13.精衛填海目錄朗讀課文、學習字詞二欣賞故事、導入新課一品讀精衛填海的故事三概括主題、拓展延伸四學習任務一欣賞故事、導入新課課前導入猜猜是什么神話故事？課前導入愚公移山夸父追日女媧補天后羿射日今天我們來學習下面這個神話故事——精衛填海

《山海經》是中國先秦古籍，全書十八篇，三萬一千多字。包括五藏山經五篇、海外經四篇、海內經四篇、大荒經四篇、又海內經一篇。《山海經》內容豐富，范圍很廣，不僅記述古代地理、物產、神話等，還包括古史、民族、民俗、醫藥等方面的內容。助學資料其中保存了夸父逐日、女媧補天、精衛填海、大禹治水等膾炙人口的神話傳說和寓言故事。《山海經》中所記神話不僅數量最多，而且大多比較原始，有不少情節比較完整。學習任務二朗讀課文、學習生字shàoyuēnì

fǎn

少女曰子溺水返回字詞樂園

我會認曰溺返銜(子曰)(溺水)(返回)(頭銜)書寫指導xián左中右結構三個部件占位平均，互相依傍，寫緊湊些，特別是中間的“钅”，盡量寫得纖長一些。書寫指導氵＋弱＝溺加一加：換一換：版返飯板

識字方法1.三千弱水。（）2.胖太陽。（）溺曰猜字謎：字源識字法曰甲骨文曰金文篆書甲骨文在“口”上加一個短橫,表示口中發出聲音。金文，與“口”分離的短橫緊挨著“口”。篆書字形承續金文。楷書，短橫完全封住“口”。本義“開口說話”。少

（少女）shào

（多少）shǎo年紀輕，跟“老”相對：年少|少女。shào跟“多”相對；短暫；丟，遺失。shǎo多音字冬天，出海捕魚的人少了。shǎo臺上，苗族少女們載歌載舞。shào溺水銜著返回子曰

詞語識記學習任務三品讀精衛填海的故事精衛填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙于東海。精衛精衛：神話中鳥的名字。形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。炎帝：傳說中上古時期的部落首領。少女：小女兒。溺：溺水，淹沒。故：因此。堙：填塞。炎帝少女溺故堙品讀課文借助注釋，疏通文意。炎帝之少女，名曰女娃。連起來說說句子的意思：叫小女兒炎帝的小女兒，名字叫女娃。小知識炎帝

炎帝是中國上古時期姜姓部落的首領尊稱，號神農氏。相傳炎帝牛首人身，他親嘗百草，發展用草藥治病;他發明刀耕火種，創造了兩種翻土農具，教民墾荒種植糧食作物;他還領導部落人民制造出了飲食用的陶器和炊具。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛。返回溺水在成為、變成連起來說說句子的意思：女娃去東海游玩，溺水了沒有回去，因此變成了精衛鳥。炎帝之少女，名曰女娃。主人公她的名字叫女娃想一想：本課的名字叫“精衛填海”，“精衛”和“女娃”有什么關系呢？同一個人精衛女娃女娃游于東海，溺而不返，故為精衛。東海不返填海的起因精衛為什么要填海？精衛痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，她希望通過日復一日的努力將大海填平，不讓它再奪取別人的生命。精衛怎樣填海？寫出了精衛填海的具體做法，再現了精衛填海的情景。常銜西山之木石，以堙于東海。體現了精衛堅韌不拔的精神。填海小鳥兒，你就是銜上一千年，也別想填平我！……討論：精衛給你留下了怎樣的印象？學完這篇神話故事后，你有什么感想和體會？這則神話故事刻畫了不屈不撓、不達目的誓不罷休的精衛鳥形象，我們應該學習這種精神，做事不能半途而廢。請同學們按照事情的發展順序，用自己的話講一講精衛填海的故事。我會講故事從前后來結果學習任務四概括主題、拓展延伸本文描寫了（）的小女兒因為游玩時（），化為精衛鳥銜來（）填海，表現了精衛（

）的精神。炎帝溺水而亡樹枝和石子堅持不懈、矢志不渝、堅韌執著主題概括女娃——游于東海，

溺而不返精衛——口銜木石，

以堙東海鍥而不舍不屈不撓精衛填海板書設計逮至堯之時，十日并出。焦禾稼，殺草木，而民無所食。猰貐（yàyǔ）、鑿齒、九嬰、大風、封豨（xī）、修蛇皆為民害。堯乃使羿誅鑿齒于疇華之野，殺