學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共4頁浙江省麗水市蓮都區2024年數學九年級第一學期開學預測試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷（100分）一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、（4分）如圖，點A、B、C、D、O都在方格紙的格點上，若△COD是由△AOB繞點O按逆時針方向旋轉而得，則旋轉的角度為（）A．30° B．45°C．90° D．135°2、（4分）如圖，以正方形ABCD的邊AB為一邊向外作等邊△ABE，則∠BED的度數為（）A．55° B．45° C．40° D．42.5°3、（4分）下列說法：①平方等于64的數是8；②若a，b互為相反數，ab≠0,則；③若，則的值為負數；④若ab≠0，則的取值在0，1，2，－2這四個數中，不可取的值是0.正確的個數為()A．0個 B．1個 C．2個 D．3個4、（4分）正方形的一條對角線之長為4,則此正方形的面積是()A．16 B．4 C．8 D．85、（4分）如圖所示的圖象反映的過程是：寶室從家跑步去體育館，在那里鍛煉了一段時間后又走到文具店去買鉛筆，然后散步回家圖中x表示時間，y表示寶寶離家的距離，那么下列說法正確的是A．寶寶從文具店散步回家的平均速度是B．室寶從家跑步去體育館的平均速度是C．寶寶在文具店停留了15分鐘D．體育館離寶寶家的距離是6、（4分）如圖，將周長為10的△ABC沿BC方向平移1個單位得到△DEF，則四邊形ABFD的周長為（）A．8 B．10 C．12 D．147、（4分）有位同學參加歌詠比賽，所得的分數互不相同，取得分前位同學進入決賽，小明知道自己的分數后，要判斷自己能否進入決賽，他只需知道這位同學得分的（）A．平均數 B．中位數 C．眾數 D．方差8、（4分）將一副直角三角板如圖放置，點C在FD的延長上，AB∥CF，∠F＝∠ACB＝90°，∠E＝30°，∠A＝45°，AC＝12，則CD的長為（）A．4 B．12﹣4 C．12﹣6 D．6二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、（4分）已知一個直角三角形的兩邊長分別為12和5，則第三條邊的長度為_______10、（4分）設、是方程的兩個實數根，則的值為_____．11、（4分）若正數a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一個根，﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一個根，則a的值是______．12、（4分）如圖，四邊形為正方形，點分別為的中點，其中，則四邊形的面積為________________________．13、（4分）如圖，在平面直角坐標系中，直線y＝﹣x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點，點C在第二象限，若BC＝OC＝OA，則點C的坐標為___．三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、（12分）如圖，在足夠大的空地上有一段長為a米的舊墻MN，某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD，其中AD≤MN，已知矩形菜園的一邊靠墻，另三邊一共用了100米木欄．（1）若a=20，所圍成的矩形菜園的面積為450平方米，求所利用舊墻AD的長；（2）求矩形菜園ABCD面積的最大值．15、（8分）某校八年級全體同學參加了某項捐款活動，隨機抽查了部分同學捐款的情況統計如圖所示(1)本次共抽查學生____人，并將條形圖補充完整；(2)捐款金額的眾數是_____，平均數是_____；(3)在八年級700名學生中，捐款20元及以上(含20元)的學生估計有多少人？16、（8分）已知與成正比例,且時,.(1)求與的函數關系式;(2)當時,求的值;(3)將所得函數圖象平移,使它過點(2,－1).求平移后直線的解析式.17、（10分）如圖，在中，AD是高，E、F分別是AB、AC的中點．（1）求證：EF垂直平分AD；（2）若四邊形AEDF的周長為24，，求AB的長．18、（10分）某商場欲購進果汁飲料和碳酸飲料共60箱，兩種飲料每箱的進價和售價如下表所示。設購進果汁飲料x箱（x為正整數），且所購進的兩種飲料能全部賣出，獲得的總利潤為W元（注：總利潤＝總售價－總進價）。（1）設商場購進碳酸飲料y箱，直接寫出y與x的函數解析式；（2）求總利潤w關于x的函數解析式；（3）如果購進兩種飲料的總費用不超過2100元，那么該商場如何進貨才能獲利最多？并求出最大利潤。飲料果汁飲料碳酸飲料進價（元/箱）4025售價（元/箱）5232B卷（50分）一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、（4分）如圖，在□ABCD中，E為BC中點，DE、AC交于F點，則＝_______．20、（4分）在中，若的面積為1，則四邊形的面積為______．21、（4分）計算：＝_______．22、（4分）若y=++2，則x+y=_____．23、（4分）某書定價25元,如果一次購買20本以上,超過20本的部分打八折,試寫出付款金額y(單位:元)與購書數量x(單位:本)之間的關系:______________.二、解答題（本大題共3個小題，共30分）24、（8分）先化簡，再求值：），其中．25、（10分）電商時代使得網購更加便捷和普及．小張響應國家號召，自主創業，開了家淘寶店．他購進一種成本為100元/件的新商品，在試銷中發現：銷售單價x（元）與每天銷售量y（件）之間滿足如圖所示的關系．（1）求y與x之間的函數關系式；（2）若某天小張銷售該產品獲得的利潤為1200元，求銷售單價x的值．26、（12分）如圖，AD是△ABC的高，BE平分∠ABC交AD于點E，∠C=70o，∠BED=64o，求∠BAC的度數．

參考答案與詳細解析一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、C【解析】

根據勾股定理求解.【詳解】設小方格的邊長為1，得，OC=，AO=，AC=4，∵OC2+AO2==16，AC2=42=16，∴△AOC是直角三角形，∴∠AOC=90°．故選C．考點：勾股定理逆定理.2、B【解析】

根據等邊三角形，可證△AED為等腰三角形，從而可求∠AED，也就可得∠BED的度數．【詳解】解：∵等邊△ABE∴∠EAB=∠BED=60°，AE=AD∵四邊形ABCD是正方形∴∠BAD=90°，AB=AD∴∠EAD=150°，AE=AD∴∠AED=∠ADE=15°∴∠BED=60°-15°=45°故選：B．此題主要考查了等邊三角形的性質．即每個角為60度．3、B【解析】

根據平方、相反數的定義、絕對值的性質依次判定各項后即可解答.【詳解】①平方等于64的數是±8；②若a，b互為相反數，ab≠0,則；③若，可得a≥0，則的值為負數或0；④若ab≠0，當a>0，b>0時，=1+1=2；當a>0，b<0時，=1-1=0；當a<0，b>0時，=-1+1=0；當a<0，b<0時，=-1-1=-2；所以的取值在0，1，2，－2這四個數中，不可取的值是1.綜上，正確的結論為②，故選B.本題考查了平方的計算、相反數的定義及絕對值的性質，熟練運用相關知識是解決問題的關鍵.4、C【解析】

根據正方形的面積等于對角線乘積的一半列式計算即可得解．【詳解】∵正方形的一條對角線長為4，∴這個正方形的面積=×4×4=8，故選C．本題考查了正方形的性質，熟記利用對角線求面積的方法是解題的關鍵．5、A【解析】

根據特殊點的實際意義即可求出答案．【詳解】解：A、寶寶從文具店散步回家的平均速度是，正確；B、室寶從家跑步去體育館的平均速度是，錯誤；C、寶寶在文具店停留了分鐘，錯誤；D、體育館離寶寶家的距離是，錯誤.故選：A．本題考查由圖象理解對應函數關系及其實際意義，應把所有可能出現的情況考慮清楚．6、C【解析】

根據平移的基本性質，得出四邊形ABFD的周長=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC即可得出答案．【詳解】解：根據題意，將周長為10的△ABC沿BC方向平移1個單位得到△DEF，

∴AD=1，BF=BC+CF=BC+1，DF=AC；

又∵AB+BC+AC=10，

∴四邊形ABFD的周長=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1．

故選C．本題考查平移的基本性質：①平移不改變圖形的形狀和大小；②經過平移，對應點所連的線段平行且相等，對應線段平行且相等，對應角相等．得到CF=AD，DF=AC是解題的關鍵．7、B【解析】

由中位數的概念，即最中間一個或兩個數據的平均數；可知9人成績的中位數是第5名的成績．根據題意可得：參賽選手要想知道自己是否能進入前5名，只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數，比較即可．【詳解】解：由于9個人中，第5名的成績是中位數，故小明同學知道了自己的分數后，想知道自己能否進入決賽，需知道這9位同學的分數的中位數．

故選：B．此題主要考查統計的有關知識，主要包括平均數、中位數、眾數的意義．反映數據集中程度的統計量有平均數、中位數、眾數等，各有局限性，因此要對統計量進行合理的選擇和恰當的運用．8、B【解析】

過點B作BM⊥FD于點M，根據題意可求出BC的長度，然后在△EFD中可求出∠EDF＝60°，進而可得出答案．【詳解】解：過點B作BM⊥FD于點M，在△ACB中，∠ACB＝90°，∠A＝45°，AC＝12，∴BC＝AC＝12．∵AB∥CF，∴BM＝BC×sin45°＝CM＝BM＝12，在△EFD中，∠F＝90°，∠E＝30°，∴∠EDF＝60°，∴MD＝BM÷tan60°＝，∴CD＝CM﹣MD＝12﹣．故選B．本題考查了解直角三角形，難度較大，解答此類題目的關鍵根據題意建立直角三角形利用所學的三角函數的關系進行解答．二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、13或；【解析】第三條邊的長度為10、-1【解析】

根據根與系數的關系可得出，，將其代入中即可得出結論．【詳解】∵、是方程的兩個實數根，∴，，∴．故答案為：-1．本題考查了根與系數的關系，牢記“兩根之和等于，兩根之積等于”是解題的關鍵．11、1【解析】試題解析：∵a是一元二次方程x2-1x+m=0的一個根，-a是一元二次方程x2+1x-m=0的一個根，∴a2-1a+m=0①，a2-1a-m=0②，①+②，得2（a2-1a）=0，∵a＞0，∴a=1．考點：一元二次方程的解．12、4.【解析】

先判定四邊形EFGH為矩形，再根據中位線的定理分別求出EF、EH的長度，即可求出四邊形EFGH的面積.【詳解】解：∵四邊形ABCD是正方形，點E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點，∴△AEH、△BEF、△CFG、△DGH都為等腰直角三角形，∴∠HEF、∠EFG、∠FGH、∠GHE都為直角，∴四邊形EFGH是矩形，邊接AC，則AC=BD=4，又∵EH是△ABD的中位線，∴EH=BD=2，同理EF=AC=2，∴四邊形EFGH的面積為2×2=4.故答案為4.本題考查了正方形的性質，矩形的判定，三角形中位線定理.13、(﹣，2)【解析】

根據一次函數圖象上點的坐標特征可求出點A、B的坐標，由BC＝OC利用等腰三角形的性質可得出OC、OE的值，再利用勾股定理可求出CE的長度，此題得解．【詳解】∵直線y＝﹣x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點，∴點A的坐標為(3，0)，點B的坐標為(0，4)．過點C作CE⊥y軸于點E，如圖所示．∵BC＝OC＝OA，∴OC＝3，OE＝2，∴CE＝＝，∴點C的坐標為(﹣，2)．故答案為：(﹣，2)．本題考查了一次函數圖象上點的坐標特征、等腰三角形的性質以及勾股定理，利用等腰直角三角形的性質結合勾股定理求出CE、OE的長度是解題的關鍵．三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、（1）D的長為10m；（1）當a≥50時，S的最大值為1150；當0＜a＜50時，S的最大值為50a﹣a1．【解析】

（1）設AB=xm，則BC=（100﹣1x）m，利用矩形的面積公式得到x（100﹣1x）=450，解方程求得x1=5，x1=45，然后計算100﹣1x后與10進行大小比較即可得到AD的長；（1）設AD=xm，利用矩形面積可得S=x（100﹣x），配方得到S=﹣（x﹣50）1+1150，根據a的取值范圍和二次函數的性質分類討論：當a≥50時，根據二次函數的性質得S的最大值為1150；當0＜a＜50時，則當0＜x≤a時，根據二次函數的性質得S的最大值為50a﹣a【詳解】（1）設AB=xm，則BC=（100﹣1x）m，根據題意得x（100﹣1x）=450，解得x1=5，x1=45，當x=5時，100﹣1x=90＞10，不合題意舍去；當x=45時，100﹣1x=10，答：AD的長為10m；（1）設AD=xm，∴S=x（100﹣x）=﹣（x﹣50）1+1150，當a≥50時，則x=50時，S的最大值為1150；當0＜a＜50時，則當0＜x≤a時，S隨x的增大而增大，當x=a時，S的最大值為50a﹣a1，綜上所述，當a≥50時，S的最大值為1150；當0＜a＜50時，S的最大值為50a﹣a1．本題考查了一元二次方程及二次函數的應用.解決第（1）問時，要注意根據二次函數的性質并結合a的取值范圍進行分類討論，這也是本題的難點.15、(1)50；補圖見解析；(2)10，13.1；(3)154人.【解析】

(1)有題意可知，捐款15元的有14人，占捐款總人數的28%，由此可得總人數，將捐款總人數減去捐款5、15、20、25元的人數可得捐10元的人數；(2)從條形統計圖中可知，捐款10元的人數最多，可知眾數，將50人的捐款總額除以總人數可得平均數；(3)由抽取的樣本可知，用捐款20及以上的人數所占比例估計總體中的人數．【詳解】(1)本次抽查的學生有：14÷28%=50(人)，則捐款10元的有50﹣9﹣14﹣7﹣4=16(人)，補全條形統計圖圖形如下：故答案為50；(2)由條形圖可知，捐款10元人數最多，故眾數是10；這組數據的平均數為：=13.1；故答案為10，13.1．(3)捐款20元及以上(含20元)的學生有：×700=154(人)；此題考查條形統計圖；用樣本估計總體；扇形統計圖；加權平均數；眾數，解題關鍵在于看懂圖中數據16、（1）y=2x+3；（2）2；（3）y=2x-5.【解析】

（1）根據題意設y與x的關系式為y-3=kx（k≠0）；然后利用待定系數法求一次函數解析式；(2)把x=-代入一次函數解析式可求得(3)設平移后直線的解析式為y=2x+m，把點(2,－1)代入求出m的值，即可求出平移后直線的解析式【詳解】（1）設y-3=kx，則2k=7-3，解得：k＝2，y與x的函數關系式：y=2x+3；（2）當x＝－時，y＝2（3）設平移后直線的解析式為：y=2x+m，過點（2，﹣1）所以，4+m=-1，得：m＝－5，解析式為：y=2x-517、（1）證明過程見解析；（2）AB的長為15.【解析】

（1）根據線段兩端點距離相等的點在線段的垂直平分線即可證明該結論；（2）根據，可得AF+DF=AC，DE+AE=AB，即可得出答案.【詳解】（1）證明：∵△ADB和△ADC是直角三角形且E、F分別是AB、AC的中點∴，∴E在線段AD的垂直平分線上，F在線段AD的垂直平分線上∴EF垂直平分AD（2）∵，∴AF+DF=AC，DE+AE=AB又∵四邊形AEDF的周長為24，∴AB=24-9=15故AB的長為15.本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質以及到線段兩端點距離相等的點在線段的垂直平分線的性質，熟記性質是解決本題的關鍵.18、（1）y＝60－x；（2）w＝5x＋420；（3）該商場購進兩種飲料分別為40箱和20箱時，能獲得最大利潤620元.【解析】

(1)根據購進果汁飲料和碳酸飲料共60箱即可求解;

(2)根據總利潤=每個的利潤數量就可以表示出w與x之間的關系式;

(3)由題意得40x＋25（60－x）≤2100,解得x的值,然后可求y值,根據一次函數的性質可以求出進貨方案及最大利潤.【詳解】（1）y與x的函數解析式為y＝60－x.（2）總利潤w關于x的函數解析式為w＝（52－40）x＋（32－25）（60－x）＝5x＋420.（3）由題意得40x＋25（60－x）≤2100，解得x≤40，∵y＝5x＋420，y隨x的增大而增大，∴當x＝40時，y最大值＝5×40＋420＝620（元），此時購進碳酸飲料60-40=20（箱）.∴該商場購進兩種飲料分別為40箱和20箱時，能獲得最大利潤620元.本題考查了一次函數的實際運用,由銷售問題的數量關系求出函數的解析式,列一元一次不等式解實際問題的運用,一次函數的性質的運用,解答時求出函數的解析式是關鍵.一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、【解析】

由平行四邊形的性質可知：AD∥BC，BC=AD，所以△ADF∽△CEF，所以EF：DF=CE：AD，又CE：AD=CE：BC=1：2，問題得解．【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AD∥BC，BC=AD，∴△ADF∽△CEF，∴EF:DF=CE:AD，∵E為BC中點，∴CE:AD=CE:BC=1:2，∴=.故答案為：.此題考查平行四邊形的性質，相似三角形的判定與性質，解題關鍵在于證明三角形相似20、1【解析】

S△AEF=1，按照同高時，面積與底成正比，逐次求解即可．【詳解】S△AEF=1，DF=2AF，∴S△DEF=2，∵CE=2AE，∴S△DEC=6，∴S△ADC=9，∵BD=2DC，∴S△ABD=18，∵DF=2AF，∴S△BFD=12，∴S四邊形BDEF=12+2=1．本題考查的是圖象面積的計算，主要依據同高時，面積與底成正比，逐次求解即可．21、2＋1【解析】試題解析：=.故答案為.22、5【解析】分析：根據被開方數大于等于0列式求出x，再求出y，然后相加計算即可得解．詳解：由題意得，且，解得且所以，x=3，y=2，所以，x+y=3+2=5.故答案為5.點睛：考查二