第2頁共2頁2024年學校環境衛生管理制度為提升學校環境衛生，美化校園環境，營造優美、整潔的工作、學習和生活環境，培養學生的校譽感和衛生習慣，以增強其維護健康的能力，抵制不衛生行為，現制定以下學校衛生管理制度、檢查、評價及獎勵措施：一、學校將積極推動愛國衛生活動，強化環境衛生的領導工作，成立校級愛國衛生運動委員會。該委員會的職責是全面規劃全校的環境衛生，并在政教處和學生會相關部門的協助下，確保衛生大掃除的監督有效進行。二、衛生檢查制度分為班級室內衛生和班級環境衛生責任區兩部分。實施日常檢查和監督機制，每日進行小范圍檢查，主要關注班級衛生。每周進行一次全面檢查，由各班衛生員、學生會相關部門及衛生老師共同參與，詳細記錄并及時反饋檢查結果。三、評價與鑒定將根據每日和每周的檢查成績，每月末對所有班級的衛生工作進行綜合評估，評選出衛生先進班級和優秀衛生員。具體排名將依據檢查成績的高低進行排列。四、獎勵措施如下：1.每周檢查結果將作為基礎，按照成績高低編制每周衛生狀況排行榜，最高分班級位列榜首，依次遞減。2.在每周評估的基礎上，于月末進行總結性評選。五、本規定由____人力資源管理進修學校制定并執行，旨在確保校園環境的清潔與整潔，各區域需保持如下標準：1.室內環境需保持清潔，無積塵，門窗明亮。2.黑板干凈，邊框無積塵。3.墻壁、走廊墻壁無污跡，門區走廊無腳印、球印。4.掃除工具擺放整齊，垃圾放入指定位置。5.室外場地需保持干凈，無紙屑、垃圾，場地平整，無積水、洼地，無蚊蠅滋生地。6.陰溝、明溝清潔暢通，無積水。7.枯枝和雜草應集中收集，然后裝袋清理。以上各項標準將作為評價和獎勵的重要依據。2024年學校環境衛生管理制度（二）學校環境衛生管理制度一、環境衛生基本要求1.公共區域：確保天花板及六面墻壁干凈無蜘蛛網，地面整潔無雜物。2.寢室管理：被褥需疊放成方塊狀，并統一朝向擺放。生活用品擺放需井然有序，窗臺及玻璃保持明亮無塵。值日表、床位圖、寢室公約等需張貼齊全。地面保持干燥無積水，四周墻壁及天花板無蜘蛛網。學生晾曬衣物需使用固定設施，并在指定地點進行。3.辦公環境：桌凳擺放整齊，地面、窗戶、墻壁及天花板保持干凈無蜘蛛網。辦公桌上教材、教案、教具、文具及學生作業本需有序擺放。4.功能室管理：儀器設備、柜、桌、凳需整齊有序地放置。地面、桌子、窗戶、墻壁保持清潔，天花板無蜘蛛網。5.廁所衛生：地面干凈無污物及積水，墻面無亂涂亂畫及污跡，頂面干凈無蜘蛛網。糞水池管理得當，確保糞、水不外溢，并定期進行除垢、消毒。6.食堂衛生：生活用品、餐具需整齊擺放。生熟食品分類、分柜存放，確保食品安全。地面、桌面、窗戶、墻面、頂棚保持整潔，無雜物、灰塵、蜘蛛網、油污及鼠害。飯菜設有防蠅紗罩，溝渠內無飯粒、菜渣。7.校園內衛生：地面無紙屑、果殼、垃圾袋及污水。墻面無墻洞、污跡及蜘蛛網。溝渠保持干凈暢通，無衛生死角。二、管理措施1.責任劃分：將校園環境衛生按班級劃分，班主任為本班衛生打掃的具體負責人。2.日常打掃：各班需堅持每日打掃，并由學校領導進行督查。3.督查機制：學校設立衛生督查組，負責全校衛生的檢查。各班成立衛生督查小組，負責督查本班教室、寢室及清潔區的衛生情況。督查時間為每日早飯后、中午及晚飯后。4.宣傳教育：利用班會等時間，大力宣傳環境衛生的重要性，注重學生養成教育的培養。5.行為規范：教育學生不隨地吐痰、亂丟果皮紙屑、亂寫亂畫亂踢及隨地大小便，養成良好衛生習慣。6.就餐管理：學生就餐時不得將剩飯剩菜隨意潑灑在地。7.獎懲制度：對于衛生打掃不及時的班級，首次由督查人員通知及時打掃，第二次通報批評，自第三次起扣除班級管理分，并影響班主任年終津貼。具體標準參見《班級管理制度》。對環境衛生整治不重視的班級和班主任，取消年終評獎、評優資格，并與年終績效掛鉤。鼓勵師生積極參與衛生管理，對不遵守管理規定的行為予以相應處理。自本制度頒布之日起，故意破壞學校環境衛生的行為，將視情節輕重給予批評教育。三、組織機構與檢查評比1.組織領導：選舉成立校愛國衛生運動委員會，負責全校環境衛生的統籌安排及監督工作，并在政教處、學生會生活部的協助下，做好衛生大掃除的督查工作。2.檢查制度：學校環境衛生分為班級室內衛生和班級環境衛生包干區兩部分。實行每日小查與每周大查相結合的制度，由班級衛生員、學生會生活部及衛生老師共同檢查，并詳細記錄備案，及時反饋檢查結果。3.評比與獎勵：每月末根據檢查成績，評選出衛生先進班級和優秀衛生員。設立學校衛生管理獎勵基金，對評選出的先進班級和個人給予適當獎勵。四、具體打掃要求（一）教室與辦公室1.桌椅排放整齊。2.地面無紙屑、痰跡、煙頭、粉筆頭等垃圾雜物。3.門窗框清潔無積塵，玻璃明亮。4.黑板清潔，上框無積塵。5.墻壁及教室前門至后門處走廊墻壁無腳印、球印。6.掃除工具排放整齊，垃圾桶內無垃圾。（二）廁所1.墻壁、瓷磚2024年學校環境衛生管理制度（三）一、環境衛生基本要求：1.各類場所（包括但不限于寢室、辦公室、功能室等）的六面（地面、墻面、天花板）應保持干凈，無蜘蛛網附著。2.寢室管理需嚴格，被褥需折疊成方塊狀并統一朝向擺放，生活用品需有序擺放，窗臺及玻璃需保持清潔明亮。同時，需張貼值日表、床位圖及寢室公約，并確保地面干燥無積水。3.辦公室內桌凳需整齊排列，地面、窗戶、墻壁及天花板均需保持清潔，無蜘蛛網。辦公桌上物品（如教材、教案、教具、文具及學生作業本）需有序擺放。4.各功能室中，儀器設備、柜子、桌子及凳子需整齊放置，地面、桌子、窗戶及墻壁均需保持干凈，天花板無蜘蛛網。5.廁所衛生需特別關注，地面應無大小便殘留及積水，墻面不得有涂鴉或污跡，頂面干凈無蜘蛛網。糞水池需定期清理，確保糞水不外溢。還需定期進行除垢及消毒工作。6.食堂衛生管理需嚴格，生活用品及餐具需整齊擺放。生熟食品需分類、分柜存放，地面、桌面、窗戶、墻面及頂棚均需保持整潔衛生，無雜物、灰塵、蜘蛛網、油污及鼠害。飯菜需有防蠅措施，溝渠中不得有飯?；虿嗽鼩埩簟?.校園內環境需保持整潔，地面不得有紙屑、果殼、垃圾袋及污水等廢棄物。墻面需保持完好，無墻洞或涂鴉，無蜘蛛網附著。所有溝渠需保持清潔暢通，無衛生死角。二、確保校園整潔的措施：1.將校園環境衛生任務按班級進行劃分，各班主任需對本班衛生打掃工作負具體責任。2.各班級需堅持每日打掃，學校領導需進行督查。3.學校需成立衛生督查組，負責全校衛生的檢查工作。各班級也需成立衛生督查小組，負責本班教室、寢室及清潔區的衛生督查工作。督查時間定為每日早飯后、中午及晚飯后。4.學校需利用班會等時間，積極宣傳環境衛生的重要性，注重學生養成教育的培養。5.班主任及教師需教育學生養成良好的衛生習慣，如不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑、不亂寫亂畫亂踢、不隨地大小便等。6.在就餐時，學生需將剩飯剩菜倒入指定容器內，不得隨意潑灑在地面上。7.對于衛生打掃不及時的班級，第一次由督查人員通知及時打掃；第二次進行通報批評；從第三次起扣除班級管理分，并在年終扣除班主任津貼。具體標準參見《班級管理制度》。對于不重視環境整治或存在違規行為的班級和班主任，將取消年終評獎、評優資格，并與年終績效掛鉤。8.鼓勵師生積極參與衛生管理工作，對于不遵守管理規定的行為將給予相應處理。9.自本制度頒布之日起，對于故意破壞學校環境衛生的行為，將視情節輕重給予批評教育或相應處罰。技工學?？倓湛芚XXX年XX月學校環境衛生管理制度為美化校園環境，創造整潔的工作、學習及生活環境，培養學生愛校、愛班級的集體榮譽感，并提高其維護健康的能力，抵制不良衛生習慣，特制定以下學校衛生管理制度、檢查、評比及獎勵辦法：一、加強組織領導，推動愛國衛生活動深入開展。明確校愛國衛生運動委員會的職責為統籌安排全校環境衛生工作，并在校政教處及學生會相關部門的協助下，做好衛生大掃除的監督工作。二、建立健全檢查制度。學校環境衛生檢查分為班級室內衛生及班級環境衛生包干區兩部分。實行日常檢查與定期抽查相結合的方式，確保環境衛生工作得到有效落實。每日進行小范圍檢查，主要關注班級環境衛生；每周進行全面檢查，由班級衛生員、學生會相關部門及衛生老師共同參與，詳細記錄并反饋檢查結果。三、實施嚴格的評比措施。每月末依據《打掃要求》對全校各班級衛生工作進行總結鑒定，評選出衛生先進班級及優秀衛生員。評比依據為日常檢查與每周檢查結果的綜合得分。四、設立獎勵機制。學校將設立衛生管理獎勵基金，用于表彰在衛生工作中表現突出的班級和個人。獎勵標準將根據每學期評選結果確定，并給予適當獎勵。具體獎勵標準包括但不限于：桌椅排放整齊、地面清潔無雜物、門窗框清潔明亮、黑板及墻壁無污跡等。同時，對于廁所、走廊扶梯及室外場地等區域的衛生工作也將納入獎勵范圍。2024年學校環境衛生管理制度（四）為確保學校的環境衛生，以促進學生的健康發展并彰顯學校的管理效能，特制定以下規定。一、各班級需實施健康教育，以培養學生的衛生習慣。學校后勤部門應致力于提升衛生環境和教學衛生設施。二、設立衛生檢查小組，由德育工作管理部門具體操作，定期召開衛生工作會議，解決實際衛生問題。三、班主任在衛生管理中承擔主要責任，需定期檢查班級，及時處理衛生問題，并積極參與衛生工作的評估。四、執行措施如下：1.每日早、中、晚，各班需進行三次衛生打掃，班主任需在場監督，發現不足應立即糾正。2.確保桌椅整齊，書籍有序，黑板、講臺無殘留字跡和粉塵，地面保持干凈，垃圾需及時投入垃圾桶，不得堆積。3.課間值日生需維護教室及公共走道衛生，及時處理問題。4.全體師生應養成良好衛生習慣，見到垃圾應主動撿拾并放入垃圾桶，教師應作為榜樣，引導學生。5.下課后需關閉門窗，電燈，清潔工具歸位，及時清空垃圾桶。6.每日進行三次衛生檢查。7.學校將通過集會、班會等方式，強調環境衛生的重要性，注重學生習慣的培養。8.對于衛生打掃不及時的班級，首次提醒，第二次警告，第三次起將扣減班級評分，對不重視衛生工作的班級和班主任取消評優資格。9.學生亂丟垃圾者，首次發現做操場清理，第二次加倍處罰并負責公共區域衛生一周，取消其評優資格。10.鼓勵師生參與衛生管理，對違規行為進行舉報。五、本規定自發布之日起生效。中心完全小學二O____年____月2024年學校環境衛生管理制度（五）為了深入實施健康促進學校項目，營造一個文明、健康、整潔、優美的校園環境，特向全校師生發出號召，要求從我做起，全員參與、親自動手、嚴格遵守、長期堅持。我們需自覺培養良好的衛生習慣，樹立崇高的文明道德風尚，以預防和減少疾病，提升自我保護意識及整體健康水平。一、管理制度：1.講究衛生是學校精神文明建設的關鍵組成部分。一個美麗雅致的校園，以及整潔舒適的辦公環境，是學校實施環境育人的重要環節。因此，強化衛生意識，改善衛生環境，建立嚴格的衛生清掃制度，是學校教育工作的一個核心方面。2.每日清晨，各班主任需組織學生清掃教室及校園內外衛生，并按照學校衛生標準進行自我檢查，學校將進行督查。3.各部門需設立嚴格的衛生值日制度，確保辦公室內外隨時保持清潔。4.每周四下午、節假日前夕及有外事活動期間，全校需進行大掃除，以確保校園內外衛生達到一流標準，無衛生死角。5.對于違反衛生清掃規定，不遵守衛生制度的班級及個人，將進行批評教育。6.學校將定期組織衛生管理領導小組進行嚴格檢查。7.強化衛生責任制，明確室內外環境衛生劃分，規定人員打掃。每周一次大掃除，節假日突擊打掃，對各班進行定期檢查，每月公布檢查結果，并頒發流動紅旗。二、衛生標準：1.室內衛生標準：教室內：地面無紙屑、痰跡、糖跡；墻面無污漬、球腳印、亂寫亂畫現象；桌面無涂刻；桌椅擺放整齊；門窗潔凈；講臺無積灰；溝角無雜物；垃圾筒、粉筆槽每日清空；衛生角物品擺放整齊。門框、玻璃：門框邊沿無浮灰；玻璃潔凈明亮，無污漬、痕跡。樓梯走廊：干凈整潔，無紙屑、痰跡、果皮等；兩邊墻壁無污漬、亂貼亂畫；扶手無灰塵、損壞，觸摸處干凈。2.室外衛生標準：路面：無灰塵、紙屑、臟物、樹葉等；做到“四無一整齊”，即無垃圾、無污水、無亂堆雜物、無衛生死角，地面平整干凈?；▔夯ㄖ雀蓛?，無樹葉、雜物、雜草；宣傳標牌規范干凈；垃圾筒擺放規范。責任區：垃圾及時清理，禁止亂倒亂堆；路面包干區域整潔，無痰跡、口香糖跡、果皮紙屑、雜草、雜物和遺棄物、石塊污水；雨后積水及時清除。三、獎罰措施：學校實行處室衛生輪流值日制度。在衛生檢查中，表現優異的班級將受到表揚，并在每月小結時，對累計分在前三名的班級給予獎勵。同時，對衛生狀況較差的班級將進行批評。朝陽中心小學____年____月2024年學校環境衛生管理制度（六）學校環境衛生的質量直接關系到學生的健康成長，并是衡量學校管理效能的一個重要指標。一個整潔、寧靜、美麗的校園環境，不僅彰顯著全校師生員工的文明素養與道德風范，更映射出學校師生的精神面貌。為深化學校環境衛生管理，特此制定本制度。一、成立專項機構，實現協同共治在校長親自指導下，學校特設衛生工作領導小組，將環境衛生工作納入全校整體工作規劃，并作為學?？冃гu估及表彰的重要內容。該小組將定期召開會議，研究、規劃、指導、監督