發生房屋倒塌的應急預案

發生房屋倒塌的應急預案「篇一」

主要是指地震、臺風、工程材料質量問題造成的建筑物倒塌，在發生這類事故

時，為了使生命、財產損失降到最低，特制定本方案。

一、應急領導小組

組長：校長副組長，副校長組員：各科科長校醫。

二、現場處置機構

信息聯絡組：辦公室

醫療救護組：教務科、學生科、校醫

警戒維護組：校園管理組成員

后勒器材組：教務科、辦公室

現場搶救組；其它科室及在校教職工

三、各部門職能

（一）領導小組：發布應急救援命令、信號、組織指揮現場救援、保衛、警戒行

動；及時向上級匯報突發事故情況，做好現場安全疏導和人員緊急疏散工作，配合

上級和其它職能機關開展救援行動。

（二）現場處置機構

1、信息聯絡組：及時把事故發展情況向領導小組匯報，保持信息暢通，做好

與有關部門單位的聯絡工作Q

2、醫療救護組：承擔現場人員的搶救和向臨近醫院疏散救治工作6

3、警戒維護組：主動配合做好現場保護、危險區人員撤離，維護現場秩序、

勸說圍觀群眾離開現場，保障救護通道暢通；

4、后勤器材組：提供搶救用具、車輛等,

5、現場搶救組：其它科室及在校教職工按照應急領導小組的指揮進行現場搶

救。

四、建筑物倒塌后應急措施

1、事發現場的教師、學生第一時間內報領導小組。在場教職工為現場指揮

員，現場指揮疏散、搶救工作C

2、迅速撥打“110”“119”“120”等報警電話求助。

3、領導小組及相關處置機構第一時間內趕往事故現場，組織救援工作，切斷

危險源，預防和制止破壞擴大c

4、以救人為第一任務，迅速現場基本施救，先將重傷人員送往臨近醫院。

5、保護現場，組織學生疏散，維護秩序，保障救護通道。

6、阻止學生參加有危險的事故救援活動.

7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作，確保學生安全撤離。

8、用高音喇叭進行現場指揮疏散。學生按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的

順序進行疏散，疏散地點一般以學?；@球嘗操場為集結點，若遇緊急情況，直接疏

散出校門。

9、通知傷亡人員家屬；做好善后工作。

10、及時向有關部門匯報c匯報內容；①事故發生時間、地點；②簡要經過、

傷亡人數；③發生原因的初步判斷；④已采取措施和控制情況；⑤匯報人姓名。

發生房屋倒塌的應急預案「篇二」

一、防范措施：

1、加強校舍安全檢查，發現隱患及時整改。

2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。

二、處置措施

1、發現校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構人員立即趕

赴現場搶救受傷人員。

2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發現有缺席學生要

逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。

3、學校立即報告當地政府、教育行政主管部門。

4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區醫院進行救

治、并隨即通知受傷人員的父母。

5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。

6、保護好現場，為堪測現場、確定事故原因提供依據。

7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。

8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。

發生房屋倒塌的應急預案「篇三」

為切實解決低保、低邊困難家庭住房危、漏問題，保證困難群眾居住的存在危

險房屋能夠及時得到維修排險，結合我街道實際，特制定以下實施方案：

目標任務

利用三年時間對低保、低保邊緣困難家庭危房進行修繕。各社區危房修繕任務

由街道社會事務辦、社區居委會根據排杳摸底情況從實際出發綜合考慮確定，要將

最需要、最困難的家庭作為此次農村危房修繕對象。

基本要求

各社區要深入調查，摸清底數，全面掌握社區困難對象的困難程度和住房情

況，要本著群眾自愿的原則，按照危房修繕申報程序，組織符合危房修繕對象進行

申報；社會事務辦要堅持經濟實用，保證質量安全，在充分考慮困難群眾經濟承受

能力的基礎上，引導幫助群眾建造減災抗災能力強、造價適中的房屋。

補助對象、標準及修繕方式

1、補助對象及建設標準。危房修繕對象為居住在危房中的低保、低保邊緣家

庭。優先解決經濟最困難、住房最危險家庭的居住安全問題。危房修繕后要達到防

雨、堅固、明亮的標準。

2、補助標準。危房修繕資金以修繕戶自籌為主，政府補助為輔，多渠道籌集

修繕資金Q具體補助標準；按照房屋實際需要修繕狀況評估建設費用，政府平均每

戶補貼2萬元，修繕超過2萬元部分，由戶自行負擔，不足2萬的，不退補。

3、修繕方式。由街道招標工程隊進行集中修繕，工程竣工驗收合格后一次性

將修繕資金補貼給工程隊。

基本原則

1、群眾自愿。危房修繕申報、修繕方式由群眾自主決定。在充分考慮困難群

眾經濟承受能力的基礎上，引導和扶持困難群眾建造經濟適用、質量安全的房屋。

2、公開公正。要陽光操作，實行“五公開”，即政策公開、補助對象公開、

補助標準公開、民主評議公開、審批結果公開，接受社會監督，確保危房修繕工作

公正透明。

實施步驟

1、調查摸底階段（3月1日―3月20日）。各社區要組織人員對無房戶、因

災倒房戶、農村分散供養五保戶、低保戶、低保邊緣戶住房情況進行摸底，并建立

臺帳。

2、確定對象階段（3月25日一4月10日）。各社區按照公開、公平、公正原

則，組織符合修繕對象填報審批表，召開社區居民代表會進行評議，并對評議結果

進行公示，無異議的于5日內上報到社會事務辦。社會事務辦對各社區提報的危房

修繕戶進行材料審核，入戶調查落實情況，確定修繕對象。

3、組織實施階段（4月2Q日―6月20日）。社會事務辦牽頭組織工程隊與經

批準的危房修繕戶簽訂修繕合同或協議，建立修繕戶一戶一檔資料，指導、幫助、

督促農村危房修繕工程全面開工建設，確保按時完成建設任務。

4、檢查驗收階段（6月20日一7月10日）。由街道農村危房修繕領導小組對

危房修繕戶進行逐戶驗收，對驗收合格的房屋拍照存檔后，并及時將補助資金撥付

到位。

申報程序

由符合修繕條件的戶主向社區居委會提出申請，經社區兩委會研究、社區居民

代表會通過，報街道社會事務辦備案，由社會事務辦逐戶進行評估、核實，并上報

街道危房修繕領導小組審核、確定最終修繕對象。

1、戶主申請。符合危房修繕條件的家庭，由戶主自愿向所在社區居委會提出

申請，填寫《棘洪灘街道危房修繕申請暨審批表》，并提供戶口?。☉糁鏖T牌登記

卡、索引表）、戶主身份證、低保證、家庭收入評估表、公示，危房照片等證明材

料6

2、社區居委會評議。社區接到危房修繕戶的申請后，召開社區兩委會議進行

初步研究，召開社區居民代表會進行評議，并對評議結果予以公示（公示材料應放

入申報材料中），經評議認為符合救助條件且公示無異議的，上報街道社會事務

辦，對不符合救助條件或公示有異議的，應及時向申請人說明原因。

3、街道領導小組審核。街道社會事務辦接到社區的申報材料后，組織人員逐

戶上門進行評估、核實。經核查認為符合修繕條件的，報街道危房修繕領導小組審

批。不符合條件的，將材料退回所社區并說明原因。

項目管理

1、房屋質量。街道社會事務辦和各社區要建立巡查制度，對危房修繕加強質

量管理。房屋修繕完成后，由街道社會事務、社區組織驗收。經驗收合格后，方可

入住。

2、檔案管理。街道社會事務辦和各社區要分別建立健全農村困難群眾危房修

繕檔案，實行一戶一檔，批準一戶、建檔一戶，規范有關信息管理。

3、監督檢查。在工程實旅中，街道社會事務辦要會同各社區加強檢查和指

導，發現問題，及時解決。全部任務完成后，要及時牽頭組織對工程實施情況進行

檢查、驗收。

資金來源

街道財政撥款，設置專項資金100萬元。

本辦法自20xx年1月1日起實施，至20xx年12月31日止，有效期三年。

本辦法由街道社會事務辦具體負責解釋。

發生房屋倒塌的應急預案「篇四」

為了切實解決園區內非拆遷區域危房戶的實際困難，將新農村建設的成果惠及

區內困難群體，經研究特制定危房戶拆遷安巴辦法：

一、組織領導

（一）建立危房戶拆遷安置領導組：

（二）危房戶拆遷安置領導組下設辦公室：

（三）辦公室下設四個小組，

二、實施對象

本園區（鎮）范圍內確需安置的危房戶

三、實施程序

1、書面申請：由危房戶提出申請，形成書面報告交所在村（居），經村

（居）核實提出初步意見交辦公室，并預繳5000元評估費用（拆遷安置結束后退

問，反之評估費用按實計算由申請對象承擔）。

2、鑒定公示；危房鑒定小組根據危房戶的申請，現場鑒定，出具鑒定意見，

并將意見交村（居）進行公示，公示期為7天。

3、評估協議：公示無異議后，危房鑒定小組將鑒定意見交評估拆遷小組，由

評估拆遷小組按政策規定進行評估，并簽訂拆遷協議。

4、組織拆遷：拆遷協議簽訂后，由村（居）組織拆除。

5、復墾驗收：拆除完畢后，危房戶經對原宅基地進行復墾，復墾后移交復墾

驗收小組進行驗收。

6、選房安置；經復墾驗收小組驗收合格后，移交選房安置小組?選房安置小

組與相關危房戶就近就便選擇農民集中居住點，簽訂安置協議，進行拆遷補償與安

置費用的結算。

四、規范流程

以上實施程序由前一個操作流程工作組制作工作聯系單移交下一個操作流程工

作組。

本辦法自20xx年9月1日起執行，由危房安置辦公室負責解釋。

發生房屋倒塌的應急預案「篇五」

為了有效預防、及時控制和妥善處理學校突發公共事件，提高快速反應和應急

處理能力，建立健全應急機制，確保學校師生員工的生命與財產安全，確保正常德

教育教學和生活秩序，維護學校的安全穩定。依據教科局《教育系統突發公共事件

應急預案》和有關法律、法規的規定，結合我校的實際，制定本預案。

一、工作原則

1、統一指揮，快速反應。學校成立突發公共事件應急處置工作領導小組，全

面負責學校應對突發公共衛生事件的處置工作，形成處置突發公共事件的快速反應

機制。一旦發生重大事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到

快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態。

2、分級管理，分工負責。發生突發事件后，應遵循“誰主管、誰負責”的原

則，各處室、各部門應當在學校的統一領導下，啟動應急預案，要做到報告及時，

處理果斷，學校校長是維護穩定的第一責任人。

3、加強保障，重在建設。從制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在

領導精力、經費保障和力量部署等方面，加強硬件與軟件建設，增強應急能力，提

高工作效率。

二、應急組織指揮體系及職責

（一）決策指揮機構：學校突發公共事件應急管理和處置工作領導小組（以下

簡稱應急領導小組）

指揮長（華晶學校校長）x

副指揮長（華晶學校副校長）x

x（華晶學校副校長）x

X（華晶學校副校長）X

辦公室（教務主任）X

X（政務主任）X

X（后勤主任）X

成員（年級組長）

應急領導小組主要職責：在學校統籌安排下，研究、決定和部署突發事件的應

急響應行動；在預測學校將要發生和已經發生的突發公共事件時，啟動相應的應急

預案，組織、指揮應急處理工作；在處理突發公共事件的過程中，協調與其他部門

的關系，當突發事件超過學校處理能力時，依程序向縣教科局匯報，請求相關部門

支持、配合。

（二）工作機構：學校應急領導小組辦公室

學校應急領導小組辦公室由政務處、總務處共同負責，主要職責：負責信息報

送及工作協調，發揮運轉樞紐作用。及時收集、分析、掌握突發公共事件預警信

息，制定應對突發公共事件的指導意見和應急措施，為應急領導小組處置突發公共

事件提供決策依據；督導、協調各處室做好突發公共事件應對和處置工作；及時總

結和推廣經驗；根據突發公共事件的性質對有關責任人進行責任追究等°

根據學校特點和需要，分別設置：

⑴通訊聯絡小組負責人

⑵疏散引導小組負責人

⑶醫療救護小組負責人

⑷警戒保衛小組負責人

⑸排險搶修小組負責人

⑹后勤保障小組負責人

三、學校突發公共事件基本應急處置措施

學校發生突發公共事件后，應急領導小組向教育主管部門報告的同時應立即組

織力量深入事發地，開展應急處置工作，并將處置情況及時教育主管部門。學校突

發公共事件基本應急處置措施如下

四、房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施

1、后勤總務人員做好校舍檢查和記錄，發現有不安全隱患及時匯報學校。

2、校舍有危險狀況要及時排除，確保校舍安全和師生平安。

3、做好防建筑物倒塌檢查。檢查圍墻、建筑物及鄰近設施有無坍塌、傾斜危

險，并及時疏散附近閑雜人員，做好危險提醒標識，并加強防護，及時修繕，做好

防范Q

4、如有建筑物倒塌征兆，要立即采取行動：及時疏散師生，使之離開危險地

帶，設置危險隔離帶。積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全

力維護校園安全穩定。

5、學校發生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，學校應急領導小組辦公室應

立即報告領導小組，并在第一時間趕赴現場處置。遇有學生、教工受傷，應立即求

助120急救部門，對傷員進行搶救，同時向教育科技局報告。

6、迅速采取切斷現場電源、煤氣等有效措施，并密切關注連帶建筑物的安全

狀況，消除繼發性危險Q

7、在有關方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。

8、疏散周圍建筑物內的人員、重要財產。迅速了解和掌握受災情況，及時匯

總上報。

發生房屋倒塌的應急預案「篇六」

危險房屋（簡稱危房）由于隨時有倒塌可能，不能確保使用安全。因此，在物業

管理中，危房的鑒定使用與管理就占有特殊的位置.，物業管理企業對此要給予特別

的重視。為此，建設部先后頒發了《危險房屋鑒定標準》（gjl3-86）和《城市危險

房屋管理規定》0

一、危房的鑒定機構

房屋的安全鑒定是一項專業性、技術性要求很強的工作，危房的鑒定更應慎之

又慎。按《城市危險房屋管理規定》，危房的鑒定由房地產行政主管部門設立的房

屋安全鑒定機構負責。經鑒定屬危險房屋的，鑒定機構必須及時發出危險房屋通知

書；屬于非危險房屋的，應在鑒定文書上注明在正常使用條件下的有效時限，一般

不超過1年。

二、危房鑒定

1.危房分類

危房分整幢危房和局部危房：

⑴整幢危房是指隨時有整幢倒塌可能的房屋。

(2)局部危房是指隨時有局部倒塌可能的房屋。

2.鑒定單位

危房以幢為鑒定單位，以建筑面積平方米為計量單位°

(1)整幢危房以整幢房屋的建筑面積平方米計數。

(2)局部危房以危及倒塌部分房屋的建筑面積平方米計數。

3.鑒定原則

(1)危房鑒定應以地基基礎、結構構件的危險鑒定(具體標準參見《危險房屋鑒

定標準》)為基礎，結合歷史狀態和發展趨勢全面分析，綜合判斷。

(2)在地基基礎或結構件發生危險的判斷上，應考慮構件的危險是孤立的還是

關聯的。

①若構件是危險是孤立的，則不構成結構的危險；

②若構件的危險是相關的，則應聯系結構判定危險范圍。

(3)在歷史狀態和發展趨勢上，應考慮下列因素對地基基礎、結構構件構成危

險的影響Q

①結構老化的程度；

②周圍環境的影響：

③設計安全度的取值；

④有損結構的人為因素;

⑤危險的發展趨勢。

4.危險范圍的判定

(1)整幢危房；

①因地基、基礎產生的危險，可能危及主體結構，導致整幢房屋倒塌的。

②因墻、柱、梁、混凝土板或框架產生的危險，可能構