2024-2025學年新教材高中生物第5章生物的進化第3節生物多樣性為人類生存提供資源與適宜環境學案浙科版必修2_第1頁
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文檔簡介

PAGE7-第三節生物多樣性為人類生存供應資源與相宜環境課標內容要求核心素養對接生物的多樣性和適應性是進化的結果。1.通過探討理清生物多樣性三個層次的內涵。(生命觀念)2.明確生物多樣性的價值與愛護。(生命觀念、社會責任)一、生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性以及生態系統多樣性1.生物多樣性的概念生物多樣性是地球上全部的動物、植物、微生物物種和它們所擁有的全部基因以及它們賴以生存的生態環境的總和。2.生物多樣性的層次(1)物種多樣性物種多樣性是生物多樣性的核心。物種多樣性是指地球上動物、植物、微生物等生物種類的豐富程度。在闡述一個國家或地區物種多樣性豐富程度時,常用的測量指標有以下三個:①物種總數;②物種密度;③特有種比例。(2)遺傳多樣性遺傳多樣性是生物多樣性的重要組成部分。遺傳多樣性是指地球上生物所攜帶的全部遺傳信息的總和。這些遺傳信息存儲在生物個體的基因之中。一個物種所包含的遺傳基因越豐富,它對環境的適應實力就越強。(3)生態系統多樣性生態系統多樣性主要是指地球上生態系統組成、功能的多樣性以及生態環境的多樣性、生物群落的多樣性、生態系統類型的多樣性等多個方面。3.生物多樣性三個層次的關系遺傳多樣性確定了物種的多樣性,物種的多樣性形成了不同的生態系統,生態系統中的生物種類和數量越多,生態系統越穩定,生物圈越穩定。生物的生存依靠于環境,每種生物都生活在肯定的生態系統中,當生態系統發生改變,丟失穩態時,必定會影響生物的生存,進而引發物種多樣性和遺傳多樣性的丟失。二、人類生存和發展受益于生物多樣性1.人類從生物多樣性中得到了所需的全部食品、很多藥物和工業原料。2.千姿百態的生物也給人以美的享受,是藝術創建和科學獨創的源泉。3.生物多樣性的生態價值也是巨大的,它在維系自然界能量流淌、物質循環、改良土壤、涵養水源及調整小氣候等諸多方面發揮著重要的作用。4.具有潛在的價值。有些物種現在看來毫無用途,或許將來某一天卻能幫助人類免于饑荒,祛除疾病。三、人類活動會影響生物多樣性,生物多樣性也會影響人類生存1.人類活動對生物多樣性的影響(1)人類不合理的活動破壞了這種平衡,使得物種滅亡的速度不斷加快。大約從5000年前的農業文明時代起先,人們對自然界的破壞起先加劇。毀林開荒、過度放牧使得森林和草地等遭到了嚴峻破壞,引起了水土流失、沙漠化,生物多樣性的丟失速度大大高于自然丟失速度。(2)特殊是18世紀以來,人類由農業文明跨入工業文明,伴隨著工業的發展和人口的激增,人類對自然界的索取急劇增加,出現臭氧層破壞、酸雨、森林銳減、海洋污染、垃圾成災等環境問題,使全世界范圍內的生物多樣性遭到了嚴峻破壞,并以驚人的速度削減,威逼著人類的生存和發展。2.人類的實踐活動得到的啟示(1)人類活動會影響到生物的多樣性。當人類活動遵循自然規律時,其活動會促進生物多樣性的增加;反之,當人類片面追求單一因子的效益,并且利用一切手段來強化這種效益時,其結果會損害生物多樣性并導致某些物種的滅亡,最終威逼人類自身的生存和發展。(2)人類只是生物圈中的成員之一,人類只有清晰地相識到自己與其他生物之間的相互關聯、相互依存、相互制約的關系,愛護環境和資源,愛護生物的多樣性,才能實現可持續發展。3.生物多樣性愛護生物多樣性愛護包括兩個方面:一是對那些面臨滅亡的珍稀瀕危物種和生態系統的肯定愛護;二是對數量較大的可以開發的資源進行可持續的合理利用。遷地愛護,是在生物多樣性分布的異地通過建立動物園、植物園、樹木園、野生動物園、種子庫、基因庫、水族館等不同形式的愛護設施,對那些比較寶貴的物種、具有欣賞價值的物種或其基因實施由人工協助的愛護。遷地愛護的目的是為即將滅亡的物種找到一個短暫生存的空間,待其得到復原且具備自然生存實力的時候,還是要讓被愛護者重新回到生態系統中。就地愛護,是把包含愛護對象在內的肯定面積的陸地或水體劃分出來,進行愛護和管理。就地愛護是對生態系統多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性的最充分、最有效的愛護。推斷對錯(正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.生物多樣性分為種群多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。 ()提示:×生物多樣性分為物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。2.任何一個物種或一個生物個體都保存著大量的遺傳基因。 ()提示:√3.生物多樣性的生態價值小于食用價值。 ()提示:×生物多樣性的生態價值遠大于食用價值。4.我國是生物多樣性破壞較輕的國家。 ()提示:×我國是生物多樣性破壞較嚴峻的國家。生物多樣性層次合作探究:下圖中圖1表示生物多樣性的三個不同層次,圖2中甲、乙、丙是關于地雀的進化、發展過程示意圖,請分析回答下列問題:圖1甲乙丙圖2注:圖2中地雀A與地雀B可以交配產生可育后代,地雀C與地雀A、B之間不能相互交配。(1)圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表生物多樣性的哪些層面?提示:Ⅰ反映了同一物種中的差異應為遺傳多樣性;Ⅱ反映了不同物種間的差異應為物種多樣性;Ⅲ反映了生物與無機環境間的關系應為生態系統多樣性。(2)圖2中哪些地雀間的差異能體現遺傳多樣性?哪些地雀間的差異能體現物種多樣性?請說明推斷依據。提示:由A與B可以交配產生可育后代推知,二者未產生生殖隔離應屬于同一物種,其差異能體現遺傳多樣性;由C與A、B間不能相互交配推知,C與A、B間已產生生殖隔離,故C為新物種,則C與A、B間的差異反映的是物種多樣性。1.下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是()A.地球上全部生物及其所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統共同構成了生物的多樣性B.生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態系統的多樣性C.愛護生物的多樣性就是在基因、物種和生態系統三個層次上實行愛護戰略和愛護措施D.愛護生物的多樣性主要是愛護生物基因庫的多樣性D[生物圈內全部的植物、動物、微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同構成了生物多樣性,A正確;生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性,B正確;愛護生物多樣性就是在基因、物種和生態系統三個層次上實行愛護措施,C正確、D錯誤。]2.毛主席在《沁園春·長沙》中寫下了這樣美麗的詩句:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由?!痹撛娋渌囆g地展示了()A.生物的適應性 B.生物的遺傳和變異C.生物的多樣性 D.生物的進化規律C[由題意可知,詩句的后半部分是對前半部分的概括,詩人的本意是說,祖國山河無比壯麗,在這里生活著各種各樣的生物,它們千姿百態,把大自然裝扮得絢麗多彩,因此該詩句藝術地展示了生物的多樣性,C正確。]生物多樣性的價值與愛護1.生物多樣性的價值(1)干脆價值:食用、藥用、工業原料、科研、文學藝術創作、旅游、美學價值等。(2)間接價值:也叫生態功能,如保持水土、涵養水源、調整氣候等。(3)潛在價值:未發覺,尚不清晰。2.生物多樣性的愛護措施(1)就地愛護:建立自然愛護區以及風景名勝區等,是對生物多樣性最有效的愛護。(2)易地愛護:把愛護對象從原地遷出,在異地進行特地愛護。例如,建立動物園、植物園以及瀕危動植物繁育中心等。(3)利用生物技術進行愛護:例如,建立精子庫、種子庫等愛護瀕危物種的基因,利用人工授精、組織培育和胚胎移植等生物技術愛護珍稀、瀕危物種。(4)加強立法、執法和宣揚教化。合作探究:習近平總書記指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山,寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山?!痹趶V西青秀山風景區,山上林木茂密,遮天蔽日,風景區內生物種類豐富。回答下列問題。(1)綠水青山指明白愛護生物多樣性的措施,愛護生物多樣性的關鍵是什么?提示:協調好人與生態環境的關系。(2)“寧要綠水青山,不要金山銀山”,其中綠水青山與金山銀山分別指生物多樣性的什么價值?提示:綠水青山指的是生態功能,金山銀山指的干脆價值。1.下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是()A.生物多樣性是人類賴以生存、發展的基礎B.愛護生物多樣性的主要措施包括就地愛護、遷地愛護等C.生物多樣性具有干脆價值、間接價值和潛在價值D.生物多樣性是指生物圈內全部的植物、動物和微生物D[生物多樣性是人類賴以生存、發展的基礎,A正確;愛護生物多樣性的主要措施包括就地愛護、遷地愛護等,就地愛護是愛護生物多樣性行之有效的措施,B正確;生物多樣性價值包括干脆價值、間接價值和潛在價值,C正確;生物多樣性不僅指全部的植物、動物和微生物所擁有的全部基因,還包括物種多樣性和生態系統多樣性,D錯誤。]2.下列關于生物多樣性及其愛護的敘述,正確的是()A.愛護生物多樣性就是愛護珍稀動植物B.就地愛護是愛護生物多樣性的最有效方式C.生物多樣性價值中的旅游欣賞價值屬于間接價值D.愛護生物多樣性就是禁止利用野生動植物資源B[愛護生物多樣性分為三個方面:遺傳多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性,A錯誤;就地愛護是最有效的愛護生物多樣性的策略,B正確;旅游欣賞價值屬于干脆價值,C錯誤;愛護生物多樣性并不是禁止利用野生動植物資源,只是須要合理開發利用,D錯誤。][課堂小結]學問網絡構建核心語句背誦1.生物多樣性是地球上全部的動物、植物、微生物物種和它們所擁有的全部基因以及它們賴以生存的生態環境的總和。2.生物多樣性分為物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性三個層次,不但包括了自然界中各種各樣的生態系統,還包括了地球上數以百萬計的動物、植物和微生物物種,以及生物物種體內所包含的全部遺傳物質。3.生物多樣性的價值包括食品、藥物和工業價值、美學與探討價值、生態價值、潛在的價值。4.生物多樣性愛護措施包括遷地愛護和就地愛護。1.下列關于生物多樣性的敘述,正確的是()A.生物圈內全部的生物構成了生物的多樣性B.外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性C.紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值D.生物多樣性的潛在價值就是其生態功能C[生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次,A錯誤;外來物種的入侵可能會導致生物多樣性遭到破壞,B錯誤;紅樹林的防風消浪作用,屬于生物多樣性的間接價值,C正確;生態功能是生物多樣性的間接價值,D錯誤。]2.下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是()A.地球上全部動物和植物以及它們擁有的全部基因構成了生物的多樣性B.生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性C.生物多樣性是人類賴以生存和發展的基礎D.愛護野生生物資源是愛護生物多樣性的一個重要方面A[生物多樣性是由地球上全部的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統共同構成的。故選A。]3.2011年時代周刊報道“物種削減威逼人類健康”。文中指出“生物多樣性的削減有利于病毒的傳播”。關于生物的多樣性及其愛護,下列敘述合理的是()A.地球上全部的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性B.愛護生物的多樣性,禁止一切對野生資源的利用活動C.愛護生物多樣性的最有效措施是加強教化和法制管理D.在近兩年大規模發生的美國白蛾蟲害的森林生態系統中,引入適當的害蟲天敵,進行生態防治D[地球上全部的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同組成生物的多樣性,A項錯誤;愛護生物的多樣性,應合理利用野生資源,B項錯誤;愛護生物多樣性的最有效措施是建立自然愛護區,C項錯誤;引入適當的害蟲天敵,進行生態防治,可以有效限制害蟲數量,削減環境污染,D項正確。]4.下列關于多樣性的敘述,不正確的是()A.基因中遺傳信息的多樣性確定蛋白質結構和功能的多樣性B.在基因突變基礎上的基因重組形成同種生物后代的多樣性C.多種基因、細胞和生態系統共同構成生物的多樣性D.不同物種之間、生物與環境之間的協同進化形成生物的多樣性C[基因中遺傳信息的多樣性確定蛋白質結構和功能的多樣性,A正確;在基因突變基礎上的基因重組形成同種生物后代的多樣性,B正確;遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態系統的多樣性共同構成生物的多樣性,C錯誤;生物之間、生物與環境之間的協同進化形成生物的多樣性,D正確。]5.從不同角度看,生物具有多樣性的緣由不同。(1)從分子水平看,性狀具有多樣性的干脆緣由是_________________;根本緣由是_______________________。(2)從變異的來源看,生物性狀具有多樣性主要是由________________________造成的。(3)從進化角度看,生物性狀多樣性是_______________的結果。(4)從整個生物圈來看,不同的生態環境中分布著不同類型的群落,這反映了________水平的多樣性。(5)愛護生物的多樣性就是在__________、__________、________三個層次上實行愛護戰略和愛護措施。其中重要而有效的手段是___________________。解析:(1)從分子水平看,性狀具有多樣性的干脆緣由是蛋白質的多樣性;基因的多樣性確定了生物性狀的多樣性,因此生物性狀的多樣性實質上是基因(DNA)的多樣性,是確定生物

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