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文檔簡介

逛秋天老師讓我們觀察秋天，搜集秋天的相關資料。我們小組因為有著相同的觀點，所以走到一起！

我們需要做的：

我們根據自己的興趣自由結組，并選出組長，分工合作。第一組：我們去圖書館或上網查找關于秋天的四字詞語和天氣的資料，了解霜和霧是如何形成的。第二組：我們走進大自然用相機記錄或者是畫筆描繪出秋天的美景。第三組：我們向家長或查找資料了解秋天都有哪些收獲。第四組：查找關于秋天的詩歌。小組討論我們在小組內討論交流，秋天到底是什么樣子的呢？交流了這么多，我們要怎樣展示我們眼中的秋天呢！我們要用畫筆描繪她我還要

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