江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會填。

（1）_________，不教胡馬度陰山。

（2）___________，死亦為鬼雄。

（3）人問之，答曰：“________，__________?！?/p>

（4）___________，天下誰人不識君？

（5）醉臥沙場君莫笑，___________？

（6）_________，孰能無惑？

（7）莫愁前路無知己，__________？2）.讀拼音，寫詞語。

biānsài()xùnchì()ɡuànɡài()

qīnɡxī()

zànyánɡ()

yānmò()jìnɡsài()xiōnɡhuái()yánsù()

rēnɡdiào()3）.補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)。

山()地裂

鑼()喧天

()耳欲聾風(fēng)()浪吼

半明半()齊頭并()

水天相()()()私語

（1）上面的詞語中，表示私下里小聲交談的詞語是：______________，表示這種意思的詞語還有：______________，________________。

（2）選擇合適的詞語填空。

①這個瀑布?xì)鈩菪蹓眩昣______________。

②臺風(fēng)過后，江面上依舊______________，令人膽戰(zhàn)心驚。4）.按要求積累四字詞語。

（1）形容人物高尚品質(zhì)的：________、________、________。

（2）形容人物外貌或精神氣質(zhì)的：________、________、________。5）.看拼音，寫詞語。

（1）攀著長長的tiěliàn(

)，踏上筆陡的shíjí(

)，我的心里直fāchàn(

)。

（2）中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而xùnchì(

)那個女人，周恩來對此yíhuò(

)不解。

（3）蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ(

)時非常shènzhòng(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．剝削（bō）

倘若（tǎng）

窺伺（sì）

倔強(qiáng)（jué）B．遲鈍（dùn）

繁衍（yǎn）

摧毀（cuī）

嶄新（zǎn）C．酣睡（hān）

癌癥（zhèng）

撫摸（fǔ）

啼叫（dí）D．哺育（pǔ）

慷慨（kǎi）

疙瘩（gē）

叫囂（xiāo）2）.在花樣游泳表演中，兩位演員各有千秋不相上下，正像詩句所說（

）。A．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。B．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。C．不識廬山真面目，只緣身在此山中。D．明月松間照，清泉石上流。3）.我們這學(xué)期讀過了不少古詩，下面理解錯誤的一項(xiàng)是（

）。A．“不教胡馬度陰山”中“教”的意思是教化。B．《題西林壁》中，“題”的意思是書寫，題寫。C．“梅須遜雪三分白”中“遜”的意思是不及，比不上。D．“醉臥沙場君莫笑”中“沙場”的意思是戰(zhàn)場。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

爺爺真是和藹：____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請把動物和所代表的那一類人連起來

笑面虎

恩將仇報的人

白眼狼

小氣的人

鐵公雞

外表善良實(shí)際兇狠的人2）.下面這些詞語分別指的哪一類人？用直線連一連。

應(yīng)聲蟲比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。

領(lǐng)頭羊比喻外強(qiáng)中干的人。

老黃牛比喻沒有主見，隨聲附和的人。

紙老虎比喻在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候，青蛙便逐漸熱鬧起來。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時停息。

(

)這時候，人要是從田埂上經(jīng)過，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排列下列句子，在括號里寫上序號。

(

)普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯盜取火種，小心翼翼地帶到人間。

(

)普羅米修斯獲得了自由。

(

)主神宙斯得知此事，大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在無邊的黑暗中度過了一個又一個漫長的夜晚。

(

)希臘大英雄赫剌克勒斯射死兇殘的鷲鷹，救了普羅米修斯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，這首詩寫了關(guān)于《后羿射日》的神話故事。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。媽媽說龍并沒有消失，它生機(jī)勃勃、無比年輕。長江從三峽大壩上噴涌而下，那是龍在轟鳴；列車在京九線上呼嘯而過，那是龍的身影；三北防護(hù)林綠樹蔥蘢，那是龍換了新裝；西昌基地直上云霄的火箭，那是龍在跳躍、飛騰。1．在這一小節(jié)中，作者分別把______比作______，把_____比作_____，把_____比作_____，從中可以體會到___________。

2．聯(lián)系生活實(shí)際想一想，現(xiàn)在人們賦予龍什么新的含義？

___________________________________

3．近年來中華民族還有許多令人矚目的成就，用你知道的事實(shí)，試著在橫線上寫幾句。

___________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

以“我的動物朋友”為題寫一篇作文。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀短文回答問題愛在心中①一位小學(xué)生問老師：“什么是愛？”②老師覺得有必要給這個問題一個生動形象的回答。由于快到放學(xué)時間了，老師沒有立即回答這個問題，而是要求每一位學(xué)生第二天帶一樣能夠表達(dá)自己愛的感覺的東西到學(xué)校來。③第二天，老師說：“請同學(xué)們展示你們帶來的東西?！雹艿谝晃粚W(xué)生說：“我?guī)砹诉@朵花，你們不覺得它漂亮嗎？”⑤第二位學(xué)生說：“我?guī)砹诉@只蝴蝶。瞧，它的翅膀五顏六色，多美呀！我非常喜歡它，我要將它制成標(biāo)本收藏起來。”⑥第三位學(xué)生說：“我?guī)砹诉@只小鳥，它是從樹上的鳥窩里掉下來的。你們看，它多可愛呀！”⑦在學(xué)生們一個個（）地展示自己帶來的東西時，老師注意到有一個小女孩始終（）地坐在座位上。原來她什么也沒有帶來。于是，老師走到她的面前，有點(diǎn)生氣地問：“你為什么沒有帶東西來呢？”⑧小女孩說：“對不起，老師，我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜歡它留在那兒，這樣花香會持續(xù)更長時間，嗅到花香的人也會更多；我也看到了蝴蝶，拍著漂亮的翅膀，翩翩起舞，看上去非?？鞓?，我不愿意打攪它；我還看到了小鳥，它跌落在草叢里，但是當(dāng)我爬上樹，看到鳥媽媽傷心的表情，我決定將小鳥放回到鳥窩里。所以，我只能帶來花的香味、蝴蝶自由飛舞的感覺和鳥媽媽的感激?？墒?，這些我怎么展示給大家看呢？”⑨老師眨了眨眼睛，給小女孩記下了一個滿分，因?yàn)樵谶@么多學(xué)生當(dāng)中，只有這個小女孩意識到：愛不是占有，而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和呵護(hù)。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中括號內(nèi)。（填序號）

①爭先恐后

②一聲不吭

2．小女孩不想摘下花朵，是想_______，沒有帶來蝴蝶，是因?yàn)開_________，沒有帶來小鳥，是因?yàn)開____。

3．老師為什么給小女孩記下了一個滿分？在文中用“

”畫出來。

4．短文第⑧段是對小女孩的________描寫，你從中感受到了小女孩是一個________的孩子。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

繁華

璀璨

高樓林立

車水馬龍

燈火輝煌

肥沃

靜謐

炊煙裊裊

依山傍水

雞犬相聞

（1）我們生活的城市里_________。白天的時候，街上人來人往，_________，一片_________；到了晚上，_________，_________的霓虹燈把城市裝扮得漂亮極了。

（2）我的家鄉(xiāng)在一個小山村，那里_________，風(fēng)景如畫。你看，田野里土地_______，一陣風(fēng)吹過，麥浪翻滾，送來陣陣清香。傍晚時分，_________，把鄉(xiāng)村變成了人間仙境。2）.下列每道小題中，都有一個詞語含有錯別字，請圈出錯別字，把正確的字寫在后面的括號里。

（1）A．倘徉

B．疙瘩

C．拂拭

D．毛茸茸（

）

（2）A．隧道

B．煥散

C．帳子

D．譬如（

）

（3）A．警戎

B．窺伺

C．遭殃

D．病灶（

）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.班級準(zhǔn)備排演舞臺劇《西門豹治鄴》，請你把下面的劇本片段補(bǔ)充完整。

[兩個女徒弟攙新娘出