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文檔簡介

上海市嘉定區封浜高級中學2025屆生物高二上期末統考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列說法不正確的是()A.D和d分別控制豌豆的高莖和矮莖,是一對等位基因B.兩個雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子C.基因型為AAbb的生物個體不是純合子D.顯性性狀不一定穩定遺傳2.下列關于生態環境的可持續發展的敘述,錯誤的是()A.建立人口、環境、科技和資源消費之間的協調平衡B.在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們當代人的需要C.控制人口增長、保護生物的多樣性D.保護海洋生態系統時需完全禁止捕魚3.下列關于人體內環境穩態的描述,錯誤的是A.應用弱堿性的水會改變內環境的pH值B.穩態的形成有許多器官、系統共同參與C.內環境保持相對穩定有利于機體適應外界環境的變化D.當內環境穩態遭到破壞時,必將引起細胞代謝紊亂4.下圖為部分神經興奮傳導通路示意圖,下列敘述正確的是()A.①處受到刺激,細胞膜對Na+通透性改變進而產生興奮B.興奮由①傳導至②,此方向與膜外局部電流方向一致C.興奮可以通過結構③從細胞b傳遞到細胞aD.④處興奮時,細胞內Na+濃度高于細胞外5.人體內環境是體內細胞直接生活的環境。下列屬于人體內環境成分的是()A.膀胱內暫存的尿液 B.大腦細胞間的液體C.肺泡腔內的二氧化碳 D.小腸腔內的消化液6.菌落的特征包括①菌落的形態②菌落的結構③菌落的大小④菌落的顏色⑤菌落的隆起程度⑥菌落的數量A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥7.由于甲魚的特殊生理習性,使得甲魚養殖水體因為大量餌料投放而污染嚴重。為了改善甲魚池水質,有人設計了下圖所示的甲魚養殖廢水凈化生態系統。有關敘述正確的是()A.蔬菜、浮游植物是該生態系統的主要成分B.廢水凈化主要是蔬菜吸收了污水中的物質C.養殖池中的廢水可以為蔬菜提供物質和能量D.建立該生態系統主要依據的原理是能量流動8.(10分)下圖表示科學家波森?詹森利用明膠和云母處理幼苗進行的實驗過程和結果(注:化學物質能夠透過明膠卻不能透過云母)。下列敘述正確的是A.明膠片處理組在光下進行,云母片處理組在黑暗中進行B本實驗證明了明膠和云母對實驗結果沒有影響C.本實驗證明了生長素由苗頂端向下傳遞D.該實驗的結果支持達爾文的推測——有化學物質從苗尖端傳遞到下面二、非選擇題9.(10分)牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配,產生了一頭棕色子牛。請回答:(1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀?________。(2)兩頭黑牛交配,后代產生了棕色子牛,這種現象在遺傳學上稱為_____________;(3)若上述兩頭親本黑牛產生了一頭黑色子牛,該子牛為純合子的可能性是_______,要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用與其交配的牛是__________。A.純種黑牛B.雜種黑牛C.棕色牛D.以上都不對10.(14分)將原產某地的某種一年生植物甲,分別引種到低緯度和高緯度地區種植,很多年以后移植到原產地,開花時期如圖所示。請回答下列問題。(1)將植物甲引種到低緯度與高緯度地區,這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成_____,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常受粉,說明已產生了_____。(2)在對植物乙的某一種群進行的調查中,發現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行的調查中,發現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發生了進化?_____,理由是_____。(3)現代生物進化理論認為:_____是生物進化的基本單位,突變和基因重組、_____和_____是新物種形成的三個基本環節;任何一個物種都不是單獨進化的,而是_____的。11.(14分)生態學上,每個物種都有自己在群落中的地位或作用,稱為這個物種的生態位。科研人員對福建漳江口紅樹林自然保護區的鷺科鳥類的生態位進行調查研究,相關數據如下表所示。回答下列問題:種類觀察數量(只)主要食物種類巢穴位置白鷺1422小魚、小蝦、無脊椎動物、昆蟲巢區中央池鷺394無脊椎動物、小魚、小蝦、昆蟲巢區邊緣綠鷺244小魚、小蝦、無脊椎動物巢區西南區夜鷺253蛙類、小魚、小蝦、無脊椎動物巢區中央牛背鷺126昆蟲、蛙類巢區東北區(1)研究數據顯示,漳江口紅樹林自然保護區的鷺科鳥類的優勢種是_______________,保護區中所有的池鷺是一個_______________調查鷺科鳥類的種群密度常用的方法是________________。(2)牛背鷺常棲息在水牛背上,水牛靠牛背鷺趕走身上的蠅蟲,牛背鷺又為水牛擔任警衛任務,牛背鷺和水牛的種間關系是_______________。群落中每種生物都占據著相對穩定的生態位,其意義是________________。(3)據表分析可知,5種鷺科鳥類的巢穴分布體現了群落空間結構的_______________結構。12.圖中甲為紅細胞,A、B、C參與人體內環境的組成。下列分析正確的是()A.圖中A代表組織液,可為甲提供氧氣和養料B.血漿蛋白含量減少會導致B中液體的量增多C.A、B、C的pH穩態與內環境中的某些離子有關D.細胞通過內環境與外界進行物質交換

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】A、D和d是一對等位基因,A正確;B、兩個雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子,例如Aa雜交,B正確;C、純合子中沒有等位基因,基因型為AAbb的生物個體是純合子,C錯誤;D、表現顯性性狀可能是純合子,也可能是雜合子,雜合子不能穩定遺傳,D正確。故選C。2、D【解析】可持續發展觀念是針對全球性生態環境等問題形成的新思維。可持續發展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經濟、社會的持久而協調的發展。人類也深刻認識到:保護生物多樣性,保護環境和資源,建立起人口、環境、科技和資源消費之間的協調與平衡,才能實現可持續發展。【詳解】由分析可知:A、建立人口、環境、科技和資源消費之間的協調平衡,A正確;B、在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們當代人的需要,這是可持續發展的內涵,B正確;C、控制人口增長、保護生物的多樣性是可持續發展實現的措施,C正確;D、保護海洋生態系統時需完全合理、適時捕魚,而不是完全禁止,D錯誤。故選D。3、A【解析】內環境穩態的調節:(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現動態平衡的過程;(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節;(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、由于內環境中存在調節PH的緩沖物質,所以用弱堿性的水會被內環境中弱酸物質中和,內環境的pH值將保持相對穩定,A錯誤;B、根據穩態的概念可知,穩態是正常機體通過調節作用,在許多器官、系統共同參與下保持相對穩定的狀態,B正確;C、內環境保持相對穩定直接意義是有利于機體正常生命活動的進行,間接意義是有利于機體適應外界環境的變化,C正確;D、由于細胞直接生活在內環境中,所以當內環境穩態遭到破壞時,必將引起細胞代謝紊亂,D正確。故選A。4、A【解析】題圖分析:a、b是兩個神經元,其中①②是a神經元軸突上的兩個位點,④是b神經元軸突上的位點,③是a、b兩神經元形成的突觸結構。【詳解】A、①處受到刺激,細胞膜對Na+通透性改變,Na+內流增加,進而產生興奮,A正確;B、興奮由①傳導至②,此方向與膜外局部電流方向相反,B錯誤;C、③處是突觸,在突觸中興奮只能單向傳遞,不可以通過結構③從細胞b傳遞到細胞a,C錯誤;D、④處興奮時Na+內流,但細胞內Na+濃度仍低于細胞外,D錯誤。故選A。5、B【解析】人體內的液體都叫體液,可以分成細胞內液和細胞外液,細胞外液叫做內環境,內環境包括:組織液、血漿、淋巴。【詳解】A、膀胱與外界直接相通,因此其內的尿液不屬于人體內環境,A錯誤;B、腦細胞屬于組織細胞,其間隙的液體為組織液,屬于人體內環境,B正確;C、肺泡與外界直接相通,因此其內的氣體,如二氧化碳不屬于人體內環境,C錯誤;D、小腸與外界直接相通,因此其內的消化液不屬于人體內環境,D錯誤。故選B。6、A【解析】當單個或少數細菌或真菌在固體培養基上大量繁殖時,便會形成一個肉眼可見的,具有一定形態結構的子細胞群體,叫做菌落。在一定的培養條件下,同種微生物表現出穩定的菌落特征,菌落的特征包括:菌落的形態、菌落的大小、表面的干濕、菌落的顏色以及質地疏松或緊密、菌落的隆起或扁平、粗糙或光滑、邊緣整齊或不整齊、菌落透明,半透明或不透明等。菌落的結構、菌落的數量均不屬于菌落的特征,A符合題意。故選A。7、A【解析】生態工程依據的基本原理:(1)物質循環再生原理:物質能在生態系統中循環往復,分層分級利用;(2)物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態系統具有較高的抵抗力穩定性;(3)協調與平衡原理:生態系統的生物數量不能超過環境承載力(環境容納量)的限度;(4)整體性原理:生態系統建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響;(5)系統學和工程學原理:系統的結構決定功能原理:要通過改善和優化系統結構改善功能;系統整體性原理:系統各組分間要有適當的比例關系,使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成,并實現總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。【詳解】A、蔬菜、浮游植物屬于生產者,是該生態系統的主要成分,A正確;B、廢水凈化主要是微生物的分解作用,B錯誤;C、養殖池中的廢水可以為蔬菜提供物質,但不能提供能量,C錯誤;D、建立該生態系統主要依據的原理是物質循環再生,D錯誤。故選A。8、D【解析】示可知:本實驗的自變量是插入幼苗尖端部位的是明膠片還是云母片,因變量是幼苗的生長狀況,兩組幼苗的生長條件是無關變量,應控制相同且適宜,所以明膠片處理組和云母片處理組均應在光下進行,A錯誤;BC、明膠片處理組的幼苗向光彎曲生長,是因為幼苗尖端產生的某種化學物質在向背光一側運輸的同時,透過明膠片向下運輸,導致背光側某種化學物質的含量高于向光側,云母片處理組的幼苗直立,是因為幼苗尖端產生的某種化學物質不能透過云母片向下運輸,可見,本實驗證明了明膠和云母對實驗結果有影響,但不能證明由苗頂端向下傳遞的“某種化學物質”就是生長素,BC錯誤;D、綜上分析,該實驗的結果支持達爾文的推測——有化學物質從苗尖端傳遞到下面,D正確。二、非選擇題9、(1).黑色(2).性狀分離(3).1/3(4).C【解析】基因型推斷方法:①若后代分離比為顯性:隱性=3:1,則親本的基因型均為雜合子;②若后代分離比為顯性:隱性=1:1,則親本一定是測交類型,即親本一方是雜合子,另一方是隱性純合子;③若后代只有顯性性狀,則親本至少有一方為顯性純合子。【詳解】(1)兩頭黑牛交配,產生了一頭棕色子牛,即發生了性狀分離現象,子一代表現的性狀為顯性性狀,說明黑色相對于棕色為顯性。(2)在雜種后代中,同時出現顯性和隱性性狀的現象叫作性狀分離。此題中親本都是黑牛,而后代是棕牛,這種情況也是性狀分離的現象。(3)由(1)可知黑色為顯性,棕色為隱性。若用等位基因A、a來表示這對性狀,則親本黑牛的基因型都是Aa,它們交配產生的后代基因型為AA:Aa:aa=1:2:1,由此可見,親本黑牛有3/4的概率產生后代黑牛,而后代黑牛中有1/3是純合子,2/3是雜合子。兩頭親本黑牛產生了一頭黑色子牛,要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,則需要通過測交來完成,測交是指讓待測個體和隱性個體進行雜交,即需要讓黑色子牛和異性的棕色牛進行交配,故選C。【點睛】基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。10、①.地理隔離②.生殖隔離③.否④.該種群的基因頻率沒有發生變化⑤.種群⑥.自然選擇⑦.隔離⑧.共同進化【解析】現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產生生物進化的原材料;自然選擇決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區,這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成地理隔離;種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,這說明種群b和c已產生了生殖隔離,不屬于同一個物種。(2)調查植物乙種群,第一年基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%,則Dd所占的比例為20%,由此可以計算出D的基因頻率為10%+20%×12=20%,d的基因頻率為80%;第二年基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,則Dd所占的比例為32%,由此可以計算出D的基因頻率為4%+32%×12=20%,d的基因頻率為80%。在這一年中,該植物種群的基因頻率沒有發生變化,由于生物進化的過程是基因頻率發生改變的過程,因此這一年中該種群可能沒有發生進化。(3)現代生物進化理論認為,種群是生物進化的基本單位,突變和基因重組、自然選擇和隔離是新物種形成的三個基本環節;任何一個物種都不是單獨進化的,而是在相互作用中共同進化的,即任何一個物種都不是單獨進化的,而是共同進化的。【點睛】熟知現代生物進化的基本內容是解答本題的關鍵,掌握生物進化的實質及其表現是解答本題的前提,共同進化的概念以及新種產生的標志也是本題的考查點。11、(1)①.白鷺②.種群③.標記重捕法(2)①.原始合作②.有利于不同生物充分利用環境資源(3)水平【解析】1.群落中的種間關系:原始合作:兩種生物共同生活在一起時,雙方都受益,但分開后,各自也能獨立生活。例如,海葵固著于寄居蟹的螺殼上。寄居蟹的活動,可以使海葵更有效地捕食:海葵則用有毒的刺細胞為寄居蟹提供保護。互利共生:兩種生物長期共同生活在一起,相互依存,彼此有利。例如,豆科值物和根瘤菌之間,豆科植物向根瘤菌提供有機養料,根瘤菌則將空氣中的氮氣轉變為含氮的養料,供植物利用。捕食:一種生物以另一中生物為食的現象。種間競爭:兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產生的相互排斥的現象。例如,同一草原上生活的非洲獅和斑鬣狗。寄生:一種生物從另一種生物(宿主)的體液、組織或已消化的物質中獲取營養并通常對宿主產生危害的現象。例如,馬蛔蟲與馬。

生態位:一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況

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