九九重陽節主要活動方案重陽佳節是在每年農歷的九月初九舉辦，那時候，很多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕“九”，又代表著中華人民的喜悅、興奮。立刻就是重陽節啦，抓緊來預備好活動方案吧。下面是我為大家帶來的有關九九重陽節主要活動方案有哪些，盼望大家喜愛。

重陽節活動方案【篇一】

一、指導思想

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長期長壽的含意。

1989年，我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代奇妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，很多年輕的父母由于忙于工作，把照看孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們始終熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會學問，培育孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、主題活動目標

1.關心孩子了解重陽節的來歷、傳奇、習俗風情，豐富孩子的社會學問。

2.讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的歡樂，同時讓老人們享受到被關懷的歡樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與傲慢。

3.通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說慶賀話”、“夸老人”(一分鐘共享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培育孩子的動手力量、表達力量、想象力量。

4.舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、溝通情感、熬煉身體，在親情中回歸自然、淘冶喜愛祖國大好山河的情操。

三、活動時間

重陽節前后_天

四、活動要求

1.小班各班進行一次“故事會”活動;在重陽節那天每個同學送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

2.中班、大班各班進行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節_天每個同學自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“看一本孝親故事書”活動。

3.活動中的原始材料于重陽節后_天上交，做好活動記錄。

重陽節活動方案【篇二】

一、活動意圖

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參加。

家家有老人，人人都會老，關愛今日的老人，就是關懷明天的自己。

兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜。

二、活動目的

1.知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫老人節。

2.懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美妙情感。

3.了解有關重陽節奇妙的傳奇、故事和詩詞。

三、活動主題

九九重陽節，濃濃敬老情。

四、活動支配

(一)學園活動

九九重陽節，濃濃敬老情

詳細時間：_月_日上午。

大班幼兒走進村開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩嬉戲等活動陪伴村里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

活動流程：

1.幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶。

2.幼兒表演節目。(講故事、唱歌、跳舞等)

3.幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。

4.幼兒關心爺爺奶奶做家務。(擦桌子、掃地等)

5.幼兒園贈送禮物。

(二)各年段主題活動

小班：

主題：感恩重陽——我給爺爺奶奶捶捶背、我和爺爺奶奶玩嬉戲。

活動目標：

1.知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發敬重老人的情感;

2.聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起嬉戲等，感受相互關愛的暖和和歡樂。

中班：

主題：情暖重陽——送給爺爺奶奶的禮物制作活動(自制一件手工作品寫上祝愿的話語)。

活動目標：

1.知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;

2.愿意參加重陽節的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關懷和節日的慶賀;

3.了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

大班：

主題：感恩重陽，老幼同樂——我和爺爺奶奶共渡重陽佳節。

活動目標：

1.通過與社區爺爺奶奶互動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

2.樂觀參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關愛與敬重之情;

3.感受老人也需要關懷和關心，進一步激發關愛老人的情感。

重陽節活動方案【篇三】

一、活動目的

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體同學，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

20__年_月_日。

三、活動對象

全校少先隊員。

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動呈現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、仔細做好宣揚工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣闊少先隊員宣揚重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用__廣播，通過同學自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺溝通重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣闊少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更絢爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動說明

1、重陽節前_天內，3-6班級各中隊至少擇優上交_張同學制作的“感恩卡”參與評比，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前_天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

重陽節活動方案【篇四】

一、活動主題

九九重陽節，濃濃敬老情

二、活動目的

培育同學尊老的美德。

三、活動時間

20__年_月_日

四、活動地點

__鎮__村敬老院

五、參與人員

__鎮政府領導，__德育處，__中隊輔導員，__部分同學代表

六、活動過程

(一)__同學為敬老院打掃清潔衛生;

(二)表演節目;

1、__大隊輔導員_老師講話;

2、慰問敬老院老人，贈送禮物;

3、__同學表演節目;

4、__鎮政府領導講話。

重陽節活動方案【篇五】

一、指導思想

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長期長壽的含意。

1989年，我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代奇妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，很多年輕的父母由于忙于工作，把照看孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們始終熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會學問，培育孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、主題活動目標

1、關心孩子了解重陽節的來歷、傳奇、習俗風情，豐富孩子的社會學問。

2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的歡樂，同時讓老人們享受到被關懷的歡樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與傲慢。

3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說慶賀話”、“夸老人”(一分鐘共享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培育孩子的動手力量、表達力量、想象力量。

4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、溝通情感、熬煉身體，在親情中回歸自然、淘冶喜愛祖國大好山河的情操。

三、活動時間

重陽節前后_天。

四、活動要求

1、1-2班級各班進行一次“故事會”活動;在重陽節_天每個同學送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母