第4頁共4頁2024年一年級體育教研組工作計劃一、指導思想本校以常態課堂為依托，聚焦學生學習方式的轉變，秉承“以學生為中心，以學習需求為導向，以教學服務于學習”的教育改革理念，致力于推動課堂教學模式的革新，旨在提升學生學習的有效性，進而促進全市基礎教育教學質量的全面提升。通過課堂教學改革項目，我們積極構建“以學習需求為導向、以競賽促進學習”的新型課堂模式，培養學生自主、合作、探究的學習習慣，尊重并體現學生個體差異，以促進學生的全面發展。同時，我們致力于提升體育教師的專業素養，并重視學生的體質健康，認真執行《中學生體質健康標準》的測試，努力推動學校體育工作邁上新的臺階。本學期，我們繼續貫徹素質教育方針，統一思想認識，扎實工作，致力于在真抓實干上下功夫，確保學校體育工作沿著規范化、制度化、科學化的道路穩步前進。在校長室和政教處的指導下，我們組織了學校的“____月一大賽”活動和校第四屆田徑運動會，旨在校園內掀起鍛煉熱潮，豐富校園文化生活，全面提升學生的思想認識水平，培養學生的終身體育意識。教學工作方面，我們嚴格規范程序，包括嚴格按照規定開設課程、規范備課制度、執行聽課制度以及嚴格遵守課堂教學常規。根據上級文件精神，體育教師與各班主任緊密合作，確保每周“三課二操二活動”的順利進行，保證學生每天至少有一小時的活動時間（包括體育課），以增強學生的基本體質。1、進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，努力提升體育教學和體育科研水平，鼓勵全組教師積極撰寫教學案例，并參與學校及溫州市直中學的案例評比。2、通過多種宣傳方式，提高實施《條例》和《標準》的自覺性，注重在體育教學中有意識地滲透健康知識、健康教育和德育。3、將學校的體育工作納入總體工作規劃，明確各年級體育教師的工作職責和重點。4、全力以赴抓好九年級的體育課教學和課外體育鍛煉工作。5、切實提高體育課教學質量，認真開展體育教學觀摩課和研討課活動。6、嚴格管理，切實提高跑操質量。7、體育教師分工負責，積極備戰本學期市體育節的各項比賽任務。8、精心組織學校“____月一大賽”、校田徑運動會等比賽和活動。9、認真組織課外體育活動，全面提高學生身體素質。10、負責學科博客的管理和資料的收集、上傳。11、規范和利用好教研組備課組活動，確保活動有固定時間、主題和參與人員。二、各項工作具體安排預備周（____月____日至____月____日）制定體育教研組、備課組工作計劃、學期教學計劃、各年級教學進度。落實課間操監督員和體育教師廣播操、課外活動輪值表。各年級備課組嚴格按照學校要求，認真規范備好本年級的體育課教案。____月份：1、規范跑操訓練，確保跑操及進退場的質量。2、召開體育工作會議，傳達市體育教研組長會議精神。3、確定體育校本課程項目內容。4、學習《學生體質健康測試》培訓資料。5、體育節比賽項目各運動隊提交訓練計劃并開始訓練。6、舉辦體育“____月一大賽”。7、市中學生體育節開幕，進行跳繩、迎面接力比賽。8、市中學生體育節籃球賽。9、運動隊新隊員的選拔。____月份：1、參加市直“促進有效學習”體育教學活動評比。2、市中學生體育節排球比賽。3、舉辦體育“____月一大賽”。4、開展課堂教學交流周，每人上一節校內公開課并進行組內交流。5、參加市中小學教師學科素養考試。6、組織學生體質健康集中測試并完成上報工作。7、討論“以學為中心”課堂變革教學策略。____月份：1、舉辦校體育“____月一大賽”。2、市中學生體育節乒乓球、足球、國際象棋、定向比賽。3、市直初中體育“學為中心，以賽促學”教學研討活動。4、對“以學為中心”課堂變革實施情況進行組內交流。____月份：1、舉辦校第四屆田徑運動會。2、九年級游泳摸底測試。3、體育節賽后總結。4、教案、聽課本自查。____年____月份：1、進行體育課堂教學質量試導。2、參加溫州市體育教師科研能力提升培訓活動。3、進行體育期末考核。4、完成學期工作總結。2024年一年級體育教研組工作計劃（二）一、指導思想本校以常態課堂為依托，致力于轉變學生學習方式，貫徹“以學生為中心，以學定教，教為學服務”的教育改革理念。通過開展促進“有效學習”的課堂教學變革實驗，旨在改革課堂教學模式，提升學生學習的有效性，進而推動全市基礎教育教學質量的全面提升。依托課堂教學改革項目，積極構建“以學定教、以賽促學”的新型課堂，培養學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現學生個體差異，促進學生全面發展。同時，加強學習，努力提升體育教師的專業素養。重視學生的體質健康，認真對待《中學生體質健康標準》的測試，積極進取，努力使學校體育工作再上新臺階。本學期，我們繼續推行素質教育方針，統一思想認識，踏實工作，在真抓實干上下功夫，使學校體育工作始終沿著規范化、制度化、科學化的道路前進。在校長室、政教處的指導下，組織好學校“____月一大賽”活動和校第四____屆田徑運動會的比賽。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平，培養學生的終身體育意識。教學工作上，嚴格規范程序：嚴格按照規定開課；規范備課制度；嚴格執行聽課制度；嚴格____課堂教學常規。根據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操二活動”，保證學生每天有一小時的活動（含體育課）時間，增強學生的基本體質。1、進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學案例，參加學校和溫州市直中學的案例評比。2、通過各種形式的宣傳，提高____實施一個《條例》，兩個《標準》的自覺性，注重將健康知識、健康教育、德育在體育教學中有意識地滲透。3、把學校的體育工作納入學校總體工作規劃，明確各年級體育教師的工作職責和工作重點。4、全力以赴抓好九年級的體育課教學和課外體育鍛煉工作。5、切實提高體育課教學質量，認真開展體育教學觀摩課、研討課活動。6、嚴抓共管，切實提高跑操的質量。7、各體育教師分工負責，積極備戰本學期的市體育節的各項比賽任務。8、精心組織學校“____月一大賽”、校田徑運動會等比賽和活動。9、認真組織課外體育活動，全面提高學生身體素質。10、做好學科博客的管理和資料的收集、上傳。11、規范和利用好教研組備課組活動，做到定時間、定主題、定人員。二、各項工作具體安排預備周（____月____日-____月____日）制訂體育教研組、備課組工作計劃、學期教學計劃、各年級教學進度。落實課間操監督員和體育教師廣播操、課外活動輪值表。各年級備課組嚴格按照學校要求，認真規范備好本年級的體育課教案。____月份：1、規范跑操的訓練，抓好跑操及進退場的質量。2、體育工作會議，傳達市體育教研組長會議精神。3、體育校本課程項目內容確定。4、學習《學生體質健康測試》培訓資料。5、體育節比賽項目各運動隊上交訓練計劃并開始訓練。6、體育“____月一大賽”。7、市中學生體育節開幕,跳繩、迎面接力比賽。8、市中學生體育節籃球賽。9、運動隊新隊員的選材、選拔。____月份：1、市直“促進有效學習”體育教學活動評比。2、市中學生體育節排球比賽。3、體育“____月一大賽”。4、課堂教學交流周，每人上一節校內公開課并進行組內交流。5、市中小學教師學科素養考試。6、組織進行學生體質健康集中測試并完成上報工作。7、討論“以學為中心”課堂變革教學策略。____月份：1、校體育“____月一大賽”。2、市中學生體育節乒乓球、足球、國際象棋、定向比賽。3、市直初中體育“學為中心，以賽促學”教學研討活動。4、對“以學為中心”課堂變革實施情況進行組內交流。____月份：1、校第四____屆田徑運動會。2、九年級游泳摸底測試。3、體育節賽后總結。4、教案、聽課本自查。____年____月份：1、體育課堂教學質量試導。2、溫州市體育教師科研能力提升培訓活動。3、體育期末考核。4、學期工作總結。2024年一年級體育教研組工作計劃（三）四、擬定教研課程安排。五、舉辦年級家長大會，確保與家長的有效溝通。____月份1、通過語文課程對學生進行愛國主義教育。2、調整教學計劃，確保期中考試復習工作的順利進行。3、組織一年級學生參與漢語拼音及漢字競賽。4、開展組內備課互查活動。____月份1、進行組內學生作業互查。2、舉辦教師讀書沙龍活動。3、組織一年級學生參與聽寫詞語競賽及趣味拼圖競賽。4、執行組內教學常規檢查，進行隨堂聽課。____月份1、組內交流輔導學生的心得體會。2、配合學校工作，學習相關文件。3、鼓勵組員青年教師積極參與課件制作。元月份1、組織期末復習及考試準備工作，完成學生成績評定。2、撰寫年級教學總結報告。3、仔細完成教學圖片及參考資料的歸檔工作。4、進行教學“六認真”工作考核。2024年一年級體育教研組工作計劃（四）一、指導思想1、本學期以學校工作思想為指導，結合一年級的實際情況，圍繞學校工作重點，加強團隊意識，培養合作精神，本著“務實、勤奮、真誠、互助，團結”的思想，扎扎實實做好本職工作。2、加強年級組的團隊意識，培養優良的團隊精神，充分發揮年級組的管理作用。3、在素質教育的前提下，以“為學生的終生發展負責”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學是素質教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。二、工作重點1、充分體現年級組的管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態度投入到工作當中。2、根據本年級學生的年齡特點，精心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。3、配合德育處，結合值周檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成教育。4、根據學生的年齡特點，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創新能力的培養。三、工作目標1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。2、組織帶領班主任認真學習學生自我發展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。3、認真及時的完成上級領導安排的工作。四、工作措施1、掌握試點班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發展”教育模式工作打好基礎。2、認真檢查督促年級組全體教師常規工作，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、學生手冊、學生作業、家長反饋意見、接受工作的態度以及協作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。具體工作安排：____月份1、做好新生的入學報到、注