龍教版信息技術第三冊教案_第1頁
龍教版信息技術第三冊教案_第2頁
龍教版信息技術第三冊教案_第3頁
龍教版信息技術第三冊教案_第4頁
龍教版信息技術第三冊教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

請同學們啟動計算機,看一看誰能以最快的速度打開W可以轉播他的窗口,請他告訴大家。最后請針太難找了是嗎?老師可以在3秒鐘之內找到信在同學們一片懷疑的目光中老師迅速按一下“Ctrl+f”!)1.學會頁面設置,綜合運用已有的Word知識完成作品。培養學生第七課發布活動通知“段落”選項,看看都有什么功能,然后動手試一試,想一想2.通過插入表格和對表格的修改、美化,體驗Word表格的強大魅2.體驗用Word創作作品的完整過程,培養學生綜合運用所學知識),關于WinRAR軟件的下載了。請同學們再思考一下怎么下載小組合作試第一種卸載方法,找同學來演示。任務1.安裝WinRAR軟件任務2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論