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文檔簡介
遼寧省營口市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的一段話,要寫得正確、美觀、整潔、規范。
假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。
_________2、填空題(每題2分共5題)1).把下列關于老虎的歇后語補充完整。
(1)畫上的老虎——(
)
(2)老虎打哈欠——(
)
(3)老虎的尾巴——(
)
(4)老虎趕牛群——(
)2).說說加點詞語的意思。
(1)王戎七歲,嘗與諸小兒游。嘗:__________
(2)唯戎不動。唯:__________
(3)取之,信然。之。信然:__________
(4)看道邊李樹多子折枝。折枝:________3).按要求完成詞語練習。
歡(
)笑(
)
驚慌(
)(
)
四處(
)(
)
世世(
)(
)
越(
)越(
)
(1)把詞語補充完整。
(2)根據意思選詞填空。
①害怕、慌張,舉止失去常態,不知怎么辦好。(
)
②歡笑的聲音和話語。(
)
(3)在積累的詞語中,我還會用AABB的詞語把下面的短語補充完整。
(
)的日子
(
)的地面
(
)的工作4).看拼音,寫詞語。
5).寫出下列句子所運用的修辭手法。
(1)貓的性格實在有些古怪。(
)
(2)那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。(
)
(3)鴨的步調急速,有局促不安之相;鵝的步調從容,大模大樣的。(
)
(4)又紅又圓的蘋果調皮地在濕漉漉的路面上蹦跳著。(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中冒號的用法不正確的一項是(
)。A.小麗可真細心:瞧,她寫完一篇作文,連標點符號都要檢查。B.白鵝需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。C.我的座右銘:做自己能做好事,再做自己想做的事。D.“參謀長!”黃繼光堅定地說:“請把這個任務交給我吧!”2).小范運用下面加點的詞語寫句子,其中詞語使用不合適的是()A.在陽光的照耀下,高樓林立的鄉村,車水馬龍,顯得更加靜謐了。B.比賽前夕,他焦躁不安地來回踱步,無法平靜下來。C.成千上萬的人聚集在廣場上,慶祝新年的到來。3).下面各項中,加點字意思相同的一項是(
)A.是否
過是溪B.照例
盛數十螢火以照書C.如夢如幻
洛陽親友如相問D.兔走觸株
兒童急走追黃蝶4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子,寫一寫春季。
例:雪用他的白色大衣覆蓋青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風同住。北風身上裹著皮衣,整天在花園里呼嘯著。
_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
2).仿照示例,把下列對聯連一連,并送到相應的位置。
①樹紅樹碧高低影
半簾花影月籠紗
②清風明月本無價
一城山色半城湖
③四面荷花三面柳
近水遠山皆有情
④一徑竹陰云滿地
煙淡煙濃遠近秋
我知道:第①聯在四川青城山真武殿,第___聯在江蘇蘇州滄浪亭,第____聯北京頤和園月波樓,第____聯在山東濟南大明湖。6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子正確排序,在括號里填上序號。
(
)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進。
(
)那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗。
(
)過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現了一條白線。
(
)潮頭奔騰西去……過了好久,錢塘江才恢復了平靜。
(
)再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()小寶扔下竹竿,抱著腦袋逃跑了。
()一天,小寶和伙伴們到樹林里玩。
()小寶找來一根長竹竿,對準馬蜂窩一捅。
()他們看到一個馬蜂窩。
()馬蜂窩掉下來了馬蜂四處亂飛。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是架子十足”表明作者討厭鵝。(
)
2.在書簽上豎著書寫時,要自右向左書寫,字距要均勻,上下字可以不對齊。(
)
3.在閱讀長文章時,列小標題的方法可以幫助我們把握文章的主要內容。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。題西林壁[宋]蘇軾
,
。
,
。1.請默寫蘇軾的《題西林壁》。
2.請寫出詩中字、詞的意思。
題:_______
只緣:_______
3.請寫出這首詩中后兩句詩句的意思。
___________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
你的家人有什么特點?你覺得他(她)和哪種動物比較像?動筆寫一寫自己的家人什么地方和這種動物很像,并寫一寫自己對此有什么感受。友情提醒:一定要寫得生動有趣,題目自擬,400字左右,不要出現真實的校名和姓名。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).2.瘋長的菜??老菜園子啊,你可真能慣孩子!
??土豆秘像母雞一樣蹲著,
??往土里下蛋,
??慈得滿臉長滿小紫花。
??扁豆敞著懷,
??領一群孩子到處跑,
??你搭起架子還讓她成串生。
??黃瓜腰里別著狼牙棒,
??占別人的地盤,
??像個找茬的壞蛋。
??老菜園子呀,
??你裝聾作啞看不見么?
??你故意讓這幫愣頭青使勁長啊,
??你認為,
??那些能溝氣的小家伙,
??長大都會錯不了。
(1)“老菜園子啊,你可真能慣孩子!”他慣的孩子有_______、_______、_______。
(2)詩歌往往蘊含著豐富的想象,語言表達也很獨特。比如:詩中寫“黃瓜腰里別著狼牙棒,占別人的地盤”實際上指的是黃瓜肆意生長,長得很旺盛。那么詩中寫“土豆秧像母雞一樣蹲著,往土里下蛋”的意思是_______。
(3)詩歌飽含著情感。這首詩表達情感的方法很特別,詩人將園子里的菜說成“壞蛋”“愣頭青”,其實是表達了_____。我們學過的《_______》一文也運用了這種方法。11、信息匹配(每題5分共2題)1).將“扎、頂、踏”三個動詞填在橫線上。
“中國雜交水稻之父”袁隆平一生與農相伴,他搞雜交水稻研究時,每天______著太陽,______著泥水,把腳______在稻田里,去熟悉水稻的“脾氣”。2).用“
”給加點字選擇正確讀音。
戰役(yìmò)
屢次(lǔ
lǚ)
摧毀(cuī
chuī)
胸膛(fánɡtánɡ)
犧牲(qī
xī)
槍彈(dàn
tán)
冰雹(bāo
báo)
暈倒(yūnyùn)
占領(zhān
zhàn)
我經常暈(yūnyùn)車,一坐車就頭暈(yūnyùn)。
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