第8頁共8頁2024年學校紅十字會工作制度樣本為增進青少年之間的友誼，并培養其愛國主義精神，將開展通訊交流及紀念品交換等活動。7.定期為孤寡老人提供志愿服務，積極參與社會公益活動。8.堅決執行并完成學校及上級紅十字會領導所交付的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛生制度：1.每學期對紅十字青少年成員進行紅十字會事務知識及初級救護技能的培訓。2.實施衛生評比機制，明確衛生區域劃分，指導眼保健操動作，并強調個人衛生要求。3.普及常見病與多發病的防治知識，教授輕微傷病處理方法，積極為班級同學提供健康服務。一、紅十字會的組織原則遵循民主集中制。二、紅十字會理事會由正副會長、秘書長及理事等成員構成。三、各年級設立紅十字小組，配備正副組長各一名；各班級建立文明監督崗，明確監督內容、要求及監督員職責。四、每學期初制定學校紅十字會工作計劃，以指導全年工作。五、紅十字會遇到的問題，由理事會集體討論并研究解決方案。六、在黨支部指導下，引導各紅十字小組有效開展活動。七、理事會成員變動時，由學校提名繼任人選，并報請區紅十字會批準及備案。一、深入學習并貫徹《紅十字會法》、《學校紅十字會工作規則》及上級紅會的文件與通知精神。二、加強衛生健康工作，開展疾病預防與衛生宣傳教育活動，舉辦衛生常識講座及常見病防治課程。三、以“5.8”世界紅十字會紀念日為契機，組織學生參與紅十字精神相關活動，傳播人道主義思想，培養青少年會員的博愛之心與奉獻精神。四、對新生、新教職員工及新紅十字會會員進行會務知識教育。五、在意外傷害或自然災害發生時，積極組織紅會會員參與急救與救災宣傳工作。六、學校設立紅十字宣傳櫥窗，班級設立紅十字角，并設立校、班紅十字小組通訊報道，由專人負責。同時設立紅十字廣播臺，宣傳紅十字知識，介紹防病治病方法，報道先進事跡。泰興市河失小學紅十字會會議制度：一、學校校務會議定期討論紅十字會工作。二、紅十字會理事會每學期至少召開三次專門會議，研究紅十字會工作。三、會前，理事會成員需對各自負責的工作進行深入調查與準備，會上充分發表意見，以提升會議質量與效率。四、會議堅持實事求是、有事共商的原則，成員應準時參加，不得無故缺席，并認真記錄會議內容。五、會后，各成員需認真貫徹分工工作及會議決議。泰興市河失小學紅十字會活動制度：一、每學期初，學校紅十字會需制定活動計劃，并指導各紅十字小組開展活動。二、每學期至少開展一次全校性活動，體現紅十字宗旨。三、在“5.8”、“6.1”、教師節、國慶節、敬老節、元旦、春節等重大節日期間，組織慰問孤寡老人活動。四、組織假期社會實踐與調查活動。五、每學期進行一次新會員招募工作。六、在重大節日期間，組織會員與紅十字青少年前往公共場所及社會福利單位開展宣傳與送溫暖活動。七、認真總結活動成果，表彰先進事跡。泰興市河失小學紅十字會社會服務制度：一、深入學習并切實貫徹《紅十字會法》，全心全意為人民服務。二、結合各類節日活動，有計劃、有組織地開展志愿服務與送溫暖活動。三、在社會服務活動中，保持組織性與紀律性，維護紅十字會聲譽。四、服務前需制定詳細計劃，明確時間、內容與目標；服務后需進行總結。泰興市河失小學紅十字會會費管理制度：一、經費使用需與紅十字會宗旨保持一致。二、青少年會員會費按相關標準收取，對家庭經濟困難者予以免收。三、會員連續兩年未繳納會費者視為自動退會，將予以注銷。四、基層紅十字會需按規定比例向上級紅十字會繳納會費。五、會費由專人管理，并建立經費監督機制。六、每年向學校紅十字會理事會報告經費來源與使用情況。七、嚴禁任何組織或個人挪用紅十字會經費與財產。八、經費使用情況接受國家法律法規的約束及人民政府的檢查監督。泰興市河失小學紅十字會評比獎勵制度：一、為推動學校與班級紅十字工作發展，推廣先進經驗，學校每年評選一次優秀紅十字輔導員、優秀紅十字青少年及紅十字先進班級，并向區紅十字會推薦。二、評比工作在學校紅十字會理事會的領導下進行。三、評比標準以紅十字活動開展情況、與學校精神文明建設與素質教育結合程度及工作特色為主要依據，確保評比目的明確、內容具體。四、堅持評比標準，結合書面總結與實施考察結果，確保評比獎勵的示范與促進作用。2024年學校紅十字會工作制度樣本（二）學校紅十字會工作規則（改寫版）第一條為強化學校社會主義精神文明建設，深入貫徹國家教育方針，全面推動德育與素質教育的發展，確保學校紅十字會工作得以廣泛、深入且持久地實施，依據《中華人民共和國紅十字會法》、《____關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、教育部《學校紅十字會工作規則》以及《中國紅十字會章程》，結合本校實際情況，特制定本規則。第二條學校紅十字會，作為中國紅十字會的基層組織，以廣大學生為主體，同時吸納師生員工共同參與。在學校的直接領導及教育行政部門、上級紅十字會的指導下，組織并開展符合紅十字會宗旨的各項活動。第三條本校師生員工，凡符合《中國紅十字會章程》規定之條件，經個人申請并由校紅十字會審核批準后，均可成為紅十字會個人會員。在校學生加入者，特別歸類為紅十字青少年會員。所有入會成員均需登記備案，并頒發“會員證”及“會員證章”。第四條會員需嚴格履行并享受《中國紅十字會章程》所規定的各項權利與義務。對于因畢業、轉學或工作調動而需變更會員歸屬的，可憑原會員證至新單位紅十字會報到并完成登記注冊，無需重復辦理入會手續。若轉入單位尚未建立紅十字組織，會員會籍可予以保留。第五條學校紅十字會名稱應在學校名稱后附加“紅十字會”字樣。根據學校內部結構及會員人數情況，可靈活設置不同層級與類型的分會及會員小組。第六條學校紅十字會的最高決策機構為會員代表大會，該會議原則上每____年召開一次，必要時可提前或延期舉行。其主要職責包括：選舉紅十字會理事會成員；審議并批準理事會工作報告及財務報告；決定其他重大事項。第七條學校紅十字會理事會作為領導機構，由校級領導、相關部門負責人及紅十字青少年會員代表共同組成。會長一職由校級領導擔任，副會長則由相關部門負責人出任。秘書長與副秘書長人選由會長提名并經理事會審議通過，負責日常工作的執行與管理。第八條學校紅十字會的核心任務包括：1.深入學習并廣泛宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、《中華人民共和國紅十字標志使用辦法》及紅十字運動相關知識；2.配合學校素質教育目標，激發學生的創新精神與實踐能力，培養紅十字青少年成為受益者、服務者及參與管理者，全面促進學生德智體美各方面發展；3.針對青少年群體特點，開展思想品德、衛生與健康等多元化教育；組織相關社會調查、實踐活動及社區志愿服務；4.在校內外積極推廣人道主義精神，開展救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、尊師愛幼等公益活動；5.結合青少年年齡特點，舉辦豐富多彩的夏（冬）令營活動，促進青少年身心健康；6.加強與各地紅十字青少年組織的交流與合作；7.教職員工會員除參與統一組織活動外，還需具體指導青少年會員的日常活動。第九條各級教育行政部門與紅十字會應聯合成立紅十字會學校工作委員會，以指導學校紅十字會的各項工作。學校應將紅十字會工作納入整體工作議程，并定期研究紅十字青少年工作，確保其活動規范化、制度化、知識化及趣味化，符合學校實際，富有教育意義，有效促進青少年健康成長。學校紅十字會應設立專用活動場所，并與共青團、少先隊、學生會等組織緊密合作，共同開展活動。第十條學校紅十字會的經費來源除會員會費外，學校應給予必要的經費補助。第十一條會員應依據《中國紅十字會會費管理辦法》繳納會費。青少年會員按年度繳納會費，金額不限，但原則上不超過____元；其他會員年度會費不超過10元。會費的收繳、使用及管理由學校紅十字會負責，其中____%留作學校紅十字會自用，____%上繳上級紅十字會。會費使用情況需定期向學校紅十字會理事會報告。第十二條被評為先進會員的師生員工，將享受學校相應的榮譽待遇，并由學校將其榮譽記入個人檔案。對于工作表現突出或做出重大貢獻的會員，可向上級紅十字會推薦授予榮譽稱號。2024年學校紅十字會工作制度樣本（三）第一條：為深化學校社會主義精神文明建設，全面貫徹國家教育方針，全面推動德育與素質教育，并促進學校紅十字會工作的廣泛、深入、持久發展，依據《中華人民共和國紅十字會法》、《____關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、教育部《學校紅十字會工作規則》及《中國紅十字會章程》，結合本校實際情況，特制定本規則。第二條：學校紅十字會，系中國紅十字會的基層組織，由學生為主體，師生員工共同參與。在學校的領導及教育行政部門、上級紅十字會的指導下，開展符合紅十字會宗旨的各項活動。第三條：本校師生員工，凡符合《中國紅十字會章程》相關規定者，經本人申請并由校紅十字會批準后，均可成為紅十字會個人會員。在校學生加入紅十字會的，即為紅十字青少年會員。入會者需進行登記備案，并頒發“會員證”及“會員證章”。第四條：會員應享有并承擔《中國紅十字會章程》所規定的權利與義務。對于畢業、轉學或參加工作的會員，可憑原會員證到新單位紅十字會報到并登記注冊，無需再次辦理入會手續。若轉入單位未建立紅十字組織，會員可保留會籍。第五條：學校紅十字會的名稱應在學校名稱后冠以“紅十字會”字樣。根據學校結構及會員人數情況，學校紅十字會可設立不同層次和類型的分會及會員小組。第六條：學校紅十字會的最高權力機構為會員代表大會，一般每____年召開一次，必要時可提前或延期召開。其主要職權包括：選舉學校紅十字會理事會；聽取并審查理事會工作報告及財務報告；決定其他重大事項。第七條：學校紅十字會的領導機構為理事會，由校級領導、學校相關部門負責人及紅十字青少年會員代表組成。會長由校級領導擔任，副會長由學校相關部門負責人擔任。秘書長、副秘書長由會長提名并經理事會決定，負責紅十字會的日常工作。第八條：學校紅十字會的基本任務包括：學習并宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、《中華人民共和國紅十字標志使用辦法》及紅十字運動基本知識；配合學校素質教育，培養學生的創新精神與實踐能力，使紅十字青少年成為受益者、服務者及參與管理者，促進學生德智體美全面發展；根據青少年年齡及知識層次，開展思想品德、衛生與健康等相關知識教育，組織社會調查、社會實踐及社區志愿服務活動；在校內外廣泛開展體現人道精神的各類公益活動；根據青少年特點開展有益于身心健康的夏（冬）令營活動；促進與各地紅十字青少年之間的友好交流；教職員工會員除參與統一活動外，還需具體指導青少年會員的日常活動。第九條：各級教育行政部門與紅十字會應共同成立紅十字會學校工作委員會，以指導學校紅十字會工作。學校應將紅十字會工作納入學校工作議程。學校紅十字會理事會應定期研究紅十字青少年工作，確保活動制度化、規范化、知識化及趣味化，符合學校實際并富有教育意義，以促進青少年身心健康成長。學校應設立紅十字活動場所，并與共青團、少先隊及學生會等組織密切配合開展活動。第十條：學校紅十字會的經費來源除會費外，學校應給予適當補助。第十一條：會員應按《中國紅十字會會費管理辦法》繳納會費。青少年會員按年度繳納會費，數額不限但原則上不超過____元；其他會員年度會費不超過10元。會費由學校紅十字會負責收繳、使用及管理，其中____%留歸學校紅十字會使用，____%上繳上級紅十字會。會費使用情況應定期向學校紅十字會理事會報告。第十二條：被評為先進會員的師生員工應享受學校相應的榮譽待遇，并由學校記入人事檔案。對于工作突出或做出重大貢獻的會員，可報請上級紅十字會授予榮譽稱號。2024年學校紅十字會工作制度樣本（四）一、我們致力于宣傳與執行《中華人民共和國紅十字會法》及《中國紅十字會章程》等相關法律法規，同時積極普及紅十字會知識，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。我們組織和參與多項活動，旨在改善民生、構建和諧社會。二、為提升社區紅十字服務效能，我們已建立健全社區紅十字組織機構及其職責體系。在社區居民中積極發展會員、招募志愿者，并注重對其的培訓與能力提升，以更好地開展社會公益活動和面向困難群眾的志愿服務。三、我們定期組織會員進行學習與培訓，旨在不斷提升會員的紅十字工作水平，并增強其責任心與義務感。同時，我們注重內部資料的記錄與整理工作，以確保各項工作的有序進行。四、我們積極開展宣傳與動員工作，鼓勵社區居民、轄區單位等廣泛參與“獻