第學生文明禮儀講話稿5篇

文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀.讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!下面給大家分享幾篇學生文明禮儀講話稿,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!

學生文明禮儀講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好,今天我演講的主題是讓文明之花綻放校園!

20___年12月7日在湖南湘鄉中學發生了一起踩踏事件：一個傍晚,天下起了雨,同學們一窩蜂往樓梯上擠.因兩名調皮的學生站在隊伍最前面,攔住了上樓的同學.結果正因為這兩個同學的不文明行為,造成了八人死亡,二十六人受傷的慘劇.

聽了這則新聞,不禁讓人寒戰,8條生命由于個別同學的不文明行為在瞬間消失.可見文明行為是多么重要!文明禮儀是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀.講文明,懂禮貌,努力使自己成為德智雙全,明理誠信的人,是我們每個人成長的目標.

我們學校擁有一個非常優雅的學習環境,有一個良好的學習氛圍,有一個能讓我們茁壯成長的空間.在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫,教室里、校園內食品袋隨處可見.有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;因芝麻大的小事罵人、吵架等等.

禮貌是文明的體現,在日常的待人處事的過程中,每個人都應該做到以禮待人.一個人是否文明禮貌,絕不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養.

因此,我們應該人人講禮貌,從自身抓起,從身邊小事做起.管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關心、互相幫助的好習慣,.只有這樣,我們才是一個文明的學生,我們的班級才會成為一個團結向上、富有朝氣的大集體.

有人說：“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦.”同學們,讓我們從小培養良好的文明行為,做到內在真心誠意,外在彬彬有禮,爭做文明少年,爭創“文明班級”,讓文明之花綻放校園!

學生文明禮儀講話稿2

敬愛的老師、同學們：

大家好!

我今天演講的題目是文明禮儀在校園.禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了.在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌.那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養.

升旗儀式,最為莊嚴.這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷.此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”

這個美譽.

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌.校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好.我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻.受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝.

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省.互相理解、寬容待人.培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚.

在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香.而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行.我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園.

我的演講到此結束!謝謝!

學生文明禮儀講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是和-諧校園需要你我.

古人說,“不學禮,無以立”.就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身.那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段.文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現.是校園的臉面,更是城市的臉面,更是國家的臉面.

在10月這個文明禮貌月,到處充滿豐收的喜悅,也即將迎來嶄新的一年,也意味著我們該有一個嶄新的面貌.那么怎樣才能使我們小學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先,我們小學生的著裝要得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養.特別在升旗儀式的時候,最為莊嚴.我們一定要穿好校服,佩戴好紅領巾.國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽.

其次,對老師和同學講文明,懂禮儀.前幾天,在班主任老師課的課堂上,我和幾個同學在私底下玩游戲,被老師嚴厲批評,并叫了家長.當時我滿不在乎,認為是很小的一件事.后來,在老師和家長的耐心說服下,我反省了自己的行為.是啊,課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌.這些小事中孕著大道理,比如,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好.我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻.受到老師的幫助,應主動說謝謝.

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,如果同學之間有矛盾,多進行自我反剩如果我們總是埋怨同學的“不拘小節”,而我們自己又往往懶得去理那些“小節”,這就錯了.我們一定要互相理解、寬容待人,培養協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚.

再次,我們離開校園,一定也要把文明禮儀帶到那里.一次,我乘坐公交車的時候,看見兩個大人為了一個座位,大聲爭吵.最后,我把座位讓給了其中的一個人,他們才停止了爭執.所以,當我們乘坐公共汽車的時候,不要為了能搶到座位而沾沾自喜,甚至擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起.我們一定要做到,見了老人和抱小孩的,一定要主動讓座;麻煩了別人一定要說一聲“對不起”.另外,管好自己的嘴,不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上亂寫亂涂,不踩踏草坪.

文明禮儀,離不開你我;和-諧社會,離不開你我.中國是50___年文明史的“禮儀之邦”,我們是祖國大家庭的一員,祖國是個大花園,你,我,便是其中的一份子.相信自己,我們一定能行.我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園.

學生文明禮儀講話稿4

記得有人說過：“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難.我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人.”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人.

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為.

做文明之人,就要會用文明語,做文明事.再簡單地講就是要懂禮貌,明事理.中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德.生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人.“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住.文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要.禮貌經常可以替代最珍貴的感情.

同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

學生文明禮儀講話稿5

老師們、同學們：

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦,荀子云：“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧.”文明禮儀不僅是我們學習、生活的根基,而且是我們將來展翅飛翔的肩膀.

古語有言：“誠于中而形于外.”禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式.當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優雅時,會讓人感覺如沐春風,自己在與人交往時也會信心百倍.周在這方面是我們的楷模.他身為國家,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,出處處以禮待人：服務員給他端茶,他常常站起來用雙手接過去,并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作,每到一個地方,他總是和服務員、廚師、警衛員一一握手,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關照司機禮貌行車,讓外賓先走.外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力,精明智慧,人品非凡的令人神往.”周逝世時,一些外國報紙說：“全世界向他致敬,沒有人唱反調,這是罕見的事情.”這就是獨當一面的大國風范.

然而,同樣是位居重職,清朝大臣李鴻章卻因小小的細節問題而有截然不同的下場.李鴻章有一次出使～,在公眾場合吐了一口痰,被外國記者大肆渲染嘲弄.吐了一口痰,事何其小,丟了自己的人格,也無所謂大;但丟了國格,損害了民族的尊嚴,還能以小視之嗎?

從清朝末年到今天,我們的物質文明正以越來越快的速度發展,可是,我們有時遺憾地發現我們的文明素質在某些方面仍原地踏步,比如上面的事例.中國有無數我們引以為豪的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱.然而秀麗風光今仍在,文明禮儀剩幾多?

反過來看看我們自身吧.在一中新校區這個怡人的環境中,還存在著一些與文明不太相襯的現象,種種陋習給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符.例如,早食堂插隊的現象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物,從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……也許,當你下一次想這么做嬸,請你望望后面苦苦排隊等待的同學;請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛阿姨揮汗的情形……也許吧,你便會遲疑.在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,此時你可以走上去禮貌地勸阻,抑或是干脆潔身自好.正所謂“行為坦蕩是瀟灑,無愧天地自風流.”

今年是～奧運年,這個月又是“學雷鋒月”.我們作為祖國的青少年,總該做點什么吧?美國的愛默生說過：“彬彬有利的風度,主要是自我克制的表現.”所以,這就需要我們從小事做起,從身邊做起,時時刻刻克制自己.講文明語言,做文明學生;遵守校規校紀,不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團結同學、互幫互助;愛護花草樹木、公共設施;生活儉樸