高級中學名校試卷PAGEPAGE1遼寧省名校聯盟2024-2025學年高二上學期9月聯考歷史試題本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡對應題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號。答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共24小題，每小題2.5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.公元前3000—前2000年，黃河中下游地區聚落之間進一步劇烈分化，中心聚落(有的建有城址)與周圍中小型聚落，形成等級和主從關系的聚落群體架構。中心聚落出現了特殊的建筑物及不同的功能分區，從中發掘出大量宗教和禮儀器物。這表明，中心聚落的形成（）A.有利于文化傳承交流和融合 B.反映了社會等級森嚴的狀況C.是向早期國家演進的重要階段 D.體現了古代建筑技術的高超〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：公元前3000—前2000年（中國）。根據材料可知，在新石器時代后期出現了中心聚落，出現了宗教文化，政治中心，還有城墻，這都體現了早期國家初具雛形的特征，C項正確；材料并未涉及不同文化之間的傳承交流和融合，排除A項；材料只能體現社會出現一定的階級分化，但達不到社會等級森嚴的程度，排除B項；材料沒有涉及具體的建筑技術，不能體現建筑技術高超，排除D項。故選C項。2.春秋戰國時期，以秦、楚、吳、越等為代表的蠻夷諸政權發展壯大，并向中原地區聚集。為了爭得“正統”地位，他們采取“以夏變夷”的政策，用“周禮”改變舊俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗號，以爭得“諸夏”的身份和地位。這反映了（）A.華夏認同觀念得到了發展 B.多元文化互動加強了中央集權C.傳統政治秩序完全被破壞 D.周天子天下共主地位依舊穩固〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：春秋戰國時期（中國）。根據材料可知，以秦、楚、吳、越等為代表的蠻夷諸政權在尋求與中原文化的認同，努力使自己融入華夏文化的范疇，體現了華夏認同觀念得到了發展，A項正確；春秋戰國時期尚未建立中央集權體制，排除B項；材料并未直接表明傳統政治秩序“完全被破壞”，排除C項；從歷史事實來看、春秋戰國時期周天子的權威已經大大削弱，天下共主的地位已名存實亡，排除D項。故選A項。3.下表為河間獻王劉德(前155年—前130年)諸子侯國情況。這反映了（）侯國阿武侯國、州鄉侯國參戶侯國、成平侯國、廣侯國、藍胥侯國、重侯國、沈陽侯國萎侯國管轄權歸屬涿郡渤海郡平原郡A.地方行政職權的擴大 B.中樞權力機構的不斷調整C.郡國并行體制的消亡 D.中央加強對諸侯國的控制〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題，時空是西漢時期的中國。根據材料可知，河間獻王諸子封為侯國，并屬某郡管轄，這反映了中央政府逐步加強對諸侯國的管理和控制，旨在削弱諸侯王的勢力，強化中央集權，D項正確；材料反映的是中央集權的加強而非地方行政職權的擴大，排除A項；材料主要體現的是中央對諸侯國管理方式的變化，而非中央政府內部權力結構的不斷調整，排除B項；王國和侯國名義上仍然長期存在，說明郡國并行制并未完全廢除，排除C項。故選D項。4.唐德宗建中元年(公元780年)，更多的農民愿意登記在國家的戶籍系統中。一些小農在從事農業生產的同時開始兼營手工業和商業，部分失去土地的農民棄農經商，或靠傭工維持生計。這些現象反映了（）A.傳統的經濟結構有所松動 B.賦稅政策調整活躍了經濟C以府代役促進農業商品化 D.土地所有制發生重大變革〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據材料并結合所學知識可知，780年，唐德宗接受宰相楊炎的建議，實行兩稅法，兩稅法“戶無主客，以現居為簿”，所以出現戶籍激增的現象，兩稅法取消租庸調和一切雜役，這就使農民有更多時間和精力從事農業生產和其他副業，體現了兩稅法的實施活躍了經濟，B項正確；材料主要反映唐朝后期稅制改革的影響，沒有涉及經濟結構松動的相關史實，排除A項；材料主要反映唐朝中后期的兩稅法，“以庸代役”是租庸調制的內容，與材料時間不符，排除C項；材料只能反映賦稅制度改革，土地所有制未發生重大變革，排除D項。故選B項。5.1133年，金太宗徙東北女真族猛安謀克人居中原，筑寨于漢族村落之間，不屬州縣，計其戶口，授以官田，平時耕作，戰時出丁入征。該制度下，曾“有一家一口三十頃者”，但“歲輸粟不過一石”；且“不令家人農作，盡漢人佃蒔(租田耕作)，取租而已”。對此，下列說法正確的是（）①女真族封建化趨勢加強②女真族開創兵農合一制度③猛安謀克積貧積弱嚴重④民族交融進一步加深A.①② B.②③ C.①④ D.③①〖答案〗C〖解析〗本題是組合型選擇題。時空是古代中國。根據材料可知，猛安謀克制度在中原地區推行，女真與漢族雜居，開始農耕生產，因此體現了女真族封建化趨勢加強和漢族與女真族的民族交融加深，①④正確，C項正確；②與史實不符，排除AB項；材料未體現猛安謀克積貧積弱嚴重，③錯誤，排除D項。故選C項。6.明代文學家馮夢龍在《警世通言·序》中指出：“于是乎村夫稚子、里婦估兒，以甲是乙非為喜怒，以前因后果為勸懲，以道聽途說為學問。而通俗演義一種，遂足以佐經書史傳之窮。”這表明，通俗演義（）A.整合了社會價值觀念 B.真實地再現了社會現實C.有道德教化的社會功能 D.動搖了儒學的社會地位〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據材料“以甲是乙非為喜怒，以前因后果為勸懲”可知，通俗演義起到了一定的社會道德教化功能，C項正確；通俗演義確實能引導人們的行為方式，但材料并沒有明確談及通俗演義對社會價值觀念的整合，排除A項；通俗演義是文學作品，具有一定的文學色彩，并不能完全真實的再現社會現實，排除B項；材料并未特別強調通俗演義對儒學社會地位的影響或質疑，而是強調其對經書史傳的輔助作用，排除D項。故選C項。7.晚清外籍稅務司控制下的海關稱為“洋關”，主要征收中外商人的進出口貿易稅、船鈔、洋藥稅等，原有清政府海關監督領導下的海關只保留了對民船貿易征稅，被稱為“常關”。這種海關雙重制度（）A.使海關工作效率得以提升 B.體現了對外貿易結構的變化C.半殖民地半封建色彩濃厚 D.推動了列強侵華方式的轉變〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：晚清（中國）。根據材料可知，“洋關”是外籍稅務司控制，便利了列強對華經濟侵略，而“常關”的存在某種程度上是封建稅收制度的延伸，因此體現半殖民地半封建化色彩，C項正確；“常關”工作效率是否提高不得而知，排除Ａ項：對外貿易結構的變化材料中無法體現，排除Ｂ項；材料便利了列強的商品輸出，無法體現資本輸出，排除Ｄ項。故選C項。8.1916年陳獨秀創辦的《新青年》第一卷第六號刊登了易白沙的《孔子評議》，該文點燃了對儒家舊倫理大加撻伐的第一把火。接著《新青年》又發表了一系列抨擊儒家三綱五常的文章，將批判的矛頭直接指向孔教。《新青年》發表這些文章的政治意圖是（）A.批判傳統文化 B.維護民主共和C.配合五四運動 D.進行思想啟蒙〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。《新青年》抨擊儒家三綱五常，是要用新式價值觀取代儒家倫理為代表的價值觀，其政治意圖是反對封建專制制度，維護民主共和，B項正確；材料反映的是新文化運動批判儒家舊倫理和三綱五常，不等同于傳統文化本身，排除A項；當時，五四運動還未爆發，C項與材料時間不符，排除C項；進行思想啟蒙只是手段或者內容，而不是政治意圖，排除D項。故選B項。9.1926年9月，馮玉祥率領的國民軍在五原誓師，參加北伐戰爭。通過在國民軍中進行大量工作，建立了豫陜區委以及張家口、呼和浩特、包頭、熱河等地方委員會。河北、熱河、察哈爾、綏遠、甘肅、寧夏、陜西等省，工農群眾普遍發動和組織起來。這說明，（）A.開創工農武裝割據理論并得以實踐B.組織建設和統一戰線工作成效卓然C.致力于在中國北方掀起大革命高潮D.根據社會主要矛盾的變化調整策略〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。根據材料時間信息可知準確時空是：1926年（中國）。根據材料可知，在馮玉祥的革命軍中積極展開工作，體現了擴大革命統一戰線，又建立了地方委員會，擴充了黨組織，這體現黨的組織建設，B項正確；材料是國民大革命時期，尚未提出工農武裝割據理論，排除A項；材料只是體現了在國民軍中的組織和發動工作，不能說明致力于在北方掀起革命高潮，排除C項；國民大革命時期社會主要矛盾并無明顯變化，排除D項。故選B項。10.下表為“一五”計劃期間兩項經濟數據示意圖。據此可知，該時期（）A.工業增長和投資比例嚴重失衡 B.城鄉社會保障制度逐步完善C.加強工業化建設同時兼顧民生 D.依靠內部力量積累建設資金〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：當代中國。根據材料可知，從投資情況看，工業投資占比最高，從工資增長來看，農業、文教等增長較快，因此這反映了我國“五”計劃期間既優先發展工業，又同時兼顧民生的策略，C項正確；工資增長率和投資比例不會完全一致，但材料也不能體現嚴重失衡，排除A項；材料未涉及城鄉社會保障制度，排除B項；材料未體現建設資金來源，排除D項。故選C項。11.1979年9月，浙江省委舉辦經濟理論讀書班，期間主要學習馬克思《(政治經濟學批判)導言》、列寧《蘇維埃政權的當前任務》、毛澤東《論十大關系》；當時薛蓉橋撰寫的涉及“計劃經濟與市場調節”“調整與改革”等問題的《中國社會主義經濟問題探究》一書剛脫稿，班上也進行了學習。據此可知，這一時期（）A.計劃經濟體制的弊端初現 B.黨的思想路線得以重新確立C.思想解放與改革意識增強 D.經濟體制改革沖擊傳統觀念〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：當代中國。根據材料可知，浙江省委組織理論讀書活動，馬列著作起到了解放思想的作用，薛暮橋的經濟著作體現改革的探索，因此這一時期思想解放與改革意識增強，C項正確；計劃經濟體制的弊端早已顯現，此時已經決定改革開放，排除A項；黨的思想路線即實事求是，在十一屆三中全會上得以重新確立，排除B項；材料未體現經濟體制改革對傳統觀念的沖擊，排除D項。故選C項。12.世界銀行研究報告顯示，“一帶一路”實施十年來，僅通過基礎設施建設，就使全球貿易成本降低了1.8%，使參與國貿易增長由2.8%到9.7%，全球貿易增長由1.7%到6.2%，全球收入增加由0.7%到2.9%。這些數據有力地證明了（）A.世界經濟區域集團化加速 B.世界各地區經濟發展的差距縮小C.世界多極化趨勢不可逆轉 D.“一帶一路”為全球化增添了活力〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：現代（世界）。根據材料并結合所學知識可知，“一帶一路”實施十年來，通過基礎設施建設帶動了全球貿易成本降低、全球貿易額顯著增長，參與國之間真正實現互利共贏，這表明“一帶一路”為全球化增添了活力，D項正確；這些數據有力地證明了“一帶一路”的積極性和影響力，“一帶一路”不是區域集團，排除Ａ項：材料只能反映全球貿易的增長，不能體現各地區經濟發展的差距縮小，排除Ｂ項；材料證明了“一帶一路”對全球經濟的影響，“世界多極化趨勢不可逆轉”說法正確但與材料無關，排除C項。故選D項。13.印度上古文獻《摩奴法典》中說吠舍的職業是畜牧、種田、經商等，首陀羅在服侍高種姓人之余，也能為高種姓人耕田，但耕種還不是他們的主要職業。但據后來的玄奘《大唐西域記》記載，則是“吠舍商賈也”，又說“戍陀羅(即首陀羅)農人也”。這可以用來佐證（）A.生產力發展推動社會分工發生變化B.種姓制度處于不斷瓦解的過程之中C.本國文獻準確度高于外國人的見聞D.歷史記載者的主觀立場影響可信度〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（印度）。根據材料可知，唐朝時期玄奘對印度種姓制度的記載與印度上古文獻的記載有一定出入，結合所學知識可知，這一變化是由于生產力發展推動社會分工發生了變化，A項正確；種姓制度不斷瓦解發生于近現代的印度，與材料時間不符，排除B項；材料沒有將印度本國的《摩奴法典》與外國的文獻《大唐西域記》進行明確的對比，并且兩份文獻都體現古代印度的社會情況，無法得出“本國文獻準確度高于外國人的見聞”的說法，排除C項；材料主要體現對于印度種姓制度的表述，沒有體現其作者的主觀立場對于可信度的影響，排除D項。故選A項。14.中世紀早期一些修道院學校和教堂學校，經常教授基礎法律、醫學和人文科學理論；12世紀之前在歐洲小城沙特爾，法律和神學等內容出現在教父哲學或者是各種知識的匯集手抄書籍當中，后來這些學科逐漸分離，專門設課研究學習。這表明當時的教會學校（）A.促進了理性主義的傳播 B.有利于民族國家的形成C.迎合教育世俗化的趨勢 D.嚴密控制人的思想意識〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題，時空是中世紀的歐洲。根據材料可知，當時的教會學校除神學外還教授法律、醫學等，并且出現分離趨勢，這說明當時的教會學校迎合了教育世俗化的趨勢，C項正確；理性主義是啟蒙運動時期的核心思想，排除A項；材料未涉及民族國家形成的相關信息，與題意無關，排除B項；材料強調的是在教授神學的同時也教授法律、醫學等，并不是嚴密控制人的思想，排除D項。故選C項。15.下表為奧斯曼帝國1480—1629年阿克切(貨幣)含銀量和物價指數變化表。對表中數據變化解釋合理的是（）年份消費價格措施(CPI)1469=1.0每克阿克切的銀含量480-1489年1.300.681520-1529年1.870.661580-1589年3.350.39600-1609年5.430.291620-1629年5.560.25A.奧斯曼殖民地不斷擴張 B.價格革命的影響外溢C.商業經營方式發生變化 D.貿易中心發生了轉移〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。價格革命通常指的是由于新航路的開辟和美洲金銀大量涌入歐洲，導致歐洲物價飛漲、貨幣貶值的現象。從材料中可以看出，奧斯曼帝國的物價指數持續上升，而貨幣（阿克切）的含銀量卻大幅下降，這與價格革命的特征相符。考慮到奧斯曼帝國與歐洲的經濟聯系，我們可以推斷其物價上漲和貨幣貶值可能是受到了歐洲價格革命的影響，B項正確；材料反映的是奧斯曼帝國內部的情況，不能體現奧斯曼殖民地不斷擴張，排除A項；商業經營方式的變化可能會影響經濟，但通常不會直接導致貨幣貶值和物價上漲，“商業經營方式發生變化”與材料中的數據變化無直接聯系，排除C項；材料反映的是奧斯曼帝國物價指數上漲，這與貿易中心的轉移無關，排除D項。故選B項。16.1877年政局動蕩中的法國，共和派占優勢的眾議院曾通過了對保皇派內閣的不信任案，隨后麥克馬洪根據憲法的規定解散了眾議院，但是麥克馬洪之后的法國總統對解散眾議院這一法定權力進行了自我約束。這表明（）A.政治博弈在一定框架內進行 B.共和派在各派政治勢力中占據優勢C.當時法國政體變更較為頻繁 D.專制復辟勢力已失去其存在的基礎〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（法國）。根據材料可知，法國眾議院通過對內閣的不信任案以及總統解散眾議院等，都是在一定的框架即憲法的框架內進行的，A項正確；材料雖然有麥克馬洪之后的總統對解散眾議院權力的自我約束，但并不能體現共和派占據優勢，共和派的優勢是在長期歷史發展的過程中，隨著工業革命的不斷深入，資產階級力量不斷壯大而增強的，排除B項；材料未體現當時法國政體變動頻繁，排除C項；材料不能得出專制復辟勢力已失去其存在的基礎的結論，排除D項。故選A項。17.盧梭認為共和國行政官掌控下的政府只是主權者的執行人，不是主權者本身；即使是君主立憲制國家，君主的行政權也不過是主權者委托其行使的。盧梭在此強調（）A.政府權力源于人民的授權 B.政府建于社會契約基礎上C.共和制優于君主立憲政體 D.民主本質是人民當家作主〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（法國）。根據材料并結合所學可知，盧梭認為，共和國政府和君主立憲制政府的權力都源于人民的授權，即人民主權說，A項正確；材料強調的主旨體現政府權力的來源，未體現社會契約的內容，排除B項；材料中盧梭指出了共和制與君主立憲制的一致性，沒有說明共和制優于君主立憲制，排除C項；資本主義民主制是資產階級的民主，不是人民當家作主，排除D項。故選A項。18.19世紀中期，在自由貿易的倡導者和支持者看來，殖民地對宗主國沒有多大價值。1858年，維多利亞女王稱“不愿繼續擴張領土”；狂熱的殖民主義者保守黨領袖迪斯雷利也提出“放棄除印度和地中海領地以外的一切殖民地”。這表明（）A.資本輸出取代商品輸出 B.英國經濟發展模式發生轉變C.世界殖民體系趨于瓦解 D.馬克思主義影響力日漸擴大〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：19世紀（世界）。根據材料并結合所學知識可知，工業革命之后的英國建立起大機器生產，與工場手工業時期的經濟發展模式相比發生了根本變化，英國政府依據形勢改變殖民政策，通過市場手段獲得利益，即推行自由貿易政策，B項正確；第二次工業革命之后資本輸出取代商品輸出，排除A項；世界殖民體系趨于瓦解，表述與當時史實不符，排除C項：馬克思主義強調無產階級和資產階級的階級斗爭，與材料信息無關，排除D項。故選B項。19.在1848年歐洲革命剛剛過去的時候，馬克思、恩格斯認為，歐洲革命很快又會爆發，社會主義的勝利近在咫尺。1895年，恩格斯公開承認企圖通過一次突然的暴力襲擊就能取得勝利是“錯了”，工人階級應該改變自己的斗爭形式，要準備與資產階級做長期的、合法的斗爭。這說明馬克思主義（）A.適應工人運動處于低潮的現實 B.具有自我批判與革新的精神C.著重強調階級斗爭的重要作用 D.揭示了無產階級的歷史使命〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據材料主題干的設問詞可知本題是本質題。根據材料時間信息可知準確時空是：1848-1895年的世界。根據材料“工人階級應該改變自己的斗爭形式，要準備與資產階級做長期的、合法的斗爭”并結合所學知識可知，恩格斯對于《宣言》中已經提出的結論結合時代發展的情況進行了深刻的思考，體現了馬克思主義具有自我批判和革新的精神，B項正確；恩格斯只是承認“通過一次突然的暴力襲擊就能取得勝利是‘錯了’”，斗爭形式的變化并不能說明出此時的歐洲工人運動處于低潮，排除A項；材料體現出恩格斯具有自我批判與革新精神，階級斗爭的重要作用材料并未反映，排除C項；材料在一定程度上體現出恩格斯重視理論運用與歷史發展的結合，《宣言》揭示了無產階級的歷史使命排除D項。故選B項。20.18出紀中后期、一些生活在拉美地區的克列奧人自稱為“美洲人”，他們設計了“四色鎮”作為戰斗的旗幟，象征著境內四大種族——土生白人、印第安人、黑人和混血種人的大團結、還草擬了《致西班牙美洲自由居民的公開信》，敦促全體美洲人拿起武器，推翻西班牙殖民統治。這反映出（）A.西班牙結束對拉丁美洲的殖民統治B.種族混合程度推動國家認網C.拉丁美洲資本主義經濟得到了發展D.拉丁美洲民族獨立意識增強〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：18世紀（拉美）。根據材料可知，18世紀中后期生活于拉美的部分克列奧人號召美洲四大種族加強團結合作，以此推翻西班牙殖民統治，這表達了拉美人民希望獲得獨立的愿望，反映出拉美民族獨立意識的增強，D項正確；材料只能體現拉丁美洲反對西班牙殖民統治的斗爭，并未體現是否取得了勝利，排除A項；材料強調的是不同人種團結起來推翻西班牙殖民統治，未涉及國家認同的問題，排除B項；材料不能直接體現拉丁美洲資本主義經濟得到了發展，排除C項。故選D項。21.1914年以前，英國婦女就已經從事一些低報酬的工作。在一戰期間，少數婦女繼續從事生活服務項目，大多數婦女走向有技術的工業崗位。在英國政府管理的工廠里，婦女與男人干同樣的工作，但只能獲得男人工資的50%。這表明（）A.戰爭促使就業結構出現變化 B.女性權益意識開始覺醒C.英國女性社會地位得到提高 D.政策與實踐出現了脫節〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據材料主題干的設問詞可知本題是本質題。根據材料時間信息可知準確時空是：一戰前后的英國。根據材料并結合所學知識可知，在1914年以前，英國婦女的就業機會相對有限，她們主要從事低報酬的工作，如家庭服務、紡織業和手工藝等。然而，第一次世界大戰的爆發改變了這種狀況，由于大量男性應征入伍，婦女被動員進入工業領域填補勞動力缺口，從事原本由男性承擔的工作——英國婦女的就業結構發生了顯著變化，A項正確；材料未體現女性權益意識是否覺醒，排除B項；材料中女性薪酬低于男性，無法體現社會地位得到提高，排除C項；材料中沒有涉及國家政策如何，無法體現政策與實踐是否脫節，排除D項。故選A項。22.1927年，蘇聯實行了“工業化公債”，1927—1938年，蘇聯居民認購的公債額增加了18倍；同時，號召各行各業都要厲行節約，精簡機構，行政管理費從1926—1927年的4.64億盧布減少到1929—1930年的3.82億盧布，工業企業的管理費也大大縮減。這些措施旨在（）A.緩解政府的財政壓力 B.增強國有企業活力C.對經濟結構進行調整 D.為工業化積累資金〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。根據材料時間信息可知準確時空是：1927-1930年（蘇聯）。根據材料的時間，正處于蘇聯工業化建設時期，蘇聯工業化建設的特點是依靠本國力量積累資金，材料中認購公債、縮減行政費用的做法目的在于為工業化積累資金，D項正確；緩解政府財政壓力是客觀效果，不是主觀目的，排除A項；材料主要是為了工業化積累資金，與增強企業活力無關，排除B項；材料無法體現對經濟結構的調整，排除C項。故選D項。23.20世紀60年代，國際貨幣基金組織在其框架內推出了三大措施：一是建立“黃金總庫”來干預黃金市場并保持金價的穩定；二是成立“借款總安排”，旨在滿足參加國的借款需求；三是設立“特別提款權”，以此償付國際收支逆差或償還基金組織貸款。這說明（）A.國際貨幣金融體系逐漸走向瓦解B.發達國家面臨嚴重的“滯脹”危機C.該組織注重制度創新和國際合作D.資本主義國家宏觀調控程度加強〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：當代世界。材料強調的是國際貨幣基金組織的一些創新措施，目的在于維持國際貨幣金融體系的正常運行，這些措施體現了制度創新和國際合作，C項正確；材料主要涉及三大措施的內容，未體現這三大措施實施的結果如何，不能得出國際貨幣金融體系瓦解的結論，排除A項；材料不能說明發達國家面臨“滯脹”危機，排除B項：材料涉及的三大措施與國家宏觀調控力度無關，排除D項。故選C項。24.．1956年10月，日本不顧美國阻撓，與蘇聯恢復外交關系。1960年1月，日本促使美國簽署《日美安全保障條約》(一般稱為“新安保條約”)，廢除了舊條約中“美國可以鎮壓日本國內暴動和騷亂”的條款。1971年6月，美日簽訂《歸還沖繩協定》。日本外交政策的轉變反映出（）A.和平與發展成為主流 B.兩極格局受到沖擊C.美國已喪失霸主地位 D.日本成為政治大國〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：現代（日本）。根據材料可知，日本的外交政策不斷突破美國的制約，不再唯美國馬首是瞻，故反映的是日本對兩極格局的沖擊，B項正確；材料中涉及時間段是冷戰時期，和平與發展成為時代主流不符合這一階段的特征，排除A項；20世紀70年代美國的實力雖然相對衰落，但仍然是資本主義世界的霸主，排除C項；材料反映日本謀求成為政治大國，20世紀70年代時這一目標尚未實現，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題共3小題，共40分。均為必考題，每個試題考生都必須作答。25.閱讀材料，完成下列要求。材料一羅馬征服整個巴爾干半島之后，大批受過良好教育的希臘人被當作奴隸帶到羅馬，給羅馬奴隸主貴族充當家庭教師、醫生、仆人、建筑師、樂師等，奴隸教化了主人。有錢的羅馬人，都要盡可能地讓自己的子弟赴希臘留學。從文化方面來說，帝國的擴張使得它接觸到希臘文化。羅馬人在慘烈、持久的征戰中，對異族文化表現出極大的包容性。那些在軍事上發跡的貴族發現自己的口才與自己的身份已是大不相稱，于是他們紛紛拜倒在能言善辨的希臘人面前，希臘人的修辭學也因此特別走運。——摘編自謝振玲《論古希臘文化對古羅馬文化產生影響的原因》材料二漢代儒學家董仲舒借鑒了墨學“天志”思想和陰陽五行觀念來解釋宇宙和社會秩序，強調天人感歸論，認為人的形體及其精神上的各種表征，完全符合于“天”。同時聲稱“天以天下與堯、舜，堯、舜受命于天王天下”。“天”的意旨，體現到人間社會內，就表征為“三綱五常”。到漢武帝時代，以地主為支配的封建制經濟已得到相當的發展，此時董仲舒又從“一統紀”“明法度”的立場上，主張“一”于“孔子之術”。因此，兩漢儒學的“新”是在實踐上適應了漢代封建統治的最大需要，成為專制主義政治的理論指導原則。——摘編自呂振羽《中國政治思想史(上)》（1）根據材料一并結合所學知識，分析古希臘文化對古羅馬文化產生影響原因。（2）據材料二并結合所學知識，說明漢代儒學較先秦儒學所具有的新特點及歷史意義。〖答案〗（1）原因：希臘文化自身的優勢；戰爭促進了文化交流；羅馬人自身發展的需要；雙方文化的開放性與包容性。（2）新特點：吸收和借鑒其他學派思想；強化了神秘化的色彩；服務于封建統治需要。歷史意義：加強了中央集權；成為專制主義政治的理論指導原則；豐富了我國傳統文化的內涵。〖解析〗【小問1】本題是原因類材料分析題，時空是古代羅馬。由材料“羅馬征服整個巴爾干半島之后，大批受過良好教育的希臘人被當作奴隸帶到羅馬，給羅馬奴隸主貴族充當家庭教師、醫生、仆人、建筑師、樂師等，奴隸教化了主人。有錢的羅馬人，都要盡可能地讓自己的子弟赴希臘留學。”及所學可得出希臘文化自身的優勢；戰爭促進了文化交流；由材料“那些在軍事上發跡的貴族發現自己的口才與自己的身份已是大不相稱，于是他們紛紛拜倒在能言善辨的希臘人面前，希臘人的修辭學也因此特別走運。”及所學可得出羅馬人自身發展的需要；由材料“羅馬人在慘烈、持久的征戰中，對異族文化表現出極大的包容性。”及所學可得出；雙方文化的開放性與包容性。【小問2】本題是特點類、影響類材料分析題，時空是先秦至兩漢時期。第一小問特點：由材料“漢代儒學家董仲舒借鑒了墨學‘天志’思想和陰陽五行觀念來解釋宇宙和社會秩序，強調天人感歸論，認為人的形體及其精神上的各種表征，完全符合于‘天’。”可得出吸收和借鑒其他學派思想；由材料“同時聲稱‘天以天下與堯、舜，堯、舜受命于天王天下’。”可得出強化了神秘化的色彩；由材料“兩漢儒學的‘新’是在實踐上適應了漢代封建統治的最大需要，成為專制主義政治的理論指導原則。”可得出服務于封建統治需要。第二小問歷史意義：由材料“到漢武帝時代，以地主為支配的封建制經濟已得到相當的發展，此時董仲舒又從‘一統紀’‘明法度’的立場上，主張‘一’于‘孔子之術’。”及所學可得出加強了中央集權；由材料“兩漢儒學的‘新’是在實踐上適應了漢代封建統治的最大需要，成為專制主義政治的理論指導原則。”可得出成為專制主義政治的理論指導原則；結合所學可得出漢代儒學豐富了我國傳統文化的內涵。26.閱讀材料，完成下列要求。材料一1901年清末“新政”開始，清政府在諸多方面實行各項改革，然而“規模雖具，而實效未彰，總由承辦人員向無講求，未能洞達原委”。隨著兩學東漸，越來越多的中國知識分子和開明官員認識到西方國家的強大與其政治制度、教育科技的先進有關。為此，清政府接受了袁世凱奏請簡派錄貴分赴東西洋各國考察致治的建議，派戴澤、端方等五大臣“分處東、西洋(東洋指日本，因日俄戰爭日本取勝)各國考求一切政治，以期擇善而從”。——摘編自陳丹《五大臣出洋緣起》材料二十一屆三中全會召開前夕，國家計委計劃組織干部到國外去考察，學習境外發展經濟的先進經驗。其中以赴西歐五國、赴羅馬尼亞和南斯拉夫、訪日及赴港澳四路代表團最為關鍵。考察團目睹了西方國家及部分社會主義國家的現代化成就，深切感受到了中國與世界的差距。考察結束后，我國果斷引入“三來一補”(來料加工、來樣加工、來件裝配和補償貿易)等靈活的貿易合作模式，同時帶回了許多關于新技術、新工藝的信息。大批考察團的出訪推動了國內一些相關會議的召開，其中影響較大的是1978年下半年的國務院務虛會議和中央工作會議。——摘編自馬歐陽《70年代后期“出國考察潮”與城市經濟體制改革的啟動》（1）根據材料一并結合所學知識，概括清末五大臣出洋考察的原因。（2）根據材料二并結合所學知識，分析改革開放前夕干部“出國考察潮”的歷史意義。〖答案〗（1）原因：應對內憂外患；實行新政的需要；列強壓力與示范效應；國內改革呼聲（或改良派和革命派的活動）；實力派大臣的建議。（2）歷史意義：促進了思想解放；推動了經濟政策的調整和改革開放的提出：拉動了技術引進與產業升級：進一步開拓了外交關系的廣度和深度。〖解析〗【小問1】本題是背景類材料分析題。時空是清末時期的中國。原因：結合晚清時代背景根據所學可知，應對內憂外患；根據材料“1901年清末‘新政’開始，清政府在諸多方面實行各項改革”得出實行新政的需要；根據材料“隨著兩學東漸，越來越多的中國知識分子和開明官員認識到西方國家的強大與其政治制度、教育科技的先進有關。”得出列強壓力與示范效應；國內改革呼聲（或改良派和革命派的活動）；根據材料“清政府接受了袁世凱奏請簡派錄貴分赴東西洋各國考察致治的建議”得出實力派大臣的建議。【小問2】本題是影響類材料分析題。時空是改革開放前夕的中國。歷史意義：根據材料“考察團目睹了西方國家及部分社會主義國家的現代化成就，深切感受到了中國與世界的差距。”得出促進了思想解放；根據材料“考察結束后，我國果斷引入‘三來一補’(來料加工、來樣加工、來件裝配和補償貿易)等靈活的貿易合作模式，同時帶回了許多關于新技術、新工藝的信息。”得出推動了經濟政策的調整和改革開放的提出；拉動了技術引進與產業升級；進一步開拓了外交關系的廣度和深度。27.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一第一次世界大戰以留，激烈列強對海洋權益的爭奪主要表現為對海洋航線的控制，海上商業貿易排蝕性盈斷化勢、海上戰略據點的爭奪、海外殖民地的拓展等。17世紀時，荷蘭憑借其強大的海上貿易能力和東印度公司等特許公司的這作，成為“海上馬車夫”。西班牙、葡萄牙通過《薩拙戈薩條約》來固定海洋利益分割，英國制定《航海條例》為荷蘭爭奪海洋權益。各國政府有時會頒發承掠許可證，鼓勵私人船只攻擊敵國商船，達進一步加劇了海上沖突。——換編自郭淵《海洋權益與海洋秩序的構建》材料二二戰后大量國際組織的成立促進了海洋秩序的機制化發展。各國繼一戰后簽訂大批的通商航海條約，開始通過國家間的正常貿易來增強國家的實力地位。二戰后眾多的發展中國家參與到國際海洋制度和機制的建設中來。20世紀70年代以來，圍繞海洋權益各國在政治法律等層面展開了激烈的斗爭、以合法化的制度認同來確保機制的實施。海洋議題的處理以及海洋機制建設產生了“外溢”的效應，對處理其他國際問題產生了影響。——摘編自李亞敏《海洋秩序在國際秩序變遷中的地位與作用》（1）根據材料一并結合所學知識，概括一戰前歐洲列強海洋權益爭奪的特點。（2）根據材料二并結合所學知識，分析海洋秩序的機制化發展對國際秩序的影響。〖答案〗（1）特點：以商業競爭和殖民擴張為目的；重視海軍力量的建設（或以戰爭形式爭奪權益）：出現關于海洋權利和航行自由的初步國際共識（或通過條約或外交形式協商海洋權益分配）；表現形式多樣；伴隨海盜與私掠船活動：在國家政權支持下進行。（2）影響：增強了國際關系的可預測性和穩定性：促進國際合作；為處理其他國際問題提供思路；一定程度上沖擊了兩極格局（或答影響國際力量格局）。〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是一戰前（歐洲）。根據材料一“激烈列強對海洋權益的爭奪主要表現為對海洋航線的控制，海上商業貿易排蝕性盈斷化勢、海上戰略據點的爭奪、海外殖民地的拓展等”得出，以商業競爭和殖民擴張為目的；表現形式多樣；根據材料一“西班牙、葡萄牙通過《薩拙戈薩條約》來固定海洋利益分割，英國制定《航海條例》為荷蘭爭奪海洋權益”得出，出現關于海洋權利和航行自由的初步國際共識；根據材料一“各國政府有時會頒發承掠許可證，鼓勵私人船只攻擊敵國商船”得出，伴隨海盜與私掠船活動：在國家政權支持下進行；根據所學知識還可知，一戰前歐洲列強重視海軍力量的建設。【小問2】本題是影響類材料分析題。時空是二戰后（世界）。根據材料二“各國繼一戰后簽訂大批的通商航海條約，開始通過國家間的正常貿易來增強國家的實力地位”得出，增強了國際關系的可預測性和穩定性；根據材料二“二戰后眾多的發展中國家參與到國際海洋制度和機制的建設中來”得出，促進國際合作；根據材料二“海洋議題的處理以及海洋機制建設產生了“外溢”的效應，對處理其他國際問題產生了影響。”得出，為處理其他國際問題提供思路；根據所學知識可知，海洋秩序的機制化發展影響國際力量格局。遼寧省名校聯盟2024-2025學年高二上學期9月聯考歷史試題本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡對應題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號。答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共24小題，每小題2.5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.公元前3000—前2000年，黃河中下游地區聚落之間進一步劇烈分化，中心聚落(有的建有城址)與周圍中小型聚落，形成等級和主從關系的聚落群體架構。中心聚落出現了特殊的建筑物及不同的功能分區，從中發掘出大量宗教和禮儀器物。這表明，中心聚落的形成（）A.有利于文化傳承交流和融合 B.反映了社會等級森嚴的狀況C.是向早期國家演進的重要階段 D.體現了古代建筑技術的高超〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：公元前3000—前2000年（中國）。根據材料可知，在新石器時代后期出現了中心聚落，出現了宗教文化，政治中心，還有城墻，這都體現了早期國家初具雛形的特征，C項正確；材料并未涉及不同文化之間的傳承交流和融合，排除A項；材料只能體現社會出現一定的階級分化，但達不到社會等級森嚴的程度，排除B項；材料沒有涉及具體的建筑技術，不能體現建筑技術高超，排除D項。故選C項。2.春秋戰國時期，以秦、楚、吳、越等為代表的蠻夷諸政權發展壯大，并向中原地區聚集。為了爭得“正統”地位，他們采取“以夏變夷”的政策，用“周禮”改變舊俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗號，以爭得“諸夏”的身份和地位。這反映了（）A.華夏認同觀念得到了發展 B.多元文化互動加強了中央集權C.傳統政治秩序完全被破壞 D.周天子天下共主地位依舊穩固〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：春秋戰國時期（中國）。根據材料可知，以秦、楚、吳、越等為代表的蠻夷諸政權在尋求與中原文化的認同，努力使自己融入華夏文化的范疇，體現了華夏認同觀念得到了發展，A項正確；春秋戰國時期尚未建立中央集權體制，排除B項；材料并未直接表明傳統政治秩序“完全被破壞”，排除C項；從歷史事實來看、春秋戰國時期周天子的權威已經大大削弱，天下共主的地位已名存實亡，排除D項。故選A項。3.下表為河間獻王劉德(前155年—前130年)諸子侯國情況。這反映了（）侯國阿武侯國、州鄉侯國參戶侯國、成平侯國、廣侯國、藍胥侯國、重侯國、沈陽侯國萎侯國管轄權歸屬涿郡渤海郡平原郡A.地方行政職權的擴大 B.中樞權力機構的不斷調整C.郡國并行體制的消亡 D.中央加強對諸侯國的控制〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題，時空是西漢時期的中國。根據材料可知，河間獻王諸子封為侯國，并屬某郡管轄，這反映了中央政府逐步加強對諸侯國的管理和控制，旨在削弱諸侯王的勢力，強化中央集權，D項正確；材料反映的是中央集權的加強而非地方行政職權的擴大，排除A項；材料主要體現的是中央對諸侯國管理方式的變化，而非中央政府內部權力結構的不斷調整，排除B項；王國和侯國名義上仍然長期存在，說明郡國并行制并未完全廢除，排除C項。故選D項。4.唐德宗建中元年(公元780年)，更多的農民愿意登記在國家的戶籍系統中。一些小農在從事農業生產的同時開始兼營手工業和商業，部分失去土地的農民棄農經商，或靠傭工維持生計。這些現象反映了（）A.傳統的經濟結構有所松動 B.賦稅政策調整活躍了經濟C以府代役促進農業商品化 D.土地所有制發生重大變革〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據材料并結合所學知識可知，780年，唐德宗接受宰相楊炎的建議，實行兩稅法，兩稅法“戶無主客，以現居為簿”，所以出現戶籍激增的現象，兩稅法取消租庸調和一切雜役，這就使農民有更多時間和精力從事農業生產和其他副業，體現了兩稅法的實施活躍了經濟，B項正確；材料主要反映唐朝后期稅制改革的影響，沒有涉及經濟結構松動的相關史實，排除A項；材料主要反映唐朝中后期的兩稅法，“以庸代役”是租庸調制的內容，與材料時間不符，排除C項；材料只能反映賦稅制度改革，土地所有制未發生重大變革，排除D項。故選B項。5.1133年，金太宗徙東北女真族猛安謀克人居中原，筑寨于漢族村落之間，不屬州縣，計其戶口，授以官田，平時耕作，戰時出丁入征。該制度下，曾“有一家一口三十頃者”，但“歲輸粟不過一石”；且“不令家人農作，盡漢人佃蒔(租田耕作)，取租而已”。對此，下列說法正確的是（）①女真族封建化趨勢加強②女真族開創兵農合一制度③猛安謀克積貧積弱嚴重④民族交融進一步加深A.①② B.②③ C.①④ D.③①〖答案〗C〖解析〗本題是組合型選擇題。時空是古代中國。根據材料可知，猛安謀克制度在中原地區推行，女真與漢族雜居，開始農耕生產，因此體現了女真族封建化趨勢加強和漢族與女真族的民族交融加深，①④正確，C項正確；②與史實不符，排除AB項；材料未體現猛安謀克積貧積弱嚴重，③錯誤，排除D項。故選C項。6.明代文學家馮夢龍在《警世通言·序》中指出：“于是乎村夫稚子、里婦估兒，以甲是乙非為喜怒，以前因后果為勸懲，以道聽途說為學問。而通俗演義一種，遂足以佐經書史傳之窮。”這表明，通俗演義（）A.整合了社會價值觀念 B.真實地再現了社會現實C.有道德教化的社會功能 D.動搖了儒學的社會地位〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據材料“以甲是乙非為喜怒，以前因后果為勸懲”可知，通俗演義起到了一定的社會道德教化功能，C項正確；通俗演義確實能引導人們的行為方式，但材料并沒有明確談及通俗演義對社會價值觀念的整合，排除A項；通俗演義是文學作品，具有一定的文學色彩，并不能完全真實的再現社會現實，排除B項；材料并未特別強調通俗演義對儒學社會地位的影響或質疑，而是強調其對經書史傳的輔助作用，排除D項。故選C項。7.晚清外籍稅務司控制下的海關稱為“洋關”，主要征收中外商人的進出口貿易稅、船鈔、洋藥稅等，原有清政府海關監督領導下的海關只保留了對民船貿易征稅，被稱為“常關”。這種海關雙重制度（）A.使海關工作效率得以提升 B.體現了對外貿易結構的變化C.半殖民地半封建色彩濃厚 D.推動了列強侵華方式的轉變〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：晚清（中國）。根據材料可知，“洋關”是外籍稅務司控制，便利了列強對華經濟侵略，而“常關”的存在某種程度上是封建稅收制度的延伸，因此體現半殖民地半封建化色彩，C項正確；“常關”工作效率是否提高不得而知，排除Ａ項：對外貿易結構的變化材料中無法體現，排除Ｂ項；材料便利了列強的商品輸出，無法體現資本輸出，排除Ｄ項。故選C項。8.1916年陳獨秀創辦的《新青年》第一卷第六號刊登了易白沙的《孔子評議》，該文點燃了對儒家舊倫理大加撻伐的第一把火。接著《新青年》又發表了一系列抨擊儒家三綱五常的文章，將批判的矛頭直接指向孔教。《新青年》發表這些文章的政治意圖是（）A.批判傳統文化 B.維護民主共和C.配合五四運動 D.進行思想啟蒙〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。《新青年》抨擊儒家三綱五常，是要用新式價值觀取代儒家倫理為代表的價值觀，其政治意圖是反對封建專制制度，維護民主共和，B項正確；材料反映的是新文化運動批判儒家舊倫理和三綱五常，不等同于傳統文化本身，排除A項；當時，五四運動還未爆發，C項與材料時間不符，排除C項；進行思想啟蒙只是手段或者內容，而不是政治意圖，排除D項。故選B項。9.1926年9月，馮玉祥率領的國民軍在五原誓師，參加北伐戰爭。通過在國民軍中進行大量工作，建立了豫陜區委以及張家口、呼和浩特、包頭、熱河等地方委員會。河北、熱河、察哈爾、綏遠、甘肅、寧夏、陜西等省，工農群眾普遍發動和組織起來。這說明，（）A.開創工農武裝割據理論并得以實踐B.組織建設和統一戰線工作成效卓然C.致力于在中國北方掀起大革命高潮D.根據社會主要矛盾的變化調整策略〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。根據材料時間信息可知準確時空是：1926年（中國）。根據材料可知，在馮玉祥的革命軍中積極展開工作，體現了擴大革命統一戰線，又建立了地方委員會，擴充了黨組織，這體現黨的組織建設，B項正確；材料是國民大革命時期，尚未提出工農武裝割據理論，排除A項；材料只是體現了在國民軍中的組織和發動工作，不能說明致力于在北方掀起革命高潮，排除C項；國民大革命時期社會主要矛盾并無明顯變化，排除D項。故選B項。10.下表為“一五”計劃期間兩項經濟數據示意圖。據此可知，該時期（）A.工業增長和投資比例嚴重失衡 B.城鄉社會保障制度逐步完善C.加強工業化建設同時兼顧民生 D.依靠內部力量積累建設資金〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：當代中國。根據材料可知，從投資情況看，工業投資占比最高，從工資增長來看，農業、文教等增長較快，因此這反映了我國“五”計劃期間既優先發展工業，又同時兼顧民生的策略，C項正確；工資增長率和投資比例不會完全一致，但材料也不能體現嚴重失衡，排除A項；材料未涉及城鄉社會保障制度，排除B項；材料未體現建設資金來源，排除D項。故選C項。11.1979年9月，浙江省委舉辦經濟理論讀書班，期間主要學習馬克思《(政治經濟學批判)導言》、列寧《蘇維埃政權的當前任務》、毛澤東《論十大關系》；當時薛蓉橋撰寫的涉及“計劃經濟與市場調節”“調整與改革”等問題的《中國社會主義經濟問題探究》一書剛脫稿，班上也進行了學習。據此可知，這一時期（）A.計劃經濟體制的弊端初現 B.黨的思想路線得以重新確立C.思想解放與改革意識增強 D.經濟體制改革沖擊傳統觀念〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：當代中國。根據材料可知，浙江省委組織理論讀書活動，馬列著作起到了解放思想的作用，薛暮橋的經濟著作體現改革的探索，因此這一時期思想解放與改革意識增強，C項正確；計劃經濟體制的弊端早已顯現，此時已經決定改革開放，排除A項；黨的思想路線即實事求是，在十一屆三中全會上得以重新確立，排除B項；材料未體現經濟體制改革對傳統觀念的沖擊，排除D項。故選C項。12.世界銀行研究報告顯示，“一帶一路”實施十年來，僅通過基礎設施建設，就使全球貿易成本降低了1.8%，使參與國貿易增長由2.8%到9.7%，全球貿易增長由1.7%到6.2%，全球收入增加由0.7%到2.9%。這些數據有力地證明了（）A.世界經濟區域集團化加速 B.世界各地區經濟發展的差距縮小C.世界多極化趨勢不可逆轉 D.“一帶一路”為全球化增添了活力〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：現代（世界）。根據材料并結合所學知識可知，“一帶一路”實施十年來，通過基礎設施建設帶動了全球貿易成本降低、全球貿易額顯著增長，參與國之間真正實現互利共贏，這表明“一帶一路”為全球化增添了活力，D項正確；這些數據有力地證明了“一帶一路”的積極性和影響力，“一帶一路”不是區域集團，排除Ａ項：材料只能反映全球貿易的增長，不能體現各地區經濟發展的差距縮小，排除Ｂ項；材料證明了“一帶一路”對全球經濟的影響，“世界多極化趨勢不可逆轉”說法正確但與材料無關，排除C項。故選D項。13.印度上古文獻《摩奴法典》中說吠舍的職業是畜牧、種田、經商等，首陀羅在服侍高種姓人之余，也能為高種姓人耕田，但耕種還不是他們的主要職業。但據后來的玄奘《大唐西域記》記載，則是“吠舍商賈也”，又說“戍陀羅(即首陀羅)農人也”。這可以用來佐證（）A.生產力發展推動社會分工發生變化B.種姓制度處于不斷瓦解的過程之中C.本國文獻準確度高于外國人的見聞D.歷史記載者的主觀立場影響可信度〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（印度）。根據材料可知，唐朝時期玄奘對印度種姓制度的記載與印度上古文獻的記載有一定出入，結合所學知識可知，這一變化是由于生產力發展推動社會分工發生了變化，A項正確；種姓制度不斷瓦解發生于近現代的印度，與材料時間不符，排除B項；材料沒有將印度本國的《摩奴法典》與外國的文獻《大唐西域記》進行明確的對比，并且兩份文獻都體現古代印度的社會情況，無法得出“本國文獻準確度高于外國人的見聞”的說法，排除C項；材料主要體現對于印度種姓制度的表述，沒有體現其作者的主觀立場對于可信度的影響，排除D項。故選A項。14.中世紀早期一些修道院學校和教堂學校，經常教授基礎法律、醫學和人文科學理論；12世紀之前在歐洲小城沙特爾，法律和神學等內容出現在教父哲學或者是各種知識的匯集手抄書籍當中，后來這些學科逐漸分離，專門設課研究學習。這表明當時的教會學校（）A.促進了理性主義的傳播 B.有利于民族國家的形成C.迎合教育世俗化的趨勢 D.嚴密控制人的思想意識〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題，時空是中世紀的歐洲。根據材料可知，當時的教會學校除神學外還教授法律、醫學等，并且出現分離趨勢，這說明當時的教會學校迎合了教育世俗化的趨勢，C項正確；理性主義是啟蒙運動時期的核心思想，排除A項；材料未涉及民族國家形成的相關信息，與題意無關，排除B項；材料強調的是在教授神學的同時也教授法律、醫學等，并不是嚴密控制人的思想，排除D項。故選C項。15.下表為奧斯曼帝國1480—1629年阿克切(貨幣)含銀量和物價指數變化表。對表中數據變化解釋合理的是（）年份消費價格措施(CPI)1469=1.0每克阿克切的銀含量480-1489年1.300.681520-1529年1.870.661580-1589年3.350.39600-1609年5.430.291620-1629年5.560.25A.奧斯曼殖民地不斷擴張 B.價格革命的影響外溢C.商業經營方式發生變化 D.貿易中心發生了轉移〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。價格革命通常指的是由于新航路的開辟和美洲金銀大量涌入歐洲，導致歐洲物價飛漲、貨幣貶值的現象。從材料中可以看出，奧斯曼帝國的物價指數持續上升，而貨幣（阿克切）的含銀量卻大幅下降，這與價格革命的特征相符。考慮到奧斯曼帝國與歐洲的經濟聯系，我們可以推斷其物價上漲和貨幣貶值可能是受到了歐洲價格革命的影響，B項正確；材料反映的是奧斯曼帝國內部的情況，不能體現奧斯曼殖民地不斷擴張，排除A項；商業經營方式的變化可能會影響經濟，但通常不會直接導致貨幣貶值和物價上漲，“商業經營方式發生變化”與材料中的數據變化無直接聯系，排除C項；材料反映的是奧斯曼帝國物價指數上漲，這與貿易中心的轉移無關，排除D項。故選B項。16.1877年政局動蕩中的法國，共和派占優勢的眾議院曾通過了對保皇派內閣的不信任案，隨后麥克馬洪根據憲法的規定解散了眾議院，但是麥克馬洪之后的法國總統對解散眾議院這一法定權力進行了自我約束。這表明（）A.政治博弈在一定框架內進行 B.共和派在各派政治勢力中占據優勢C.當時法國政體變更較為頻繁 D.專制復辟勢力已失去其存在的基礎〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（法國）。根據材料可知，法國眾議院通過對內閣的不信任案以及總統解散眾議院等，都是在一定的框架即憲法的框架內進行的，A項正確；材料雖然有麥克馬洪之后的總統對解散眾議院權力的自我約束，但并不能體現共和派占據優勢，共和派的優勢是在長期歷史發展的過程中，隨著工業革命的不斷深入，資產階級力量不斷壯大而增強的，排除B項；材料未體現當時法國政體變動頻繁，排除C項；材料不能得出專制復辟勢力已失去其存在的基礎的結論，排除D項。故選A項。17.盧梭認為共和國行政官掌控下的政府只是主權者的執行人，不是主權者本身；即使是君主立憲制國家，君主的行政權也不過是主權者委托其行使的。盧梭在此強調（）A.政府權力源于人民的授權 B.政府建于社會契約基礎上C.共和制優于君主立憲政體 D.民主本質是人民當家作主〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（法國）。根據材料并結合所學可知，盧梭認為，共和國政府和君主立憲制政府的權力都源于人民的授權，即人民主權說，A項正確；材料強調的主旨體現政府權力的來源，未體現社會契約的內容，排除B項；材料中盧梭指出了共和制與君主立憲制的一致性，沒有說明共和制優于君主立憲制，排除C項；資本主義民主制是資產階級的民主，不是人民當家作主，排除D項。故選A項。18.19世紀中期，在自由貿易的倡導者和支持者看來，殖民地對宗主國沒有多大價值。1858年，維多利亞女王稱“不愿繼續擴張領土”；狂熱的殖民主義者保守黨領袖迪斯雷利也提出“放棄除印度和地中海領地以外的一切殖民地”。這表明（）A.資本輸出取代商品輸出 B.英國經濟發展模式發生轉變C.世界殖民體系趨于瓦解 D.馬克思主義影響力日漸擴大〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：19世紀（世界）。根據材料并結合所學知識可知，工業革命之后的英國建立起大機器生產，與工場手工業時期的經濟發展模式相比發生了根本變化，英國政府依據形勢改變殖民政策，通過市場手段獲得利益，即推行自由貿易政策，B項正確；第二次工業革命之后資本輸出取代商品輸出，排除A項；世界殖民體系趨于瓦解，表述與當時史實不符，排除C項：馬克思主義強調無產階級和資產階級的階級斗爭，與材料信息無關，排除D項。故選B項。19.在1848年歐洲革命剛剛過去的時候，馬克思、恩格斯認為，歐洲革命很快又會爆發，社會主義的勝利近在咫尺。1895年，恩格斯公開承認企圖通過一次突然的暴力襲擊就能取得勝利是“錯了”，工人階級應該改變自己的斗爭形式，要準備與資產階級做長期的、合法的斗爭。這說明馬克思主義（）A.適應工人運動處于低潮的現實 B.具有自我批判與革新的精神C.著重強調階級斗爭的重要作用 D.揭示了無產階級的歷史使命〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據材料主題干的設問詞可知本題是本質題。根據材料時間信息可知準確時空是：1848-1895年的世界。根據材料“工人階級應該改變自己的斗爭形式，要準備與資產階級做長期的、合法的斗爭”并結合所學知識可知，恩格斯對于《宣言》中已經提出的結論結合時代發展的情況進行了深刻的思考，體現了馬克思主義具有自我批判和革新的精神，B項正確；恩格斯只是承認“通過一次突然的暴力襲擊就能取得勝利是‘錯了’”，斗爭形式的變化并不能說明出此時的歐洲工人運動處于低潮，排除A項；材料體現出恩格斯具有自我批判與革新精神，階級斗爭的重要作用材料并未反映，排除C項；材料在一定程度上體現出恩格斯重視理論運用與歷史發展的結合，《宣言》揭示了無產階級的歷史使命排除D項。故選B項。20.18出紀中后期、一些生活在拉美地區的克列奧人自稱為“美洲人”，他們設計了“四色鎮”作為戰斗的旗幟，象征著境內四大種族——土生白人、印第安人、黑人和混血種人的大團結、還草擬了《致西班牙美洲自由居民的公開信》，敦促全體美洲人拿起武器，推翻西班牙殖民統治。這反映出（）A.西班牙結束對拉丁美洲的殖民統治B.種族混合程度推動國家認網C.拉丁美洲資本主義經濟得到了發展D.拉丁美洲民族獨立意識增強〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：18世紀（拉美）。根據材料可知，18世紀中后期生活于拉美的部分克列奧人號召美洲四大種族加強團結合作，以此推翻西班牙殖民統治，這表達了拉美人民希望獲得獨立的愿望，反映出拉美民族獨立意識的增強，D項正確；材料只能體現拉丁美洲反對西班牙殖民統治的斗爭，并未體現是否取得了勝利，排除A項；材料強調的是不同人種團結起來推翻西班牙殖民統治，未涉及國家認同的問題，排除B項；材料不能直接體現拉丁美洲資本主義經濟得到了發展，排除C項。故選D項。21.1914年以前，英國婦女就已經從事一些低報酬的工作。在一戰期間，少數婦女繼續從事生活服務項目，大多數婦女走向有技術的工業崗位。在英國政府管理的工廠里，婦女與男人干同樣的工作，但只能獲得男人工資的50%。這表明（）A.戰爭促使就業結構出現變化 B.女性權益意識開始覺醒C.英國女性社會地位得到提高 D.政策與實踐出現了脫節〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據材料主題干的設問詞可知本題是本質題。根據材料時間信息可知準確時空是：一戰前后的英國。根據材料并結合所學知識可知，在1914年以前，英國婦女的就業機會相對有限，她們主要從事低報酬的工作，如家庭服務、紡織業和手工藝等。然而，第一次世界大戰的爆發改變了這種狀況，由于大量男性應征入伍，婦女被動員進入工業領域填補勞動力缺口，從事原本由男性承擔的工作——英國婦女的就業結構發生了顯著變化，A項正確；材料未體現女性權益意識是否覺醒，排除B項；材料中女性薪酬低于男性，無法體現社會地位得到提高，排除C項；材料中沒有涉及國家政策如何，無法體現政策與實踐是否脫節，排除D項。故選A項。22.1927年，蘇聯實行了“工業化公債”，1927—1938年，蘇聯居民認購的公債額增加了18倍；同時，號召各行各業都要厲行節約，精簡機構，行政管理費從1926—1927年的4.64億盧布減少到1929—1930年的3.82億盧布，工業企業的管理費也大大縮減。這些措施旨在（）A.緩解政府的財政壓力 B.增強國有企業活力C.對經濟結構進行調整 D.為工業化積累資金〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。根據材料時間信息可知準確時空是：1927-1930年（蘇聯）。根據材料的時間，正處于蘇聯工業化建設時期，蘇聯工業化建設的特點是依靠本國力量積累資金，材料中認購公債、縮減行政費用的做法目的在于為工業化積累資金，D項正確；緩解政府財政壓力是客觀效果，不是主觀目的，排除A項；材料主要是為了工業化積累資金，與增強企業活力無關，排除B項；材料無法體現對經濟結構的調整，排除C項。故選D項。23.20世紀60年代，國際貨幣基金組織在其框架內推出了三大措施：一是建立“黃金總庫”來干預黃金市場并保持金價的穩定；二是成立“借款總安排”，旨在滿足參加國的借款需求；三是設立“特別提款權”，以此償付國際收支逆差或償還基金組織貸款。這說明（）A.國際貨幣金融體系逐漸走向瓦解B.發達國家面臨嚴重的“滯脹”危機C.該組織注重制度創新和國際合作D.資本主義國家宏觀調控程度加強〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：當代世界。材料強調的是國際貨幣基金組織的一些創新措施，目的在于維持國際貨幣金融體系的正常運行，這些措施體現了制度創新和國際合作，C項正確；材料主要涉及三大措施的內容，未體現這三大措施實施的結果如何，不能得出國際貨幣金融體系瓦解的結論，排除A項；材料不能說明發達國家面臨“滯脹”危機，排除B項：材料涉及的三大措施與國家宏觀調控力度無關，排除D項。故選C項。24.．1956年10月，日本不顧美國阻撓，與蘇聯恢復外交關系。1960年1月，日本促使美國簽署《日美安全保障條約》(一般稱為“新安保條約”)，廢除了舊條約中“美國可以鎮壓日本國內暴動和騷亂”的條款。1971年6月，美日簽訂《歸還沖繩協定》。日本外交政策的轉變反映出（）A.和平與發展成為主流 B.兩極格局受到沖擊C.美國已喪失霸主地位 D.日本成為政治大國〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：現代（日本）。根據材料可知，日本的外交政策不斷突破美國的制約，不再唯美國馬首是瞻，故反映的是日本對兩極格局的沖擊，B項正確；材料中涉及時間段是冷戰時期，和平與發展成為時代主流不符合這一階段的特征，排除A項；20世紀70年代美國的實力雖然相對衰落，但仍然是資本主義世界的霸主，排除C項；材料反映日本謀求成為政治大國，20世紀70年代時這一目標尚未實現，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題共3小題，共40分。均為必考題，每個試題考生都必須作答。25.閱讀材料，完成下列要求。材料一羅馬征服整個巴爾干半島之后，大批受過良好教育的希臘人被當作奴隸帶到羅馬，給羅馬奴隸主貴族充當家庭教師、醫生、仆人、建筑師、樂師等，奴隸教化了主人。有錢的羅馬人，都要盡可能地讓自己的子弟赴希臘留學。從文化方面來說，帝國的擴張使得它接觸到希臘文化。羅馬人在慘烈、持久的征戰中，對異族文化表現出極大的包容性。那些在軍事上發跡的貴族發現自己的口才與自己的身份已是大不相稱，于是他們紛紛拜倒在能言善辨的希臘人面前，希臘人的修辭學也因此特別走運。——摘編自謝振玲《論古希臘文化對古羅馬文化產生影響的原因》材料二漢代儒學家董仲舒借鑒了墨學“天志”思想和陰陽五行觀念來解釋宇宙和社會秩序，強調天人感歸論，認為人的形體及其精神上的各種表征，完全符合于“天”。同時聲稱“天以天下與堯、舜，堯、舜受命于天王天下”。“天”的意旨，體現到人間社會內，就表征為“三綱五常”。到漢武帝時代，以地主為支配的封建制經濟已得到相當的發展，此時董仲舒又從“一統紀”“明法度”的立場上，主張“一”于“孔子之術”。因此，兩漢儒學的“新”是在實踐上適應了漢代封建統治的最大需要，成為專制主義政治的理論指導原則。——摘編自呂振羽《中國政治思想史(上)》（1）根據材料一并結合所學知識，分析古希臘文化對古羅馬文化產生影響原因。（2）據材料二并結合所學知識，說明漢代儒學較先秦儒學所具有的新特點及歷史意義。〖答案〗（1）原因：希臘文化自身的優勢；戰爭促進了文化交流；羅馬人自身發展的需要；雙方文化的開放性與包容性。（2）新特點：吸收和借鑒其他學派思想；強化了神秘化的色彩；服務于封建統治需要。歷史意義：加強了中央集權；成為專制主義政治的理論指導原則；豐富了我國傳統文化的內涵。〖解析〗【小問1】本題是原因類材料分析題，時空是古代羅馬。由材料“羅馬征服整個巴爾干半島之后，大批受過良好教育的希臘人被當作奴隸帶到羅馬，給羅馬奴隸主貴族充當家庭教師、醫生、仆人、建筑師、樂師等，奴隸教化了主人。有錢的羅馬人，都要盡可能地讓自己的子弟赴希臘留學。”及所學可得出希臘文化自身的優勢；戰爭促進了文化交流；由材料“那些在軍事上發跡的貴族發現自己的口才與自己的身份已是大不相稱，于是他們紛紛拜倒在能言善辨的希臘人面前，希臘人的修辭學也因此特別走