2024年學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃例文(五篇)_第1頁(yè)
2024年學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃例文(五篇)_第2頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)2024年學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃例文在深入學(xué)習(xí)與備考過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)遵循以下策略,以確保高效且系統(tǒng)地掌握英語(yǔ)與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),為后續(xù)的綜合運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃1.基礎(chǔ)語(yǔ)法鞏固:通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)與適量的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),扎實(shí)掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí),為后續(xù)的語(yǔ)言綜合運(yùn)用提供支撐。2.考研英語(yǔ)大綱研讀:深入學(xué)習(xí)前一年的英語(yǔ)考試大綱,明確考試內(nèi)容與重點(diǎn),以指導(dǎo)學(xué)習(xí)方向。3.晨讀習(xí)慣培養(yǎng):每日選定英語(yǔ)文章進(jìn)行晨讀,持續(xù)____分鐘,旨在增強(qiáng)語(yǔ)感,培養(yǎng)英語(yǔ)思維,力求達(dá)到背誦水平。建議:學(xué)員需根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間分配。基礎(chǔ)扎實(shí)者,應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化詞匯記憶與語(yǔ)法掌握;同時(shí),廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、教育、法律等領(lǐng)域的英文文章,以豐富閱讀背景知識(shí)。單詞背誦策略:初記要點(diǎn):包括單詞外觀(guān)、詞形及前兩個(gè)中文釋義、簡(jiǎn)單搭配。背誦流程:每頁(yè)(約15詞)用時(shí)5-6分鐘,隨即復(fù)習(xí);完成一個(gè)list(約30分鐘)后,再?gòu)念^復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)方法:采用遮蓋中文釋義的方式回憶詞義,難以記憶的單詞需重點(diǎn)標(biāo)記;每日復(fù)習(xí)時(shí)間控制在20分鐘內(nèi);確保在中午前完成當(dāng)日l(shuí)ist的背誦,并于睡前及之后的1、2、4、7、15天進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。注意事項(xiàng):堅(jiān)持每日背誦2個(gè)list并完成復(fù)習(xí);強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)與新詞記憶并重,保持高頻復(fù)習(xí);確保學(xué)習(xí)連續(xù)性,無(wú)間斷?;A(chǔ)階段(____月-____月):網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí):利用網(wǎng)絡(luò)課堂資源,把握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確路徑與方法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)劉一男詞匯5500、考研語(yǔ)法與長(zhǎng)難句分析、基礎(chǔ)閱讀等課程,為后期學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。單詞記憶:每日投入____分鐘,專(zhuān)注于大綱詞匯、超綱詞、短語(yǔ)及固定搭配的記憶,確保詞匯掌握度。語(yǔ)法學(xué)習(xí):每日安排_(tái)___分鐘,致力于考研基本語(yǔ)法的精通與長(zhǎng)難句的分析能力。閱讀理解:以精讀為主,確保每篇文章的詞匯、長(zhǎng)難句、答案選項(xiàng)均得到深入理解與掌握;推薦使用《考研英語(yǔ)閱讀精讀____篇(高分版)》作為閱讀材料。英語(yǔ)背誦:通過(guò)背誦英語(yǔ)文章,提升語(yǔ)感、擴(kuò)充詞匯量并拓展思維與知識(shí)面;建議精讀歷年考研英語(yǔ)閱讀文章,并泛讀《時(shí)代周刊》、《新聞周刊》等英文報(bào)刊。二、考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃鑒于考研數(shù)學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握與解題能力的考察,建議在此階段(____月份前)完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí),為后續(xù)強(qiáng)化與沖刺做好準(zhǔn)備。推薦用書(shū):包括《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)第六版上下冊(cè)、《工程數(shù)學(xué)線(xiàn)性代數(shù)》同濟(jì)第五版、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙江大學(xué)第四版。學(xué)習(xí)順序:先復(fù)習(xí)教材內(nèi)容并完成課后練習(xí),隨后觀(guān)看對(duì)應(yīng)章節(jié)的講義與課程視頻,進(jìn)行章節(jié)測(cè)試。注意事項(xiàng):預(yù)習(xí)時(shí)緊密?chē)@考試大綱進(jìn)行,避免不必要的章節(jié)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間:建議每日投入____小時(shí)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?;A(chǔ)階段的英語(yǔ)與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)聚焦于基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握,為后續(xù)的學(xué)習(xí)與備考奠定堅(jiān)實(shí)基石。2024年學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃例文(二)為了進(jìn)一步強(qiáng)化教職工隊(duì)伍建設(shè),提升教職工的政治思想覺(jué)悟,依據(jù)教育局黨委____年度的工作規(guī)劃,并緊密結(jié)合我校的具體實(shí)際情況,特此制定____年度政治思想學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃以____和____的重要思想為引領(lǐng),深入研讀____的精髓,將____作為學(xué)校發(fā)展的總綱領(lǐng),緊密聯(lián)系教職工的思想動(dòng)態(tài)與工作實(shí)際,重點(diǎn)在深化理論學(xué)習(xí)、解放思想與觀(guān)念更新、以及解決學(xué)校發(fā)展中的重難點(diǎn)問(wèn)題上下功夫,持續(xù)增強(qiáng)教職工的思想政治素養(yǎng),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.持續(xù)深化對(duì)____的學(xué)習(xí)。通過(guò)精讀原文、收聽(tīng)收看專(zhuān)題講座、分章節(jié)學(xué)習(xí)與專(zhuān)題研討等多種方式,確保教職工準(zhǔn)確理解并把握大報(bào)告的核心要義,深刻領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的重大理論觀(guān)點(diǎn)、戰(zhàn)略思維、工作部署及新要求。2.學(xué)習(xí)《____》讀本。著重把握____的內(nèi)涵及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)與要求,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念,全面理解社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征,積極推動(dòng)科學(xué)發(fā)展與和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)進(jìn)程。3.開(kāi)展形勢(shì)政策教育。組織教師學(xué)習(xí)各類(lèi)重要會(huì)議精神,結(jié)合國(guó)家與省市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,正確分析當(dāng)前教育領(lǐng)域的需求與挑戰(zhàn),明確教育工作者的職責(zé)與使命,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為實(shí)施素質(zhì)教育、提供人民滿(mǎn)意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。4.深入學(xué)習(xí)各類(lèi)法律法規(guī)。系統(tǒng)組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),強(qiáng)化教職工的法律意識(shí),樹(shù)立“依法治校、依法施教”的理念,切實(shí)維護(hù)教職工與學(xué)生的合法權(quán)益。5.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,全面提升教師師德水平”的教育活動(dòng),引導(dǎo)教師堅(jiān)定教育信念,樹(shù)立尊重與保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),提升為人師表的職業(yè)素養(yǎng)。6.學(xué)習(xí)上級(jí)重要會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)及相關(guān)文件資料。7.根據(jù)實(shí)際需求,適時(shí)調(diào)整并增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)形式采取集中授課與個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)與討論、座談交流與心得分享相結(jié)合的方式,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展,提升學(xué)習(xí)效率與效果。四、學(xué)習(xí)要求及措施1.全體教職工需提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺(jué)性,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,黨員教師尤需發(fā)揮模范帶頭作用。2.注重理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提升理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)發(fā)揮引領(lǐng)作用,確保每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展,并督促教師積極參與。承擔(dān)發(fā)言任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)需提前準(zhǔn)備,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真執(zhí)行政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。確保兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)在時(shí)間、內(nèi)容、人員上均得到落實(shí)。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤與請(qǐng)假制度。5.全體教職工需認(rèn)真參與學(xué)習(xí),積極發(fā)言,做好筆記,并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。每位教職工每學(xué)期需完成____篇學(xué)習(xí)心得文章。2024年學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃例文(三)一、指導(dǎo)思想我們堅(jiān)定高舉____的偉大旗幟,以____為行動(dòng)指南,深入貫徹學(xué)習(xí)____的核心思想,全面推進(jìn)對(duì)____、____及全國(guó)“____”精神的學(xué)習(xí),以此促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)與發(fā)展。我們將深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),旨在統(tǒng)一思想、凝聚力量,團(tuán)結(jié)廣大教職工共同奮斗,勇于克服一切困難,積極推動(dòng)和諧校園的建設(shè),營(yíng)造出一個(gè)積極、健康、向上的輿論氛圍,從而為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想政治保障。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)學(xué)校黨總支、黨支部?jī)杉?jí)中心學(xué)習(xí)組1.我們將深入學(xué)習(xí)____、____的核心理念,全面把握全國(guó)“____”精神及____教育局第____次黨代會(huì)會(huì)議精神的精髓,并將其與學(xué)?!拔搴谩睉?zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái),與黨建評(píng)估工作相互促進(jìn),共同轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力。2.我們將深刻領(lǐng)會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要意義,準(zhǔn)確把握其為我校事業(yè)發(fā)展帶來(lái)的重大機(jī)遇和提出的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),科學(xué)規(guī)劃,積極應(yīng)對(duì)。3.認(rèn)真貫徹中辦下發(fā)的《____推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)____》的指示精神,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè),努力提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。4.我們將深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè),以____新修訂的《____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為契機(jī),持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè),營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。5.依據(jù)教育局第____次黨代會(huì)的精神,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),深入理解“辦人民滿(mǎn)意教育”的內(nèi)涵和要求,明確工作方向和目標(biāo)。6.加強(qiáng)對(duì)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),深入開(kāi)展“____”普法教育,特別是通過(guò)“12.4”普法宣傳教育活動(dòng),提升教職工和學(xué)生的法律素養(yǎng)。(二)全校教職工1.我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)____、____的核心理念及全國(guó)“____”的精神實(shí)質(zhì),深入領(lǐng)會(huì)____所作的政府工作報(bào)告的核心要義。2.切實(shí)把握《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精髓,學(xué)習(xí)____年教育部工作要點(diǎn)及高等教育的最新精神,不斷更新教育觀(guān)念,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。3.深入學(xué)習(xí)《____推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)____》的精神,提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教工,特別是黨員同志要帶頭參加基層黨組織的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局相關(guān)專(zhuān)題研討會(huì)的精神實(shí)質(zhì),積極培育教師的主人翁意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,為完成學(xué)?!癬___”規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面貢獻(xiàn)自己的力量。5.依據(jù)市委、教育局黨委的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)要求,以教育教學(xué)工作為中心任務(wù),充分發(fā)揮黨員和青年教師的先鋒模范和主力軍作用,積極參與各類(lèi)形勢(shì)與政策教育活動(dòng),牢固樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、安貧樂(lè)道的職業(yè)操守,堅(jiān)定走_(dá)___道路的信念。6.加強(qiáng)對(duì)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),繼續(xù)推進(jìn)“____”普法教育,特別是要組織開(kāi)展好“12.4”普法宣傳教育活動(dòng),不斷提升教職工和學(xué)生的法律素養(yǎng)。2024年學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃例文(四)《建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家》中,依法治國(guó)的基本概念、重要性及其實(shí)施路徑是核心議題。以下從嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的角度進(jìn)行闡述:一、關(guān)于依法治國(guó)的闡釋依法治國(guó),即國(guó)家依據(jù)法律進(jìn)行治理,確保各項(xiàng)事務(wù)均在法律框架內(nèi)有序進(jìn)行。這一理念強(qiáng)調(diào)法律的至高無(wú)上性和普遍適用性,是現(xiàn)代社會(huì)治理的基本方式。二、依法治國(guó)的必要性1.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與秩序:依法治國(guó)能夠?yàn)樯鐣?huì)成員提供明確的行為規(guī)范,減少社會(huì)沖突與矛盾,維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。2.保障公民權(quán)利與自由:法律是保障公民權(quán)利與自由的重要工具,依法治國(guó)能夠確保公民在法定范圍內(nèi)自由行使權(quán)利,不受非法侵害。3.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步:依法治國(guó)能夠營(yíng)造公平、公正的市場(chǎng)環(huán)境,保護(hù)各類(lèi)市場(chǎng)主體的合法權(quán)益,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。三、依法治國(guó)的實(shí)施路徑1.從基本原理、基本觀(guān)點(diǎn)出發(fā):深入剖析依法治國(guó)的理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),明確其在工作、學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐中的指導(dǎo)意義。同時(shí),要警惕并糾正現(xiàn)實(shí)中違背依法治國(guó)原理的行為,防止其造成不良后果。2.從基本事實(shí)切入:結(jié)合教材中列舉的正反事例或老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境,深入剖析這些事例所蘊(yùn)含的法律意義,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律思維去分析和解決問(wèn)題。四、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)1.聽(tīng)課方法:做好課前準(zhǔn)備:保持精神狀態(tài)良好,提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容,以便更好地跟隨老師的教學(xué)節(jié)奏。集中注意力:專(zhuān)心聽(tīng)講,排除干擾因素,確保學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真觀(guān)察、積極思考:緊跟老師思路,主動(dòng)思考問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率。抓住重點(diǎn):關(guān)注老師講課的開(kāi)頭、結(jié)尾及反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,把握課程核心內(nèi)容。做好筆記:記錄關(guān)鍵信息和難點(diǎn)問(wèn)題,便于課后復(fù)習(xí)和鞏固。與老師交流:積極與老師進(jìn)行目光交流、提問(wèn)交流或課后交流,促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。2.作業(yè)與復(fù)習(xí)方法:作業(yè)方法:注重審題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),通過(guò)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。復(fù)習(xí)方法:采用課后回憶、精讀教材、整理筆記、看參考書(shū)、補(bǔ)缺補(bǔ)漏、循環(huán)復(fù)習(xí)等多種方式提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)要注重平時(shí)積累而非考前突擊。五、課后反思與總結(jié)課后復(fù)習(xí)不應(yīng)僅局限于做題練習(xí)而應(yīng)注重全面回顧和深入思考。通過(guò)回顧課堂內(nèi)容、理解并記憶基本觀(guān)點(diǎn)等方式鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)要注意避免死記硬背而應(yīng)注重理解和運(yùn)用能力的培養(yǎng)。六、注意事項(xiàng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)始終遵循科學(xué)的學(xué)習(xí)方法并注重培養(yǎng)觀(guān)察力、記憶能力、思維能力、想象能力和自學(xué)能力等綜合素養(yǎng)。同時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新精神和個(gè)性發(fā)展以適應(yīng)時(shí)代和未來(lái)的要求。《建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家》中依法治國(guó)的相關(guān)內(nèi)容及其學(xué)習(xí)方法對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)和綜合能力具有重要意義。2024年學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃例文(五)為了持續(xù)增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的整體實(shí)力,并提升其政治思想素養(yǎng),我們根據(jù)教育局黨委在____年度的工作規(guī)劃,并緊密結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定____年度政治思想學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃以____和____為理論指導(dǎo),深入研習(xí)____,以____為引領(lǐng),全面指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展。我們將緊密結(jié)合教職工的思想動(dòng)態(tài)與工作實(shí)際,致力于深化理論學(xué)習(xí),解放思想,更新觀(guān)念,著力解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中遇到的關(guān)鍵難題與熱點(diǎn)問(wèn)題,以期不斷提升教職工的思想政治水平,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,為學(xué)校的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.持續(xù)深入研習(xí)____。我們將通過(guò)通讀原文報(bào)告、觀(guān)看音像輔導(dǎo)講座、分章節(jié)學(xué)習(xí)與專(zhuān)題研討等多種形式,幫助教職工全面理解并準(zhǔn)確把握大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì),深刻領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的重大理論觀(guān)點(diǎn)、戰(zhàn)略思維、工作部署及新要求。2.學(xué)習(xí)《____》讀本。重點(diǎn)掌握____的內(nèi)涵以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)與要求,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念,全面理解社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心特征,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展與和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)進(jìn)程。3.開(kāi)展形勢(shì)教育。組織教師學(xué)習(xí)各類(lèi)會(huì)議精神,結(jié)合國(guó)家與省市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)狀,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育的發(fā)展需求與任務(wù),使教職工能夠清晰把握形勢(shì),明確教育工作者的責(zé)任,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),為實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿(mǎn)意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。4.學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),增強(qiáng)其法律意識(shí),牢固樹(shù)立“依法治校、依法施教”的理念,自覺(jué)維護(hù)教職工自身與學(xué)生的合法權(quán)益。5.強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,全面提升教師師德水平”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)教師堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念;樹(shù)立尊重學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí);增強(qiáng)為人師表、以身立教的職業(yè)修養(yǎng)。6.學(xué)習(xí)上級(jí)重要會(huì)議精神及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),以及上級(jí)頒發(fā)的相關(guān)文件資料。7.根據(jù)實(shí)際需求,適時(shí)調(diào)整并增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)形式我們將采用集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)與專(zhuān)題討論、座談研討與體會(huì)交流等多種方式相結(jié)合,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),提高學(xué)習(xí)效率與效果。四、學(xué)習(xí)要求及措施1.每位教職工需提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主

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