尊重他人·傳遞溫暖情境小蘭和小燕是朋友，她倆個性差異很大，喜歡的東西也不太一樣，因此常常有些小摩擦。有一天，她們一起到音像店買CD，小蘭選了一些古典音樂，小燕說：“你聽那些有什么意思啊，軟綿綿的一點節(jié)奏感都沒有，聽這盤搖滾樂吧，可帶勁兒了！”小蘭說：“我不喜歡。”小燕有些生氣：“我倆是好朋友，我喜歡的東西你怎么就不喜歡呢？”小蘭有些委屈：“我為什么一定要和你一樣呢？”1、結(jié)合身邊的事談什么是尊重？2、說一說心目中的尊重是什么？議一議發(fā)生在我們身邊的事兒如果你是回答問題學(xué)生，你心里有什么感受？你希望別人怎么做？課堂上，經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象，當(dāng)老師提出一個問題，總有很多同學(xué)積極發(fā)言。當(dāng)點了一位學(xué)生起來發(fā)言時，頓時會傳來一陣竊竊私語聲，接下來，在那位學(xué)生的發(fā)言時會從教室四處傳來一陣哄笑聲。環(huán)顧四周，沒有幾個學(xué)生在認(rèn)真傾聽這位學(xué)生的發(fā)言。如果這時老師點幾位學(xué)生站起來復(fù)述剛才的那位學(xué)生的發(fā)言，保證能講全的不會超過五位。是我們給予他人的最大的尊重、呵護和贊美發(fā)生在我們身邊的事兒聆聽世上最美的動作

專心聽他人講話

你心目中的尊重是什么？尊重的方式1。默默在背后支持他2。對別人說話輕聲細(xì)語，不狂躁，不盛氣凌人3。不談?wù)搫e人隱私4。注重自己的儀表形象5。對人要有禮貌，見到師長要問好，不歧視殘疾人，不給同學(xué)起綽號6。珍惜他人的勞動成果7。熱情，主動關(guān)心幫助他人我的看法每個人的生命觀不同，所以答案不是唯一的。

在我認(rèn)為，尊重自己應(yīng)該是:

要對自己有充分的信心;

成功不驕傲，失敗不灰心;

時刻保持著拼搏的盛火;

敢于嘗試，勇于承認(rèn)錯誤，并改正;

做事要對得起自己，對得起社會;

要學(xué)會感恩，學(xué)會尊重別人。

尊重別人，其實就是尊重自己。人生在世，誰也不可能像一座孤島，在大海中獨踞，都要與他人相處；真誠地尊重他人，能使你做一個受人尊重和歡迎的人。尊重別人別人也會尊重你情景劇

地點：教室里人物：同學(xué)你事件：早上值日生正在干值日，剛剛從你座位那里掃過，你把桌兜里的垃圾拿出來扔在地上，說：把這些也掃了吧。課代表來收作業(yè)，說：快點交作業(yè)，全班就剩你了。你說：催什么催啊，沒看我做著嗎。試卷發(fā)下來以后，看到同桌考試不及格，摸著同桌的頭說：你豬腦子啊，這么簡單的題都不會做。班級篇你與同學(xué)之間發(fā)生過類似的事情嗎？你是如何處理的？議一議

地點：課堂上人物：老師你事件：上課鈴響后，老師問好，你歪歪扭扭地站起來，有氣無力的說：老師好。老師開始講課以后，你嘴里嚼著口香糖，還時不時地拿起水瓶喝水。老師發(fā)現(xiàn)以后問你在干什么，你站起來眼睛看著別的地方，兩只手抄在口袋里說：沒干什么。學(xué)校篇

上面同學(xué)的做法對不對？如果你是那位同學(xué)，你會怎么做？議一議地點：家里人物：母親你事件：中午吃飯，飯菜做好了，母親大聲叫你吃飯，你沒有回應(yīng)，依然在玩電腦。幾次之后，母親給你關(guān)閉電腦，讓你來到飯桌前。吃飯的時候，你先撿著愛吃的飯菜吃，然后一邊吃還一邊說：“今天怎么做的飯，怎么這么咸。”家庭篇你在生活中有類似的事情發(fā)生嗎？如果你是劇中的父母，你會有什么感受？如果你是父母的話，你理想中的子女是怎樣的？議一議不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。湊想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。與受人尊重一樣，專重他人，是我們鈞需要，也是我們的快樂。心語卡在心語卡上寫下自己的心里話，送給你曾經(jīng)傷害過的同學(xué)或曾經(jīng)傷害過你的同學(xué)。讓心貼得更近！你我共定尊重細(xì)則要求：1、在家里，尊重父母親人需要注意哪些；2、在學(xué)校，尊重老師需要注意哪些；3、在班級，尊重同學(xué)需要注意哪些；4、走出校門，社會上的陌生朋友相處需要注意什么？

尊重

尊重是喊不錯別人的名字

尊重是記不錯別人的電話

尊重別人的人不忘尊重自己

尊重自己的人懂得尊重他人尊重是一個微笑

尊重是一聲招呼

尊重是一聲“對不起”

尊重是一句“謝謝你”

尊重是我們最重要的美德

尊重是社會和諧必需的規(guī)則

尊重別人就是尊重自己

尊重自己就是尊重他人酒后不駕車是對生命的尊重

車上不吸煙是對健康的尊重

不浪費一粒糧是對農(nóng)民的尊重

不亂花一分錢是對父母的尊重為了尊重