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文檔簡介
課題2化學方程式九年級化學上冊
第五單元
化學反應的定量關系(第3課時)核心素養(yǎng)目標1.在正確書寫化學方程式的基礎上,進行簡單的計算。2.掌握化學計算的解題格式。3.通過有關化學反應的計算,能從定量的角度理解化學反應。新課導入長征五號運載火箭潛水艇奧運氫能源汽車火箭發(fā)射時,若火箭的燃料是液氫,助燃劑是液氧,點火時會發(fā)生什么反應?寫出化學方程式。2H2+O22H2O點燃新課導入根據(jù)化學方程式,計算各物質(zhì)的質(zhì)量關系溫故知新2H2+O22H2O點燃4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下完全反應生成36份質(zhì)量的水。微觀粒子個數(shù)比2∶12∶質(zhì)量比2×2∶32∶2×184∶32∶36化學方程式不僅表明了反應物、生成物和反應條件,同時,還可以表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。探究新知一、化學方程式的計算依據(jù)2H2+O22H2O點燃質(zhì)量比4∶32∶36在化學方程式中,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_______關系。因此,利用化學方程式中物質(zhì)間的質(zhì)量比及已知量,可求出未知量。正比例若4g___g___g3236若___g___g72g648計算依據(jù)探究新知二、利用化學方程式計算【例題1】在實驗室使用高錳酸鉀制取氧氣時,如果加熱分解7.9g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?例:加熱分解7.9g高錳酸鉀,可以得到多少g氧氣?2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解:設可得到氧氣的質(zhì)量為x。△2×158327.9gx2×1587.9g32x==0.8g答:可以得到0.8g氧氣。x按題意設未知量設
寫出化學方程式寫
標出質(zhì)量關系標
列出比例關系列
計算并作答答
探究新知二、利用化學方程式計算【解】設:加熱分解7.9g高錳酸鉀可以得到氧氣的質(zhì)量為x。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△x=0.8g答:加熱分解7.9g高錳酸鉀,可以得到0.8g氧氣。所設未知量不能加單位。化學方程式書寫要正確。只標出相關量,已知量要帶單位,且上下對齊。計算結(jié)果要帶單位。2×(39+55+16×4)1×(16×2)x7.9g探究新知試試眼力:01不認真審題,答非所問;02元素符號或化學式寫錯;03化學方程式?jīng)]有配平;04相對分子質(zhì)量計算錯誤;05單位使用錯誤;06把不純物質(zhì)當成純凈物進行計算。錯誤點撥探究新知【例題2】工業(yè)上,煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)產(chǎn)生的生石灰(CaO)和二氧化碳可分別用于生產(chǎn)建筑材料和化肥,制取5.6t氧化鈣,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?探究新知二、利用化學方程式計算【解】設:需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。高溫CaCO3CaO+CO2↑100565.6txx=10t答:需要碳酸鈣的質(zhì)量為10t。在實際生產(chǎn)和科學研究中,所用原料很多是不純的,在進行計算時應考慮雜質(zhì)問題。探究新知二、利用化學方程式計算化學方程式計算共有四種類型:①已知反應物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量;②已知生成物的質(zhì)量求反應物的質(zhì)量;③已知一種反應物的質(zhì)量求另一種反應物的質(zhì)量;④已知一種生成物的質(zhì)量求另一種生成物的質(zhì)量。探究新知二、利用化學方程式計算
在例題中,我們通過化學方程式描述高錳酸鉀和碳酸鈣的分解反應,根據(jù)反應物和生成物間的質(zhì)量比例關系計算相關物質(zhì)的質(zhì)量。這是在對化學反應定性認識的基礎上,以化學方程式為工具,從定量的角度認識和應用化學反應規(guī)律。
這將有助于我們在生產(chǎn)、生活和科學研究中,合理地利用化學反應開發(fā)各類資源,創(chuàng)造更多的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益。化學反應的定量認識1.在化學反應3X+4Y=2Z中,已知X和Z相對分子質(zhì)量為32和102,則Y的相對分子質(zhì)量為______。272.在反應2A+B2===2C中,21gA和足量B2在一定條件下充分反應生成33gC,已知B的相對原子質(zhì)量為16,則A的相對分子質(zhì)量是()A.26 B.28 C.30 D.32B練習與應用3.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反
應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是(
)A.該反應是化合反應B.甲可能是該反應的催化劑C.反應后甲的質(zhì)量為0D.乙、丙變化的質(zhì)量比為11:28物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g522022反應后質(zhì)量/g待測11285B練習與應用4.實驗室用34g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合制取氧氣,實驗的相關數(shù)據(jù)如圖。請回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的__________________都沒有發(fā)生變化。(2)反應生成氧氣的質(zhì)量為_____g。(3)計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量。(寫出計算過程)質(zhì)量和化學性質(zhì)1.6練習與應用解:設參加反應的過氧化氫的質(zhì)量為x。2H2O22H2O+O2↑MnO26832x1.6g答:參加反應的過氧化氫的質(zhì)量為3.4g。練習與應用5.鋅與鹽酸(HCl)反應生成氫氣和氯化鋅。實驗室里用6.5g鋅與足量鹽酸反應,可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少?解:設可制得氫氣的質(zhì)量為x,氯化鋅的質(zhì)量為y。6513626.5gy
x答:可制得氫氣0.2g,氯化鋅13.6g。x=0.2g,y=13.6gZn+2HClZnCl2+H2↑練習與應用學完本課你知道了什么?化學方程式(第3課時)計算步驟計算注意事項(1)設未知量…………….設(2)寫出化學方程式......
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