第第頁龍頭學校學生文明禮儀規范龍頭學校學生文明禮儀規范一、入校、出校禮儀1、禁止學生騎腳踏車上學。2、全部同學均應按學校要求配戴好校徽，少先隊員佩戴紅領巾或隊徽。3、全部同學均應整理好衣冠服飾。標準：A、頭發，不染不燙，男同學頭發長度前不齊眉，側不齊耳，后不齊領。B、衣裳紐扣或拉鏈扣好或拉好。C、不化妝，不佩戴首飾。D、不留長指甲，不紋身，男生不留胡子，女生不穿高跟鞋。4、敬重門衛和執勤師生，自發接受他們的檢查。如有失誤，應虛心誠懇地接受他們的批判教育，不許有粗暴言行，更不行頂撞。5、進出校門時，按要求刷校訊通卡進出學校。二、課堂禮儀1、準備鈴響后，老師到達教室后，應用敬語向學生問好：“同學們，您們好”或“同學們，您們早”。2、全班同學在準備鈴響后，做好課前準備工作，同時用標準坐姿等待老師。3、老師走上講臺后，值日生呼“起立”，全班同學用立正姿勢站立，并向老師行注目禮。4、值日生呼“敬禮”，全班同學以30度左右鞠躬禮向老師敬禮，并向老師齊聲問好：“老師好”。5、老師回以30度左右鞠躬禮，并答“感謝”或“同學們好”。6、遲到同學應輕呼“報告”，征得上課老師同意后方可進入。7、遵守課堂紀律是禮貌的行為之一、8、上課不得吃任何東西，喝水等。9、學生發言先舉手，經老師同意后起立發言，不行在座位上七嘴八舌發言。10、答問時，站姿、神色大方，不搔頭弄姿，更不做滑稽動作引人發笑。說話吐字清楚，聲音清楚，讓老師和同學都能聽清楚。11、別人回答問題時，不隨便插話；假如別人答不上或答錯，不行起哄，不行諷刺譏笑。12、對老師敘述的內容有異議時，應下課后單獨找老師交換看法，共同探討。假如必需提出，要注意場合與方式，態度要誠懇，虛心尊敬，不行擾亂課堂秩序，影響老師的教學。13、下課鈴響后，由值日生呼“起立”，全班同學起立向老師道：“老師再見”，老師還禮：“同學們再見”。然后下課。下課后，應讓老師先行。14、體育課應在準備鈴響后由體育委員整好隊，等待老師到來。15、全部的實作課均應在準備鈴響后進入實作室，做好上課準備，其他與前同。三、升旗禮儀1、集體升旗儀式一般在星期一上午或重點紀念日舉辦。應穿好校服，佩戴好校徽，少行隊員應佩戴好紅領巾或隊徽。2、升旗集合音樂奏響后，快速到操場指定位置站好，做到端正肅立，隊列整齊，切忌嬉笑和東張西望。3、主持人宣布“升旗、奏國歌”時，用標準姿勢站立，脫帽、行注目禮、少先隊員應行隊禮。4、路過其他單位，正遇升國旗時，也應立刻停止步行，立正，行禮，等升旗完畢后方可行走。四、*禮儀1、會前。A、遵守時間，最好提前幾分鐘到達會場以保證*定時進行。B、行動快速，不懶散拖拉，不勾肩搭背，不隨便談笑，更不行高聲喧嘩，要呈現良好的精神風貌。集合要努力做到“快、靜、齊”，按指定地方就座或站立。2、會中。A、不隨便走動和發作聲響，由于這會影響報告人的情緒，也分散了在場聽眾注意力，破壞會場氣氛，同時也影響集體榮譽。B、有人上臺報告、演出、領獎等，應熱烈鼓掌，如臺上人員有所失誤，不行鼓倒掌、喝倒彩，起哄。C、不竊竊私語，不閱讀、不看報、不做其他與大會無關的事。3、散會。A、主持人未宣布散會，不得離開會場。B、宣布散會后，應按主持人要求有秩序地退場，既不混亂擁擠，又充分體現了自身良好素養。C、珍惜公共財物，把自身的凳子抬進教室，椅凳盡量不與建筑物或其他物品碰撞，更不允許在地上拖行。五、進老師辦公室禮儀1、進門前先輕呼“報告”，待老師允許后，用標準規范的行姿進入辦公室。2和老師交談時，敬語在前，語調輕柔，交談過程中站姿或坐姿，姿態端正，雙目注視老師的眼鼻三角區，認真和老師交談，不頂撞老師。3、不行隨便翻閱老師的資料。4、離開辦公室應自動向老師說再見或敬禮致謝。六、教學區禮儀1、上下樓梯靠右行，應慢步輕聲，遇見客人或老師應自動問好，還應做到禮讓，不行搶道，靠右退讓。2、保護教室、樓道、學校的乾凈；進入圖書館、閱覽室要保持安靜；不在教室和樓道內追趕喧嘩，創造一個良好的學習環境。3、珍惜課桌椅、校舍和公物，用學校的公物及時歸還，損壞公物照價贈償。篇2:試驗學校學校文明禮儀準則試驗學校學校文明禮儀準則一、升國旗，唱國歌，要肅立，行隊禮或注目禮。二、尊敬師長，禮待外賓，團結同學，和順相處。三、著裝乾凈，坐正立直，行走穩健，右行禮讓。四、課堂上認真傾聽，樂觀參加，踴躍發表個人看法。五、課間文明游戲，歡快健身，公共場合輕聲和語。六、到輔佑襄助用房上課、讀書、活動要定時有序，人走物歸。七、文明就餐，關愛身體，文明坐車，敬重形象。八、以校為家，珍惜花木，珍惜公共財物和設施。九、用好禮貌語：請、您、您好（早）、感謝、對不起、沒關系、再見。十、用好體態語：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、敬禮。篇3:試驗學校文明禮儀規范試驗學校文明禮儀規范為弘揚中華民族的傳統美德，培養學生高尚品性，創建“五個學校”，依照《學校生日常行為規范》，德育處依照同學們的日常生活，訂立了實在的《z試驗學校文明禮儀規范》，請各班組織學生學習并進行實在的落實。讓學生真正做到：“十講”和“八會”“十講”即：語言上講文明，行為上講規范，學習上講刻苦，生活中講衛生，活動中講參加，集體中講團結，待人上講禮貌，辦事上講謙恭，校內外講形象，時時各處講安全。“八會”即：會打招呼，會問候，會微笑，會鼓掌，會致歉，會致謝，會辭別，會禮讓。基本禮貌用語問候的語言：早晨好、您早、晚安、晚安、您好；致謝的語言：感謝您、多謝了、十分感謝；托付的語言：請多關照、承蒙關照、十分感謝；慰問的語言：辛苦了、受累了、麻煩您了；稱贊的語言：太好了、真棒、美極了；謝罪的語言：對不起、實在歉仄、勞駕了、真過意不去、請諒解；同情的語言：太忙了、不得了啦、這可怎么是好；理解的語言：只能如此、深有同感、所見略同；迎送的語言：歡迎、歡迎光臨、歡迎再次光臨、再見；恭賀用語：祝您節日愉快、祝您生意興隆、祝您演出成功；征詢用語：您有什么事情？需要我幫您辦什么事情？您還有什么事情嗎？假如您不介意的話，我可以做什么嗎？請您慢點講。應答用語：沒關系、不必客氣、照料不周的地方請多指正、特別感謝、感謝您的好意；致歉用語：實在對不起、請諒解、打亂了、失禮了、完全是我的錯，對不起、感謝您的提示，我們立刻采取措施使您滿意；婉言推托語：很缺憾，不能幫您的忙，承您的好意，但我還有很多工作呢學校禮儀篇穿著禮儀1、按要求星期一穿校服。不穿奇裝異服，不佩戴首飾。2、著裝整齊，樸實大方，不穿背心、拖鞋、褲衩在學校行走和進入教室。3、以球鞋或平底鞋為好，課堂上不脫鞋。4、按要求修剪頭發、指甲，不染發，不燙發，不涂指（趾）甲油。進校禮儀1、學生進校門，自動與值日老師或同學互道“老師早”“同學早”。2、學生在校內遇到學校的、外校的老師、客人要行隊禮，道“老師好”“叔叔好”或“阿姨好”。升旗禮儀1、立正站立。2、行隊禮。3、認真聽國旗下講話。4、唱國歌時要嚴格，聲音要嘹亮。*禮儀1、集合時，提前到達，定時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。2、聽報告聚精會神，保持安靜，不亂議論，不亂走動。3、不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。4、報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處要鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不高聲喧嘩。5、學生上臺發言要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮或行隊禮，發言結束后要致謝。6、會議、演出進行中不得擅自離場；演出結束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。7、確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才略離開。課堂禮儀1、學生要在上課前進入教室，做好課前準備，端坐恭候老師到來，并歡迎老師教授知識。2、上課鈴響，學生不能隨便跑進跑出，影響老師教學效果。3、老師進課堂宣布上課后，全班學生起立、行禮，齊聲道“老師好”。4、學生進教室遲到，先喊“報告”，經老師同意后，再進入教室。在走向自身坐位時，速度要快，腳步要輕，動作幅度要小。走到座前，在放書包和拿課本時，盡量不要發出太大響聲，更不能有任何滑稽可笑的舉止。5、學生有急事需出教室，先舉手，起立報告老師，經同意后再出教室。6、學生上課時姿態端正，不吃東西，不隨便下位走動，上課不做小動作，不講小話。7、當老師提問時，學生假如要回答時，首先要舉手，要在老師點到自身的名字時，方可站起來答題。切不行坐在位上，就七嘴八舌的發言。在老師未點到自身名時，不行搶先答話。8、在起立回答問題時，站姿、神色要大方，不要搔首弄姿或者有心做出滑稽的舉止引人發笑。說話聲音要清朗，不要過低，使老師同學聽不清楚。9、有時對老師的提問自身回答不上來，但又偏被點到名，這時，自身應站立，以歉仄的語調向老師實事求是的表明：“這個問題，我答不上來”或“對不起，我還沒有想好”。10.在別人回答老師的提問時，不應隨便插話。假如別人回答錯了，或者回答不出來時，切不行在旁邊譏諷譏諷。當老師問：“有哪個同學能回答這個問題”時，自身可再舉手，在得到老師允許后，站立回答問題。11.聽到老師說“下課”后，全體學生起立齊聲道“老師辛苦了”或“感謝老師”，待老師離開后，自由活動。體態禮儀1、站有站相，坐有坐相，站立時做到頭正、面容平和自然，肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側，雙腿立直；坐時做到入座輕而穩，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并擾；離座時要自然穩當。2、舉止穩重，克服“冒冒失失”的行為。3、會用有特殊禮貌意義的動作，如：點頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌等。4、講究個人和公共衛生，欠妥眾搔癢，防止發自體內的各種聲音，吐痰必入孟。行走禮儀1、步行要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然搖擺，步速適中，忌諱八字腳、搖搖擺晃，或者扭捏碎步。2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。課間時間，不高聲喧嘩，不追跑、不相互斥責。3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。4、行人相互禮讓，自動給長者讓路，自動給殘疾人和有需要的人士讓路。5、向別人探聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打亂您一下”“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”“阿姨”“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，確定要說：“感謝您！”假如被陌生人問路，則應認真、認真回答，自身不清楚，應說：“實在歉仄，我不知道，請再問問別人。”尊師禮儀1、見到老師自動問好，分別時說“再見”；進出校及上下樓梯給老師讓行。在校道上遇見老師自動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，說“老師們好”；在排隊行進中遇見老師，由領隊率領全體同學問“老師好”。2、進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要致謝，說“再見”后再離開；不得翻閱老師辦公室的東西；不得私自打開老師的電腦。3、虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育；聽從老師管理，不得頂撞、辱罵老師，不得直呼老師姓名。對老師說實話、真話，不誑騙老師；指出老師的錯處要有禮貌。4、珍惜老師的勞動成績，定時完成老師布置的各項任務。5、與老師交談時，要起立并自動給老師讓坐。6、老師在做事或與別人在交談時，不行隨便打亂老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。7、學生對老師的相貌和衣著不指教導點，評頭品足，敬重老師的人格和習慣。同窗禮儀1、同學間要相互問候“你早”“您好”可點頭、招手。2、與同學說話態度誠懇、虛心，語調要平和，聽同學說話要認真，不輕易打斷別人的話。3、同學之間要相互幫忙，同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”“對不起”“打亂你一下”“向你請教個問題”等，問后要致謝；同學回答不上來，說“沒關系，這個問題比較難回答，延誤了你的時間，感謝”等。4、敬重同學，不譏諷同學的生理缺陷，不給同學取外號，或叫同學的外號，不說使別人感到哀痛慚愧的話；同學之間互助互愛，自動幫忙有困難的同學；敬重和照料女同學，不欺侮女同學。5、向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別珍惜，且定時歸還。6、不在同學面前說長論短、挑撥是非；不瑣屑較量，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。7、講究信用，答應別人的事要盡力辦到。飯堂禮儀1、保持碗筷干凈。2、有秩序地排隊打飯菜。3、坐在指定的座位上，雙腿自然平放，坐姿自然；要安靜、文明進餐。4、飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食；剩飯、剩菜不亂倒，要倒進回收桶。5、飯未吃完不出教室。6、不吃零食。愛衛禮儀1、隨時保持學校乾凈，不在教室樓道、操場亂扔紙屑、果皮。2、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。3、不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。4、珍惜學校公共財物、花草樹木。家庭禮儀篇問候禮儀1、不同場合，不同地方與長輩見面要自動問候。2、早起后問父親、媽媽早安；睡覺前祝父親、媽媽晚安。3、上學與父母分別說：“父親、媽媽，我上學了！”放學回家與父母說：“父親、媽媽，我回來了！”4、過生日：祝長輩生日歡快、身體健康；過新年：祝父親、媽媽新年愉快。5、當父親、媽媽外出時說：祝父親、媽媽一路平安、做事順利。當父親、媽媽外出歸來時說：父親、媽媽回來啦，辛苦了。6、自身辭別家人時：您放心吧，我會照料好自身。離家時間較長，要寫信或給他打個電話問候家人。7、在家孝敬父母，幫忙父母做力所能及的家務事。8、虛心接受父母的教誨，不與父母長輩頂嘴。餐桌禮儀1、用餐時做到餐前洗手，請長輩先入座；等長輩先拿碗筷后，自身再拿碗筷。2、吃東西不挑食，要細嚼慢咽，動作美妙，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。3、別人給自身添飯菜，要說“感謝”；自動給長輩添飯加菜。4、餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴。先吃完飯要說“大家漸漸吃”。待客禮儀1、客人來訪，要事先有準備，把房間整理乾凈。要熱誠接待，幫忙父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。2、自身的同學、伙伴來訪，應熱誠迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等接待。3、父母的伙伴帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、觀觀看電視。4、正在吃飯時，同學、伙伴來訪，應自動邀其一起用餐，假如客人申明吃過，先布置伙伴就坐，找些書報或雜志給他看后自身再接著吃飯。5、接待老師應象接待長輩一樣熱誠穩重。6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。做客禮儀1、去親友家做客要儀表乾凈，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的敬重。2、在親友家，不能高聲大氣說話，要談吐文明。3、不經主人允許，不行隨便動用主人家里的東西，即便是嫡親好友也應先打招呼，征得主人同意后才略動用。4、假如在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物；5、辭別時，要說感謝的話，如“今日真愉快”“歡迎到我家去”。電話、網絡禮儀1、電話鈴響，盡快拿起聽筒，并說“您好，我是**，能幫上你嗎”。通話時語調柔和，吐字清楚，切忌哆嗦。2、給他打個電話時，對方拿起電話時，你可說“您好，我是**，請問**在嗎”。3、一般來講，由撥給他打個電話一方先掛電話，說“再見”后，聽筒要小心輕放。4、認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。5、上網時間要掌控，不沉溺虛擬時空。社會禮儀篇語言禮儀1、任何時候，任何場合都要使用禮貌用語，時刻緊記自身是講文明的小公民。2、與人交談時態度誠懇、親切，用語謙遜、美妙，聲音大小適當，語調平和沉穩。3、說話要掌握分寸，措辭恰當、客觀、有善意。公共禮儀1、在公共場合遇到師長、鄰居長輩或其他相識人自動打招呼。2、鄰里之間以禮相待，互諒互讓，相互幫忙，不探聽他人的私事，不介入是非之爭。3、旅游參觀時，能自發保護公物，自發維護旅游區的環境衛生和靜謐氣氛，自動關懷他人，為他人供應方便。4、觀觀觀看演出時，自發遵守場內規定，不亂