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工作總結單位： 姓名： 日期 實用文本實用文本|PRACTICAL第第PAGE10得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，本內容由人工校對，請預覽覺得合適可以下載直接打印使用。八年級下學期班主工作總結(一30%的學生是單親家庭，處于“”違反課堂紀律，寫說明書和批評扣分，讓違者明白做錯事要付出一定代價的。“”放手他們去管理班級，效果不錯。“頑疾”講比賽中榮獲學校第一、全鎮第一、全區第二的好成績;步，讓學生明白“”并提“!”“人人自信”八年級下學期班主工作總結(二愉快的心理運動空間二.鼓勵學生參與各項活動：積極報名參加校文藝晚會，舞動青春廣播操比賽““么學習有困難。后進生的教育歷來是班主任工作的難點.在這方面,我以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值。先表揚他的三個優點，此謂之“根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表演和獎勵;“換位束自己，培養自己良好的行為習慣。對那些表現好的學生，我每周讓學生評選出幾個“本周學習標兵”“本周紀律標兵”“本周勞動標兵”自己，讓其他同學也受到激勵，爭取下次榜上有名。由于本學期的時間較短再加上班上和學校的事務和各項活動較多而不能2、加強對學生的思想教育,培養學生良好的道德品質,3、加強班級管理,八年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,隨著課時和知識復雜程度的加重,很容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力。

8、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,二、工作中的不足

2、后進學生轉化工作效果有待提高,轉化學生數較

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