職業生涯規劃書

姓名：XXX

學號：202xxxxxx

班級：xxxxx

任課教師：XXX

目錄

目錄...........................................錯誤!未定義書簽。

弓I言..........................................................3

一、自我分析..................................................4

二、職業分析.................................................5

三'職業定位.................................................6

四、計劃實施.................................................7

五、評估調整.................................................8

結束語.......................................................10

引言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始

成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而

言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢

必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若

是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占

有一席之地？因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。

有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不

殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自

己的職業生涯。一個有效的職業生涯設計必須是在充

分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。

要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，

包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、

情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什

么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么

等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

一、自我分析

一直以來，我都處于一個比較寬松的家庭環境中，從小開始也就一直很喜

歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格，不習慣緊張拘束的環

境。因而，在學習方面的要求也不高，很多的時間都用來發展自己的業余愛好。

同時，從小我的父母都很重視培養我的自理能力，長久地，也就養成了我比較自

立的性格，生活上能夠很好地自理，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解

決，很少讓父母為我的事情擔心。因此，在性格上我有很大的兩面性:在平時，

很少去主動地接觸那些陌生人，也不愛說太多的話，喜歡生活在自己的小世界里；

但是在一些需要表現自己的場合上，比如面試、一些集體活動等，我也能夠很自

然地去表現自己，能夠放得開。

我的興趣廣泛，乒乓球、羽毛球、音樂、游戲都是我生活中不可缺少的部分。

有人認為，尤其是在高三的時候，搞這些東西只是浪費時間，會影響學習。但我

自己一直都認為這些活動對培養一個人的性格品質有十分重要的作用，參加體育

運動能讓我懂得堅持與團結，聆聽音樂讓我領略靜謐的魅力，適當游戲讓我明白

自我控制的重要。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完整的。

1、我的興趣愛好：讀書、演講，善交際，與人溝通能力強。

2、我的性格優勢：做事認真，遇事冷靜；有樂觀主義精神；積極進取，拼搏向

上；心胸開闊。

3、我的能力素質：升入大學以后，我的知識水平有了質的飛躍，閱歷也不斷豐

富，特別是在學生會參與學校組織的豐富多彩的校園文化活動，耳濡目染中，漸

漸地對人生觀、價值觀有了比較深刻認識。并能從中意識到作為一名當代大學生

必須擁有正確的理想、信念和追求。

現在，用W分析法對自我評價結果總結如下：

(1)、WhoamI?我是一個充滿自信、積極進取、喜歡挑戰自我的人。

(2)、WhatwillIdo?我喜歡動靜結合，通信技術這個專業正切合我的

性格。

(3)、ffhatcanIdo?我善于從事與組織、協調相關的對綜合能力要求較

高的管理工作。

4、職業錨

技術/職能型：追求在技術/職能領域的成長和技能的不斷提高，以及應用這種

技術/職能的機會。他們對自己的認可來自他們的專業水平，他們喜歡面對來自

專業領域的挑戰。他們一般不喜歡從事一般的管理工作，因為這將意味著他們放

棄在技術/職能領域的成就。

5、不適合發展方向

管理型：追求并致力于工作晉升，傾心于全面管理，獨自負責一個部分，可以跨

部門整合其它人的努力成果，他們想去承擔整個部分的責任，并將公司的成功與

否看成自己的工作。具體的技術/功能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理

層的必經之路。

5、霍蘭德職業傾向測試量表

測評結果

第一部分：職業人格的類型你的職業人格類型為：現實型

【共同特點】愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動

作協調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通

常喜歡獨立做事。

【性格特點】感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實穩重、誠實可靠。

【職業建議】喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。要求具備機械

方面才能、體力、或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的

職業有興趣，并具備相應能力。

如：技術性職業（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性

職業（木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動）

7、他人評價

家人朋友老師

優點：懂事，聽話自立能力強性格開朗，表達能力強，與人交往能力強，辦事

效率高，善解人意。

缺點：有時候做事缺乏耐心生活中說話不注意方式，平時主動性不高，有時

優柔寡斷，缺乏自信練提升自信心的方法。

改正方案：做事不要沖動，要以平和理智的心態面對要學會站在他人的角度想

問題，鉆牛角尖，主動性要學會變通，

自我分析小結：經過自我分析，他人評價，科學測試與現實生活對照等環節，通

過全方位的自我認知，可以總結出：我是一個有夢想，敢拼搏、積極向上的人。

從自身性格上來看，具備創業者應有的特質，如喜歡挑戰，堅持不懈，心胸寬廣

等；從實踐成果來看，具備創業者所需的基本能力，如善于分析策劃、做出判斷,

追求創新等。參考以上的分析結果，我得出了這樣的結論，我的就業途徑可以選

擇就業，適宜從事技術類工作。

二、職業分析

我的職業性格測評結果是有責任心、依賴性強、高效率、穩重踏實、

細致、有耐心。而我本人也是如此，我做事仔細，并且盡可能地要求自己做

得很好，盡善盡美。

1、家庭環境分析

我出生于農民家庭，家里以種植高原夏菜為生，加上奶奶年邁患病。經濟拮

據，而家族就我一個大學生，對我的期望也很高。

2、學校環境分析

通信工程師校企合作專業，我們學院非常重視，并且教學資源充足，加

以自身的努力學習，我相信畢業之后定能進入滿意的企業工作。

3.社會環境分析

隨著中國高校教育的發展，大學生的數量急劇增加，大學生就業問題也日益

凸顯，大學生就業難問題已成為社會熱點之一。

盡管本專業具有極廣闊的的發展前景，是人才嚴重短缺的專業，但隨著高校

的不斷擴招，每年都將有大量大學生畢業、就業。這就要求學生有著扎實的專業

基礎，不斷提升自己的技能。

4、職業環境分析

?行業分析

通信行業，一方面，3G產業在全球早已進入加速發展期，在中國，3G未來

發展趨勢將良好。3G在中國的未來將與全球發展趨勢一樣，在技術上將向高速

率化、寬帶化、IP化方向發展。另一方面，由中國自行研制開發的區域性有源

三維衛星定位與通信系統（CNSS）的北斗衛星導航系統，已開始向中國及周邊地區

提供連續的導航定位和授時服務，并將在20xx年形成全球覆蓋能力。而關于北

斗衛星導航系統的用戶端的研發將會呈現百家爭鳴的局面。

?職業分析

通信工程專業跨電子，計算機專業，通信技術應用日趨廣泛，我國勢更加有

利。由于通信技術在我國開展雖然較早，但起步較慢，各種設備與發達國家相比

還很不完善，特別是5g技術的在我國研發，再一次加大通信技術人員需求量，

就業前景比較樂觀。

?地域分析

像北京上海等一線城市雖然機會很多，待遇很高，但是競爭也更激烈，工作

壓力也更大，而且加上住房交通等問題，使得在大城市生存更為艱難。而一些省

會城市和沿海較發達的二線城市，就業機會也不少，競爭相對小一些，不失為就

業的良好選擇。中部和西部的一些地級三線城市，好的機會就不是那么多，但是

消費水平相對較低，工作壓力較小，如果能找到待遇不錯的工作，生活可以過得

很富足，但是工作上的發展空間不大。縣一級或更基層的地方工資待遇和生活水

平肯定受限，而且沒有大的發展空間。

職業分析小結：

通過對各種環境的分析，我意識到通信行業的就業前景是良好的，而且從家庭

學校和社會等方面分析，就業優勢還是大于劣勢，鑒于良好的發展前景，我決定

將目標鎖定在移動通信領域，首選二線城市參加工作，三線城市也在考慮范圍之

內，就業企業的選擇我會嘗試中國移動，華為也是我的目標之一。

三、職業定位

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業分析）的主要內容得出本人職

業定位的SWOT分析：

內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）

性格開朗樂觀、遇事積

極解決了解ICT,具備基本沖動，處理應急事件還有待

技能提高

性情平和、樂于助人學習知識欠缺，缺乏自信

意識、

責任心很強，于創新精神；

工作和生活井然有序，敢

于吃苦，奮斗終身。

機會因素（0）威脅因素（T）

大學生基數大，就業門檻較

通信技術在我國開展雖高工作時間段惡劣工作量大突

然較早，但起步較慢，各發事件多

種設備與發達國家相比還

很不完善，相關公司主要

外部環境因素集中在沿海地區，國家大

力建設通信技術，因此此

專業的人才需求量大，特

別是3G技術的在我國研

發，再一次加大通信技術

人員需求量.就業前景比

較樂觀.

結論：努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環境因素，只有讓自己適

應它，抓住機遇，迎接挑戰。我國網絡安全方面人才缺口很大，同其他職業相比,

就業方面存在不小的優勢。對于內部環境因素，我應當在以后的生活學習中，發

揮優勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來

不容易，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發展，相信一定會

有收獲。

四、計劃實施

計劃實施一覽表

計劃名稱時間跨總目標策略和措施

度（參考）

短期計劃20211、努力完成專業課程，完善1、課堂專心聽講，課下多與老師交流，

（大學計年?專業知識。認真參加實訓、實習。

劃）2025年2、提高計算機應用操作能力，2、努力學習，抓緊時間練習計算機。3、

通過計算機三級。組織學生工作和社會實踐。4、努力刻苦

3、著重提高組織管理能力。學習，獲得獎學金。實際調查市場環境。

4、成為一名優秀畢業生。

中期計劃20251、與同事之間溝通融洽1、多組織一些員工活動，多溝通

（畢業后五2、與領導溝通暢通2、與領導多見面交流，每天都自我總結。

年計劃）2030年2、3、不斷的提高自己的管理

能力

長期計劃20301、進入中興、華為等公司3省略

（畢業后十年?年，增加對網絡技通信術環境

年或以上計2035年的熟悉，并且具備扎實的技

劃）能。

2、3-4年內如果順利按照計劃

進行我將可能成為高級網絡

工程師。3、5-7年內再次升職，

需要過人的毅力及技能，還會

伴隨機遇與挑戰

現在正處于第一階段：短期計劃

五、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化

進行及時的評估與修正。

（一）評估

千里之行，始于足下。只有付諸實施的規劃才有價值。通過對我的近期、短期、

長期規劃實施情況進行有效的評估，從而為我的職業生涯的目標實現和調整提供

科學依據。同時，借此規劃，去發現我的優點與不足，加強學習、管理和激勵，

保證職業規劃目標如期實現。

短期

1、如果畢業時我無法完成計劃，說明自身能力欠缺。我會推遲工作時間，繼續

自己的學習之路，積累充足的營銷管理知識。以儲備強大的管理理論知識，支持

日后的管理工作。

2、我會繼續深造于營銷行業知識，自主學習和參與相關的培訓，不斷提高自身

育DJ

中期1、如果畢業兩年后我發現行業發生變化或者預期升職路線有所改變，我會

轉而學習其他行業。

2、如果畢業五年后，我仍未成為高級網絡工程師，我會尋找原因，并且咨

詢專業的機構，決定我是否繼續。

長期

如果工作七年后我仍未能成功的創建起自己的肯德基，我會做出詳細的分析，判

斷是個人原因，還是行業的情況發生了極大的變化，或是政策影響所致。如果是

受政策影響或行業需求發生改變，我會毅然決然的放棄這個行業。然后在網絡營

銷行業尋找商機。

（二）調整

前面的路是未知的，途中可能會遇到不可預測和不可掌控的因素，如果出現這種

情況，必須要做出相應調整的話，那我的總目標不會變，我將會繼續學習深造，

達到我的最終目標。

幺上市，五