(一)文言文閱讀10.材料一中士兵的母親為什么哭泣?請簡要說明原每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)C.材料一中，如果人們遇到挫折而不退縮，那么逆境之后，必定有與逆境大小正相反的順境。14.把材料一中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(四)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)遲暮、壯志未酬的落寞。衰的感慨。(1)小剛的同學小華為了寫一份計劃書，花了整整一天。小剛卻一上午寫好了幾十份完全不同的原創(chuàng)計劃書，小華很詫異，小剛說他使用了人工智能ChatGPT,小華聽后很感慨，用生活的地方。，是寫詞人自己因仕途坎坷、潦倒失意無法向千里之外長眠地下的愛妻訴說，亦包括寫詞人的亡妻無法向千里之外的詞人訴說。【高三語文第6頁(共8頁)】(一)語言文字運用I(本題共3小題，8分)閱讀下面的文字，完成18～20題。(①)這個春節(jié)，位于福建泉州的螺埔村被頭戴簪花的游客們擠得A。(②)自簪花圍走紅，(③)這個原先不起眼的海邊小漁村如今人頭攢動，(④)仿佛流動的美麗花海。從泉州的簪花，到上海的繁花，再到哈爾濱的雪花……2024年全國兩會期間，文旅熱成為2024年開年的文旅市場，可以用“熱辣滾燙”來形容。8天時間，全國國內旅游創(chuàng)造了4.74億出游人次、6326.87億元出游總花費的新紀錄。自“爾濱”爆火以來，各地紛紛使出 B,挖掘地方特色文化資源，隨著旅游活動日益豐富，游客們感受到的文化味兒也越來動尋找并自發(fā)宣傳過去略顯低調的傳統(tǒng)文化。以文塑旅、以旅彰文，非遺與旅游融合發(fā)展可以實現(xiàn)互促共贏，為傳統(tǒng)文化的傳承提供更廣闊的空間，同時也為旅游業(yè)帶來新的增長點和發(fā)展機遇。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2分)B.這封信清楚明白，末了兩節(jié)又有活潑趣味，也就可以了。C.掌握一些名菜的做法，可以提供上門烹飪服務。D.李老師經(jīng)驗豐富，他的課可以聽聽!(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成21～22題。讀懂中國，關鍵要A。今天，中國正在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)，推動構建人類命運共同體，中國的前途命運和人類的前途命運緊密聯(lián)系在一起。【高三語文第7頁(共8頁)】中國式現(xiàn)代化為人類探索現(xiàn)代化道路B。縱觀人類社會發(fā)展，各國探索現(xiàn)代化道路的歷程充滿艱辛。面對一系列現(xiàn)代化之問，中國式現(xiàn)代化的成功實踐表明，現(xiàn)代化不是少數(shù)國家的“專利品”,也不是非此即彼的“單選題”。一個國家走向現(xiàn)代化，既要遵循現(xiàn)代化一般規(guī)律，更要立足本國國情，具有本國特色。新中國成立特別是改革開放以來，中國用幾十年時間走完了西方發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程，創(chuàng)造了經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定兩大奇跡。21.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。(4分)22.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。(6分)三、寫作(60分)23.閱讀下面的漫畫，根據(jù)要求寫作。(60分)得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【高三語文第8頁(共8頁)】2024—2025學年高三年級學科素養(yǎng)檢測(三調)“渝”各1分，句意2分)【參考譯文】意嗎?是時勢不允許啊。”膿液，怎么還哭呢?那位母親回答說：往年吳將軍替他父親吸吮毒瘡，他父親在戰(zhàn)場上勇往直前，就死在敵人手里，如今吳將軍又給他兒子吸吮毒瘡，我不知道他又會在什么時侯死在什么地方。擊敗秦軍，難道是陳勝、吳廣的刑罰比秦二世更藥嚴號嗎?光武帝起兵定失下，是因為順應了人17.(1)君子生非異也善假于物也(3)各抱地勢鉤心斗角(4)士不可以不弘毅任重而道遠(5)推此志也雖與日月爭光可也符合題意A.扣住了主題，體現(xiàn)了自己的思考與感悟。B.寫作重點較突A.圍繞主題寫作，體現(xiàn)了自己的一些思考與感悟。B.寫作重點不