PAGE第4頁共7頁八年級物理期末模擬一、選擇題(每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1對于下列四幅圖，說法正確的是（）A．小明敲鼓時用力越大，鼓發出聲音的音調越高 B．廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越大C．紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發出的音調越低D．安裝“噪聲監測儀“可以根治噪聲污染2生活中經常對一些物理量進行估測，下列數值中最接近實際情況的是()A．一般洗澡水的溫度約為80℃ B．成年人正常步行5minC．42寸液晶電視機對角線長度約4。2dm D．正常說話時，聲音的響度約為40dB3使用環保型墻面漆粉刷教室墻壁，不僅可以降低教室內的空氣污染，由于墻面上留有很多小顆粒形成的凹凸不平，還有利于保護視力。這主要是利用了光的（)漫反射 B．鏡面反射 C．折射 D．直線傳播4下列光現象的成因與日食形成原因相同的是(）A．水面A．水面“折”筆B．手影C．看露珠下的葉脈D．拱橋倒影第4題圖5早晨看見草葉上的露珠,露珠的形成原因與下圖中相同的是(）A．堅固的冰A．堅固的冰B．飄渺的霧C．晶瑩的霧凇D．雪白的霜第5題圖6陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲)，往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了(如圖乙)．造成“看不見"和“又看見了"的原因分別是（）A．光的直線傳播和光的折射B．光的直線傳播和光的反射C．光的反射和光的折射D．光的反射和光的直線傳播7下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是（）A．圖甲中,小孔成的是倒立的虛像B．圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C．圖丙中,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律8溧陽首創“移栽油菜稻草全量還田”栽種技術,收割完稻子、栽下油菜苗之后，農民把脫粒后的稻草桿覆蓋在油菜苗根部,如圖所示．對該栽種技術優點的分析中，錯誤的是()A．白天，防止日光直接照射土壤，避免土壤因水分快速蒸發而干結B．白天，防止地表風直接刮向土壤，避免土壤因水分快速蒸發而干結C．白天，發揮稻草的遮光功能抑制雜草生長，減少除草劑的使用量D．夜晚，發揮稻草的導熱功能為土壤保溫，避免油菜受凍害9如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體．拿一個遠視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現燭焰清晰的像,而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是(）A．將蠟燭靠近凸透鏡B．將光屏遠離凸透鏡C．將光屏靠近凸透鏡D．將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡10夜晚，當汽車發出的光照射到自行車尾燈上時，司機看到尾燈反射的光，就能及時避讓。圖中有關自行車尾燈的光路圖正確的是11在“觀察水的沸騰”實驗中，四個實驗小組測得水的沸點如下表所示，則下列說法正確的是組別1234水的沸點/℃98.298.998。598。6A．四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100B．只有第2小組數據可以接受，因為他們的數據最接近100C．只有第1小組數據不可以接受，因為他們的數據偏離100℃D．只要實驗操作正確，數據真實，上述數據均有效12如圖,在甲、乙兩個焦距不同的凸透鏡左側10cm處，分別放置一根點燃的蠟燭.若于凸透鏡右側放置白色紙幕，調整紙幕位置使成像清晰，蠟燭光線經過凸透鏡甲、乙在白色紙幕上分別成倒立縮小及倒立放大的像,則下列敘述錯誤的是（）A．甲、乙兩凸透鏡所成的像都是實像B．甲凸透鏡的焦距小于5cmC．乙凸透鏡的焦距大于10cmD．甲凸透鏡的焦距小于乙凸透鏡的焦距二、填空題（每空1分，共29分）13某種昆蟲在飛行時，5s內翅膀振動2000次，頻率是Hz，人類（填“能"或“不能"）聽到這種昆蟲發出的聲音。14上海世博會開幕式上首先登場的是宋祖英和成龍，一曲《邀世界共享》向全世界人民發出邀請，歌聲是由于演員聲帶的而產生的，現場觀眾能聽到歌聲說明聲音可以在中傳播．觀眾能區分宋祖英和成龍的聲音，是由于他們聲音的不同。15關于溫度計，請你填寫以下空格。（1）如下圖所示是體溫計和寒暑表的一部分，甲、乙兩溫度計的示數分別為_℃和_℃.（2）如下圖所示:用刻度尺測量鉛筆的長度,所測鉛筆的長度為cm。(3)如下圖所示是用機械秒表測量校運會上男子3000m比賽成績，從開始計時到此刻經歷的時間是s。16我國在研制艦載機時用到了先進的3D激光打印技術，包括打印鈦合金機身骨架及高強鋼起落架等。其中的關鍵技術是在高能激光的作用下,鈦合金、高強鋼等金屬材料熱量,成液態(填物態變化名稱），然后按構件形狀重新結晶。17如圖是2010年冰島火山噴發照片.噴發出的巖漿是多種物質成分組成的液體，在流淌過程中不斷降溫，就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石--輝石-—角閃石——黑云母——正長石—-白云母-—石英,由此可以判斷出這些礦物的熔點依次(填“升高”或“降低”）。火山噴發時，高溫的巖漿會使冰蓋（選填“熔化”或“凝固”），導致河流水位暴漲；大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空,就像撐起了一把傘，使射向地面的陽光在火山灰塵上發生（選填“反射”、“折射”或“色散”),可能會對區域性氣候產生輕微降溫影響。18插入水中的筷子．在水中的部分斜看起來向（上／下）彎折，都是由于光從斜射向時發生了折射的緣故．19日晷,又稱“日規",是我國古代利用日影測得時刻的一種計時儀器．它是利用太陽投射的影子來測定并劃分時刻．其原理是．如圖所示，現在的時刻是上午十點．在圖中__（左側/右側）是東方．20超市里收銀員收款時，往往用一個類似探頭的掃描器照射商品上的條形碼，掃描器將光信號轉化為電信號輸入到電腦里，從而識別商品的種類和價格.如圖所示，條形碼由黑白相間的條紋組成，其中黑色條紋能夠(填“反射"或“吸收”）各種色光；鈔票上隱藏的熒光標記在的照射下會顯現出來。21有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計.如圖9所示，它是由兩個相同的溫度計并列制成的，其中一個溫度計被濕布包起來了。兩個溫度計的讀數不一樣,濕泡溫度計的讀數較，這是由于濕布中的水在時要吸熱.在一定的溫度下，兩個溫度計讀數的差別越小，表示空氣的濕度越.第19第19題第20題第21題22魔術是深受同學們喜愛的節目，其中包含著許多科學原理，如圖甲是某同學自制的一只魔術箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結果紙幣“不翼而飛”．原來魔術箱中有一塊平面鏡（如圖乙），它與箱底的夾角為度，使觀眾覺得箱子里沒有東西，觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有性質．23為響應“低碳生活"的號召,小明每天騎自行車上學。家距離學校7.2km如果他在平直的公路上騎過3km用了10min，則他騎車的速度為________km/h，每天上學需要_____h.24汽車以25m/s的速度勻速行駛，司機突然發現前方有緊急情況，經過0.5s（從發現情況到開始制動剎車，司機的反應時間）開始制動剎車，又經過4。5s滑行60m車停止．則從發現情況到完全停止的這段時間內,汽車的平均速度為m/s．三、解答題(25題作圖每小題2分，32題4分,其余每空1分，共47分)25完成下面作圖：(1)如圖甲，路燈下站著小芳，小剛,請根據兩人的影長，標出圖中路燈燈泡S的位置（2）現在時刻是下午的2點40分，請在圖乙畫出此刻從時鐘正對面豎直墻上的鏡子里看見的時針和分針的位置．（說明:①注意分針要比時針長;②時針只要畫在對應的區間范圍內即可．甲乙丙(3）一條光線照射到水面發生反射和折射,這條光線經水面折射后的光線如圖所示．請在圖丙中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．甲乙丙26小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關。于是她想通過實驗來探究一下自己猜想是否正確.下表是她在實驗室控制的琴弦條件。(1）如果小蘭想探究弦發聲的音調與弦的材料的關系,你認為她應該選用表中編兩根琴弦（只填寫字母代號).（2）探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結論等。你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采取以上4個步驟的合理順序應該是：（只填寫數字代號)。（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素,使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“法”。27小明發現嚴冬季節水缸里的水結冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質后,一定會對水的凝固點產生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖象如圖甲所示. (1)從圖象中可以看出鹽水從第分鐘開始凝固，凝固過程用了分鐘。（2)從圖象中得到晶體的液態物質在凝固時的溫度將。（選填“變大"“變小"或“不變"） （3）鹽水的凝固點為℃。實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比,凝固點變了（填“高”或“低”）。(4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會（選填“變多"、“變少"或“不變”）。28在探究凸透鏡成像規律的實驗中（1）如圖所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側，改變凸透鏡與▲的距離（選填“光源”或“光屏”），直到光屏上出現一個最小、最亮的光斑，由此可以測出凸透鏡的焦距為cm。AB(2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛，看到小紅的眼睛如右圖所示，要看到如圖A的情形，物距應該滿足的條件是，要看到如圖B的情形，物距應該滿足的條件是。ABA．小于10cmB．大于10cm且小于20cmC．等于20cmD．大于20cm燭焰燭焰透鏡光屏(3）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如上左圖所示，要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向(填“上”或“下”）調整.（4）小華用11個紅色的發光二極管按“E”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗裝置如右圖所示。同學們對小華使用的實驗裝置進行如下評價,優點是可以比較物與像的大小和關系，但也存在一定的缺陷，你認為選擇字母更好。（用大寫字母寫出英文字母）29小芳想探究“平面鏡成像特點"，她找到了家里的如圖所示的一些實驗器材：（1）為了驗證猜想,實驗中她應該選擇蠟燭，選作為平面鏡。(填寫代表實驗器材的字母）AABCDEFG蠟燭凸透鏡光屏平面鏡玻璃板（2)選好器材后，她將器材按照如圖所示位置擺放好,若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A,鏡后蠟燭稱為蠟燭B,則小芳要想觀察到蠟燭Ａ所成的像，她應在蠟燭（選填“A”或“B”）一側觀察.（3）實驗中發現蠟燭通過鏡成兩個像，原因是。（4）小芳對（3)中出現的問題進行分析和改進后重新開始實驗，點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像，此現象說明像與物體大小相等,在這個過程中蠟燭B(選填“應該"和“不應該”）點燃。(5）如圖乙是小芳的實驗記錄，通過分析發現像與物到鏡面的距離，像與物的連線與玻璃板.（6）你認為小芳實驗的不足之處是。30小明同學用如圖所示的裝置，研究光的反射規律，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉的E、F兩塊板組成。（1）實驗時我們從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發生了（填“鏡面”或“漫")反射。（2)如圖，讓一束光貼著光屏左側的E板沿AO方向射到O點,在右側F板上．能看到反射光線OB。此時∠BON∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）．若將AO向ON靠近，則反射角會（選填“變大"、“變小"或“不變”）（3）實驗時若將F板沿ON向后翻轉一定的角度,則在F板上（填“能”或“不能"）看到反射光線,此時反射光線和入射光線（填“在”或“