成長的回憶500字成長的回憶500字篇一在一個風和日麗的早晨，美麗的校園里回蕩著甜美的歌聲！瞧，在操場上，一群一年級的小娃娃咧開了嘴天真地笑著，在她們的面前，是一群五、六年級的少先隊員們，正在為小朋友佩戴著紅領巾。原來，這是一群一年級小朋友的入隊儀式，我，也是一年級的學生，也在其中。從此，便有了一串珍珠，有紅，有黑，有青……這就是我的那一串珍珠，一串有著美好回憶的珍珠。那紅色的珍珠，閃著亮光，熠熠生輝。那是我三年級時的“六一”節，我們全班都要參加文藝演出。經過許多天的緊張排練，終于在“六一”節那天，我們登上了舞臺……我陶醉在耀眼的燈光中，陶醉在熱烈的掌聲中，陶醉在同學們羨慕的眼光中，陶醉在自己的快樂中。那幾顆黑色的珍珠，蘊含著我的一點點苦澀。在學習的過程中，考試是必不可少的，所以必定有考砸的時候。那一次，調研考試了，我得了入學后最低的分數，望著考卷那通紅的分數，想著爸爸媽媽對我充滿希望的眼睛，別提多痛苦了！淚水不爭氣地流了出來……但是，我卻懂得了“奮起直追”的道理，懂得了“失敗乃成功之母”的真正內涵。你看，那顆青蘋果色的珍珠，是記錄著一個酸酸的故事：那是一次班隊課上，我們在競選班干部，我也在其中。時間一點一點地過去，中隊委一個一個被選出來，我沒有被選上。小隊委的名單開始公布了，想到那么多強有力的競爭對手，當選的希望是越來越渺茫了，一想到這，我不由得緊張、失望。眼淚開始在眼眶中打轉。小隊委的最后一個名字總算是我！我險些失敗了，但我最終還是成功了。甜甜的，澀澀的，這樣的感覺我一直忘不了。還有黃色的珍珠，代表溫暖，在集體中的溫暖，還有灰色的，敘述著煩惱，還有紫色的，粉色的，淡綠的。我那串美麗的珍珠，它的色彩還遠遠不止這些，它是那么的豐富，它是那么的美好！我愛這美麗的珍珠，我更愛這美好的成長的回憶！成長的回憶500字篇二記憶中，有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時光在他身上刻下了道道“皺紋”，好比是樹的年輪；只記得給我帶來了許多歡樂，留給了我許許多多的回憶。而我，也將我成長的腳印一個一個地深深地印在它上邊。小時候的我一直是由外婆照顧的，外婆經常會帶我去看望慈愛的太婆。而這座橋，便是從外婆家到太婆家的必經之路，可以說它身上的每一塊石板都是我再熟悉不過的了。我依稀記得外婆笑著牽著我稚嫩的小手，慢慢地向前走，而我則費力地邁著我那稚嫩的雙腿盡量跟上外婆的腳步。一個個幼小的腳印深深地留在了石板上邊。進入了小學，這座橋又成了我和好伙伴每天放學回家的必經之路。有時，我們會在這兒停下腳步，倚著低矮的橋欄，望著橋下流過的河水，享受風兒帶給我們的快樂，一起談心，一起歡笑。心頭的煩惱與烏云全被風兒帶走了，被橋下潺潺的河水帶走了，在心中留下的只是一片明凈的天空。我們說笑著走了，在它身上留下的只是我們快樂的足跡。永遠忘不了那個星期五的下午，是小學畢業考的前一天，我最后一次與好朋友一起從橋上走過。那天，我們在橋上聽了好久，聊起了過去的往事，又談起了對未來的憧憬。一想到不久就要畢業了，真是有股說不出來的苦澀的滋味。腳下的橋似乎也在默默地聽著我們的傾訴，默默的安慰著我們――既是分開了也是有機會見面的呀！是啊，我恍然大悟――離別只是暫時的，只要友情與信念還在，我們終會再見面的呀。于是我倆又一次笑著走了，最后一次共同將我倆的腳印深深地印在上邊。如今漸漸長大，我很少再有機會踏上那座橋了。每當踏上了那座飽經風霜的橋，我仿佛看到了我留在它上面的每一個成長的腳印。橋的這邊留下了我成長的足跡，橋的那邊不正是無限美好的未來么？成長的回憶500字篇三成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻記憶，才是最珍貴的。小時候，我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍。夜晚，我們便一起仰望著美麗的星空，一起數著那此明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當我醒來后，伙伴們早已散盡，只留下他們三個還依然坐在我身邊陪伴著我，他們三個見我醒來，就興奮的告訴我星星的數目，雖然他們三個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他們三個算出的數目，但我還是知道，那是不可能的。無論何時何地，他們三個總會相信我說的話，即使我是在騙他們。小時候的我因為頑皮，所以有些不是我干的是老師總會把他們壓在我的身上。有一次在上課時，老師發現他坐的椅子上粘了一個口香糖。而我正好被同學逗笑，老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名，抓起木棍向我重重地打去，但我卻發現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著，盡管他們三個被老師同樣無情的擊打著，但他們三個并不閃避，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去。但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘