天津市濱海七所重點學校2025屆高二生物第一學期期末聯考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是種子形成示意圖，已知玉米籽粒顏色為胚乳顏色，一個種子中參與受精的極核和卵細胞基因型相同，精子的基因型可以不同。在決定玉米籽粒顏色的部分基因中，C基因編碼花色素苷合成酶，是玉米籽粒形成紅色或紫色的前提，否則為白色；R和r基因分別決定籽粒紅色和紫色，兩對基因獨立遺傳。下列說法錯誤的是（）A.胚的基因型為Ccrr的玉米植株籽粒不一定為紫色B.基因型為ccRr的玉米植株自交，子代全部為白色玉米C.CcRr的植株自交子代籽粒性狀不會出現9：3：3：1的性狀分離比D.胚的基因型為Ccrr的玉米自交后代胚乳的基因型為CCCrrr、cccrrr2．免疫失調導致的類風濕性關節炎、過敏等疾病嚴重危害人類健康。下列有關免疫失調的敘述，正確的是（）A.自身免疫病是免疫系統功能過弱引起的B.免疫治療時，注射的抗體可能成為過敏原C.類風濕性關節炎是由于體液免疫異常所導致的D.自身免疫病會導致機體內環境發生變化，有傳染性3．下圖表示人體皮下的組織，b、c、d表示細胞外液。下面羅列的諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是（）①c周圍的管壁破損②長期蛋白質營養不足③淋巴管阻塞④花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加⑤腎炎導致血漿蛋白丟失A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤4．如圖為特異性免疫的某階段示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A.多種抗體可以作用于同一種病原體B.圖示過程屬于體液免疫的效應階段C.圖中反應后可被吞噬細胞清除D.圖中的抗體由同一種漿細胞分泌5．將某種植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養液中。有生長素的培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強。下列推斷中錯誤的是（）A.生長素和乙烯在濃度較低和濃度過高時都會出現相反的作用效果B.本實驗的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度和根尖生長情況C.空白對照組是將等量根尖放在不含生長素的培養液中D.據實驗結果可推知，生長素能誘導根細胞合成并分泌乙烯6．如圖為神經元結構模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上，在b、f兩點給予適宜強度的刺激，則電流計的偏轉情況為（）（○代表神經元細胞體，<代表神經末梢，且ab=bc、ac=de）A.在b點和f點刺激時，A1、A2各都偏轉兩次，且方向相反B.在b點刺激時，A1偏轉兩次，A2偏轉一次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次C.在b點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次D.在b點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉兩次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次7．水田中生活著一種無色草履蟲（單細胞動物），以細菌和真菌為食，但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲，該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生綠藻而生存。現將綠色草履蟲和無色草履蟲在暗處共同培養，二者在食物上存在的關系是（）A.共生 B.寄生 C.競爭 D.捕食8．（10分）下圖是某農田生態系統結構模型，方框內表示該生態系統的生物群落及無機環境，A、B、C表示其中三種生物組成成分。下列有關敘述正確的是（）A.與森林生態系統相比，該生態系統的恢復力穩定性較低B.A、B、C三種成分構成了食物網C.該生態系統需與系統外發生物質和能量的輸入和輸出D.B成分中各種生物同化量均能流向下一營養級二、非選擇題9．（10分）用4種不同方式培養酵母菌，其他培養條件相同，酵母菌種群數量增長曲線分別為a、b、c、d，如圖所示。請回答下列問題：（1）對酵母菌進行計數時，下列哪些操作會使計數結果偏小？__________①從靜置的培養液上部取樣②使用未干燥的血細胞計數板③計數前未對酵母菌進行臺盼藍染色④僅對計數室內的酵母菌進行計數（2）曲線a的增長呈______形，其種群數量增長最快的主要原因是_______。曲線d為對照組，對照組的培養方式是____________。（3）酵母菌種群經過一定時間的增長后，數量趨于穩定，此時的種群數量稱為_________。限制種群數量不再增長的環境因素有_______。（答出2點）（4）某小區蟑螂肆虐，居民深受其害。結合種群數量變化規律，請你為小區居民提出一條具體的防治建議并闡述原理：__________________________。10．（14分）當前，新冠肺炎疫情還在全球肆虐，而我國采取一系列有效措施抗擊由新冠病毒引起的疫情，使疫情得到有效控制。請回答下列問題。（1）當新冠病毒侵入人體后，吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒，此時發揮作用的是免疫系統的第_____道防線，體現了免疫系統的_____功能。（2）病毒侵入人體后，寄生在宿主細胞內，免疫系統的_____細胞能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡。（3）新冠肺炎康復者體內含有抗新冠病毒的特異性抗體，這些特異性抗體在患者康復過程中發揮的免疫作用是_____。（4）大規模接種新型冠狀病毒（新冠病毒）疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。①疫苗在人體內作為_____刺激B細胞，同時在_____的作用下，B細胞增殖、分化為_____。②接種新冠病毒疫苗后，當接觸到同種病毒，機體中的_____能迅速增殖分化，快速產生大量的抗體，以抵抗病毒的感染。11．（14分）為防治農田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。請回答下列問題：（1）要估算大豆田中田鼠種群密度，最常用的調查方法是_____________。若調查范圍為10公頃，第一次捕獲并標記60只田鼠，第二次捕獲40只田鼠，其中被標記個體30只，大豆田中田鼠種群密度為_____________。（2）b點株冠形成以后田鼠種群密度大幅上升，從田鼠生存環境變化的角度分析，其原因是_____________。（3）該生態系統中田鼠的種群密度是直接由_____________決定的。與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ所示環境中猛禽的密度_____________。（4）除了生物防治農田鼠害外，農民還常用化學防治的方法。與生物防治比較，化學防治的優缺點是：____________________________________________________。12．現代生物工程技術推動了醫藥學、免疫學和生態學的發展，依據現代生物工程技術的相關知識和原理回答下列問題：（1）科學家將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起，通過___________技術，導入哺乳動物的受精卵中，獲得轉基因動物。轉基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌的乳汁來生產所需要的藥品，因而稱為____________。（2）單克隆抗體的制備中，將經抗原免疫的____________與骨瘤細胞進行融合，再用特定的__________培養基進行篩選，獲得雜交瘤細胞后，還需進行____________培養和抗體檢測，經過多次篩選，就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細胞。獲得的雜交瘤細胞只能產生一種單一抗體的原因是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】極核是綠色開花植物特有的，是被子植物胚囊的結構之一,指植物胚珠內的胚囊中央的兩個核，也是伴隨卵細胞形成的，每個極核各含有正常體細胞一半的染色體。受精后形成的受精極核發育成胚乳。【詳解】A、玉米籽粒顏色由胚乳的基因型決定，胚的基因型為Ccrr的籽粒顏色不一定為紫色，A正確；B、基因型ccRr的玉米自交，子代胚乳的基因型為cccRRR、cccrrr、cccRrr、cccRRr，均為白色，B正確；C、由于籽粒顏色由胚乳基因型決定，胚乳由2個極核和1個精細胞組成，因此后代籽粒顏色不會出現9∶3∶3：1，C正確；D、胚乳是兩個極核和一個精子形成，Ccrr玉米產生的配子為Cr、cr，因此胚乳的基因型為CCcrrr、Cccrrr、CCCrrr、cccrrr，D錯誤。故選D。2、B【解析】免疫系統疾病：1、免疫過強（1）自身免疫病：是由于免疫系統異常敏感、反應過度、“敵我不分”，將自身物質當作外來異物進行反擊而引起的，如系統性紅斑狼瘡、類風濕性關節炎。（2）過敏反應①概念：已產生免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發生的反應。②特點：發作迅速、反應強烈、消退較快，一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。2、防衛過弱（1）艾滋病，又叫獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）。遺傳物質是RNA；（2）病因：由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起，HIV主要攻擊人體的T細胞，它可使人體免疫能力幾乎全部喪失。（3）傳播途徑：性接觸、血液、母嬰三種途徑，共用注射器、吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要途徑。【詳解】A、自身免疫病是免疫系統功能過強引起的，A錯誤；B、免疫治療時，注射的抗體也可能成為過敏原，B正確；C、類風濕性關節炎是由免疫系統攻擊關節細胞引起的，該免疫反應發生的過程中，主要是細胞免疫發揮作用，C錯誤；D、自身免疫病為人體的免疫系統對自身的組織和器官造成損傷并出現癥狀，可能會導致機體內環境發生變化，但無傳染性，D錯誤。故選B。3、D【解析】根據題意，引起組織水腫的直接原因是組織液增多，引起組織液增多的原因主要有兩個：1、血漿滲透壓降低，組織液吸水增多，引起因素有過敏、腎炎、損傷及營養不良導致血漿蛋白減少；2、組織液滲透壓升高導致組織液吸水，引起因素有毛細淋巴管受阻和局部組織細胞代謝旺盛，導致組織液中溶質微粒數目增多，據此分析各個因素即可。【詳解】①毛細血管管壁破損，導致血漿蛋白流失，血漿滲透壓降低，引起組織液增多，·引起組織水腫，①正確；②長期蛋白質營養不足，導致血漿蛋白減少，血漿滲透壓低，引起組織液增多，引起組織水腫，②正確；③淋巴管阻塞，組織液中的大分子代謝廢物無法運輸出去，導致組織液滲透壓升高，組織液增多，引起組織水腫，③正確；④過敏原引起毛細血管的通透性增加，血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，組織液增多，引起組織水腫，④正確；⑤腎炎導致血漿蛋白丟失，血漿滲透壓降低，組織液增多，引起組織水腫，⑤正確。故選D。4、D【解析】體液免疫過程為：大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給輔助性T細胞，刺激輔助性T細胞產生淋巴因子（細胞因子），少數抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子（細胞因子）的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細胞（效應B細胞）產生抗體，小部分形成記憶細胞。抗體可以與病原體結合形成細胞集團或沉淀，形成細胞集團或沉淀進一步被吞噬細胞清除。【詳解】A、結合圖示可以看出，同一種病原體上含有多種抗體結合的區域，故多種抗體可以作用于同一種病原體，A正確;B、圖中抗體和抗原結合，屬于體液免疫的效應階段，B正確;C、圖中抗體與相應的病原體發生特異性免疫反應后，形成細胞集團或沉淀，可被吞噬細胞清除，C正確;D、漿細胞能特異性分泌抗體，一種漿細胞只能分泌一種抗體，D錯誤。故選D。5、A【解析】據題意可知：該實驗的自變量是生長素的濃度，乙烯濃度和根尖生長情況，實驗應該遵循單一變量原則，故空白對照組放在不含生長素的培養液中。【詳解】A、生長素和乙烯都屬于植物激素，生長素對植物生長的作用具有兩重性，而乙烯沒有兩重性，A錯誤；B、由題可知，本實驗的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度和根尖生長情況，無關變量是根尖起始長短等，B正確；C、該實驗的自變量是生長素的濃度，設置的空白對照組是將等量根尖放在不含生長素的培養液中，C正確；D、據實驗結果可推知，有生長素的培養液中出現了乙烯，說明生長素能誘導根細胞合成并分泌乙烯，且生長素濃度越高，誘導根細胞合成并分泌乙烯的作用越明顯，D正確。故選A。6、D【解析】題圖分析，圖示為神經元結構模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上，刺激b點時，興奮可以雙向傳導，由于ab=bc，因此同時到達a和c處，故電流表A1不偏轉；當興奮向右傳遞時，先到達d處，電流表A2發生一次偏轉，而后通過突觸到達e處，再發生一次相反方向的偏轉。因為興奮在神經元上可以雙向傳導，而在神經元之間只能單向傳遞，因此刺激f點時，興奮能傳導到e處，但不能傳遞到a、c和d處，故電流表電流表A2發生一次偏轉，電流表A1不發生偏轉。【詳解】結合分析可知，在b點刺激時，興奮同時到達a和c處，因此A1不偏轉；當興奮繼續向右傳遞時，先到達d處，后到達e處，因此A2偏轉兩次，且方向相反；在f點刺激時，興奮能傳導到e處，但不能傳遞到a、c和d處，因此A1不偏轉，A2偏轉一次，D正確，ABC錯誤。故選D。【點睛】7、C【解析】物種之間的關系分為種內關系和種間關系。種內關系是同種生物之間的關系，分種內互助和種內斗爭。種間關系是不同物種之間的關系，分互利共生、競爭、捕食和寄生。互利共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，如根瘤菌和豆科植物；競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等，如大草履蟲和小草履蟲；捕食是指一種生物以另一種生物作為食物，如羊和狼；寄生是指一種生物寄居于另一種生物體內或體表，攝取寄主的養分以維持生活，如T2噬菌體和大腸桿菌。【詳解】無色草履蟲和綠色草履蟲應為兩個不同的物種，由于無色草履蟲與綠藻共生，即使在沒有食物的情況下，在有光條件下也能依賴共生的綠藻而生存，若將綠色草履蟲和無色草履蟲在暗處共同培養，綠藻不能為綠色草履蟲提供能量，所以綠色草履蟲和無色草履蟲都會以細菌和真菌為食，它們構成競爭關系。因此C正確，A、B、D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是：無色草履蟲常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲，由此判斷無色草履蟲和綠色草履蟲為兩個不同物種，它們之間是種間關系，而不是種內關系。8、C【解析】據圖分析，A表示生產者，B表示消費者，C表示分解者。【詳解】A、與森林相比，農田生態系統的恢復力穩定性較高，抵抗力穩定性較低，A錯誤；B、據分析可知，A表示生產者，B表示消費者，C表示分解者，不能構成食物網，B錯誤；C、由圖可知，該生態系統與外界環境之間發生物質和能量的輸入和輸出，是開放的生命系統，C正確；D、B為消費者，其中各種消費者同化能量的共同去向有通過呼吸作用以熱能的形式散失、流向下一營養級、被分解者利用，最高營養級的生物的同化量沒有流入下一營養級，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、①.①②④②.J③.營養物質充足④.不更換培養液⑤.環境容納量(K值)⑥.營養物質不足、空間有限、有害物質積累增加⑦.適當采用化學（如蟑螂藥）或物理（如蟑螂粘板）的方法提高死亡率，降低蟑螂的種群數量；通過減少其獲得食物的機會（如保持廚房干凈衛生、及時處理廚余垃圾），降低其環境容納量。【解析】據圖分析，該實驗的自變量是酵母菌培養液的更換時間間隔、培養時間，因變量是酵母菌數量，其中d曲線為對照組，其培養方式為不換培養液；培養液更換頻率越高，有害代謝產物積累越少，營養越充足，種群生長越趨向于“J”型曲線。【詳解】（1）①靜置條件下，酵母細胞大多凝聚沉淀在培養液的下部。如果從下部取樣，結果就會偏大；如果從上部取樣，結果就會偏小，①正確；②血細胞計數板洗滌后未經干燥處理，而直接用于酵母菌的計數，酵母菌培養液被稀釋，實驗計數結果會偏小，②正確；③臺盼藍能將死細胞染成藍色，活細胞不會被染上顏色，若未對酵母菌進行臺盼藍染色，則計數時可能會將死亡酵母菌計算在內，結果會偏大，③錯誤；④用血細胞計數板計數時，應計數小方格的內部和兩條邊及兩條邊夾角上的酵母菌，如僅對計數室內的酵母菌進行計數，則計數結果會偏小，④正確。故選①②④。（2）據圖分析，曲線a的增長呈J型，a曲線的酵母菌培養液更換的時間間隔最短，營養物質最豐富，所以其所示的種群數量增長最快。曲線d為對照組，其培養方式為不換培養液。（3）酵母菌種群經過一定時間的增長后，數量趨于穩定，此時的種群數量稱為環境容納量。限制種群數量不再增長的環境因素有營養物質不足、空間有限、有害物質積累增加等。（4）小區蟑螂肆虐，可以通過提高蟑螂的死亡率，即適當采用化學（如蟑螂藥）或物理（如蟑螂粘板）的方法降低蟑螂的種群數量；也可以降低其環境容納量，即通過減少其獲得食物的機會（如保持廚房干凈衛生、及時處理廚余垃圾），來降低其數量。【點睛】解答本題的關鍵是掌握探究酵母菌種群數量變化實驗的相關知識點，能夠根據圖形找出實驗的自變量、因變量，能夠根據對照性原則分析d曲線的處理方法，進而結合題干要求分析答題。10、（1）①.二②.防衛（2）效應T細胞（3）與抗原特異性結合（4）①.抗原②.淋巴因子③.漿細胞和記憶B細胞④.記憶B細胞【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發揮效應。3、免疫系統的功能：防衛、監控、清除。【小問1詳解】當新冠病毒侵入人體后，吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機體免疫系統的第二道防線；免疫系統具有防衛、監控和清除功能，上述過程屬于第二道防線，即體現的是免疫系統的防衛功能。【小問2詳解】病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中，能夠識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸,使其裂解死亡的細胞是效應T細胞。【小問3詳解】抗體的作用是與抗原特異性結合。【小問4詳解】疫苗在人體內作為抗原刺激B細胞，同時在淋巴因子的作用下，B細胞增殖、分化為漿細胞和記憶細胞。接種新冠病毒疫苗后，當接觸到同種病毒，機體中的記憶B細胞能迅速增殖分化，快速產生大量的抗體，以抵抗病毒的感染。【點睛】本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，要求考生掌握體液免疫的具體過程，屬于考綱識記層次的考查。11、（1）①.標記重捕法②.8只/公頃（2）樹冠的形成有利于躲避天敵；食物增加（3）①.出生率和死亡率、遷入率和遷出率②.更大（4）優點：化學防治見效快，效果顯著，在很短時間內可把大面積嚴重發生的鼠害控制下去。缺點：污染環境，又傷及田鼠的天敵或其他生物，長期使用藥物田鼠會向抗藥性方向進化【解析】1、根據題意和圖示分析可知：隨著設樁時間的延長，田鼠種群密度在發生變化。從其中任一條線中可看出，在b點開始種群密度增大劇烈，主要與株冠開始形成，這樣有利于田鼠躲避天敵，同時，周圍的生物也逐漸豐富，為田鼠提供更多的食物來源有關。2、種群的數量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小；年齡組成能預測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大小，故種群密度是最基本的數量特征。【小問1詳解】田鼠活動能力強，活動范圍大，常用標記重捕法估算其種群密度。在10公頃范圍內，根據標志重捕法的計算公式：60÷N=30÷40，則N=80只。因此，大豆田中田鼠種群密度是80÷10=8只/公頃。【小問2詳解】在b點株冠形成以后，田鼠種群密度增大劇烈，主要與株冠開始形成，這樣有利于田鼠躲避天敵，同時，周圍的生物也逐漸豐富，為田鼠提供更多的食物來源有關。【小問3詳解】出生率和死亡率、遷入率和遷出率能直接決定田鼠的種群密度。曲線Ⅰ和曲線Ⅱ相比，樁之間的距離更小，這樣可以為猛禽提供更多棲息場所，猛禽的密度會更大。【小問4詳解】生物防治利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物防治農作物的病蟲害。它的最大優點是不污染環境，節省農藥經費，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。化學防治的優點有見效快，效果顯著，在很短時間內可把大面積嚴重發生的鼠害控制下去。缺點是污染環境，又傷及田鼠的天敵或其他生物，長期使用藥物田鼠會向抗藥性方向進化。【點睛】本題考查種群數量變化和防治病蟲害的方法等相關知識，意在考查學