梅嶺三章匯報人:XXX梅嶺三章學習目標初讀課文新知探究拓展延伸04.03.02.01.01學習目標學習導航學習目標1.識記重點詞語，了解陳毅的相關知識，感受他的愛國情懷。2.結合注釋自主閱讀小序和詩歌，理解詩歌基本內容。3.有感情地反復誦讀三首詩，關注詩歌中的意象，體會詩人熾烈的情感和豪壯的情懷。4.體會這三首詩所飽含的為革命獻身的凜然正氣，激發自己的愛國熱情。02初讀課文課文梳理【整體感知】——結構圖解這三首詩中，詩人追懷往昔，將犧牲視作移師新戰區，豪情滿懷；勉勵戰友，激勵后死者努力作戰，以捷報告慰死者；展望未來，革命信念樂觀堅定。全詩表現了詩人獻身革命的崇高精神和對革命必勝、共產主義理想必將實現的堅定信念。【整體感知】——文章主旨【整體感知】——寫作特色

舊詞新用，引用典故，進行創造性轉化。舊詞、典故的創造性轉化是這組詩章引人注目的特點。詩中詩人將蔣介石和當時南京國民政府統治下的人間地獄比作“閻羅”和“泉臺”，用“紙錢”來代指革命軍隊的“捷報”，賦予并傳達出一種全新的含義。陳毅活用伍子胥“懸昭東門”的典故，意為死不瞑目，據城門高處以觀天下大勢，表達出在“斷頭”威脅面前的浩然正氣。這三首詩之間有什么內在聯系？三首詩各著重寫什么？表現了老一輩無產階級革命家怎樣的革命精神？【解疑釋難】這三首詩形式上獨立成篇，內容上卻緊密呼應，相互關聯，構成一個整體。三首詩各自從過去、現在、未來著筆，過去是“我”革命的過去，現在是面對死亡的現在，未來是屬于全體革命者的光明未來；而三首詩整體上又各有側重，分別寓意必戰、必勝、必成，全面地展現了老一輩無產階級革命家不屈的戰斗意志和對革命必勝的信念。03新知探究1.根據拼音寫出相應的詞語。（1）此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬yánluó（）。（2）后死諸君多努力，jiébào（）飛來當紙錢。（3）投身革命即為家，xuèyǔxīngfēng（）應有涯。（4）qǔyìchéngrén（）今日事，人間遍種自由花。達標訓練閻羅捷報血雨腥風【基礎過關】取義成仁2.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A.中東地區至今還是戰亂四起，烽煙不斷。B.在那血雨腥風的年代，村里大部分的青年都在反侵略的斗爭中獻出了自己寶貴的生命。C.劉胡蘭面對敵人的屠刀視死如歸，可謂取義成仁。D.“文革”期間，陳毅、譚震林等人把自己的安危充耳不聞，毅然挺身而出與四人幫斗爭，被誣陷為“二月逆流”。D【解析】“充耳不聞”形容不愿聽取別人的意見。句中應用“置之度外”。3.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過閱讀《紅星照耀中國》，使我們明白了學習共產黨員愛國主義精神和艱苦奮斗的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.我們班的“學霸”不但經常熱情地幫助學習不好的同學，而且學習很好。（將“經常熱情地幫助學習不好的同學”與“學習很好”互換位置）C.大學畢業生不再局限于傳統的就業觀念，而在畢業去向選擇上呈現多元化、網絡化、娛樂化的三大模式。（將“模式”改為“趨勢”）D.微商之所以會熱門的重要原因，是因為大家習慣性地刷朋友圈，它便能隨時出現在大家的視野中。（刪去“因為”）D【解析】“之所以”與“的重要原因”“是因為”連用造成句式雜糅，應刪去“之所以”“因為”，或刪去“的重要原因”。4.請為下面這則消息擬寫標題。2020年5月18日，北京市152家博物館將與學校對接，讓中小學生走進博物館參加體驗式學習。這些博物館推出的活動各具特色：首博的“看文物說歷史”；周口店北京人遺址博物館的“古生物模型制作”；中國農業博物館的“種子達人”等。博物館的這些舉措，旨在推動社會大課堂常態化，使中小學生在“大課堂”中提升綜合素質。示例：博物館“變身”中小學生體驗式大課堂【能力提升】——課內精讀（一）斷頭今日意如何？創業艱難百戰多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。（二）南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。（三）投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。（1）“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”中，“招”“斬”兩個動詞的使用，具有怎樣的表達效果？“招”這個動詞，寫出把不同戰場、不同時間犧牲的英魂招集起來的情形，空間廣闊，聲勢浩大，表現了詩人不屈不撓的革命斗志。“斬”這個動詞，寫斃敵干脆利落，表現出巨大的威力，筆力千鈞，充分展現了詩人死后也要奮勇殺敵的決心。（2）“此頭須向國門懸”運用了典故，有什么作用？這里活用伍子胥懸昭東門的典故，表達了詩人關心革命、死不瞑目，想要親眼看著同志們取得戰斗的勝利的愿望，表現了詩人視死如歸、對革命忠貞不貳的崇高品質。（3）分析“血雨腥風”“取義成仁”“自由花”的表達效果。“血雨腥風”，原指血濺得像下雨，風里帶著腥味，這里運用借喻的修辭手法，借喻戰爭，表現出戰爭的殘酷。“取義成仁”，表現了詩人決心為共產主義事業獻身。“自由花”，運用借喻的修辭手法，借喻革命成功、人民解放的美好前景，表達了歡欣、豪邁之情。04拓展延伸【能力提升】——類文閱讀無題生為革命死不哭，莽莽神州嘆沉陸。魂兮歸來大地紅，小住人間三十六。（陳毅同志在梅山所作）（1）“大地紅”是什么意思？指革命取得勝利。（2）“三十六”在文中指什么？指三十六年，即三十六歲。因為陳毅1901年生，1936年被圍梅山，他做好了犧牲的準備