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文檔簡介
2022年春季自考試02113醫學心理學部分原題一、單項選擇題1、遇到應激事件時,我們會嘗試尋求社會支持,尋求精神和物質上的幫助,這在應激狀態調節中屬于______。A.調整對刺激事件的認知態度B.采取適當的防御機制C.改善心理環境D.學會放松技術2、下列能體現大腦左半球功能特征的是______。A.整體的B.具體的C.直觀的D.分析的3、下列關于負性情緒對心身健康的影響說法中,錯誤的是______。A.負性情緒損害人的生理功能B.負性情緒會導致心理疾病C.負性情緒會導致身體疾病D.負性情緒不具有生理反應成分4、在班級討論中,小明善于思考和創新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現了兩人性格上哪方面特征的差異?______A.對現實的態度特征B.理智特征C.情緒特征D.意志特征5、溝通時不受時空限制,還有機會修正內容,便于保留,溝通的準確性和持久性都較高,這種溝通形式是______。A.前言語溝通B.非言語溝通C.口頭溝通D.書面溝通6、下列屬于C型行為模式的是______。A.做事不慌不忙B.很易引起不耐煩C.爭強好勝D.不拒絕7、在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續施測的,可能會導致測驗出現誤差。這一被試誤差來源是______。A.被試動機B.測驗焦慮C.練習效應D.生理狀態8、一名學生考試失利,因害怕回家被父母責罰,從而離家出走。這屬于應激反應中的______。A.消除應激源B.回避C.改善情緒D.改變應激源9、小李是一名心理治療工作者,他最近很苦惱,因為他的表姐很想讓小李給表姐夫做個心理咨詢,這讓小李左右為難,因為這么做,會違反心理治療的______。A.靈活原則B.中立原則C.保密原則D.回避原則10、小王生病了,醫生提出兩種方案,一種是吃藥,一種是開刀,小王雖然都不想要,但最后還是決定保守治療吃藥,請問小王的動機沖突屬于______。A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.以上皆非11、遇事能舉一反三、觸類旁通,構思不同凡俗的人,是具備了創造力的______。A.獨特性B.流暢性C.復雜性D.變通性12、在科學研究中應用最廣、成效最大的醫學心理學研究方法是______。A.觀察法B.實驗法C.測驗法D.調查法13、兒童期是各方面發展的關鍵期,其中人格、情感和意志發展的重要時期為______。A.0~1歲B.1~3歲C.3~7歲D.7~12歲14、心理治療過程中,患者一開始就發揮主動作用,這說明心理治療具有的性質是______。A.自主性B.學習性C.主體性D.實效性15、人們認識和追求真理的需要是否得到滿足而產生的一種情感是______。A.美感B.道德感C.理智感D.求知感16、將多個病情相似或不同的患者編成小組進行治療,被稱為______。A.廣義的心理治療B.集體心理治療C.行為主義學派治療D.心理動力學派治療17、小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是______。A.否認期B.憤怒期C.妥協期D.抑郁期18、龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅定不移,始終如一,體現了性格的______。A.意志特征B.情緒特征C.理智特征D.態度特征19、下列疾病中,一般不屬于心身疾病范疇的是______。A.高血壓B.冠心病C.偏頭痛D.抑郁癥20、心身疾病的患者,出現了嚴重的抑郁情緒,并已維持了很長時間,認知能力很差,此時可優先選擇的治療方式是______。A.行為療法B.藥物治療C.精神分析D.認知療法二、填空題21、情緒、情感的兩極性表現為積極與消極、強與弱、______和______。22、知覺障礙包括錯覺、______和______。23、在治療關系中,治療師和患者都正面臨著婚姻危機,于是兩個人每次治療都互相吐槽而沒有進一步的措施,這段治療關系不符合治療關系應具有______的和______的特點。24、心理咨詢師通過與來訪者面對面交流,初步判定被試有抑郁傾向,又通過MMPI人格測試確定了他的判斷,請問在此過程中,咨詢師采用了______和______兩種心理評估方法。25、影響疼痛的心理社會因素包括______、______等。26、急性患者最突出的心理問題是______、此時的心理護理主要集中在增加患者的______上。27、創造力的特點包括獨特性、______和______。28、患者遵從醫護人員的醫囑進行檢查、治療和預防疾病的行為,稱為______,又稱為患者的______。三、名詞解釋題29、思維30、常模31、效度32、想象33、性格四、簡答題34、簡述感覺的對比性及其分類。35、簡述兒童期的心理保健。36、簡述醫學模式前四階段的不足及現今模式的優勢。六、論述題37、俗話說的好,聽話聽音,觀人觀色,人們不僅根據別人說什么來進行溝通,還會通過各種非言語溝通的方式進行交流,請結合實際工作情況,舉例論述如何在工作中使用非言語的溝通方式使得病人可以對你產生信任。38、小泉有潔癖,平時什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對小泉采取行為主義的沖擊療法,請結合實際,論述如何對小泉采用沖擊療法?39、現在一談到做胎教,很多孕婦不假思索地就說聽音樂,買個音樂胎教儀放在孕婦肚子上給寶寶聽音樂,這樣寶寶就會聰明了,就能智慧了。這種貌似神奇的音樂胎教儀,真的如此有效嗎?請結合實際情況論述什么是胎教?胎教的正確方法有哪些?
參考答案一、單項選擇題1、C2、D3、D4、B5、D6、D7、D8、B9、D10、B11、D12、B13、C14、A15、C16、B17、C18、A19、D20、B二、填空題21、肯定與否定、緊張與輕松22、幻覺、感知綜合障礙23、單向性、系統性24、會談法、心理測驗法25、早期經驗、產生疼痛的原因和對后果的評價26、恐懼、安全感27、變通性、流暢性28、遵醫行為、依從性三、名詞解釋題29、是人腦對客觀現實概括的、間接的反映。30、是指常模團體的分數分布,是解釋個體測驗分數的基礎。31、效度是測驗可以測量到所要測量對象的程度,反映的是測驗結果的有效性和正確性,常用的效度有效標效度和構想效度。32、想象是人腦對已有的表象進行加工、改造、重新組合成新形象的心理過程。33、性格是個體在社會實踐中所形成的對人、對己、對客觀現實所持的穩固的態度以及與這相適應的習慣了的行為方式。性格是人格的核心部分,受人的意識傾向性的制約,反映一個人的生活經歷,體現了人格的社會性內涵,故受社會規范的制約。四、簡答題34、感覺的對比性是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性發生變化的現象??煞譃椋?1)同時對比:兩個刺激物同時作用于同一感受器,同時產生的感覺之間的對比。(2)繼時對比:兩個刺激物先后作用于同一感受器,兩種感覺先后發生時產生的感覺之間的對比。35、(1)抓住關鍵期,促進全面健康發展。兒童時期是進行語言訓練與智力發展的關鍵期,也是培養孩子良好習慣和獨立意識的最好時期。(2)家長與老師的身教作用。36、(1)神靈主義醫學模式:對健康和疾病的理解是超自然的,隨著生產力水平的提高,已經失去存在的意義。(2)自然哲學醫學模式:至今仍有一定的指導意義,但帶有一定的局限性。(3)機械論醫學模式:忽視了人體生命力的復雜生物性,更忽視了人的復雜心理和社會性。(4)生物醫學模式:具有生物醫學的片面性,忽略了人體具有整體性和社會型的特點。(5)生物-心理-社會醫學模式:充分考慮到患者的心理因素和社會因素特點,綜合考慮各方面因素的交互作用。六、論述題37、非言語溝通主要通過身體語言溝通和副語言溝通來實現,主要包括:(1)目光;(2)表情;(3)身體姿勢與身體動作;(4)衣著打扮;(5)副語言;(6)人際空間與人際距離。38、沖擊療法又名滿貫法,是在治療開始的時候就將患者處于他最害怕的情境中,如果沒有真正可怕的事情發生,那么緊張、焦慮不安就會明顯減輕,一般患者只要在其害怕的情境中呆上兩個小時,癥狀就會明顯減輕,因此要勸說甚至命令患者堅持,為防止過度強烈的心身反應對原本心血管疾病患者的危害,應用前要嚴格的做必要的檢查,且征得患者的同意,現場也應該嚴密觀察與適時終止。答案中提到將患者置于臟的環境堅持一段時間。39、這種方式不一定有效。胎教的定義:胎教指在胎兒期的教育,是孕期心理衛生的重要問題。胎教的方法包括:(1)音樂胎教:是古今中外各種學派的學者在進行胎教時通常使用的方法。專家認為,優美的音樂能促進孕婦分泌適量有益健康的激素和酶,起到調節血流量及興奮神經細胞的作用,從師改善胎盤供血狀況,增加血液中的有益成分。選擇自己喜歡的胎教音樂帶(最好不帶歌詞),隨著音樂的進行,做自由的情景聯想。借以調節情緒,達到心理平和,心曠神怡的意境。千萬不能用質量低下的錄音磁帶來傾聽。(2)運動胎教:可以促進胎兒觸動覺、平衡覺、肢體運動的發展。主要方法有按摩,孕婦臨睡前排空便后,仰
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