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參考答案一、選擇題BADADABBADBABCBC二、非選擇題17.(1)兵制：募兵制。士兵來源：招募土人、營伍子弟、饑民、有罪配隸者。(2)惡果：冗兵冗費。理由：募兵制下，士兵數量龐大且不從事生產，導致軍費開支巨大，加重了財政負擔。18.(1)原因：鴉片戰爭后，中外經濟交往頻繁；外國貨幣大量流入中國；清政府缺乏金融管理經驗；各省督撫對貨幣問題認識不足。(2)特點：邊區貨幣與法幣并存；注重自力更生；兼顧對外經濟交流。目的：穩定邊區金融秩序；促進邊區經濟發展；應對國民黨的經濟封鎖。19.(1)方式：建立殖民據點；設立行政統治中心；役使印第安人和黑奴；經營種植園。(2)特點：移民數量多；注重農業經營；創辦種植園；大量使用契約奴。(3)影響：促進了美洲的開發和經濟的發展；帶來了種族和文化沖突；導致印第安人大量死亡和非洲黑奴的販賣；推動了資本主義世界市場的形成。20.論題：新中國成立以來，教育事業的發展與國家建設緊密相連。闡釋：新中國成立以來，教育事業經歷了多個階段的發展，每個階段都與國家建設和社會發展緊密相連。在社會主義教育制度初步建立階段，完成了從半殖民地半封建的教育向新民主主義教育進而向社會主義教育的轉變，為國家建設培養了大量人才。在社會主義教育全面建設和曲折發展階段，確立了社會主義教育方針，明確了教育的總目標和實現途徑，為國家經濟社會發展提供了有力支持。在教育改革開放全面展開階段，教育從為階級斗爭服務轉變到為社會主義現代化建設服務，拉開了教育改革和對外開放的序幕，推動了教育的現代化。在教育實現跨越式發展階段，實現了“基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲”的宏偉目標，高等教育實現了從精英教育到大眾化教育的飛躍，為國家經濟社會發展培養了大量人才。在教育又好又快科學發展階段，堅持教育以育人為本，辦學以教師為本，統籌協調發展，不斷完善中國特色社會主義教育體系，為國家經濟社會發展提供了有力支持?？傊轮袊闪⒁詠恚逃?/p>

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