水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。飲湖上初晴后雨（其二）[宋]蘇軾六月二十七日望湖樓醉書

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。[宋]蘇軾畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬里孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。錢塘湖春行[唐]白居易輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。采桑子·輕舟短棹西湖好[宋]歐陽修13.

張岱(1597―1689),字宗子,又字石公,號陶庵,山陰(今浙江紹興)人。明末清初文學家。著有《陶庵夢憶》《西湖尋夢》等。晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖。讀準字音崇

禎chóngzhēn鋪氈zhān拏一小舟ná強飲qiǎng更定gēng焉得更有gèng毳衣cuì霧凇沆碭sōnghàngdàng湖中/人鳥聲/俱絕一童子/燒酒/爐正沸湖中

人鳥聲

俱絕一童子

燒酒

爐正沸

崇禎五年/十二月，余住西湖。大雪/三日，湖中/人鳥聲/俱絕。是日/更定矣，余/拏一小舟，擁/毳衣爐火，獨往湖心亭/看雪。霧凇/沆碭，天/與云/與山/與水，上下/一白。湖上影子，惟/長堤一痕，湖心亭一點，與/余舟一芥，舟中人/兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子/燒酒/爐正沸。見余大喜曰：“湖中/焉得/更有此人！”拉余同飲。余/強飲三大白/而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有/癡似相公者。”崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。崇禎五年（公元1632年）十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。譯文晚上八時左右撐(船)霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。白汽彌漫的樣子指西湖長堤在雪中隱隱露出一道痕跡和霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。白汽彌漫的樣子冰花周圍彌漫著白汽，天和云和山和水，天光湖色全是白茫茫一片。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。譯文指西湖長堤在雪中隱隱露出一道痕跡和，同到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。相對而坐到了湖心亭上，看見有兩個人鋪好氈子，相對而坐，一個小孩正把酒爐（里的酒）燒得滾沸。（他們）看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會有您這樣的人！”（他們）拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。譯文很，非常盡力哪能問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”客居（我）問他們的姓氏，（得知他們）是南京人，在此地客居。等到了下船的時候，(給作者劃船的)船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊！”譯文等到還船夫小聲說癡文中舟子評價張岱：

“莫說相公癡，更有癡似相公者。”？崇禎五年十二月，余住西湖。大雪

三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。①雪夜游西湖的癡行。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。“與”字使天、云、山、水四種景物渾然一體，由上到下的全景描繪，寫出蒼茫浩大的雪景。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。①景物由遠至近，由大到小，寫出了視角變化，張岱天人合一的山水之樂。②天地之大，人生渺小的感慨。中國畫技法之一，指單用墨色線條勾描形象而不加修飾、渲染烘托的畫法。白描文學表現手法之一，主要用樸素簡練的文字描摹形象。樸素淡雅耐人尋味對冰雪情有獨鐘萬山載雪，明月薄之,月不能光,雪皆呆白。枝葉扶疏,漏下月光,碎如殘雪。一片蘆花,明月映之,白如積雪。對冰雪般高潔人格的追求世間山川、云物、水火、草木、色聲、香味，莫不有冰雪之氣。——《冰雪文序》材料：生于官宦之家。一生未曾做官,過著落拓不羈、游山玩水的“風雅”生活，自述“好鮮衣，好美食，好駿馬，好華燈，好煙火，好梨園，好鼓吹，好古董，好花鳥，兼以茶淫橘虐，書蠹詩魔”(《自為墓志銘》)。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。遇知音之樂知識：錯落互見的手法，以此見彼，以一方寫雙方。材料一：“金陵”，指南京，是明朝舊都。材料二：張岱反清復明失敗后，“無所歸止,披發入山”，“雞鳴枕上，夜氣方回。因想余生平，繁華靡麗，過眼皆空，五十年來，總成一夢。”

(《