校務公開監督小組職責和工作制度_第1頁
校務公開監督小組職責和工作制度_第2頁
校務公開監督小組職責和工作制度_第3頁
校務公開監督小組職責和工作制度_第4頁
校務公開監督小組職責和工作制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

校務公開監督小組職責和工作制度第一章總則為進一步促進學校的透明度和公信力,保障師生的知情權,根據《中華人民共和國教育法》、《學校管理條例》等相關法規,特制定《校務公開監督小組職責和工作制度》。本制度旨在明確校務公開監督小組的職責、工作流程及監督機制,以確保校務公開的規范性和有效性。第二章制度目標1.增強透明度:通過校務公開,提升學校管理的透明度,增強師生及家長對學校工作的理解和信任。2.保障權利:維護師生及家長的知情權、參與權和監督權,促進學校決策的科學化和民主化。3.提升管理水平:通過有效的監督機制,促進學校管理水平的提升,優化資源配置。第三章適用范圍本制度適用于校務公開監督小組及其相關工作,包括但不限于:-校務公開信息的發布與管理-校務公開的監督與評估-相關政策的制定與執行第四章組織架構4.1校務公開監督小組組成校務公開監督小組由以下人員組成:-校長(組長)-教務處主任(副組長)-學生代表(若干名)-教職工代表(若干名)-相關職能部門負責人4.2職責分工1.組長職責:負責召集和主持小組會議,統籌校務公開工作的實施和監督。2.副組長職責:協助組長工作,負責日常事務的管理和協調。3.學生代表職責:代表學生發聲,反饋學生對校務公開的意見和建議。4.教職工代表職責:代表教職工發聲,反饋教職工對校務公開的意見和建議。5.職能部門負責人職責:負責具體的校務公開信息的整理、發布和管理。第五章校務公開信息管理5.1信息范圍校務公開的信息包括但不限于:-學校發展規劃-財務預算和決算-教職工的招聘、考核和薪酬-學校重大決策的制定與實施-學校規章制度的制定和變更5.2信息發布方式1.網絡發布:通過學校官方網站、微信公眾號等新媒體平臺發布信息。2.公告欄:在學校的顯著位置設立公告欄,定期更新校務公開信息。3.會議宣傳:通過定期召開教職工大會、家長會等形式宣傳校務公開信息。5.3信息更新與維護校務公開信息應保持及時性和準確性,相關職能部門應定期對信息進行審核和更新,確保信息的真實有效。第六章工作流程6.1校務公開工作流程1.信息收集:各職能部門將校務公開的信息整理匯總,報送校務公開監督小組。2.信息審核:校務公開監督小組對報送的信息進行審核,確保信息的真實性和準確性。3.信息發布:審核通過的信息由相關職能部門負責發布,并及時更新至各發布渠道。4.信息反饋:通過問卷調查、意見箱等形式收集師生及家長對公開信息的反饋。6.2監督與評估流程1.定期檢查:校務公開監督小組每學期至少開展一次校務公開工作的檢查,評估信息發布的準確性和及時性。2.問題整改:對檢查中發現的問題,相關職能部門應及時整改,并在下次檢查中進行反饋。3.年度總結:每學年末,校務公開監督小組應對校務公開工作進行總結,提出改進建議,并形成書面報告。第七章監督機制7.1監督方式1.內部監督:校務公開監督小組定期對各部門的校務公開工作進行監督檢查,確保信息的真實性和準確性。2.外部監督:可邀請家長代表、社區代表等外部人士參與監督,確保校務公開的公正性。7.2反饋機制1.意見收集:設立意見箱或在線反饋渠道,廣泛收集師生及家長的意見和建議。2.定期通報:定期對校務公開工作的開展情況進行通報,讓廣大教職工、學生及家長了解工作進展。7.3責任追究對未按照規定進行校務公開的職能部門和個人,校務公開監督小組將依據相關規定進行責任追究,確保各項制度的有效實施。第八章附則本制度的解釋權歸校務公開監督小組,自發布之日起實施。若需修訂,應由校務公開監督小組提出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論