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文檔簡介
黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期中考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請你正確、工整地把詞語抄寫在田字格里。
學
海
無
涯2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詞語補充完整,再根據提示填空。
無能為(
)
不(
)而同
失魂(
)魄
成千上(
)
(
)彩繽紛
姍姍來(
)
上面的詞語中,______________是“AABC式”的詞語,這樣的詞語我還能再寫出一個:___________。2).根據拼音,寫出漢字。
4月25日,我國神舟十八號載人飛船順利發射成功,小語和小文一起聊起了“追星”的話題。下面是她倆的對話,請你根據拼音把正確的詞語寫在括號內。
小語:你最喜歡哪位明星?
小文:景海鵬為實現航天夢nǔlì()奮斗20多年,他是我要追的“星”。
小語:nángyíngyèdú(
)勤學的車胤,是我追的“星”。
小文:是呀,課本中有很多值得我們追的“星”:機智勇敢的雨來,在hùnluàn()中wéichí()救援zhìxù(),不懼死亡的英雄船長哈爾威,潔身自好的王昌齡、王冕。
小語:其實,shǐzhōng()堅守gǎngwèi(),默默奉獻的每一個人都是我們要追的“星”。3).歡迎大家來到大同著名的文瀛湖生態公園,這里是繁華都市的一塊凈土,被稱為“大同城市會客廳”。快來游覽吧!先補充成語,再選擇合適成語的序號填在句中括號里。
①高(
)林(
)
②車(
)馬(
)
③(
)火(
)煌
④(
)(
)裊裊
⑤(
)(
)相聞
⑥鳥(
)花(
)
一陣微風一陣爽,一場雷雨一場涼,秋在一場場細雨中悄然登場,漫步文瀛湖,充滿(
)。踏著黃昏的清爽,伴著雨后的霞光,一陣風吹過,花海翻滾,送來陣陣清香。站在湖中瞭望臺上,極目遠眺,遠處(
)、(
)的鄉村是那么祥和。西陲的余暉在高樓的狹縫中散發著刺眼的光芒,流淌的御河水在霞光的折射下閃著金光,城市的街道上(
),街道兩旁(
),到了晚上(
),璀璨的霓虹燈把城市裝扮得格外耀眼、漂亮。4).補充八字成語,并選詞填空(填序號)。
A.比上不足,(
)。B.(
),寸有所長。
C.病從口入,(
)。D.(
),駟馬難追。
(1)曉陽的短跑速度不算是最快的,但也不算是最慢的,在我們班____________________。
(2)《雪梅》一詩告訴我們“雪”與“梅”各有優點,正所謂:____________________。5).填空。
(1)詩歌的海洋里有無數的珍寶。“突然一陣風,好像舞蹈______,所有的綠就整齊地按著____……”這是大自然的美妙景象。“母親啊!天上的風雨來了,______巢里;心中的風雨來了,__________懷里。”這是歌頌母愛的溫暖和偉大。
(2)詩中有高尚的情操。唐朝詩人王昌齡用“洛陽親友如相問,_________。”告訴我們做人要潔身自好,光明磊落。王冕詩書畫俱佳,常受到夸贊,但他卻說:“_________,只留清氣滿乾坤。”我們要學習他的這種品質,不斷努力前行。
(3)課文中的人物總是帶給我們感動。________的小英雄雨來,譜寫一曲抗日的贊歌;哈爾威船長_______的品質令人稱頌;車胤勤學苦讀的故事流傳至今:家貧不常得油,夏月則__________以照書,以夜繼日焉。
(4)名言警句時刻提醒、激勵著我們。遇到困難,我們要勇于戰勝自己,正如《老子》中所說:“_______,自勝者強。”我想在書簽上寫上“一日讀書一日功,_______”時刻提醒自己要每天堅持讀書,不能三天打魚,兩天曬網。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語與人物搭配不當的一項是(
)A.岳飛——精忠報國B.梅蘭芳——鐵面無私C.包拯——剛正不阿D.劉胡蘭——大義凜然2).當做事遭到拒絕或受到挫折時,可以用下列哪個詞語形容(
)A.挑大梁B.碰釘子C.開綠燈D.占上風3).下列詞語中的加點字與“苦難”中的“難”讀音相同的是(
)A.難事B.災難C.難關D.難得4、句子訓練(每題10分共1題)1).6.花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。1.第一個句子是對花牛的(
)態描寫,第二個句子是對花牛的(
)態描寫。
2.“偷渡”一詞生動形象的寫出了(
)的樣子。
3.從詩句中我們認識了一只(
),(
)的花牛。
4.仿寫“滴溜溜”式的詞語。(
)(
)(
)(
)。
5.描寫花牛動作的詞語有(
)(
)(
)。5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。
蝙蝠
電子鼻(檢查煤氣管是否漏氣)
鳥兒
雷達
海豚
飛機
狗
潛水艇2).讀一讀,連一連。
恍惚的
神情
耐心地
打量
沮喪的
小手
四下地
等待
胖胖的
掙扎
坦然地
熟悉
無效的
眼神
迅速地
接受6、排序題(每題5分共2題)1).開心習作訪:下面的句子排序。
()再看看那清清的河水,藍天白云倒映在水中,許多小魚在誰中游玩。
()只見小河兩岸有好多好多的野菜。
()星期天一早,大家提著小籃子,來到河邊。
(
)不一會,有人挖了滿滿一的籃子野菜。
(
)小玲說;“這真美,我們就在這挖野菜吧!”
(
)大家一邊說笑一邊挖野菜。2).把下列排列錯亂的句子,按順序重新排列并將序號填在前面括號里。
(
)春天到了,菜園里一片綠油油。
(
)冬天的時候,下過一場大雪,我們的菜園變得一片潔白。
(
)菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫。
(
)我家的東南邊有一塊長方形的菜園子。
(
)初夏,成行的向日葵綻(zhàn)開著一朵朵金黃色的花朵,迎著朝陽怒放。
(
)秋天,北邊墻腳下的花叢發出陣陣芳香。
(
)炎熱的夏天到了,地里結滿了累累的瓜果。7、判斷題(每題5分共1題)1).“潛水是夏天熱門的運動”和“他喜歡在網絡聊天室里潛水”兩個“潛水”的含義是一樣的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).《花牛歌》——花牛生活圖①花牛在草地里坐,壓扁了一穗剪秋羅。②花牛在草地里眠,白云霸占了半個天。③花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。④花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。1.第_______句是動態描寫,第_______句是靜態描寫。
2.這首詩描繪了花牛在草地里的哪四個場景?用“
”畫出來。
3.這四個場景將花牛_________的形象表現得淋漓盡致,表達了作者對花牛的_________之情。
4.我也會仿寫。
花牛在草地里_________,______________。9、書面表達(每題15分共1題)1).你都游覽過哪些地方?哪個地方給你留下的印象最深刻?回憶一下游覽的過程,然后以“游
”為題,按順序把游覽的過程寫下來,注意把景物的特點寫清楚,還可以用上平時積累的好詞好句。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。仙人掌之歌①我非常喜歡仙人掌,不僅是喜歡,而且還敬佩。②我有幸去了趟墨西哥。在那里,由于太陽和土地的愛撫。仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有兩千余種,而墨西哥竟然獨占了一半,所以它享有“仙人掌之國”的美譽。③那里的仙人掌家族非常龐大。從形狀上看,這些“親屬”之間并不十分相似,有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等。有的形狀奇妙極了,從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖,每根莖的直徑都寬達幾十厘米。遠遠看去,它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色,花朵卻是五顏六色:鵝黃、金粉、猩紅、淡藍……④仙人掌渾身帶刺,其貌不揚,卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里、細細地咀嚼,雖然沒有桃李的脆生,沒有荔枝的滑潤,但它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道,足以令人神清氣爽,忘掉旅途的疲乏。⑤仙人掌大多生長在終年干旱的地區,嚴酷的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強者,你砍掉它的莖,等于幫助它繁殖。即使你連根挖掉它,它橫臥在地上,也會滋生出新體。你要試試用干旱來威脅它嗎?一顆重37公斤的仙人球,6年無水仍可維持26公斤的體重!你若用火燒它,它那飽滿的汁液會抵消火舌的威力。你若對它置之不理,它照樣會倔強地活上百年。⑥無論是在孤寂中,還是被遺忘;無論是在蔑視中,還是受到其他不公正的待遇,仙人掌總能保持自己的本色。它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花;它會熱情地掛滿一身酸甜的果;它會吐出片片嫩莖供人們采食;它會用自己的綠來裝點窮鄉僻壤。這怎么不讓我肅然起敬?⑦充滿了旺盛生命力的朋友,仙人掌!1.從文中找出最能表現仙人掌特點的句子,寫在下面。
___________________________________________________
2.第3自然段中作者描寫了仙人掌的_________、__________和_________,表達了對仙人掌的__________之情。
3.為什么仙人掌讓作者肅然起敬?
_______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。
(1)貓有時在屏(bǐngpíng)息凝視抓老鼠,有時在院子里玩得枝折(zhéshé)花落。
(2)倔強(jiàngqiáng)的小蒼蠅掙扎(zhāzhá)了一番,終于不動了。2).判斷加點字讀音是否正確,對打“√”,錯打“×”
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