第第頁家長義工活動方案家長義工活動方案為了進(jìn)一步營造社會教育氛圍，促進(jìn)和諧教育，促進(jìn)素養(yǎng)教育全面實施；充分整合社會氣力，合理利用家長資源，提高學(xué)校管理水平；發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育優(yōu)勢，全面調(diào)動學(xué)校、老師、家長關(guān)注教育、關(guān)懷教育、服務(wù)教育的工作熱誠；強(qiáng)化教育實踐，凸顯家長義工的樂觀作用，依據(jù)我校實際擬定“家長義工”活動方案。一、引導(dǎo)思想充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學(xué)校教育元素，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道和教育氣力，構(gòu)建和諧教育；規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校班級管理氣力，提高管理水平；緊密家長與學(xué)校、老師的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升；營造和優(yōu)化學(xué)校生身心健康成長，歡快成長的教育環(huán)境；更好地為學(xué)生成長供應(yīng)良好的環(huán)境和條件，使學(xué)校生活多元化，為學(xué)生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了切實做好“義工家長”的服務(wù)工作，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)懷、支持學(xué)校教育，學(xué)校在家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導(dǎo)處、教研處、班級組長為組員的工作組織機(jī)構(gòu)，實在工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)布置，團(tuán)委負(fù)責(zé)義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實施。三、服務(wù)對象我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學(xué)生。四、參加對象要求為人正直，作風(fēng)正派，富有責(zé)任感，有奉獻(xiàn)精神，關(guān)懷教育，關(guān)注孩子健康成長，有確定的組織管理本領(lǐng)和協(xié)調(diào)本領(lǐng)，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學(xué)校教育教學(xué)及活動供應(yīng)幫忙。五、家長義工組織1、學(xué)校成立家長委員會，義工委員會接受學(xué)校家長委員會的引導(dǎo)。2、各班級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。六、組織管理學(xué)校對招募的“義工家長”進(jìn)行統(tǒng)一的服務(wù)證明，依照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行義工服務(wù)，服務(wù)方向、服務(wù)效果接受社會監(jiān)督和檢驗。七、義工內(nèi)容1、服務(wù)學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、班級管理、文明行為養(yǎng)成。2、參加和幫忙學(xué)校正常教育教學(xué)活動（如集會、線下活動，學(xué)習(xí)時需要的書籍和刊物、各項評比等）3、參加學(xué)校召開的家長溝通會。凡參加者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學(xué)校，學(xué)校依據(jù)情況成立義工聯(lián)。小南坑學(xué)校XX年3月20日篇2:南菁高級中學(xué)老師義工活動方案為深入貫徹落實江陰市委提出的加快形成“多元和諧、共生共榮”社會結(jié)構(gòu)要求，努力營造“開放寬容和諧進(jìn)取”的社會氛圍，實現(xiàn)“辦好大教育，共建幸福城”的目標(biāo)，樂觀“踐行師德創(chuàng)先****，辦人民滿意教育”，切實加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，塑造菁南老師“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的良好形象。經(jīng)校行政研究決議，在我校組織開展老師義工活動。受校長室委托，校工會特訂立本方案。一、目的和任務(wù)：通過開展老師義工活動，使全校老師加強(qiáng)服務(wù)觀念，酷愛學(xué)生、酷愛教育，強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真履行社會和人民予以的職責(zé)，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識，弘揚(yáng)崇高師德，為創(chuàng)建和諧江陰作貢獻(xiàn)。二、活動原則服務(wù)第一、菁南老師義工是菁南老師利用自身的業(yè)余時間，志愿為社區(qū)群眾、學(xué)生、家長等供應(yīng)無償服務(wù)的志愿者。菁南老師義工要堅持服務(wù)第一，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和自身特長，樂觀為社區(qū)供應(yīng)盡可能多的服務(wù)。堅持本身樂意參加與學(xué)校組織協(xié)調(diào)相結(jié)合。老師做義工是一種光榮、一份義務(wù)、一份責(zé)任，歡迎菁南老師踴躍報名，樂觀參加學(xué)校組織的義工活動。三、服務(wù)范圍和內(nèi)容：依據(jù)菁南中學(xué)初高中分區(qū)的特點，中學(xué)老師義工以江陰澄江社區(qū)為中心，高中老師義工以城東開發(fā)區(qū)為中心。廣泛宣傳黨的路線、方針和政策，弘揚(yáng)尊老愛幼、幫貧濟(jì)困、家庭和順的傳統(tǒng)美德；參加社區(qū)或企業(yè)的公益活動和聯(lián)歡活動等；自動引導(dǎo)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)生活；搭建學(xué)校與社區(qū)和企業(yè)的橋梁，營造樂觀健康的社區(qū)教育環(huán)境。四、服務(wù)要求1、活動時間一般為節(jié)假日；參加義工的老師應(yīng)態(tài)度熱誠、精神飽滿，按要求定時到達(dá)活動地方；2、服務(wù)組織，統(tǒng)一行動，如本人有事短時間不能參加義工活動，應(yīng)提前向本組負(fù)責(zé)人說明。3、遵守承諾，無論何種活動都不得收取社區(qū)和企業(yè)的任何費用或接受宴請；五、菁南義工活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z副組長：z成員：z六、實在活動布置：1、依據(jù)社區(qū)和企業(yè)的工作內(nèi)容、要求，學(xué)校義工領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)計方案，組織相關(guān)老師作好準(zhǔn)備，前往實施。2、義工活動以小組為單位。每次活動結(jié)束后，小組長負(fù)責(zé)填寫活動記錄單。3、每月對老師義工活動時間進(jìn)行統(tǒng)計，并予以公示。七、考核與評價1、每個老師義工在一學(xué)年里參加義工時間不少于30小時；節(jié)假日老師走進(jìn)社區(qū)服務(wù)半天計34小時；2、老師走進(jìn)社區(qū)和企業(yè)參加相關(guān)活動視實際情況由學(xué)校義工領(lǐng)導(dǎo)小組商討確定時間；3、義工活動列入老師師德考核，作為師德考核的加分項目（詳見學(xué)校師德考核方案）；4、每學(xué)年將評比校級“十佳”優(yōu)秀義工。篇3:家長義工活動方案家長義工活動方案為了進(jìn)一步營造社會教育氛圍，促進(jìn)和諧教育，促進(jìn)素養(yǎng)教育全面實施；充分整合社會氣力，合理利用家長資源，提高學(xué)校管理水平；發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育優(yōu)勢，全面調(diào)動學(xué)校、老師、家長關(guān)注教育、關(guān)懷教育、服務(wù)教育的工作熱誠；強(qiáng)化教育實踐，凸顯家長義工的樂觀作用，依據(jù)我校實際擬定“家長義工”活動方案。一、引導(dǎo)思想充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學(xué)校教育元素，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道和教育氣力，構(gòu)建和諧教育；規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校班級管理氣力，提高管理水平；緊密家長與學(xué)校、老師的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升；營造和優(yōu)化學(xué)校生身心健康成長，歡快成長的教育環(huán)境；更好地為學(xué)生成長供應(yīng)良好的環(huán)境和條件，使學(xué)校生活多元化，為學(xué)生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了切實做好“義工家長”的服務(wù)工作，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)懷、支持學(xué)校教育，學(xué)校在家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導(dǎo)處、教研處、班級組長為組員的工作組織機(jī)構(gòu)，實在工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)布置，團(tuán)委負(fù)責(zé)義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實施。三、服務(wù)對象我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學(xué)生。四、參加對象要求為人正直，作風(fēng)正派，富有責(zé)任感，有奉獻(xiàn)精神，關(guān)懷教育，關(guān)注孩子健康成長，有確定的組織管理本領(lǐng)和協(xié)調(diào)本領(lǐng)，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學(xué)校教育教學(xué)及活動供應(yīng)幫忙。五、家長義工組織1、學(xué)校成立家長委員會，義工委員會接受學(xué)校家長委員會的引導(dǎo)。2、各班級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。六、組織管理學(xué)校對招募的“義工家長”進(jìn)行統(tǒng)一的服務(wù)證明，依照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行義工服務(wù)，服務(wù)方向、服務(wù)效果接受社會監(jiān)督和檢驗。七、義工內(nèi)容1、服務(wù)學(xué)生思想教育、