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文檔簡介
(每日一練)(文末附答案)2022屆初中化學中考化學必考考點訓練
單選題
1、人類生存離不開空氣,空氣是一種寶貴的自然資源。下列關于空氣的說法正確的是
A.空氣中形成酸雨的氣體是二氧化碳
B.空氣能分離出用作燃料的是氧氣
C.空氣中的氮氣是制造氮肥的重要原料
D.空氣中的稀有氣體可用于急救病人
2、下列化學用語書寫正確的是
A.三個二氧化硫分子:3SdB.兩個氮氣分子:2N
+3,
C.Co元素的化合價:NaCoOzD.一個鎂離子:Mg
3、化學實驗是學習化學的重要途徑,也是形成科學探究素養的必要手段。下列實驗操作錯誤的是
C.檢驗氨氣純度
4、在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,反應前各物質的質量關系如下圖刻度紙所示(例如:丙的
質量為5g,丁的質量為3g),充分反應后,在同一張刻度紙上再次記錄各物質的質量變化:刻度線I向左移
動16格;刻度線II向左移動8格;刻度線III向左移動8格。下列說法正確的是
nm
<-------------------甲-------------------??—丙?——
016182326
A.該反應是化合反應B.丙一定是催化劑
C.反應后丁的質量為8gD,反應生成的乙和丁的質量比為1:1
5、下列實驗現象的描述正確的是()
A.木炭充分燃燒生成二氧化碳B.硫在空氣中燃燒,產生藍紫色火焰
C.氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰D.鐵在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
6、實驗室可用高鎰酸鉀和濃鹽酸混合產生氯氣(Ch),氯氣是有強烈刺激性氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,
可溶于水和堿溶液。下列裝置能達到實驗目的的是()
7、“水是生命之源,氧氣是生命之氣”。氧氣的下列性質中,屬于化學性質的是
2
A.能支持燃燒
B.不易溶于水
C.密度比空氣略大
D,無色氣體
8、將一定量的下列固體放入適量水中,能形成溶液且溫度明顯升高的是
A.CaCO:(B.NaOHC.NaCID.NH.NO;(
9、下表對初中化學部分知識的歸納中,完全正確的一組是
A.化學用語的含義B.實驗現象的描述
AI2O3表示氧化鋁鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射
H2一表示一個氫分子氫氣在空氣中燃燒——產生淡藍色火焰
2Fe?’—表示兩個鐵離子木炭在空氣中燃燒——生成黑色固體
物質性質的對應用途D.宏觀事實的微觀解釋
氨氣密度小——填充飛艇八月十五桂花香——分子不斷運動
石墨有導電性——作潤滑劑氣體可壓縮儲存于鋼瓶——分子間有間隔
氮氣化學性質不活潑——作保護氣H2O和H2O2化學性質不同分子構成不同
A.AB.BC.CD.D
10、某過氧化氫溶液中氫元素與氧元素的質量比為2:17,現向38g該過氧化氫溶液中加入2g二氧化鎰,充
分反應后,生成氧氣的質量為
A.IgB.2gC.3.2gD.4.8g
IK下列有關實驗現象描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
B.打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,瓶口有白霧產生
C.把Cd氣體通入氫氧化鈉溶液,溶液變渾濁
D.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
12、已知:Na2O+H2O=2NaOH。向一定量的稀氫氧化鈉溶液中加入少量NaQ固體至消失,恢復到原來溫度
(不考慮水的蒸發)。下列關于所得溶液的說法中,正確的是
3
A.溶質質量增多,溶液的質量減少
B.溶質質量增多,溶液的質量不變
C.溶劑的質量減少,溶質質量分數增大
D,溶劑的質量減少,溶質質量分數不變
13、物質化學式的讀法和寫法都正確的是
A.碳酸鈉NaCOB.氯化氫CIHC.氧化鐵FeOD.三氧化硫SO,
14、下列成語涉及化學變化的是
A.風吹草動B.百煉成鋼C.披荊斬棘D.滴水成冰
15、下列微觀解釋錯誤的是()
A.炒菜時聞到香味說明微粒在不斷地運動
B.夏天衣服更容易曬干,是因為溫度越高分子運動速度越快
C.水燒開后把壺蓋頂起是由于分子數目變多
D.過氧化氫分解生成氧氣和水,說明分子在化學變化中可再分
多選題
16、下列化學符號所表示的意義錯誤的是
A.:可以表示一個氧分子B.Fe2t:可以表示一個鐵離子
C.Ne:可以表示頰氣這種物質D.2HzO:可以表示2個水
17、下列物質屬于氧化物的是
A.水B.硝酸銀C.氧氣D.過氧化氫
18、下列關于化學式HQ?的含義描述不正確的是
4
A.表示過氧化氫這種物質
B.表示過氧化氫由2個氫原子與2個氧原子構成
C.表示過氧化氫由氫元素與氧元素組成
D.表示過氧化氫由氫氣與氧氣組成
19、將一根燃著的木條分別伸入盛有氧氣、空氣、二氧化碳的集氣瓶中,出現的現象如下表所示,下列判斷正
確的是
物質甲乙丙
實驗現象木條燃燒的更旺木條熄滅正常燃燒
A.甲是COB.甲是02c.乙是空氣D,丙是空氣
20、將不再冒出氣泡的汽水瓶(敞口)置于溫水中,瓶內出現較多氣泡。分析正確的是
A.瓶內壓強減少導致溶解度減小
B.溫度升高導致氣體溶解度增大
C.出現大量氣泡后溶液為飽和溶液
D.出現大量氣泡后溶液中氣體溶質質量分數變小
5
2022屆初中化學中考化學JH0參考答案
1、答案:c
解析:
A、形成酸雨的氣體是二氧化硫而不是二氧化碳,不符合題意;
B、氧氣不具有可燃性,不能作燃料,不符合題意;
C、氮氣是制造氮肥的重要原料,符合題意;
D、空氣中的氧氣能供給呼吸,可用于急救病人,不符合題意。
故選C。
2、答案:C
解析:
A、二氧化硫的分子式為SO2,表示分子個數直接將相應的數字寫在分子式左邊,則三個二氧化硫分子表示為
3SO2,A選項化學用語書寫不正確,不符合題意;
B、氮氣的分子式為史,表示分子個數直接將相應的數字寫在分子式左邊,則兩個氮氣分子表示為2沖,B選項
化學用語書寫不正確,不符合題意;
C、NaCoC)2中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設C。元素的化合價為匕根據化學式中元素化合價代數和為0
有(+l)+x+2x(-2)=0,解得x=+3,故中Co元素的化合價為+3價,表示元素化合價直接寫在元素符號正上方,
+3
正負號在前,數字在后,則NaCoQ中Co元素的化合價表示為NaCoOz,C選項化學用語書寫正確,符合題意;
D、一個鎂離子帶2個單位的正電荷,表示離子的電荷數寫在元素符號或原子團的右上角,數字在前,正負號
在后,表示離子個數直接將相應的數字寫在離子符號左邊,數字“V省略不寫,則一個鎂離子表示為Mg2+.
D選項化學用語書寫不正確,不符合題意。故選C。
6
3、答案:C
解析:
A、檢查裝置的氣密性的方法是將儀器連接好后,將玻璃導管的一端放入水中,用雙手握住試管,觀察是否有
氣泡冒出,如有氣泡冒出,則氣密性良好,選項A正確;
B、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞
氣體的氣味,圖中所示操作正確,選項B正確;
C、吸取液體時使用膠頭滴管,在使用時需先將膠頭滴管內空氣排出再伸入試劑吸取液體,選項C錯誤;
D、檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氨氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇
指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已
經純凈,圖中所示操作正確,選項D正確。
故選:Co
4、答案:D
解析:
根據題意反應前后各物質質量變化如下表:
物質甲乙丙T
反應前(g)16253
反應后(g)010511
發生變化的量
16808
⑹
A、根據分析,反應中甲物質的質量減少16g,乙物質的質量增加8g,丙物質的質量沒有發生變化,丁物質的
質量增加8g。化學反應中反應物的質量減少,生成物的質量增加,因此該反應的反應物是甲,生成物是乙和
T,符合“一變多”的特點,屬于分解反應,選項A不正確;
B、該反應中丙物質的質量沒有發生變化,化學反應中,質量不變的物質可能是催化劑,也可能是不參加反應
的其他物質,因此丙不一定是催化劑,選項B不正確;
7
C、反應中生成丁的質量為8g,反應前丁的質量為3g,因此反應后丁的質量為11g,選項C不正確;
D、該反應中生成的乙和丁質量都是8g,因此反應生成的乙和丁的質量比為:8g:8g=l:1,選項D正確。故
選D。
5、答案:C
解析:
A、木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤;
B、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤;
C、氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,故選項說法正確;
D、鐵絲在空氣中不能燃燒,故選項說法錯誤;
故選C。
小提示:
在描述實驗現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。
6、答案:A
解析:
A、實驗室可用高鎰酸鉀和濃鹽酸混合產生氯氣(CL),屬于固液常溫型,圖中所示裝置可用于制取氯氣,故
選項裝置能達到實驗目的。
B、氯氣、氯化氫均能與氫氧化鈉溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選
項裝置不能達到實驗目的。
C、氯氣的密度比空氣大,進氣管應為長導管,將空氣從短導管排出,最后通入水中吸入氯氣,圖中所示裝置
錯誤,故選項裝置不能達到實驗目的。
8
D、用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,把試紙
顯示的顏色與標準比色卡對比來確定pH,不能用水濕潤pH試紙,氯水顯酸性,則稀釋了待測溶液,使溶液的
酸性減弱,測定結果偏大,故選項裝置不能達到實驗目的。
故選:Ao
7、答案:A
解析:
物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩定性等;物
質不需要發生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質:物理性質經常表現為:顏色、狀態、氣味、密度、硬
度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性、吸附性、延展性等。
A、能支持物質的燃燒,屬于助燃性,需要化學變化體現,屬于化學性質;
B、不易溶于水,屬于溶解性,不需要化學變化體現,屬于物理性質;
C、密度比空氣大,屬于密度,不需要化學變化體現,屬于物理性質;
D、無色氣體屬于顏色、狀態,不需要化學變化體現,屬于物理性質。
故選:Ao
8、答案:B
解析:
根據常見物質溶于水的吸熱與放熱現象、溶液溫度的變化情況進行分析解答即可。
A、碳酸鈣不溶于水,不能形成溶液,故選項錯誤;
B、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,溶液溫度升高,故選項正確;
C、氯化鈉溶于水溫度變化不大,故選項錯誤;
9
D、硝酸鐵溶于水時吸收熱量,溶液溫度降低,故選項錯誤。
故選:Bo
小提示:
本題難度不大,掌握常見物質溶于水的吸熱與放熱現象、溫度變化情況是正確解答本題的關鍵。
9、答案:D
解析:
A、2F/表示兩個亞鐵離子,說法錯誤;
B、木炭在空氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,沒有黑色固體,說法錯誤;
C、石墨有導電性,作電極,說法錯誤;
D、八月十五桂花香說明分子不斷運動;氣體可壓縮儲存于鋼瓶,說明分子間有間隔;HQ和修。2化學性質不
同,說明分子構成不同,說法正確。
故選:Do
10、答案:B
解析:
根據題目信息可知38g該過氧化氫溶液中氫元素的質量為38gx總=4g,過氧化氫溶液在二氧化鎰的作用下
分解為水和氧氣,溶液中氫元素的質量不發生改變,故反應后水的質量為竽=36g,根據質量守恒定律可知反
18
應生成的氧氣的質量為38g-36g=2g,故選B。
11、答案:B
解析:
10
A、硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體,不符合題意;
B、濃鹽酸具有揮發性,打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,氯化氫揮發出去,會與空氣中的水蒸氣結合形成鹽酸小液滴,
形成白霧,符合題意;
C、把二氧化碳氣體通入氫氧化鈉溶液中,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,無明顯現象,不符合
題意;
D、鐵在空氣中不能燃燒,只能燒至紅熱,不符合題意。
故選Bo
12、答案:C
解析:
原氫氧化鈉溶液是稀的,反應消耗了水,生成了氫氧化鈉,生成的氫氧化鈉全部溶解,溶液中溶質增加,溶劑
減少,溶液的質量增加。原氫氧化鈉溶液是稀的,反應消耗了水,生成了氫氧化鈉,反應后恢復到原來溫度,
且沒有析出固體,溶液中溶質增加,溶劑減少,溶質質量分數增大。
故選:Co
13、答案:D
解析:
A、碳酸鈉中碳酸根是-2價,鈉離子是+1價,所以碳酸鈉的化學式為Na2co3。故A錯誤;
B、由氫元素和其他元素構成的化學式,一般氫元素寫在左邊,其他非金屬元素寫在右邊。故氯化氫的化學式
為HCL故B錯誤;
C、氧化鐵中,氧元素的化合價為-2價,鐵元素為+3價,所以氧化鐵的化學式為Fe2()3。故C錯誤;
D、三氧化硫中硫元素的化合價為+3價,氧元素為-2價。所以三氧化硫的化學方程式為SC)3。故D正確。
11
故選Do
14、答案:B
解析:
化學變化是有新物質生成的變化。
A、風吹草動,空氣流動,草隨之擺動,是物理變化,選項不符合題意;
B、百煉成鋼是金屬冶煉,有物質的燃燒,涉及化學變化,選項符合題意;
C、披荊斬棘,改變物體的形狀,是物理變化,選項不符合題意;
D、滴水成冰,水結成冰物質的狀態發生變化,是物理變化,選項不符合題意。
故選Bo
15、答案:C
解析:
原子、分子、離子等微粒的基本特征:微粒質量和體積都很小;微粒之間有間隔;微粒是在不斷運動的;同種
物質的構成微粒性質相同,不同種物質的構成微粒性質不同。
A、微粒是在不斷運動的,炒菜時,含有香味的微粒通過不斷地運動向外擴散,使人聞到味道,選項A正確不
符合題意;
B、溫度越高,微粒運動越快,夏天氣溫較高,使水分子的運動加劇向外擴散,濕衣服就更容易曬干,選項B
正確不符合題意;
C、水燒開后,溫度升高,水分子間隔距離變大,壺蓋被頂起,選項C不正確符合題意;
D、在化學變化過程中,分子分裂為原子,然后原子重新組合成新的分子,故化學變化中分子是可以再分的,
選項D正確不符合題意。
12
故選c。
小提示:
16、答案:BD
解析:
A、0?可以表示一個氧分子,故正確;
B、Fe”可以表示一個亞鐵離子,不是鐵離子,故錯誤;
C、Ne可以表示發氣這種物質,故正確;
D、2HQ可以表示2個水分子,故錯誤。
故選BD。
17、答案:AD
解析:
A、水是一種含有H和。兩種元素且有氧元素的化合物,則屬于氧化物,故正確;
B、硝酸銀中含有三種元素,屬于化合物,但不屬于氧化物,故錯誤;
C、氧氣是一種只有氧元素組成的純凈物,則屬于
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