷燃燒，產生大量白煙，放出熱量，裝置中的壓強增大，氣球膨脹，A說法正確；白磷燃燒放熱，t2～t3時，溫度降低，說明此時反應結束冷卻降溫，B說法錯誤；t3時，加入H2O2溶液，H2O2在MnO2催化作用下生成O2，裝置中的O2濃度增大，白磷再次燃燒，溫度升高，C說法正確；實驗過程中，壓強增大時，氣球膨脹，則氣球的主要作用是調節(jié)壓強，同時使實驗更環(huán)保，D說法正確。故選B。12345678910111213143.

[2024茂名模擬]利用手持技術數(shù)字化實驗可以使反應中的壓強變化“看得見”。圖1是利用稀鹽酸和大理石反應產生CO2實現(xiàn)增壓過程，再利用NaOH溶液吸收CO2實現(xiàn)減壓過程的實驗裝置圖，圖2是反應過程中壓強－時間變化曲線圖。下列實驗操作對應的曲線分析錯誤的是(

)1234567891011121314A.O點打開瓶塞，加入大理石和稀鹽酸，OA段：未形成密閉裝置，裝置內壓強不變B.A點時塞緊瓶塞，AB段：在密閉裝置中持續(xù)產生CO2，裝置內壓強增大C.B點打開彈簧夾K，BC段：壓強瞬間減小主要是因為a中液體被壓入b中D.C點關閉彈簧夾K并打開分液漏斗活塞，D點壓強低于O點是因為不再產生CO21234567891011121314答案：DC點關閉彈簧夾K并打開分液漏斗活塞，D點壓強低于點，因為從分液漏斗中入的氫氧化鈉溶液繼續(xù)吸收瓶內殘留的二化碳。12345678910111213144.用Pt－Rh合金催化氧化NH3制NO，其反應的微觀模型如圖1，含氮生成物產率隨反應溫度的變化曲線如圖2所示。關于該轉化過程的說法不正確的是(

)1234567891011121314A.400℃時，生成的產物只有N2、NOB.氨氣與氧氣反應屬于氧化反應C.Pt－Rh合金催化氧化NH3制NO，適宜的溫度為800℃D.化學反應前后Pt－Rh合金的質量和化學性質均未改變1234567891011121314答案：A

根據(jù)圖2知，400

℃時，生成的含有N元素的產物有N2、NO由于N2產率大NO，即兩者產率和低于100％，說明產物中還有其他物質，故A錯誤。12345678910111213145.某化學興趣小組將二氧化硫通入水中模擬酸雨的形成。待pH穩(wěn)定在3.73左右，向裝置中通入氧氣，待pH穩(wěn)定在3.67左右，向裝置中注入過氧化氫溶液，實驗中pH隨時間的變化如圖所示。下列說法錯誤的是(

)1234567891011121314A.通入二氧化硫前，水的pH值略小于7，可能是因為空氣中的二氧化碳與水反應B.注入過氧化氫溶液后，溶液的酸性增強C.通入氧氣和注入過氧化氫溶液相比較，前者pH變化更明顯D.二氧化硫的排放易導致硫酸型酸雨，因此煤應脫硫處理1234567891011121314答案：C6.相同條件下，離子濃度越大，電導率越大，溶液導電性越強。將含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中并插入電導率傳感器，往其中一份滴加稀硫酸，另一份滴加硫酸鉀溶液，測得溶液的電導率變化如圖所示。下列說法正確的是(

)A.甲曲線電導率減小過程中四種離子數(shù)目都減小B.乙曲線上的N點對應溶液的pH＞7C.甲曲線上的M點代表恰好完全反應D.乙曲線對應氫氧化鋇與硫酸鉀的反應1234567891011121314C7.某小組利用圖1裝置研究25℃時二氧化碳的溶解性。打開彈簧夾，向3個充滿二氧化碳的100mL燒瓶中，分別注入20mL、40mL、60mL蒸餾水，關閉彈簧夾，振蕩前后壓強的變化如圖2。下列說法不正確的是(

)1234567891011121314A.曲線①中ab段對應的操作是迅速注入蒸餾水B.曲線①中c點和e點可能進行了振蕩C.曲線③對應的實驗是注入60mL蒸餾水D.終點氣壓高于初始的原因可能是在25℃時，1體積水中最多吸收的二氧化碳的量小于1體積1234567891011121314答案：C8.[2024廈門二檢3分]污水處理過程中，常添加混凝劑進行脫泥處理。混凝劑的凈水效果可用濁度去除率比較，濁度去除率越高，凈水效果越好。為探究常見混凝劑的凈水效果，用明礬、硫酸鐵及聚合硫酸鐵(簡稱PFS)進行如下探究：在相同條件下，將明礬、硫酸鐵、PFS投入不同酸堿度的污水中，攪拌后靜置，測量濁度去除率，實驗結果如圖所示。下列說法正確的是(

)1234567891011121314A.pH越大，混凝劑的凈水效果越好B.三種混凝劑中，硫酸鐵的凈水效果最好C.用明礬處理污水前，宜將污水pH調至弱堿性D.pH在5～10范圍內，三種混凝劑濁度去除率均可達60％以上1234567891011121314答案：C

1234567891011121314

1234567891011121314答案：C

1234567891011121314A.生成水的質量為16.0gB.對應固體中鈣元素的質量分數(shù)：a點＞b點C.過氧化鈣晶體中x的值為6D.b點對應固體的化學式為CaO1234567891011121314答案：D

1234567891011121314

數(shù)據(jù)分析題11.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前后有關數(shù)據(jù)如下：物質甲乙丙丁反應前質量/g621435反應后質量/g待測222131234567891011121314下列關于此反應說法不正確的是(

)A.表中待測數(shù)值是20B.物質乙可能是該反應的催化劑C.該反應是分解反應D.反應中甲與丙變化的質量比為5∶21234567891011121314D12.【新情境】[2024欽州一模]水果電池通常是用金屬活動性較強的金屬作負極，用金屬活動性較弱的金屬作正極，利用水果汁內的有機酸與活潑金屬反應，導致回路中的電子定向移動形成穩(wěn)定的電流。某學習小組用大小、形狀相同的銅片和鋅片為電極研究水果電池(如圖)，得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示。下列說法錯誤的是(

)1234567891011121314水果種類果汁pH電極間距離/cm電流大小/A西紅柿3.1198.7西紅柿3.1272.5蘋果3.8227.2橙子3.52x1234567891011121314A.該實驗說明電極間距離越小，產生的電流越小B.表中x值范圍是27.2＜x＜72.5C.把水果換成鹽酸，也能達到相同的效果D.該裝置將化學能轉化為電能1234567891011121314答案：A13.生活在鹽堿湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”，結合下表數(shù)據(jù)，下列說法正確的是(

)溫度溶解度物質0

℃20

℃40

℃60

℃70

℃氯化鈉35.7

g36.0

g36.6

g37.3

g37.8

g碳酸鈉7.0

g21.8

g49.0

g46.5

g45.8

g1234567891011121314A.碳酸鈉的溶解度比氯化鈉大B.“夏天曬鹽，冬天撈堿”分別利用了蒸發(fā)結晶和降溫結晶的原理C.20℃時，將20g氯化鈉加入50g水中，形成的溶液質量為70gD.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大1234567891011121314答案：B14.[2024長沙模擬]某同學為了測定黃銅(銅鋅合金)中銅的質量分數(shù)進行了如下實驗：取10g黃銅粉末，將100g過量稀硫酸加入燒杯中發(fā)生反應，在反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表(已知燒杯的質量為25g)。反應時間/s20406080100燒杯及燒杯內所盛物質質量/g134.95134.92134.90m134.901234567891011121314請計算：(1)表中的“m”