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文檔簡介
[東營]2024年山東東營市公費醫學生考試選聘19人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解
一、數量關系。在這部分試題中,每道題呈現一段表述數字關系的文字,要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)
1、一輛貨車從A地勻速運送一批貨物到B地去,計劃用時5天,但貨車行駛了2天后下起了雪,導致貨車用時8天才將貨物運送到B地。假設雪天貨車仍保持勻速行駛,則下雪之后,貨車的速度降低了()。
A:B:
C:
D:正確答案選項:D
解析:設貨車正常速度為,雪天速度為。由題意知,計劃用時5天,實際正常行駛了2天,雪天行駛了6天,故正常行駛3天的路程雪天行駛6天的路程,即。解得。
故下雪后,貨車速度降低了
故本題選D。2、某服裝廠生產出來的一批襯衫大號和小號各占一半。其中25%是白色的,75%是藍色的,如果這批襯衫共有100件,其中大號白色襯衫有10件,問小號藍色襯衫有多少件?
A:15
B:25C:35
D:40
正確答案選項:C
解析:本題考查基礎應用題。
根據題意可知白色襯衫件數為100×25%=25(件),則小號白色襯衫有25-10=15(件)。又小號襯衫件數為100×=50(件),因此,小號藍色襯衫有50-15=35(件)。
故本題選C。
3、時針和分針的夾角為60度,問:至少經過多長時間,時針和分針的又成60度夾角?A:21.2分鐘
B:21.4分鐘
C:21.6分鐘
D:21.8分鐘
正確答案選項:D
解析:本題考查鐘表問題。
鐘表問題中,已知時針的轉動速度為0.5°每分鐘,分針的速度為6°每分鐘,由于時針與分針的轉向相同,且分針的速度大,可以將鐘表問題看作分針追及時針的環形追及問題。由題目知,目前時針與分針的夾角是60度,若想要重新構成60度經歷的時間達到最短,應該是讓分針的追及時間盡量短且轉動不到一圈。因此可以是分針順時針再多轉60°剛好與時針重合,這種狀態下追及時間最短。因此從開始的夾角到之后重新呈現60°,分針的轉動角度比時針的轉動角度多了60°+60°=120°,所需時間為120°÷(6°-0.5°)≈21.8(分鐘)。
故本題選D。4、9,-1,-8,-3,5,-2,-3,-5,8,-9,(
),11
A:-2
B:2
C:-1
D:1
正確答案選項:A解析:數列項數多,考慮多重數列,共有九項優先三三分組。發現9+(-1)=-(-8);(-3)+5=-(-2);(-3)+(-5)=-8,即前兩項之和等于第三項的相反數,因此-9+()=-11,則括號處應為-2。故本題選A。5、有一件工作,丙單獨做需10小時完成,乙、丙合作需4小時完成。甲2小時完成的工作量,乙需要3小時才能完成?,F在這項工作由丙獨做,他從清晨5時開工,必須在中午12時完工。甲、乙二人應幫助丙工作多少時間才能使丙準時完成工作()。
A:小時
B:1小時
C:小時
D:2小時正確答案選項:A
解析:方法一:
分析題干工程問題中有:。本題中給出時間一個帶單位的具體量,故可采用賦值法。題中給出完成一項工程,丙單獨工作的時間與乙、丙合作的時間,可求出乙與丙的效率比;給出甲完成工作的時間與乙完成工作的時間,可求出甲、乙的效率比,故可得出甲、乙、丙的效率比,對效率賦值。求出對應的工程量,再根據問題求解即可。
計算過程
根據“丙單獨做10小時完成,乙丙合作4小時完成”,可知,化簡得:,得出乙、丙的效率比為,記為①。根據“甲2小時完成的工作量,乙需要3小時才能完成”,可得:,得出甲、乙的效率比為,記為②,結合①、②可得甲乙丙的效率比為。
賦值甲、乙、丙的效率分別為9、6、4,且由于這項工作丙單獨做10小時完成,則這項工作的工程量為:。
丙5時開工,中午12時完工,可知丙工作的時間為小時,假設甲、乙幫助丙小時,則有:,解得小時。
再次標注答案
方法二:
由題意知,此工作丙單獨做需10小時完成;乙、丙合做需4小時,因此將工作總量賦值為20,則丙的效率為2,乙丙的效率和為5,可以求出乙的效率為。根據“甲2小時完成的工作量,乙需要三小時才能完成”,可以得到,甲的效率就是4.5。丙5時開工,中午12時完工,可知丙工作的時間為小時,假設甲、乙幫助丙小時,則有:,解得
故本題選A。
6、某單位45人向災區共計捐款10000元,其中11人每人捐100元,其他人每人捐200元或500元,則捐200元和500元的各有多少人?(
)
A:27,7
B:26,8
C:25,9
D:26,10正確答案選項:A
解析:假設捐200元的有個人,則捐500元的有人,由題意可得,解得,所以捐200元的有27人,捐500元的有
故本題選A。
7、甲、乙兩貨車同時從相距300千米的A,B兩地相對開出,甲車以每小時60千米的速度開往B地,乙車以每小時40千米的速度開往A地,甲車到達B地停留2小時候以原速返回,乙車到達A地停留半小時后以原速返回,請問返回時兩車相遇地點與A地相距多少千米?()。
A:60
B:84
C:96D:110
正確答案選項:C解析:分析題干
此題屬于行程問題中的相遇問題,根據進行求解。求兩車相遇地點與A相距多少米,只要知道乙車到達A地停留半小時后,以原速返回,甲、乙兩車相遇時,乙車從A地行駛的距離即可。
計算過程
A、B兩地相距300千米,甲車速度為每小時60千米,可知甲車從A到B行駛的時間為:=5小時;乙車速度為每小時40千米,可知乙車從B到A行駛的時間為=7.5小時。
由于甲在B處停留2小時,說明甲從A地到B地,至從B地出發,共用5+2=7小時;乙在A處停留0.5小時,說明乙從B地到A地,至從A地出發,共用7.5+0.5=8小時。可知,乙從A地出發時,甲已經從B往A走了8-7=1小時的路程,甲走1小時的路程為:60×1=60千米。接下來,甲、乙兩車相向而行走完剩下的300-60=240千米的路程,由于=60:40=3:2,而兩車相向而行走完240千米的路程為相遇問題,相遇時兩車所用的時間相同,則相遇時路程比等于速度比,即有
再次標注答案
故本題選C。8、小張的手機號碼后三位全是非0的偶數,而且這三位數恰好是小張今年年齡的平方數,則小張去年多少歲?
A:16
B:19
C:21D:33
正確答案選項:C
解析:本題考查年齡問題,用代入排除法解題。代入A選項:小張去年16歲,今年17歲,172=289,為奇數,排除;
代入B選項:小張去年19歲,今年20歲,202=400,尾數為0,排除;
代入C選項:小張去年21歲,今年22歲,222=484,三位均為非0的偶數,故正確。
故本題選C。
9、甲乙丙裝訂語文與數學課本,裝訂語文比裝訂數學工作量多1/4,甲乙丙三人單獨裝訂數學各需20天、24天、30天,假設先安排甲裝訂數學,乙丙一起裝訂語文,經過幾天后,又調丙去幫甲裝訂數學,最后語文數學同時完成,那么乙丙二人合作了()天。
A:12
B:15C:17
D:18
正確答案選項:B
解析:分析問題
工作總量=工作效率×工作時間。
將工作總量設為三個人所需工作時間的最小公倍數,既可簡化計算,又可減少未知數。
計算過程
設裝訂數學課本的工作量為具體時間20天、24天、30天的最小公倍數120,則甲、乙、丙每天的工作效率分別是120/20=6、120/24=5、120/30=4。根據“裝訂語文比裝訂數學工作量多1/4”,可知裝訂語文課本的工作量為120+1/4×120=150。
三人裝訂完兩種課本共需要(120+150)÷(6+5+4)=18天。乙在這18天里,一直在裝訂語文課本,則乙的工作量=18×5=90,剩下的裝訂語文課本的任務都由丙完成,需要時間=(150-90)/4=15天,即乙、丙合作了15天。
再次標注答案
故本題選B。
10、甲乙兩人今年共63歲,當甲是乙現在年齡一半時,乙當年的年齡是甲現在的年齡,那么現在甲()歲。
A:23B:25C:27
D:29
正確答案選項:C
解析:
解法一:
本題考查年齡問題,用方程法解題。
設甲今年x歲,乙今年y歲,則有x+y=63①。當甲是乙現在年齡一半時,乙當年的年齡是甲現在的年齡,也就是說,當甲歲時,乙x歲,即(x-)年前,乙x歲,可以列以下方程:y-(x-)=x②由①②解得x=27,y=36。
故本題選C。
解法二:本題考查年齡問題,用代入排除法解題。
分別代入選項:
代入A選項,甲現在23歲,則乙現在63-23=40歲,當甲是乙現在年齡一半時,甲的年齡為20歲,乙的年齡為40-3=37歲,不等于甲現在的23歲,不符合題意,排除;
代入B選項,甲現在25歲,則乙現在63-25=38歲,當甲是乙現在年齡一半時,甲的年齡為19歲,乙的年齡為38-6=32歲,不等于甲現在的25歲,不符合題意,排除;
代入C選項,甲現在27歲,則乙現在63-27=36歲,當甲是乙現在年齡一半時,甲的年齡為18歲,乙的年齡為36-9=27歲,等于甲現在的27歲,符合題意。故本題選C。
11、
(1)、某部門加班到晚上9點時,部門主管決定請員工吃夜宵,并派小張到該小吃店點餐,點餐情況如下:玉米肉餃6份、馬蹄肉餃12份、香菇肉餃10份、綠豆粥5份、八寶粥8份、皮蛋瘦肉粥3份。則此次夜宵最少要花費()元。
A:256.8
B:277.6
C:321.0D:347.0
正確答案選項:A
解析:對比每種套餐的價格與該食物單買的價格,發現套餐更優惠,故要使花費最少,則盡可能地多點套餐。因此購買情況如下:玉米肉餃6份、馬蹄肉餃7份、B套餐5份、香菇肉餃2份、C套餐8份、皮蛋瘦肉粥3份。由于點餐時間在20:00以后,點餐一律8折,所以打折后共計花費:元。故本題選A。
(2)、該小吃店針對某公司員工的口味做了一項調查,發現全體員工中喜歡吃香菇肉包的有32人,喜歡吃素菜馬蹄包的有21人,既喜歡吃香菇肉包又喜歡吃素菜馬蹄包的有8人,既不喜歡吃香菇肉包也不喜歡吃素菜馬蹄包的有13人,則該公司一共有()名員工。
A:45
B:50
C:58
D:66
正確答案選項:C解析:根據兩集合容斥原理公式:,代入數據可得:解得:人。
故本題選C。
(3)、小陳到該小吃店點餐,打算任意選擇其中的一種包點和一種粥,則小陳有()種不同的點餐配選擇。
A:8
B:12
C:16D:24
正確答案選項:C
解析:該小吃店有4種包點和4種粥,則任選一種包點和一種粥的情況數為:種。
故本題選C。
(4)、小張早上到該小吃店為其同事買早餐,購買了A套餐和D套餐共17份,花費了222元。則小張購買的A套餐是()份。
A:7
B:8C:9
D:10
正確答案選項:B解析:設小張購買了份A套餐,則購買D套餐份。根據題意可列方程:,解得:,即小張購的A套餐是8份。
故本題選B。
12、今天是星期六,經過2的2008次方天后是星期幾?
A:六B:日
C:一
D:五正確答案選項:C
解析:本題考查星期日期問題,用枚舉法解題。
枚舉除以7的余數列表如下:
除以7的余數以2、4、1為周期循環。n取2008時,由2008除以3余1,可得除以7余2。今天是星期六,經過2天后是星期一。
故本題選C。13、有若干顆相同的圍棋子,可剛好圍成一個正三角形或一個正方形,若圍成三角形時每條邊比圍成正方形時每邊多11顆棋子,則共有()顆圍棋子。
A:121
B:132
C:143
D:144
正確答案選項:B
解析:解法一:
本題考查其他雜題。
設圍棋子有x顆,根據“圍成三角形時每條邊比圍成正方形時每邊多11顆棋子”可得,(x/3+1)-(x/4+1)=11,解得x=132。
故本題選B。
解法二:
本題考查其他雜題。
由于這些棋子可以圍成正三角形或正方形,說明棋子的數量既是3的倍數也是4的倍數,即是12的倍數,結合選項排除A、C。
代入B項,三角形時每邊有=45顆,正方形每邊有=34顆,45-34=11顆,滿足題意。故本題選B。
14、某小學組織學生排成隊步行去郊游,每分鐘步行60米。隊尾的李老師以每分鐘步150米的速度趕到排頭,然后立即返回隊尾,共用了10分鐘。隊伍的長度是()米。
A:630
B:750
C:900
D:1500正確答案選項:A
解析:本題考查行程問題,屬于相遇追及類。設隊伍的長度是L米,可列式L÷(150-60)+L÷(150+60)=10,解得L=630(米)。
故本題選A。15、某單位利用業余時間舉行了3次義務勞動,總計有152人次參加。在參加義務勞動的人中,只參加1次、參加2次和3次全部參加的人數之比為5∶4∶2,問該單位共有()人參加了義務勞動。
A:45
B:70C:78
D:88
正確答案選項:D解析:解法一:本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類。根據“只參加1次、2次和3次的人數之比為5∶4∶2”,設三者人數分別為5x、4x、2x,則總人數為(5+4+2)x即11x。根據“總計有152人次參加”,可得:5x+4x×2+2x×3=152,解得x=8(人)。該單位共有11x=11×8=88(人)參加義務勞動。
故本題選D。
解法二:本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類?!爸粎⒓?次、2次和3次的人數之比為5∶4∶2”,則人次之比為5∶(4×2)∶(2×3)即5∶8∶6,故總人數與總人次之比為(5+4+2)∶(5+8+6)=11∶19。設總人數為a,可得,解得a=88(人)。
故本題選D。
【解析拓展】秒殺:總人數為11的倍數,只有D選項滿足16、3,6,9,15,33,105,(
)
A:465
B:466
C:467
D:468
正確答案選項:A
解析:觀察數列,無明顯特征,優先考慮作差。相鄰兩項作差得到新數列①:3,3,6,18,72,(
)。新數列①倍數關系明顯,相鄰兩項作商得到新數列②:1,2,3,4,(
),新數列②為首項為1,公差為1的等差數列,故新數列②下一項為5,則新數列①下一項為。故原數列所求項。
故本題選A。17、甲、乙兩個班級共購買練習本480本,如果甲班再多買,乙班再多買,則兩班練習本數量相等。那么,甲班購買的練習本數量為()本。
A:120
B:160
C:200
D:240
正確答案選項:C
解析:本題考查基礎應用題,用方程法解題。設甲班購買練習本的數量為4x,乙班購買練習本的數量為4y,則根據題意得:4x+4y=480,4x+3x=4y+y,解得:x=50(本),y=70(本),所以甲班購買了4×50=200(本)。
故本題選C。
18、兩架模型飛機分別用不同長度的金屬線縛住,繞同一個定點水平地旋轉,方向相反,里面的一架飛機轉一圈需要30秒,外邊的需要60秒,從它們第一次相互錯過到第二次相錯,所需的時間是多少秒?()
A:15
B:20
C:30
D:45正確答案選項:B
解析:分析問題
此題為行程相遇問題的變形,從第一次相錯到第二次相錯,兩個飛機的路程和為一周。因縛住兩個飛機的金屬線長度不同,此題用周長來解釋容易引起歧義,可用度數來表示每個飛機的速度。
計算過程
一架飛機轉一圈360°需要30秒,則一秒飛12°,另一架飛機轉一圈360°需要60秒,則一秒飛6°,兩飛機從第一次相錯到第二次相錯需要共同飛行一圈即360°。所需時間等于360°÷(12°+6°)=20秒。
故本題選B。
【相關知識點】鐘表時針、分針、秒針之間的重合、相差角度問題。19、甲、乙兩地相距180千米,一輛面包車和一輛貨車同時從甲地出發去往乙地,面包車到達乙地后又馬上原路返回,在途中的丙地與貨車相遇。隨后兩輛車繼續前進,分別到達甲地和乙地后又馬上折回,結果兩車又在丙地相遇。已知兩車在出發后的2.5小時首次相遇,那么面包車的速度是每小時多少千米?
A:58B:60
C:64
D:96
正確答案選項:D
解析:本題考查行程問題,屬于相遇追及類,用方程法解題。面包車和貨車行駛路線如圖所示:第一次相遇,兩車一起走了2個全程,第二次相遇,兩車又比第一次相遇時多走了2個全程,由于速度始終沒變,兩次相遇用的時間也相同。觀察上圖發現,面包車第二次走的路程正好是貨車第一次走的路程的兩倍,時間相等,速度與路程成正比,可得面包車與貨車速度比為2∶1。設貨車速度為v,則面包車速度為2v,根據首次相遇列方程:(v+2v)×2.5=2×180,解得v=48(千米/小時),面包車的速度是2v=96(千米/小時)。
故本題選D。20、實驗室燒杯里有一濃度為的100g溶液,當第一次向其中加入30g水后,該溶液的濃度變成;第二次再向其中加入70g濃度為
A:
B:
C:
D:
正確答案選項:A解析:根據題意可得,解得。所以第二次加入溶液后濃度為
故本題選A。
21、甲、乙兩人相約騎共享單車健身,停車點現有9輛單車,分屬3個品牌,各有2、3、4輛。假如兩人選擇每一輛單車的概率相同,兩人選到同一品牌單車的概率約為:
A:1/6
B:2/9
C:5/18
D:1/3正確答案選項:C
解析:本題考查概率問題,屬于基本概率。
兩人都選到第一個品牌有:(種)情況,都選到第二個品牌有:(種)情況,都選到第三個品牌有:(種)情況,那么選到同一品牌單車的概率==。
故本題選C。
22、某商品過去每件進價80元,賣掉后每件的毛利潤是50元?,F在這種商品的進價降低,為了促銷,商家將該商品八折出售,毛利潤卻比過去增加了30%,請問現在這件商品進價是:
A:39元
B:52元C:64元
D:86元正確答案選項:A
解析:
本題考查經濟利潤問題,屬于利潤率折扣類。
根據題意可列表:現在商品的進價=售價-毛利潤=130×80%-50×(1+30%)=39元。
故本題選A。23、一項工程,甲單獨做需要5天完成,乙單獨做需要8天完成。如果按照甲、乙、甲、乙……的順序交替工作,每次1天,則此項工程共需要()天可以完成。A:8
B:
C:6
D:
正確答案選項:D解析:本題考查工程問題,屬于時間類,用賦值法解題。
賦總工程量為5和8的最小公倍數:40,那么甲的效率為40÷5=8,乙的效率為40÷8=5。以甲、乙為一個周期,那么每個周期的效率為8+5=13,則需要40÷13=3(周期)…1,3個周期是3×2=6(天),剩余1個工程量,由甲來完成,則需要1÷8=(天),所以此項工程共需要6+=天來完成。
故本題選D。24、將3個1,11個0排成一行,使得每兩個1之間至少隔著兩個0,則共有多少種不同的排法?
A:110
B:120
C:125
D:136
正確答案選項:B
解析:本題考查排列組合問題,屬于方法技巧類,用隔板法解題。根據“每兩個1之間至少隔著兩個0”,可先將其中兩個“0”取出,構成“10101”,剩余9個“0”產生10個空,再將之前伴隨有“0”的3個“1”插到9個“0”產生的10個空中,才能保證任意兩個“1”之間至少隔著兩個“0”,結果為=120(種)。
其中一種情況如圖所示:
故本題選B。
25、1,1.1,1.12,1.123,(
),1.12345。填入括號內正確的選項是(
)。
A:1.234
B:1.0234C:1.1234
D:1.2341
正確答案選項:C
解析:題干數列除了第一項其余均為小數且位數較多,優先考慮機械化分。拆分后的小數部分為:1,12,123,(
),12345,小數部分(
)應為1234。故題目所求項為1.1234。
故本題選C。
26、有40篇作文,甲乙丙3人批改。最后,乙比甲多改4篇,但只有丙批改篇數的,這甲乙丙批改的篇數比為:
A:2∶4∶6B:2∶5∶7
C:2∶3∶5
D:3∶5∶7
正確答案選項:C
解析:解法一:
本題考查基礎應用題,用方程法解題。
設丙批改的篇數為5x,則乙批改的篇數為3x,甲批改的篇數為3x-4,根據題意得:5x+3x+3x-4=40,解得x=4,3x-4=8,3x=12,5x=20,三者批改篇數之比是8∶12∶20=2∶3∶5。故本題選C。
解法二:
本題考查基礎應用題,用數字特性法解題。由于乙是丙的,說明乙批改的篇數∶丙批改的篇數=3∶5,選項中只有C選項乙、丙批改篇數之比是3∶5。
故本題選C。
27、15131085()A:1
B:2
C:3D:4
正確答案選項:C
解析:方法一:數列無明顯特征,優先考慮作差。原數列前項減后項得新數列:2,3,2,3,(),構成2和3循環的周期數列,則題目所求項為。
方法二:數列無明顯特征,做差后無規律,可考慮加和。原數列相鄰兩項加和得新數列:28,23,18,13,(),是公差為-5的等差數列。則題目所求項為故本題選C。
28、0,0,1,4,()
A:5
B:7C:9
D:11
正確答案選項:D
解析:數列變化不大且整體呈遞增趨勢,優先考慮做差,做差無規律,考慮遞推。觀察數列發現,,,,數列規律為。修正項為2的冪次-1,2的冪次指數為0,1,2,是公差為1的等差數列,故所求項=。
故本題選D
29、甲、乙兩只裝鹽水的桶,甲桶有鹽水90千克,濃度為;乙桶有鹽水60千克,濃度為。要使兩桶鹽水的濃度相等,需把兩桶鹽水相互交換多少千克?(
)
A:24B:28
C:32
D:36
正確答案選項:D
解析:根據兩桶鹽水相互交換一部分之后濃度相等列方程,設需要交換千克,則,解得。
故本題選D。30、一列動車長180米,車速為每秒60米,全車通過隧道需要18秒,則隧道長()。
A:800
B:900
C:960
D:990
正確答案選項:B
解析:由火車過橋公式:,可得:
,則隧道長度為故本題選B。
31、一項工程,甲施工隊用20天可以完成,乙施工隊用10天可以完成。若按照甲做一天,乙接替甲做一天,然后甲再接替乙做一天…如此循環,完成整個工程需要()天。A:12
B:13
C:14
D:15
正確答案選項:C解析:本題考查工程問題,屬于時間類,用賦值法解題。
完成這項工程,甲需要20天、乙需要10天,賦工作總量為10和20的最小公倍數:20。那么甲的效率為20÷20=1,乙的效率為20÷10=2。工作模式為甲做一天、乙做一天……
則以兩天為一個周期,甲乙完成的量為1×1+2×1=3,那么20÷3=6…2,即需要6個周期即2×6=12天,剩余2份工作量,甲先做,需要1天,做了1的工作量;剩余2-1=1的工作量,乙再做半天。一共需要12+1+1=14天。故本題選C。
32、河流賽道長240米,水流速度4米/秒,甲船速度為12米/秒,乙船速度8米/秒。比賽進行兩次往返,甲、乙同時從起點出發,先順水航行,()秒后甲、乙船第二次迎面相遇。
A:48B:50
C:52
D:54正確答案選項:C
解析:甲、乙行程概況如下圖所示:
依據題意,甲的順、逆水速度分別為:米/秒,米/秒;乙的順、逆水速度分別為:米秒,米秒。第二次相遇是甲經歷第一個往返以后,再從起點順流往下游的過程之中。
甲第一次出發從起點前往下游,順流用時為秒;從下游回到起點,逆流用時為秒,總共秒;甲回到起點后第二次出發時,乙正在返回起點,已知乙從起點順流到下游用時秒,故乙在返回時已經航行的時間為秒,此時乙離起點(即甲、乙之間)的距離為米,則甲、乙相遇時間為秒,因此從比賽開始到甲、乙第二次迎面相遇的時間為
故本題選C。33、0
1
1/2
3/4
5/8(
)A:5/16
B:7/16
C:11/16
D:13/16
正確答案選項:C
解析:原數列可轉化為,,,,。分母是公比為2的等比數列,則所求項的分母為16;分子兩兩求和,得到1,2,4,8,構成公比為2的等比數列,下一項為16,則所求項的分子。故所求項=。
方法二:后項減前項,兩兩作差可得:1,,,,構成公比為的等比數列,則下一項為,故所求項。故本題選C。
34、,,,,,()A:
B:
C:
D:
正確答案選項:A解析:本題考查非整數數列中的分數數列。
觀察數列,分母整體呈增長趨勢,考慮對不符合趨勢的個別分數反向約分,原數列轉化為:,,,,,(
)
觀察發現,分子分母分別成規律。分子數列:是2的常數數列,分子數列下一項為2。
分母數列:3,,,,,(
);是公差為1的等差數列,分母數列下一項為7+1=8。
故所求項為。
故本題選A。35、一個家庭中父親、母親、一個兒子和一個女兒的年齡加在一起是75歲,其中父親比母親大3歲,兒子比女兒大2歲,四年前母親與兩個小孩的年齡之和是30歲,那么現在女兒是()歲。
A:6
B:5C:4
D:3
正確答案選項:B
解析:父親、母親、兒子和女兒的年齡加在一起是75歲,則四年前4人年齡和為歲,可知四年前父親歲,四年前母親歲,四年前兒子和女兒年齡和為歲,由于兒子比女兒大2歲,女兒四年前歲,則現在女兒是5歲。
故本題選B。
二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據題目要求,下列各題備選答案中只有一項符合題意,請將其選出一個最恰當的答案。(共40題)
1、我國高速公路面臨的主要問題是總量仍顯不足,需進一步加快建設。從絕對數量來看,我國高速公路總量僅相當于美國上世紀六十年代初的水平,占公路網的比重也大大低于一些發達國家,高速公路總量同我國人口、經濟、資源的客觀需求相比,存在較大的差距,今后的建設任務相當艱巨。這段文字的主要觀點是:
A:我國高速公路面臨的主要問題是總量仍顯不足,需進一步加快建設
B:我國公路建設的發展與我國人口、經濟、資源的客觀要求不相符
C:我國公路建設的不完善有著體制的原因
D:在公路建設上,我國與美國的差距還是相當明顯的,所以,我們的建設任務艱巨
正確答案選項:A
解析:分析文段。文段先指出我國高速公路建設存在的問題及需要進一步加快建設的對策,接著從“絕對數量”和“我國的客觀需求”兩個方面說明我國高速公路所存在的問題。所以文段為“總—分”的結構,重點為文段第一句,論述的主體為“我國高速公路”。對比選項。A項是對主旨句的同義替換。
故本題選A。
【解析拓展】
B項、C項和D項:論述的主體是“公路建設”而不是“我國高速公路”。
2、依次填入下列各句橫線上的詞語,恰當的一組是:
①為準備這份提案,兩位人大代表走遍了整個地區,________各行各業人士的意見。
②夕陽西下,暮色沉沉________的林海,發出了陣陣的松濤聲③工廠抓生產,既要注意________,又要講究質量,兩者不可偏廢。
A:垂詢蒼茫工效
B:征詢蒼莽工效
C:征詢蒼茫功效
D:垂詢蒼莽功效
正確答案選項:B
解析:分析第一空。該空表示兩位人大代表多方收集意見建議。A項和D項的“垂詢”為敬辭,稱長輩、上輩對自己的詢問,不符合語境,排除A項和D項。B項和C項的“征詢”指征求徇問,符合語境。
分析第二空。搭配“林?!?。B項“蒼莽”多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊,也可引申意境心胸開闊,符合語境。C項“蒼茫”多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫,引申為模糊不清,不符合語境,排除C項。答案鎖定B選項。驗證第三空。該空表示注意效率?!肮ばА敝腹ぷ餍?,符合語境。
故本題選B。
【解析拓展】功效:功能效果。
3、五十年代,人們對幸福的憧憬是“樓上樓下,電燈電話”:六七十年代,是“三轉一響”(自行車、縫紉機、電風扇、收音機),是進國營廠或穿上軍裝:八十年代是“萬元戶”:九十年代是有房有車:新世紀的幸福感呢,則和總理最近提出的“尊嚴”息息相關。
這段文字的關鍵詞是:
A:新世紀B:幸福
C:尊嚴
D:幸福感正確答案選項:D
解析:由文段的4個分號可知,文段為“分—分”結構,分別講述了五十年代、六七十年代、八十年代、九十年代和新世紀人們對于“幸福感”的不同理解,概括起來文段的關鍵詞就是“幸福感”。
對比選項,D項與文段關鍵詞相符。
故本題選D。
【解析拓展】A項:“新世紀”屬于文段論述的一部分,片面。B項:文段講的是對幸福的憧憬、感覺而非“幸?!?。C項:“尊嚴”是新世紀幸福感的內容,不能概括整個文段。4、精神上的貧困往往比物質上的貧困更可怕,有些貧困地區和貧困村多年來扶而不起,幫而不富、助而不強,與缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神有一定關系。有些地方主動“返貧”,樂當貧困縣,不愿摘窮帽子;有的貧困戶發展農副產業不積極,爭當低保戶卻很積極。從中都能發現“思想貧困”“志氣貧困”的影子,“苦干不如苦熬”“等著別人送小康”,類似思想可以說都是脫貧攻堅路上的攔路虎、絆腳石。扶貧扶志,首先就要對準這些觀念和心態定點滴灌、靶向治療。
最適合做以上文字標題的一項是:
A:廣義的扶貧扶志
B:打好扶貧攻堅戰
C:可怕的精神貧困
D:扶貧路上的攔路虎
正確答案選項:C解析:分析文段。文段第一句話說明精神貧困相較于物質貧困更可怕。第二句和第三句進行具體的論證,第四句闡明精神貧困的危害,是脫貧的攔路虎和絆腳石,第五句說明需要解決這類精神貧困的問題。文段屬于“總—分”結構,強調精神貧困是可怕的,所以標題中要體現出主題詞精神貧困。
辨析選項。只有C項是符合要求的。
故本題選C。
【解析拓展】A項:“扶貧扶志”不是文段的核心話題,非重點。B項:過于籠統,沒有突出精神扶貧。D項:雖然很形象也很有吸引力,但是缺少“精神貧困”的話題,且只是文段部分內容,表述片面。
5、要正確處理經濟發展和生態環境保護的關系,經濟發展不能對資源和環境搞________,生態保護也不能舍棄經濟發展,________。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:A:飲鴆止渴升山采珠
B:從長計議南轅北轍
C:殺雞取卵刻舟求劍
D:涸澤而漁焚林而獵
正確答案選項:A
解析:分析第一空。根據“要正確處理經濟發展和生態環境保護的關系”可知,發展經濟不能對資源和環境搞破壞。A項“飲鴆止渴”指喝毒酒來解渴。比喻用有害的辦法解決眼前的問題,不顧嚴重后果。保留。B項“從長計議”形容從長遠的角度考慮,“搞從長計議”不搭配,排除B項。C項“殺雞取卵”比喻貪圖眼前利益而不顧長遠利益。保留。D項“涸澤而漁”排盡湖中或池中的水捕魚。比喻獲取利益只顧眼前,不作長遠打算。保留。
分析第二空。根據“生態保護也不能舍棄經濟發展”可知,經濟和環保都要兼顧。A項“升山采珠”意思是到山上去采珍珠。比喻辦事的方向、方法錯誤,一定達不到目的??捎脕硇稳萆鷳B保護和經濟之間的關系。正確。C項“刻舟求劍”比喻死守教條,拘泥成法,固執不變通的人。排除C項。D項“焚林而獵”比喻只圖眼前利益,不作長遠打算。可用來說“經濟發展不能對資源和環境焚林而獵”。不能說“生態保護也不能舍棄經濟發展,焚林而獵”。排除D項。
故本題選A。6、農民種糧不易,從播種到收割,都需要付出精心的管理與勞作,還要擔心天災與人禍。而農民種糧最關注的莫過于收成和糧價。為了滿足食用與收入,他們往往精打細算。當收割糧食后,農民將其存放在家里________占地方,________擔心糧價不穩最終低價賣糧,________還存在因儲存不善導致糧食霉變或被老鼠等糟蹋的風險。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A:不是而是同時
B:或者或者此外
C:不僅又同時
D:可能不但此外
正確答案選項:C解析:本題考查虛詞填空中的關聯詞搭配,根據文意可知,“占地方”、“低價賣糧”和“儲存不善”全部都是糧食存放在家里的弊端,故所填連接詞應表示同義并列,C項的“不僅······又······同時······”符合要求。A項“不是······而是······”表反義并列,不符合文意,排除;B項“或者······或者······”表選擇關系,而“占地方”、“低價賣糧”是把糧食存放在家里同時存在的問題,排除;D項“可能”為不確定性語氣,而糧食存放在家“占地方”是一定的,排除。
故本題選C。
【文段出處】《期待“糧食銀行”健康發展》7、網絡發聲從某種角度而言,與生活聊天相似。生活中,我們同親朋好友談天說地,言過其實了,會被親友們視為吹牛、夸張、撒謊、造謠;言不達意了,則會被親友們誤解,有時還會給自己帶來一些不必要的麻煩。然而,當我們言行一致、據實聊天、科學表達、理性措辭時,我們便很容易成為親友眼中的務實者、實干者,還會被認定為值得信賴的人。
這段話的意思是:
A:言過其實的聊天會造成很多誤解
B:網民在網絡上宣泄情緒、詞不達意尚可理解C:謠言止于智者
D:在網絡上發聲應實事求是,理性表達正確答案選項:D
解析:
分析文段。文段第一句提到網絡發聲和聊天相似。接下來說明生活中和同學朋友聊天如果言過其實,言不達意是有消極影響的。第三句通過轉折關聯詞“然而”指出言行一致能夠為我們帶來好處。閱讀文段可知,文段重點是在強調網絡發聲也要言行一致。
對比選項。D項是對文段重點的同義替換。
故本題選D。
【解析拓展】
A項、B項和C項:均未提及網上發聲的正確方式。8、近年來,我國推行了一系列改革,為雙創營造制度環境。大學生、海歸、大企業高管和連續創業者、科技人員這支“新四軍”的崛起,可以看作是創業主體從精英走向大眾的一個強有力的信號。不過,因為機制體制不健全,一些法律、法規、政策存在矛盾,人的價值的最終實現還存在著不少障礙。倘若人的價值遲遲不能得到充分保障,創新創業者才能的釋放勢必會受到影響,諸多科技成果就可能爛在抽屜里,諸多科技企業就可能因為缺乏創新而死去。
這段文字意在強調:
A:改革要為雙創營造制度環境
B:創業主體將從精英走向大眾
C:機制體制阻礙人的價值實現
D:保障人的價值是雙創的前提
正確答案選項:D解析:
分析文段。文段首句為背景鋪墊。第二句通過“新四軍”的崛起說明創業主體從精英走向大眾。接下來通過轉折關聯詞“不過”指出“由于機制體制不健全等問題,人的價值的最終實現存在諸多障礙”。最后一句通過反面論證“倘若……就……”引出上述障礙的解決方法,即人的價值務必要得到充分的保障。文段為“分—總”結構,作者通過反面論證給出重點,強調只有人的價值得到充分保障,創新才可保障。
對比選項。D項是文段重點的同義替換,符合文段意圖。
故本題選D。
【解析拓展】
A項:偏離文段重點,屬于首句背景鋪墊的內容。B項:偏離文段重點,來自于轉折之前的內容,非重點。C項:表述有誤,并非是機制體制阻礙人的價值實現,而是不健全的機制體制及存在矛盾的法律、法規、政策阻礙了人的價值實現。
9、文化力作為一種力量,究其本質,它不是一種直接作用的力,其顯現及發揮必然要通過一定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上,要么是物化在一定的物質產品或精神產品上。只有通過精神的或者物質的載體,文化力才有了真實的存在。因此,當文化力幾經轉化后,其作用的發揮在時間上就必然有一個延遲的過程。也就是說,文化力并不是那種立竿見影式的顯在力量,不可能由人們隨心所欲地控制和主宰,多少有一些看得見摸不著的意味在里面。這也正是千百年來人們對文化力認識一直較為模糊的根本原因之一。
作者通過這段文字意在說明:
A:說明文化力是一種軟實力B:表明文化力的表現形式是多樣的
C:闡釋文化力本質上具有依賴性質
D:解釋人們對文化力認識不清的原因
正確答案選項:C
解析:分析文段。文段先講述文化力需要通過一定載體和媒介發揮作用。然后通過“要么……要么……”和“只有……才……”引導的句子闡述媒介和載體的具體內容,最后通過“也就是說”再次強調文化力本身是不能獨立存在的,必須借助于他物,即文化力是有依附性的。對比選項。C項是對文段重點的同義替換,符合文段意圖。
故本題選C?!窘馕鐾卣埂緼項和B項:“文化力是一種軟實力”“文化力的表現形式是多樣的”均屬于無中生有。D項:“人們對文化力認識不清的原因”的主體是“人們的認識”,而文段強調的是“文化力的依賴性”。
10、意大利文藝復興時期,科學技術和生產力的發展使人的自我意識開始覺醒,人們開始厭棄神權時代那種表現追慕上帝的峭拔的建筑風格,懷念起古希臘、羅馬時代的建筑。于是人們拾回那種規整、穩重的“十字”平面造型原則和柱式的基本形制,以圓拱代替尖拱,吸收力學上的新成就以及繪畫中的透視原理,強調秩序和比例,以均衡、端莊、典雅、精致為美學追求,從而創造出多種空間效果,來標示屬于自己時代的嶄新風格。
這段文字主要介紹:
A:古希臘與文藝復興時期建筑的傳承關系
B:文藝復興時期的建筑風格及形成背景
C:西方人的思想意識在建筑領域的表現D:意大利文藝復興在建筑方面的主要成就
正確答案選項:B
解析:文段首句引出背景:人的自我意識開始覺醒從而厭棄神權時代的建筑風格。第二句通過結論詞“于是”引出主旨句,即文藝復興時期的建筑風格是什么樣的。
對比選項。B項是對主旨的同義替換。
故本題選B。
【解析拓展】
A項和D項:“傳承關系”“主要成就”,無中生有。C項:沒有體現主體詞“文藝復興時期”,偏離文段重點。11、游泳是人體處于一個完全陌生的環境下進行的一項運動。人在陸地上的日常生活中所形成的走、跑、跳、投等習慣性的運動技能,由于活動環節、姿勢、呼吸、動力等因素的改變,都不能在水中直接運用。因此,凡是初學游泳的人,不是先學某一個動作,而是先從熟悉水性這個環節開始,親臨水中了解水的浮力、壓力、阻力,體驗水中運動技能形成的感覺。消除怕水的恐懼心理,是學習游泳的入門關鍵。
下列選項不符合文意的一項是:
A:游泳是人體處于一個完全陌生的環境下進行的一項運動
B:人在陸地上的運動技能可以直接在水中運用
C:初學游泳的人先從熟悉水性開始
D:消除怕水的恐懼心理,是學習游泳的入門關鍵
正確答案選項:B解析:給出解題思路。
本題屬于細節判斷題。將選項帶回原文一一對應。
分析選項。
A項,對應原文首句“游泳是人體處于一個完全陌生的環境下進行的一項運動”,該項正確。
B項,對應原文“人在陸地上的日常生活中所形成的……運動技能,……,都不能在水中直接運用”,可知,B項與原文不符。
C項,對應原文“凡是初學游泳的人,不是先學某一個動作,而是先從熟悉水性這個環節開始”,該項正確。
D項,對應原文尾句“消除怕水的恐懼心理,是學習游泳的入門關鍵”,該項正確。
本題為選非題,故本題選B。12、這是一個發生在春天的故事,一個房間蘇醒了。兩扇窗扉,被一縷朝陽打開,眉目便______起來。風在窗外徐徐地吹,幾只麻雀跳在枝尖——不,是跳在一封遠方寄來的情書中,跳成一個逗號,一個句號,或者一串______的省略號。你著急起來,推窗望去,麻雀們就跳跳飛走了,留下滿篇詩情濃得化不開的詞句,讓你不喘息地讀啊讀。
填入劃橫線部分最恰當的一項是()。
A:清秀情意綿綿
B:清亮意味深長
C:傳神綿延不絕
D:舒張圈圈點點
正確答案選項:B解析:第一空,由前文中的“兩扇窗扉,被一縷朝陽打開”可知,此處應該填入一個表示明亮的詞語,比較四個選項,“清亮”最為符合。A項“清秀”、D項“舒張”均體現不出明亮之意,排除。C項“傳神”并非朝陽帶來的結果,排除。
第二空代入驗證,用來形容意味無窮的含義,“意味深長”指含蓄深遠,耐人尋味,用來形容省略號,符合語境。故本題選B。
13、年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。但是,我的青年朋友們請記往,人總是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,你們不僅僅需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳。
上段話的主要意思是:
A:年輕人需要腳踏實地B:想象力是最重要的財富
C:長大的標志就是不再空想
D:想象加上實干就能獲得成功正確答案選項:A
解析:分析文段。文段先講述年輕人愛想象的特點,接著用轉折詞“但”指出青年人要長大,最后在尾句用遞進表述“不僅僅……更需要”表明要如何長大,即要有一雙踏踏實實的腳。文段是“分—總”結構,主旨句是最后一句,主要講述青年人要腳踏實地。
對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。
故本題選A。
【拓展解析】B項:“最重要的財富”無中生有,且強調“想象力”,偏離重點。C項:無中生有,文段未提及“長大的標志”。D項:無中生有,文段未提及獲得成功的條件。
14、傳統是歷史大潮沖擊下的砥柱,但是它不應該是阻擋潮流的東西,而應有________潮流走向的作用。傳統在經受歷史大潮淘洗的同時,也更新著自己。但是這種更新不是使自身________,而是使其精髓愈益凝練,隨著歷史進展而持續地煥發活力。填入劃橫線最恰當的一項是:
A:制約
妥協
B:扭轉
改變
C:引導
消亡
D:規范
迷失
正確答案選項:D
解析:分析第一空。根據反向并列“不應該……而應有……作用”可知,該空應填入與“阻擋”意思、色彩相反的詞。A項“制約”和B項“扭轉”不能與“阻擋”構成反義,排除A項和B項。
分析第二空。根據“而是使其精髓愈益凝練,隨著歷史進展而持續地煥發活力”可知,這種更新是有了目標和方向的,該空與后文是反向并列,因此該空應有“目標方向不明確”這一含義。C項“消亡”側重事物不存在了,文段要表達的不是自己不存在了,而是自己找不到方向的意思,不符合文意,排除C項。而D項“迷失”指弄不清方向,符合文意。故本題選D。
【解析拓展】
制約:指限制、約束。妥協:指以讓步的方式避免沖突與爭執。扭轉:指糾正或改變事物的發展方向或目前的狀況。改變:指事物發生顯著的差別;改變,更改。引導:指帶領、啟發。規范:使合乎規范。
15、書籍,尤其是經典書籍,是傳承知識和記憶的寶庫,探索這座寶庫里的珍藏,需要耐心、沉靜和時間。疫情影響了我們的生活,但也讓我們暫別了匆忙、________為我們創造了親近經典的________。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A:躁動
機會
B:浮躁
機會C:躁動
機緣
D:浮躁機緣正確答案選項:D
解析:本題考查邏輯填空知識。第一空對應“耐心、沉靜”,與“匆忙”并列。A、C項“躁動”指因急躁而行動,側重行動,排除。B、D項“浮躁”指急躁,不沉穩,側重心態,保留。第二空,B項“機會”,D項“機緣”。兩者相較,“機緣”是書面表達,更符合語境。
故本題選D。
16、下列句子中,有語病的一項是(
)。A:他們都不甘心于自己的失敗,都想有朝一日卷土重來,東山再起,這是一點也不奇怪的
B:這些勇敢的人,敢于拒絕誘惑,做自己思想的主宰和行為的主人,讓誘惑在如火似炬的思想和似鋼若鐵的意志面前無可奈何
C:狄仁杰不光是個會推理的文官,還是個武功高手,連兵器亢龍锏都準備好了——亢龍锏是用天外落下的隕石打造的,當其他兵器交鋒的時候能夠計算,從聲音聽出對方兵器的融結點,擊之必斷破D:商場里正在舉行促銷活動,我一陣竊喜,買了一大堆“物美價廉”的東西,誰知它們卻是“金玉其外,敗絮其中”,真是令我叫苦不迭
正確答案選項:C
解析:C項,“當其他兵器交鋒的時候能夠計算,從聲音聽出對方兵器的融結點,擊之必斷破”缺少介詞,其主語應是“亢龍锏”,應是“亢龍锏”與“其他兵器交鋒”,應在“當”之后加介詞“與”。
A、B、D三項句子結構完整,語意清楚,無誤。
故本題選C。17、①數學教育承載著落實立德樹人根本任務、發展素質教育的功能
②數學教學設計是對數學教學活動做出的系統規劃和安排,對數學課堂教學起著統領作用③在數學教學中,如何培育學生的數學核心素養、促進學生的全面發展,已成為數學教育工作者的重要使命
④數學在形成人的理性思維、科學精神和促進個人智力發展過程中發揮著不可替代的作用
⑤基于數學學科核心素養開展數學教學設計,是數學教學能否落實數學核心素養的關鍵
⑥隨著數學課程改革的深化,培育學生的數學學科核心素養已成為數學課程的重要目標
將以上六個句子重新排序,語序正確的是:
A:①③②④⑤⑥
B:③⑤②⑥①④
C:④①⑥③②⑤D:⑥⑤④③①②
正確答案選項:C
解析:
觀察選項特征,確定首句。④提出“數學的意義”,引入“數學”這一概念。①提到“數學教育”、③提到“數學教學”、⑥提到“數學課程改革”,相比于④來說,應該在“數學”這一概念提出后介紹,由此確定④更適合做首句。答案初步鎖定C選項。
驗證C項。④介紹數學的意義,接著①介紹數學教學的意義。⑥提出“培育學生的數學學科核心素養已成為數學課程的重要目標”,⑥③話題一致,都是圍繞“數學核心素養”這一話題進行,重在提出目標和使命,可以捆綁。隨后②提到了數學教學設計,⑤提到的是基于科學學科開展教學設計更加具體,正好放在②的后面,②⑤捆綁,重在說明實現目標和使命的具體做法。C項符合邏輯。
故本題選C。
18、天邊曾經很遙遠,現在忽然近了,正所謂咫尺天涯。天邊發生的事情,諸如哪里又罷工了,哪里又騷亂了,哪里又政變了,只要上個網,轉眼之間,我們就能了如指掌。人們義憤填膺,群情激憤,憂心如焚,比自己吃了蒼蠅還窩心,恨不得插上翅膀,去幫忙開飛機、駕輪船。而身邊發生的事情,諸如哪天是母親的生日,親戚家的孩子叫什么名字,妻子的發型什么時候換了,我們一概渾然不知。甚至身邊的老人在路邊倒地不起,從他身邊走過的人匆匆瞥一眼,就加快腳步趕緊逃離,沒有一個人愿意或敢于將跌倒的老人攙扶起來。通過這段文字,可以看出作者的意圖是:
A:說明人們通過網絡開拓了視野
B:批評人們過多關注“天邊”的事
C:倡導人們要胸懷天下、志向遠大
D:提醒人們要多關心身邊的人和事
正確答案選項:D
解析:文段先說了“天邊”現在近了,舉了一些例子說明人們很關心“天邊”的事情。通過轉折關聯詞“而”把視角轉到身邊,舉了一些例子說明人們不太關心身邊的人和事。文段重點在轉折之后,主要講的是人們對身邊的人和事關心不夠。對比選項。D項是文段重點的同義替換,符合文段意圖。
故本題選D?!窘馕鐾卣埂?/p>
A項:強調網絡的重要性,非重點。B項:對應轉折前的內容,非重點。C項:“志向遠大”文段未涉及,無中生有,且文段落腳點是關心身邊事,而非天下事。
19、7月第1個周末,美國勞工部發布了月工作報告,該份報告顯示出的就業持續低迷狀況,引發了新一輪美國民眾對于美國經濟健康狀況的擔憂;7月20日,蘋果公司首席執行官發布了一份不同的“工作”報告,在其公司第二季度財報中,蘋果首席執行官宣稱蘋果產品銷量已超過預期,并發布了創紀錄的營收數字。
上述文段中的兩份“工作報告”()。A:引起了美國公眾的廣泛討論
B:反映了美國國內貧富差距非常嚴重
C:暗示了美國勞工部工作報告的虛假性D:顯示出美國經濟狀態的矛盾信息
正確答案選項:D
解析:文段中“美國勞工部”和“蘋果公司”分別發布了大致相同時間階段的不同經濟狀況的“工作報告”:一則是顯示美國就業持續低迷狀況的報告,而另一則為蘋果公司營收創紀錄的報告。兩則不同報告顯示了美國經濟狀態的矛盾信息,對應D項。
A項,“廣泛討論”并非文段重點,文段旨在表達美國經濟狀態的矛盾信息,偏離文段重點,排除;
B項,文段并未顯示“美國國內貧富差距嚴重情況”,無中生有,排除;C項,文段重在強調“美國經濟狀態”,而“美國勞工部工作報告的虛假性”,文段未提及,無中生有,排除;
故本題選D。20、當下,使用人臉信息進行身份識別和驗證越來越成為人們的日常,生活變得越來越便利。然而,在享受便利的同時,有些風險也需要警惕。近日,有媒體調查發現,在一些網絡交易平臺上不少商家非法兜售人臉信息數據,還利用“照片活化”工具將人臉照片修改為執行“眨眨眼、張張嘴、點點頭”等操作的人臉驗證視頻。五毛錢一份人臉數據、三十五元一套修改軟件,個人身份信息立馬唾手可得。
最適合做以上文字標題的是:
A:小心,你的臉正在被濫用!
B:小心,你的隱私正在被竊??!
C:魚與熊掌不可兼得
D:“人臉”與“隱私”
正確答案選項:A
解析:本題考查標題選擇知識。文段圍繞“人臉”進行論述。文段第二句通過轉折詞“然而”強調在享受“人臉識別便利”的同時,有些風險也需要警惕。接著下文舉例論證。文段主要內容在第二句。B、C項未提及“人臉”,排除,D項未表達人臉被非法使用這一問題,排除。故本題選A。
21、人生旅途,如果太過順利,反而會在________中虛度。正如流水,有波折才會________美麗的浪花。至于結局并非最重要的,________你享受了________的過程。
填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
A:枯燥無味揚起因為精彩
B:味同嚼蠟濺起況且美妙
C:興味索然迸發況且美妙
D:索然無味激起因為精彩正確答案選項:D
解析:先看第三空,根據語境,后句是闡述“至于結局,并非是最重要的”的原因,“因為”當選,保留A、D兩項。“況且”表示更進一層,多用來補充說明理由,后文并沒有“補充說明理由”,與文意不符,排除B、C兩項。
第二空,與“浪花”搭配,“激起浪花”為固定搭配,D項當選。“揚起”指使某物朝上,把某物向上瞄準或對準,不與“浪花”搭配,排除A項。
第一空、第四空代入驗證。第一空“索然無味”形容事物枯燥無味,可以形容在順利的情境下無趣味,符合文意。第四空,“精彩”可以形容“過程”,D項當選。
故本題選D。
22、對下列句子中所使用的修辭手法的判斷,說法有誤的一項是:A:“我失驕楊君失柳,楊柳輕題直上重霄九?!本渲羞\用了雙關的修辭手法
B:“雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著?!本渲羞\用了比喻的修辭手法
C:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡?!本渲羞\用了反復的修辭手法
D:“竹葉燒了,還有竹枝;竹枝斷了,還有竹鞭;竹鞭砍了,還有深埋在地下的竹根?!本渲羞\用了反語的修辭手法
正確答案選項:D
解析:審題干,找出句中所使用的修辭手法有誤的一項。
辨析選項。A項的句子出自毛澤東《蝶戀花·答李淑一》,句中的“驕楊”指楊開慧,“柳”指楊直荀,該句的“驕楊”和“柳”含有字面和隱含兩層意思,故使用了雙關的修辭手法。B項中把“雨”比喻成牛毛、細針、細絲,運用了比喻的修辭手法。C項“沉默”多次出現,突出了作者批判當時愚昧的民眾。該句運用了反復的修辭手法。D項由“竹葉”到“竹枝”再到“竹鞕”又到“竹根”可知,D項使用的是頂針手法,故D項表述錯誤。
故本題選D?!窘馕鐾卣埂?/p>
雙關手法:用詞造句時表面上是一個意思,而暗中隱藏著另一個意思。比喻手法:用某些有類似點的事物來比方想要說的某一事物,以便表達得更加生動鮮明。反復手法:指根據表達需要,有意讓一個句子或詞語重復出現的修辭手法。其作用是為了強調某種意思,突出某種情感,特意重復使用某些詞語、句子或者段落等。反語手法:指正話反說或反話正說,又稱“倒反”“反說”“反辭”,運用跟本意相反的詞語來表達此意,卻含有否定、諷刺以及嘲弄的意義,一種帶有強烈感情色彩的修辭手法。頂針手法:用前面結尾的詞語或句子做下文的起頭,順序而下,一般由三項或更多項組成。也作“頂真”。23、各國在對外交往中常常會形成一套相對________的話語體系,特別是擁有自己的核心話語。對外話語不僅體現一國的外交政策,更________了一國對外溝通的基本態度和價值。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
A:靈活承載
B:固定代表
C:獨立說明D:集中體現
正確答案選項:B
解析:第一空,根據“核心話語”可知,橫線處想表達對外交往中有一套自己的、核心的體系。A項“靈活”指不拘泥于固有模式,善于變通,D項“集中”指把分散的人、物或事集合在一起,兩項均不符合文意,排除;B項“固定”指不變動或不移動的,置于此處可表示形成一套常規的話語體系,C項“獨立”可體現出自己的體系,兩項均符合文意,保留。第二空,搭配“態度和價值”,B項“代表”與態度、價值搭配得當,當選;C項“說明”指解釋清楚,通常搭配“情況”、“原因”,與“價值”搭配不當,排除。
故本題選B。
【文段出處】《社評:這些年,外交部的發言......》
24、①所以,現在除了傳統哲學,教育、法律等學科也紛紛從哲學層面進行研究思考,顯示了哲學揭示本質、認識規律的巨大魅力②無論什么事物,一經哲學思維的過濾,就能呈現出本質性和深刻性
③哲學總是從歷史和現實兩個視角不斷拷問事物的必然性和合理性,其對事物的肯定理解中總是包含否定理解,包含對事物必然滅亡的理解
④這種反思和批判讓哲學披上了一件永不生銹的鎧甲,哲學也因此具有前瞻性、創新性和生機勃勃的魅力⑤哲學發端于人類對事物本質永不停歇的探求和追問,既不滿足于表象的感知,也不停留在經驗層面,總是追問現象之后的本質、偶然之中的必然
⑥哲學魅力還表現在它的反思和批判功能上
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。
A:⑤②①⑥③④
B:⑤③⑥④②①
C:②⑤③①⑥④
D:②③⑤⑥④①
正確答案選項:A解析:首先觀察選項確定首句,⑤句“哲學發端于······”即介紹哲學的起源,②句“事物一經哲學思維過濾就能呈現出本質性和深刻性”是在介紹哲學的作用,對比②⑤兩句,應該先介紹哲學的起源,再介紹其作用,故⑤句在②句前,排除C、D兩項。接著觀察句子可知,⑤②①三句均在論述哲學“揭示本質”這一特征,應捆綁在一起,而⑥句中“哲學魅力還表現”,“還”說明為哲學的另外一個魅力,故⑥句應在①句之后,對應A項。
故本題選A。
【文段出處】《哲學的魅力(大家手筆)》
25、她出生于杏林世家,填報醫學專業,是______的選擇。但是真正接觸后才發現,她似乎并沒有準備好與這個職業終身為伴。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:()
A:迎刃而解B:順其自然
C:順理成章
D:無可厚非
正確答案選項:C
解析:由橫線前“她出生于杏林世家”可知,她生在醫學世家,受家庭的影響,填報醫學專業是符合情理的,C項“順理成章”比喻某種情況合乎情理,自然會產生某種結果,符合文意,當選。
A項“迎刃而解”比喻處理事情、解決問題很順利,文段強調選擇自己的專業,并非解決問題,與文意不符,排除;B項“順其自然”指順應事物的自然發展,不人為去干涉,她選擇學醫,是受家庭的影響,并非完全出于“自然”,與文意不符,排除;D項“無可厚非”意思是不可過分指責、苛求,表示雖有缺點,但還可以原諒,與文意無關,排除。
故本題選C。26、能獨立地表達自己的觀點,卻不傲慢,對政治表示(),卻不()。能積極地參與國家的政策,看到弱者知道同情,看到邪惡(),我認為才算是一個真正的公民。
A:尊重趨炎附勢氣憤
B:服從卑躬屈膝憤怒C:遵從阿諛奉承悲憤
D:遵循溜須拍馬憤慨
正確答案選項:B
解析:第二空(較易突破),“能獨立地表達自己的觀點,卻不傲慢,對政治表示......,卻不......”是一個反向并列的句子,可知填入的詞語應與“傲慢”意思相反,傲慢指自高自大;看不起別人,對人不敬重,因此空格處詞語應帶有自卑屈從的意思。A項“趨炎附勢”指奉承和依附有權有勢的人,形容人的勢利,這里是形容對政治的態度,與文意不符,排除A。C項“阿諛奉承”曲從拍馬,迎合別人,竭力向別人討好。D項“溜須拍馬”指討好奉承。兩者雖然都強調了討好別人,但是沒有體現自卑的含義,故排除C、D。B項“卑躬屈膝”形容沒有骨氣,低聲下氣地討好奉承,符合文意。
第一、三空,代入驗證,“服從”指遵照、聽從。能與文中“能獨立地表達自己的觀點”形成相反的語境,符合文意?!皯嵟毙稳萆鷼?、激動到極點。符合文中形容公民看到邪惡非常氣憤的語境。故本題選B。
27、書,與你為鄰,我很用心。曾經,你如夢般在我身旁,而我卻未曾發覺;_____每天和你開懷暢飲,我卻白癡般沒有發現;_______你日日映入我的眼簾,還是未察覺你的存在。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。
A:甚至盡管
B:雖然也許
C:即使雖然
D:因為當然
正確答案選項:C
解析:本題可從第二空入手,“你日日映入我的眼簾”與“未察覺你的存在”之間為轉折關系,表示轉折關系的關聯詞只有“盡管”“雖然”,故排除B、D。再看第一空,由文段兩個分號可以得知,三個分句屬于并列關系,“甚至”表遞進關系,填入第一空不恰當,故排除A,C項“即使”填入文段符合語境。
故本題選C。28、____________。與世界其他國家的青銅制品以武器和工具為主不同,西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿。武器與工具雖然為數不少,但并不顯眼。西周青銅器根據用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產工具等幾大類。以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要,它們大都用在祭天祀祖、朝會宴饗等禮儀場合,故稱禮器。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
A:西周青銅器的數量極多
B:西周青銅器基本以禮器為主
C:西周青銅器的種類很多
D:西周青銅器主要用于禮儀場合
正確答案選項:C解析:橫線位于文段句首,起到總領全文的作用,結合后文內容可知文段為“總—分”結構。后文首先介紹了西周的青銅器和其他國家相比主要是各種生活器皿,接著論述了“根據用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產工具等幾大類”,又著重強調了“以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要”,由此可見,西周青銅器門類眾多,分散在生活各個領域中。故橫線處應表達出西周青銅器種類繁多之意,對應C項。
A項“數量極多”無中生有,文段未就青銅器數量進行詳細論述,排除;
B項“基本以禮器為主”表述錯誤,“西周青銅器主要是各種生活器皿”,禮器只是青銅器中的一部分,排除;
D項“主要用于禮儀場合”與文意不符,西周青銅器中的只是食器、酒器、水器和樂器這四類用在禮儀場合,并不代表西周所有青銅器,排除。
故本題選C。
【文段出處】《西周青銅器漫談》
29、家風是具有鮮明特征的家庭文化,良好的家風是一個家庭最寶貴的精神財富,也是每個家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價值觀的________。家庭是人生的第一所學校,良好的家風是人生幸福生活的“第一組密碼”。“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃?!敝挥惺刈『蚠_______好溫暖的家庭,才能有人生的成功。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A:基點庇護
B:基準保護
C:基礎愛護
D:基石呵護
正確答案選項:D
解析:分析第一空。結合選項與語境可知,良好的家風是每個家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價值觀的基本。B項“基準”泛指標準,不符合文意,排除B項。
分析第二空。根據“只有守住和________好溫暖的家庭”可知,該空搭配“家庭”。A項“庇護”指包庇,保護,常用作貶義,不符合文意,排除A項。C項“愛護”指愛惜并保護,常搭配公物、花草樹木,不與“家庭”搭配,排除C項。D項“呵護”指愛護和保護,常搭配朋友、家人、家庭,符合文意。故本題選D。
【解析拓展】基點:①中心,重點;②事物發展的根本,基礎。基準:①在測量工作中用作起始尺度的標準;②泛指標準。基礎:①埋墻基為基,立柱墩為礎,建筑物的地下部分;②事物發展的根本或起點;③指經濟基礎?;褐赣糜诮ㄖ锏撞康拇笫瘔K,常用于比喻。30、在這里,作家的人格顯得________。無論是歷史還是現實或者是最普遍的底層生活,都在他們的筆下幻化為一種真實人生的存在,一種精神的存在,一種被稱為“心靈史”的存在。他們________于歷史與現實之間,心甘情愿地進行著漫長而苦澀的精神之旅,既充實又富有。
填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A:微不足道踟躕
B:舉足輕重徜徉C:至關重要徘徊
D:無關大局彷徨
正確答案選項:B解析:分析第一空。根據“無論……都……幻化為精神存在”可知,文段強調的是作家人格的重要性。A項“微不足道”形容非常藐小,不值得一提;D項“無關大局”指對整個局勢沒有關系或沒有影響。二者均強調不重要,與語境相悖,排除A項和D項。B項“舉足輕重”指所處地位重要,一舉一動都關系到全局;C項“至關重要”指相當重要。二者均符合語境。
分析第二空。根據“心甘情愿”“既充實又富有”可知,文段表達的感情傾向是積極的。B項“徜徉”指安閑自在的狀態,感情傾向偏積極,符合語境。C項“徘徊”比喻猶疑不決的在某個范圍內來回波動、起伏,感情傾向偏消極,不符合語境,排除C項。
故本題選B。
【解析拓展】
躑躅:在一個地方來回地走。彷徨:指走來走去,猶疑不決,不知往哪個方向去。
31、普通人如果經常接到推銷電話,很可能________工作生活受到極大干擾,不勝其煩。而根據日前的有關規定和技術手段,要想有效________騷擾電話,勢必做到源頭治理,切斷其呼入路徑。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
A:導致遏制
B:引起扼制
C:因此抵制
D:由此抵觸
正確答案選項:A
解析:第一空,橫線處詞語應體現普通人接到推銷電話,會產生工作生活受到干擾的不好的后果,A項,“導致”后一般可接不好的后果,符合文意,保留。B項,“引起”后一般接感情傾向為中性偏積極的結果,感情色彩不符,排除;C項“因此”和D項“由此”,代入后語法錯誤,應為“很可能工作生活因此/由此受到極大干擾”,排除。
第二空,代入驗證,根據“勢必做到源頭治理,切斷其呼入路徑”可知,橫線處應表達阻止騷擾電話的意向,A項“遏制”指阻止、制止,符合文意。故本題選A。
【文段出處】《查處騷擾電話離不開源頭治理》
32、申遺成功并不意味著這項非物質文化遺產從此就“躺”在所屬國的功勞簿上,束之高閣、________了。申遺不是“搶注”商標,而是提取出人類在歷史長河中締造的文化精髓,讓全世界都能知道并分享。如今,人們看待奧運會金牌榜日益冷靜,這是一種充分自信后的________,同樣的邏輯也適用于申遺。
依次填入橫線處的詞語最恰當的一項是:
A:大功告成
淡然
B:養尊處優
豁達
C:高枕無憂
篤定D:一勞永逸
從容
正確答案選項:D
解析:突破口在第二空。根據尾句“人們看待奧運會金牌榜日益冷靜”可知,文中要表達的意思是人們對于金牌榜不那么在意,更加沉穩,橫線處應該和“冷靜”語義呼應。觀察選項,A項“淡然”形容淡泊名利,內心豁達,符合要求。B項“豁達”豁達指心胸開闊,性格開朗,側重性格上的特點,含義與“冷靜”不能呼應,排除B項。C項“篤定”指對事情很有把握,很確定,含義與“冷靜”不能呼應,排除C項。D選項“從容”意思是指人處事不慌張,很鎮定,與“冷靜”為近義詞,符合要求。
再看第一空,根據文意和頓號可知橫線處所填的意思和“束之高閣”為同向并列,A項“大功告成”現指巨大工程或重要任務宣告完成,含義與“束之高閣”非近義詞,排除A項。D項“一勞永逸”是辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費力了,強調事情做完后就再也不管了,符合文段的含義要求。
故本題選D。
【解析拓展】
養尊處優:生活在富貴優裕的環境中。高枕無憂:頭枕在枕頭上面,舒服地睡安心覺。33、將以下5個句子重新排列,語序正確的是()。
①它們扎根在人民的生活里,流淌在人民的血液里,并不斷汲取生活的智慧、萬物的靈性;
②經典詩詞的歷史厚重感和現代旋律的流行時尚感共同締造了一場文化盛宴;③平仄對仗結合節奏歡快的音樂旋律,讓經典詩詞在音樂旋律中煥發新的生命力和感染力;
④經典詩詞不再是“陽春白雪”,不再“曲高和寡”;
⑤因此,這檔節目集知識性、娛樂性、觀賞性于一體,讓觀眾在潛移默化中感受到中華經典詩詞的潤物無聲和春風化雨;
A:②①③④⑤
B:③①⑤②④C:②④①⑤③
D:③①⑤④②正確答案選項:C
解析:對比選項,確定首句。由②③兩句充當首句,②句論述經典詩詞和現代旋律結合締造文化盛宴,③句論述音樂旋律給經典詩詞帶來新的生命力和感染力,按照邏輯順序,應先論述二者結合帶來好的體驗,再具體解釋他們相互結合的優點,③句為②句的解釋說明,故③句不適合作首句,排除B、D兩項。④句論述經典詩詞不再是不通俗的文學藝術了,①句論述與人民關系密切,由此可以推斷,①句中的“它們”指代的是④句中的“經典詩詞”,且④①兩句為正反論證,指出“經典詩詞”變得通俗易懂,接地氣,故④①兩句話題一致,進行捆綁,鎖定C項。
故本題選C。
【文段出處】《讓古典詩詞乘著歌聲的翅膀飛翔》
34、下列句子沒有語病的一項是(
)。A:夏天的耗電量比冬天的耗電量小一倍
B:那場火讓我知道,所謂的家,不是我住在哪兒,我心中擁有的東西C:歷經8個多小時的風浪顛簸,一個東西走向、形似“扁擔"的小島,隱約出現眼前
D:通過冬季野營拉練,錘煉戰斗作風
正確答案選項:C
解析:A項,“小一倍”表述錯誤,可以修改為“多一倍”或者“小一半”,存在語病,排除;
B項,成分殘缺,缺關聯詞語,應改為“不是我住在哪兒,而是我心中擁有的東西”,存在語病,排除;
C項,沒有語病,當選;
D項,成分殘缺,句子缺主語,應改為“錘煉官兵戰斗作風”。存在語病,排除。
故本題選C?!疚亩纬鎏帯俊段业姆孔訜龤Я?,現在我可以更清晰地看到漸漸升起的月亮》、《守島30年,向陽光而行》
35、實體經濟是一國經濟的核心內容,資金運行是實體經濟運行的潤滑劑,實體經濟增長則是穩定增長的突破點。發展實體經濟來穩定增長并不是說要強行拉動實體經濟增長,而是因為我國的實體經濟還有“軟肋”,修理這些“軟肋”,恰恰可以穩定增長。突出的例證是制造業大而不強,核心技術由國外掌控,高端設備大量進口;能源供給體系大而脆弱,石油、鐵礦石對外依存度高,電力供應缺口逐步拉大等等。顯然,解決這些問題需要調整投資結構,而合理的結構調整勢必促進整體經濟增長。
對這段話理解正確的一項是()。
A:發展實體經濟是調整投資結構的有效手段
B:發展實體經濟需要巨額投資的拉動
C:穩增長、擴內需是當前我國的宏觀政策目標
D:實體經濟是經濟發展的堅實基礎,是一國經濟的立身之本
正確答案選項:D解析:A項,根據文段“解決這些問題需要調整投資結構”“合理的結構調整勢必促進整體經濟增長”可知,合理的投資結構可以促進經濟增長,解決實體經濟“軟肋”
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