第第頁人教版（2024新版）七年級上冊生物全冊5套綜合測試卷匯編第一單元第一、二章綜合測試卷一、選擇題(每小題3分,共48分)1.動物學家用望遠鏡觀察水獺在河邊筑巢,并將水獺的行為做詳細的記錄。這種研究生物行為的方法是()A.調查法 B.實驗法 C.測量法 D.觀察法2.下列詩句中包含生命現象的是()A.黃河遠上白云間 B.直掛云帆濟滄海C.飛流直下三千尺 D.花褪殘紅青杏小3.自然界的生命現象多種多樣,“蜻蜓點水”“松鼠取食”“朵朵葵花向太陽”分別體現了生物的哪些基本特征()①具有生長現象②獲取營養③對外界刺激作出反應④能影響環境⑤能繁殖后代⑥具有遺傳和變異特性A.⑤②③ B.③④⑤ C.②③④ D.⑥②①4.在問天實驗艙內,水稻種子萌發時,根會向含有水的土壤生長。這體現了()A.生物能進行呼吸 B.生物都有遺傳和變異的特性C.生物的生活需要營養 D.生物能對外界刺激作出反應5.下列顯微鏡的結構與其作用相符的是()A.①——放大物像B.②——轉換不同倍數的物鏡C.③——反射光線D.④——升降鏡筒6.下圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉換成圖乙,載玻片的移動方向和視野內的明暗變化是()甲乙A.左上方變暗 B.右下方變暗C.左上方變亮 D.右下方變亮7.下圖是顯微鏡視野中物像①→②→③→④的變化,此過程需要進行的操作是()① ② ③ ④A.玻片向右下方移動→轉動轉換器→調節細準焦螺旋B.玻片向左下方移動→轉動轉換器→調節粗準焦螺旋C.轉動轉換器→玻片向右下方移動→調節粗準焦螺旋D.轉動轉換器→玻片向左下方移動→調節細準焦螺旋8.詩句“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”中,草、楊柳和鶯共有的細胞結構是()①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④9.在“觀察植物細胞臨時裝片”實驗時,要求畫出視野中細胞的結構圖,下列做法錯誤的是()A.用點的疏密表示明暗B.在圖的下方寫出所繪圖形的名稱C.圖中較暗地方用鋼筆點上細密圓點D.標注結構名稱時,一般在圖的右側引出水平指示線10.下圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,請將它們正確排序()①蓋蓋玻片

②染色

③放置表皮

④滴加一滴清水A.④→③→②→① B.③→④→②→①C.①→②→④→③ D.④→③→①→②11.“滿筐圓實驪珠滑,入口甘香冰玉寒”是描述葡萄甘甜的詩句,入口甘甜的汁液來自細胞結構的()A.細胞質 B.葉綠體 C.細胞核 D.液泡12.下列關于制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的敘述,不正確的是()A.滴生理鹽水是為了維持細胞的正常形態B.用無菌牙簽在口腔內壁取材時應用力刮C.使用稀碘液的目的是染色,便于觀察D.觀察時,先在低倍鏡下觀察13.兩棲動物青蛙的幼體被稱為蝌蚪,有一條尾巴,隨著不斷發育,尾巴消失,長出四肢。這一切生命活動的控制中心是()A.細胞質 B.線粒體 C.細胞膜 D.細胞核14.玉米種子內儲存的化學能來自陽光,大量的玉米種子堆積儲存久了會散發熱量,這兩種能量轉化分別是在玉米種子的哪一結構中完成的()A.葉綠體、線粒體 B.細胞膜、細胞質C.細胞質、葉綠體 D.細胞核、線粒體15.右圖是動植物細胞結構圖,下列敘述錯誤的是()A.甲是植物細胞,乙是動物細胞B.①可以控制物質進出細胞C.④是細胞核,是細胞的控制中心D.⑦是動植物細胞均有的能量轉換器16.下圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”實驗的相關操作,其表述正確的是()a.蓋蓋玻片 b.將表皮展平 c.滴清水 d.取材顯微鏡A.制作該臨時裝片的正確順序是d→c→b→aB.該顯微鏡的最小放大倍數是160倍C.當物像甲轉為物像乙時,若視野模糊應調節顯微鏡的結構①D.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,載玻片上所滴液體與操作c所滴液體相同二、非選擇題(共52分)17.(18分)某同學在參加“觀察我們身邊的生物”這一活動中,利用網絡資源認識了下面兩種生物。請據資料回答以下問題:資料一:鯨不是魚類,而是哺乳動物。鯨體溫恒定,聽覺十分靈敏,能感受超聲波,靠回聲定位來尋找食物、聯系同伴或逃避敵害。鯨通常成群結隊地在海里生活,每隔一段時間必須浮出水面利用頭上的噴水孔噴出水柱,就像花園里的噴泉一樣。資料二:紅杏,落葉喬木,是著名的觀花樹種,可配植于庭院前、道旁或水邊。紅杏在每年的三至四月陸續開放,果實可食。(1)“鯨靠回聲定位來逃避敵害”反映了生物能的特征。

(2)紅杏的生長需要從土壤中吸收水和無機鹽,這反映了生物的生活需要。

(3)紅杏開花結果,這反映了生物能的特性。

(4)資料一中畫線部分體現了生物的基本特征是生物能進行。

(5)除了以外,紅杏和鯨等生物,一般都是由構成的。

(6)紅杏葉片細胞與鯨魚肌肉細胞相比,紅杏葉片細胞特有的結構有、和。

18.(12分)在學習了動植物細胞的結構后,七年級(三)班開展了細胞模型制作活動。圖丙是小麗用彩泥制作的細胞模型。圖丙(1)橙汁是常見的果汁,在榨橙汁時,汁液主要來自圖甲中的⑤。

(2)如今指紋識別已是智能手機的標配功能,不僅代替了密碼,還方便了支付,小小的指紋包含了重要的遺傳信息。控制指紋這種性狀的遺傳信息存在于圖乙細胞的(填名稱)中。

(3)圖丙中的葉綠體相當于圖甲中的(填序號);區別于動物細胞的結構模型,圖丙植物細胞模型還缺少的結構是。

(4)有同學對小麗的作品提出了改進方案,他指出“用刷有綠色顏料的太陽能板作為葉綠體,可以類比葉綠體將光能轉化為化學能的功能”,請你根據這一思路,提出能夠展示線粒體功能的模型設計方案:我的改進細胞結構所選材料選擇理由線粒體

19.(22分)學習了顯微鏡后,生物興趣小組的同學嘗試進行跨學科實踐活動,利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調支架等制作了一臺“水滴顯微鏡”,實現與光學顯微鏡相似的成像效果。圖一圖二(1)圖一中水滴相當于光學顯微鏡結構中的,上下大幅度調整支架的高度相當于調節圖二所示光學顯微鏡的[]。

(2)為便于觀察,水滴顯微鏡觀察的標本材料要求,利于圖一中(填結構名稱)反射的光線穿過。

(3)圖二的顯微鏡最大能將細胞放大倍,如果你在載玻片上寫下一個字母“F”,在顯微鏡下看到的物像是。要使看到的物像更加清晰,可細微調節[]。

(4)用顯微鏡進行觀察時視野中有污點,如果轉動目鏡和移動玻片標本污點未移動,那么,可以判斷這個污點在上。

(5)觀察時,要將視野中左下方的細胞移到中央,應將裝片向方移動。

參考答案1.D2.D3.A4.D5.A6.A7.A8.C9.C10.D11.D12.B13.D14.A15.B16.B17.(1)對外界刺激作出反應(2)營養(3)生長、發育和繁殖(4)呼吸(5)病毒細胞(6)細胞壁液泡葉綠體18.(1)液泡(2)細胞核(3)③細胞壁(4)小燈泡類比線粒體將化學能轉化為生命活動所需的能量的功能(合理即可)19.(1)物鏡B粗準焦螺旋(2)薄而透明平面鏡(3)100C細準焦螺旋(4)物鏡(5)左下人教版（2024新版）七年級上冊生物第二單元第一、二章綜合測試卷一、選擇題(每小題3分,共48分)1.下列詩句中描述藻類的是()A.西湖春色歸,春水綠于染 B.苔痕上階綠,草色入簾青C.竹喧先覺雨,山暗已聞雷 D.鉤簾陰卷柏,障壁坐防風2.閑暇時節,走進公園漫步,群山枕水,滿眼綠意。仔細觀察,能看到樹干上長了很多苔蘚,以下原因分析不合理的是()A.樹干背陰 B.景區空氣質量好C.樹干濕潤 D.樹皮能提供有機物3.某市民在東莞佛靈湖發現具有“清熱、解毒、化痰”等藥用價值的紅蕨菜(屬于蕨類植物)。下列對其特征描述錯誤的是()A.葉具有葉綠體 B.莖不具有輸導組織C.通過根吸收水分 D.通過孢子進行繁殖4.銀杏是我國一級保護野生植物。每年三、四月份,可在部分銀杏枝頭觀察到裸露的胚珠,如右圖所示。下列敘述錯誤的是()A.“白果”是銀杏的果實 B.銀杏可用種子繁殖C.“白果”是生殖器官 D.銀杏屬于裸子植物5.下圖為大豆種子和玉米種子的結構示意圖,下列敘述錯誤的是()圖甲圖乙A.玉米種子的子葉只有一片,玉米屬于單子葉植物B.⑥是種皮和果皮,圖乙屬于果實C.在玉米種子切面上滴加碘液,變藍的是D.①②④⑤構成了大豆種子的胚6.某興趣小組對各種植物的特征進行了觀察分析,相關描述正確的是()A.水綿光合作用的部位是綠色的葉片B.葫蘆蘚有莖、葉,有輸導組織C.腎蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官D.向日葵的種子外面有果皮包被7.下列成語中,所涉及的動物都屬于脊椎動物的是()A.鷸蚌相爭 B.蝦兵蟹將C.蛛絲馬跡 D.雞飛狗跳8.詩人方回在《初夏六首·其四》中寫道“新蟬初蛻殼,稚菊始分椏”。詩句中的“殼”指的是蟬的()A.角質層 B.外套膜 C.皮膚 D.外骨骼9.下列動物屬于線蟲動物的是()A.蚯蚓 B.蛇 C.蛔蟲 D.絳蟲10.巨諧蛙是世界第一大蛙,一只成年雄性巨諧蛙體重可達3千克,身長約30厘米,若展開后腿,則約有1米長,眼睛直徑可達2.5厘米。但因其肉質鮮美遭到人類的大肆捕殺,且其對生存環境要求苛刻,目前瀕臨滅絕。下列關于巨諧蛙的描述,錯誤的是()A.成體巨諧蛙既能游泳,又能跳躍B.體溫恒定,適應水中和陸地生活C.頭部前端有鼻孔,是呼吸時氣體的通道D.前肢短小,用于支撐身體11.昊昊根據課本上常見動物的特征繪制了右圖所示的模式圖,其中甲、乙分別表示不同動物,陰影部分為它們的共同點,下列分析合理的是()A.若甲為水母,乙為絳蟲,則陰影可表示輻射對稱B.若甲為血吸蟲,乙為鉤蟲,則陰影可表示有口有肛門C.若甲為蝸牛,乙為線蟲,則陰影可表示體表有貝殼D.若甲為鼠婦,乙為蝦,則陰影可表示體表有外骨骼12.關于觀察鯽魚的實驗,以下說法正確的是()A.體表鱗片有滑液,能防止水分的散失B.③尾鰭可以控制魚體前進的方向C.用肺呼吸、皮膚輔助呼吸,適于水中生活D.剪掉①③④,魚正常在水中游泳13.陰雨悶熱的天氣,魚類會在清晨大量浮出水面。在魚塘中使用水泵,可有效緩解魚“浮頭”現象,主要原理是()A.促進食物進入魚口,幫助魚類獲取更多食物B.增加水體中的氧氣,促進鰓絲進行氣體交換C.增加水體中的壓力,讓魚迫于壓力無法浮頭D.減少水體中的阻力,給魚游泳提供更多動力14.“在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。”高爾基筆下的“海燕”指的就是信天翁。下列有關信天翁特征的敘述,錯誤的是()A.有喙無齒 B.食量大,消化能力強C.胸肌發達,附著在胸骨上 D.氣囊增加了氣體交換面積15.右下圖是對三種動物共同特征的比較歸納(圓圈交叉部分為相同點),下列說法正確的是()A.Ⅰ可以表示用皮膚輔助呼吸B.Ⅱ可以表示卵生C.Ⅲ可以表示脊椎動物D.Ⅳ可以表示生殖發育離不開水16.動物的形態結構都是與其功能相適應的。下列動物的形態結構與其功能搭配正確的是()A.青蛙的肺很發達——可完全滿足身體對氧的需要B.蛔蟲體表有角質層——避免被寄主腸道內的消化液所侵蝕C.蚯蚓的體壁能分泌黏液——適于在干燥的沙地生活D.蝗蟲體表有外骨骼——適于進行氣體交換二、非選擇題(共52分)17.(16分)2017年,考古人員在圓明園長春園東南隅的如園遺址鏡香池內,發現了11顆古蓮子。經過專家研究和精心培育,其中8顆古蓮子成功催芽,最終在2019年春天“復活”開花。為了確保這些古蓮花的品質和穩定性,工作人員挑選了4個優質種藕送還圓明園進行進一步培育和繁殖。小明在參觀了圓明園的古蓮子開花之后,與所學過的植物進行比較,請回答以下問題:圖一圖二圖三圖四(1)小明對于百年古蓮子為什么仍然具有生命力感到非常好奇,從市場購買了蓮子進行解剖,結果如圖一所示。小明發現蓮子的種皮非常厚,不透水、不透氣,據此推測古蓮子的種皮對其起到了作用。根據圖一的所示結果,可推斷蓮屬于哪個植物類群:。

(2)圖二中的④包括子葉、⑥、⑦和⑧構成。在圖二的切面上滴加碘液,實驗現象是。

(3)上述四種植物最低等的是圖(用圖中數字表示),原因是。

(4)在環境污染嚴重的地區很難見到上述哪種植物?圖(用圖中數字表示)。

18.(18分)人們在生產生活中提煉出了大量與動物有關的歇后語,如:地里的蚯蚓——能屈能伸;春蠶結繭——一絲不茍;螞蟻搬家——大家動口;拔了毛的鴿子——看你咋飛;猴子扇扇子——學人樣;打蛇打在七寸上——當中要害等。這些歇后語既有趣味性,又富含科學道理。請回答問題:(1)蚯蚓能屈能伸與其身體具有和肌肉有關。

(2)家蠶屬于節肢動物,體表有,能保護內部器官和。上述動物中除蠶外,也屬于節肢動物。

(3)鴿子拔毛后不能飛是因為羽毛是組成鴿子飛行器官——的重要部分。

(4)在上述動物中,屬于無脊椎動物的是、、。

(5)上述五種動物中,屬于恒溫動物的有。

19.(18分)中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術。下圖是幾幅栩栩如生的動物剪紙作品,請據圖回答下列問題:ABCDEF(1)將圖中的動物根據體內有無脊柱分為兩組,其中屬于脊椎動物的有(填字母)。

(2)圖中B被稱為真正的陸生脊椎動物,主要原因是它們在產卵,生殖和發育完全脫離了的限制。

(3)圖中C體表有堅硬的,具有保護和防止體內水分大量蒸發的作用。

(4)圖中E成體用呼吸,并用輔助呼吸。

(5)圖中最高等的動物類群是,和其他動物相比,它的大腦,生殖發育特點為。

1.A2.D3.B4.A5.C6.D7.D8.D9.C10.B11.D12.B13.B14.D15.C16.B17.(1)保護被子植物(2)胚芽胚軸胚乳變藍色(3)三無根,只有莖、葉的分化(4)三18.(1)剛毛(2)外骨骼防止體內水分的蒸發螞蟻(3)翼(4)蚯蚓螞蟻蠶(5)猴子、鴿子19.(1)B、D、E、F(2)陸地水(3)外骨骼(4)肺皮膚(5)F發達胎生、哺乳人教版（2024新版）七年級上冊生物第二單元第三、四章綜合測試卷一、選擇題(每小題3分,共48分)1.培養細菌和真菌的一般方法和步驟()①制作培養基②接種③恒溫培養④高溫滅菌A.①②③④ B.④②①③ C.①④②③ D.③①②④2.微生物種類繁多,在生物圈中分布極廣。下列環境中,可能沒有微生物存在的是()A.冰箱冷凍室內 B.人體腸道內C.深海熱泉中 D.剛燒開的水中3.奶茶中的椰果主要以椰漿為原料,通過木醋桿菌發酵制成。下列關于木醋桿菌的敘述,不正確的是()A.不能進行光合作用 B.通過芽孢進行繁殖C.從椰漿中獲得營養 D.沒有成形的細胞核4.下列四種生物中,細胞結構與其他三種生物有明顯區別的是()A.乳酸桿菌 B.酵母菌 C.青霉 D.蘑菇5.放久的面包會長出“黑毛”,這些“黑毛”屬于霉菌,這些霉菌來自()A.空氣中飄來的菌絲 B.空氣中飄來的孢子C.面粉中攜帶的菌絲 D.面粉中攜帶的孢子6.下列生物中,不具有細胞結構的是()A.海馬 B.向日葵 C.腺病毒 D.香菇7.病毒與人類生活息息相關,下列說法錯誤的是()A.利用病毒可以研制疫苗預防疾病B.利用病毒可以研制殺蟲劑殺滅害蟲C.有的病毒可在基因工程中發揮作用D.利用病毒可以生產制造抗生素8.脊髓灰質炎是由嗜神經病毒侵犯中樞神經系統的運動神經細胞引起的,“糖丸爺爺”顧方舟發明的糖丸疫苗大大減少了脊髓灰質炎的發生。下列關于嗜神經病毒說法,正確的是()A.屬于細菌病毒 B.遺傳物質在細胞核中C.進行分裂生殖 D.需用電子顯微鏡觀察其結構9.微生物與人類關系密切,人們常常利用微生物進行食品制作。制作下列發酵食品時,利用的微生物錯誤的是()A.利用酵母菌制作醪糟(米酒) B.利用霉菌制作豆瓣醬C.利用大腸桿菌制作陳醋 D.利用乳酸菌制作酸奶10.某貧困地區通過林下種植大型真菌——靈芝實現了脫貧。下列關于靈芝的說法,不正確的是()A.沒有根、莖、葉的分化B.細胞具有細胞核、細胞膜、細胞壁等結構C.能進行光合作用D.通過孢子繁殖后代11.小華同學根據某一分類標準對8種動物中的6種進行了簡單分類,下列敘述正確的是()待區分的生物大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚、揚子鱷類別1青蛙、野兔、揚子鱷類別2蝗蟲、蜘蛛、蚯蚓A.其分類標準是胎生還是卵生 B.其分類標準是體溫是否恒定C.應該將鯽魚劃分到類別1中 D.應該將大雁劃分到類別2中12.下圖為部分植物的分類,其中甲、丙所能代表的植物分別是()A.葫蘆蘚、腎蕨 B.蘇鐵、玉米C.蘇鐵、葫蘆蘚 D.腎蕨、玉米13.動物興趣小組對青蛙、蛇、蝙蝠和蚯蚓四種動物進行了如下圖歸類,其分析正確的是()A.甲是蚯蚓,靠皮膚和肺呼吸 B.乙是蝙蝠,體表被毛,胎生、哺乳C.丙是蛇,生殖和發育離不開水 D.丁是青蛙,幼體靠鰓呼吸,成體靠肺呼吸14.下面四種鳥中,與金翼白眉(Garrulaxmorrisonianus)血緣關系比較近的是()A.棕噪鹛(Garrulaxpoecilorhynchus) B.白耳畫眉(Heterophasiaauricularis)C.栗頭斑翅鹛(Actinoduramorrisoniana) D.小嘴烏鴉(Corvuscorone)15.下圖所示的生物分類檢索表中的1b處應該填()1a體外長有皮毛,胎生兔子1b

22a體外有羽毛,體溫恒定 企鵝2b體外沒有羽毛,體溫不恒定 33a表皮干燥,在陸地上產卵 蛇3b皮膚濕潤,在水中產卵 青蛙A.體外長有皮毛,胎生 B.體外長有皮毛,卵生C.體外沒有皮毛,胎生 D.體外沒有皮毛,卵生16.生物學家將生物進行科學分類,是為了弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。下列有關生物分類,敘述錯誤的是()A.種是最基本的分類單位B.生物分類的主要依據是生物的形態結構和生理功能等方面的特征C.生物分類的等級由高到低依次為界、綱、門、目、科、種、屬D.分類單位等級越低,其中所包括的生物共同特征越多二、非選擇題(共52分)17.(18分)微生物廣泛分布在自然界中,它們個體微小,但與人類關系密切。人類只有清楚地認識它們,才能合理利用它們。圖一為微生物分類圖解,圖二為細菌、真菌、病毒結構示意圖,請據圖回答下列問題:圖一ABCD圖二(1)圖一中1~4分別對應圖二中的生物是(填字母)。

(2)圖二中,(填字母)可以用于釀酒、做面包,這類生物和B在結構上的主要區別是。

(3)B是生物圈中數量最多、分布最廣的一類微生物,它通過方式進行生殖,繁殖速度快,而且惡劣環境下,還可以形成度過不良環境。

(4)D結構簡單,一般由組成,增殖方式為。D不能獨立生活,必須寄生在中。

(5)在我國唐朝,長安城的裁縫常把長有“綠毛”的襁糊涂在被剪刀劃破的手指上,防止傷口發炎,請推理“綠毛”可能是圖二中的生物(填字母)。

18.(16分)某生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下面幾種生物。請你根據所學知識,幫助他們解決問題:甲組①海帶②滿江紅③銀杏④荷花⑤雪松⑥桃樹乙組A蚯蚓B青蛙C蜥蜴D家鴿E家兔(1)甲組生物可以分為兩類,一類是(填序號),另一類是(填序號),分類的依據是。

(2)B的肺結構簡單,可以用輔助呼吸;D的呼吸作用旺盛,可以用呼吸并用輔助呼吸。

(3)上述植物中沒有輸導組織的是(填序號);不能產生種子的是(填序號)。

19.(18分)閱讀如下表的資料,回答下列有關問題:幾種常見蔬菜在分類學的地位種屬科目綱門蘿卜蘿卜屬十字花科白花菜目雙子葉植物綱種子植物門白菜蕓薹屬十字花科白花菜目雙子葉植物綱種子植物門蔥蔥屬百合科百合目單子葉植物綱種子植物門辣椒辣椒屬茄科玄參目雙子葉植物綱種子植物門(1)下列對種的有關敘述,正確的是。

A.每一個種里只有一種生物B.一個物種就是一個生物C.同種生物的親緣關系最遠D.同種生物的共同特征最少(2)分析上述資料可以看出:蘿卜與白菜同屬于科,蘿卜與蔥同屬于門。蘿卜與辣椒同屬于綱。所以蘿卜與的親緣關系最近,與的親緣關系最遠。

(3)現有生物分類等級單位由高到低依次為,其中亞綱位于之間。

(4)在被子植物分類過程中,的特征是比較重要的分類依據。

參考答案1.C2.D3.B4.A5.B6.C7.D8.D9.C10.C11.C12.C13.B14.A15.D16.C17.(1)D、B、A、C(2)AA酵母菌具有真正的細胞核,B細菌沒有成形的細胞核(3)分裂芽孢(4)蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成自我復制活細胞(5)C18.(1)①②③④⑤⑥是否有種子(2)皮膚肺氣囊(3)①①②19.(1)A(2)十字花種子植物雙子葉植物白菜蔥(3)界、門、綱、目、科、屬、種綱和目(4)花、果實和種子人教版（2024新版）七年級上冊生物期中復習綜合模擬綜合測試卷(建議時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共50分)1.“一只雌蛾當著我的面,從蠶繭中脫穎而出,渾身還是濕漉漉的,接著它慢慢舒展雙翅,展現在我面前的是一只有著栗色的天鵝絨外衣、灰白相間的翅……”。這是法布爾對大孔雀蛾的一段記錄。法布爾運用的研究方法是()A.實驗法 B.觀察法 C.調查法 D.分類法2.魯迅先生在《從百草園到三味書屋》一文中對斑蝥有這樣的描述:“倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧”。斑蝥的這種行為體現的生物特征是()A.能對外界刺激作出反應B.能遺傳和變異C.能生長和繁殖D.能進行呼吸3.我國有很多詩句和諺語中包含著生命現象,下列生命現象與相應的生物特征相符的是()A.一朝被蛇咬,十年怕井繩——需要營養B.點水蜻蜓款款飛——呼吸C.一母生九子,連母十個樣——遺傳D.芝麻開花節節高——生長4.小林同學使用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,依次觀察到視野甲和視野乙,如下圖所示。下列敘述正確的是()甲乙A.甲的放大倍數比乙的大B.甲的細胞個數比乙的多C.不需要移動血細胞涂片D.不需要調節細準焦螺旋5.單目顯微鏡是生物學課堂常用的觀察儀器。下列有關單目顯微鏡的使用,敘述錯誤的是()A.對光時,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔B.為了讓視野更明亮,應使用大光圈和凹面鏡C.觀察時,轉動細準焦螺旋可使物像更加清晰D.實驗結束后,整理顯微鏡需用紗布擦拭鏡頭6.如下圖所示,使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片過程中,操作不規范或錯誤的是()甲乙丙丁A.轉動圖甲中的①使鏡筒緩緩下降時,眼睛應注視物鏡B.將圖乙中的物像移到視野中央,應該向右方移動玻片C.從圖丙到圖丁,可以轉動圖甲中的②更換物鏡來實現D.觀察圖丁所示物像時,可調節圖甲中的③使視野變亮7.檢測發現,蓮花池中有重金屬元素,但蓮花細胞中卻沒有發現該種物質,則細胞中起關鍵作用的結構是()A.細胞壁 B.細胞膜C.細胞質 D.細胞核8.杜鵑花種類繁多,花色絢麗,其花瓣顏色由細胞內的色素(一種有機物)決定。下圖為植物細胞的結構示意圖,下列關于色素的敘述,不正確的是()A.色素主要是通過線粒體合成的B.色素主要儲存在⑤液泡中C.色素的不同是由④細胞核控制的D.沸水能破壞②細胞膜使色素流出9.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,將材料涂抹在生理鹽水中,而不能涂抹在清水中,主要原因是()A.迅速殺死細胞,便于觀察B.防止細胞吸水過多而漲破,維持細胞形態C.增加標本透明度,便于觀察D.減緩細胞的生理活動10.下圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的相關過程示意圖,下列有關說法正確的是()①②③④⑤A.正確的操作順序是④①②③⑤B.步驟①中用碘液進行染色C.進行步驟③前不需要用清水漱口D.進行步驟④時需將蓋玻片快速放下11.甲、乙分別代表肌肉細胞和葉肉細胞,圖中陰影區代表它們之間的共同點,則陰影區所表示的細胞結構是()A.細胞壁、細胞質、細胞核、液泡B.細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核C.細胞壁、液泡、葉綠體D.細胞膜、細胞質、細胞核12.科學家將單細胞生物變形蟲分割成兩塊,一部分有完整的細胞核,另一部分為無核的細胞質團。經過一段時間培養后,有核部分正常生長,無核部分不久便死亡。由此說明()A.細胞核是細胞中最重要的結構 B.細胞核能夠自動地一分為二C.細胞核與生物的遺傳、變異有關 D.細胞核可獨立于細胞外起作用13.小米將動物細胞與植物細胞結構進行對比整理,若要幫他完成剩余內容,下列選項正確的是()項目動物細胞植物細胞細胞壁①②細胞膜有③細胞質有線粒體,無液泡和葉綠體有線粒體、液泡,綠色部分有葉綠體細胞核④有A.①——有 B.②——沒有C.③——有 D.④——沒有14.2023年10月31日,神舟十六號載人飛船返回艙成功著陸,野生大豆和馬鈴薯等植物的種子經過太空遨游后也一并返回。大豆根尖細胞和馬鈴薯葉肉細胞具有的能量轉換器分別是()A.僅有線粒體、僅有線粒體 B.僅有線粒體、線粒體和葉綠體C.僅有線粒體、僅有葉綠體 D.僅有葉綠體、線粒體和葉綠體15.小景學習了細胞的結構和功能后,繪制了如下圖所示概念圖,其中a、b、c、d分別表示不同的結構或物質,下列分析不正確的是()A.a是細胞核,b是DNA,c是蛋白質B.d是葉綠體,能吸收光能,制造糖類C.e是線粒體,能將化學能儲存在有機物中D.細胞的生活是物質、能量和信息變化的統一16.斑馬魚具有旺盛的生命力,當它們的尾鰭斷裂,細胞會快速增殖分裂并重新長出新的尾鰭。下列敘述正確的是()A.細胞分裂時細胞質先一分為二B.細胞核中的染色體變化最明顯C.染色體直接平均分到新細胞中D.新細胞的遺傳物質不完全相同17.近年來,隨著干細胞技術迅猛發展,其強大的療效也被越來越多人認可。右圖是研究人員對干細胞培養的過程示意圖,下列說法正確的是()A.該圖可以說明干細胞只具有分化的能力B.該干細胞可分化為人體各種細胞,所以細胞分化可以增加細胞數量C.圖中所示過程的細胞遺傳物質一定發生了改變D.該干細胞可用于治療骨組織損傷類疾病18.人體器官由四種組織構成,下列關于人體組織及其功能搭配的敘述,錯誤的是()A.上皮組織——儲存營養物質,保護B.結締組織——支持、營養、連接和保護C.肌肉組織——收縮和舒張,使身體產生運動D.神經組織——接受刺激后,產生并傳導興奮19.下列能正確表示東北虎的結構層次由小到大的順序是()①血液②神經細胞③肝臟④東北虎⑤消化系統A.①②③④⑤ B.②①③⑤④C.④⑤①②③ D.②③①④⑤20.綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官組成,以下器官屬于生殖器官的是()A.花生 B.蘿卜 C.葉 D.甘蔗21.2024年元旦,一群廣西“小砂糖橘”勇闖東北的視頻在網絡走紅。下列有關水果砂糖橘的敘述,不正確的是()A.橙紅的橘皮屬于上皮組織B.酸甜的果肉屬于薄壁組織C.橘子瓣上的白色“筋絡”是輸導組織D.砂糖橘酸甜可口的液汁來自細胞結構中的液泡22.“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”下列關于蓮這一植物結構層次的敘述,正確的是()A.蓮葉的表皮具有保護作用,屬于上皮組織B.“藕斷絲連”中的“絲”屬于輸導組織C.我們食用的蓮子和蓮藕都是蓮的生殖器官D.蓮的結構層次是細胞→組織→器官→系統→植物體23.從生物體結構層次上分析,與其他三幅圖不同的是()A B C D24.圖中的數字序號①②③均表示植物細胞的不同生理過程。下列有關敘述,錯誤的是()A.過程①表示細胞生長B.過程②中,細胞內染色體的變化最明顯C.過程③的結果是形成了輸導組織、上皮組織等不同組織D.過程②形成的新細胞和原細胞所含的遺傳物質是一樣的25.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”下列有關水稻和青蛙結構層次的敘述,錯誤的是()A.水稻和青蛙的結構層次不相同B.水稻和青蛙都具有的組織是上皮組織C.水稻和青蛙結構和功能的基本單位都是細胞D.水稻和青蛙相比沒有的結構層次是系統二、填空題(每空1分,共10分)26.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,擦拭干凈載玻片后,需在載玻片中央滴一滴;若要將顯微鏡視野中的一個細胞從右下方移至中央,應向方移動裝片。

27.艾草氣味清新,顏色青綠,用途廣泛。使艾草氣味清新的物質貯存在中,其細胞中能將光能轉化為化學能的結構為(填“葉綠體”或“線粒體”)。

28.五月的峨眉山花團錦簇、姹紫嫣紅,杜鵑花爭奇斗艷。與杜鵑鳥相比,杜鵑花不具有的結構層次是;與杜鵑鳥相比,杜鵑花細胞特有的能量轉換器是。

29.玉米的體細胞染色體數為20條,1個體細胞連續分裂4次,得到個新細胞,每個新細胞中的染色體數為條。

30.由一個細胞的受精卵發育成的人體,由數以萬億計的細胞構成。這些細胞所含有的遺傳物質都相同,是因為它們是通過產生的;這些細胞的形態、結構和功能不同,是的結果。

三、判斷題(每題1分,共5分)31.在使用顯微鏡的過程中要下降鏡筒時,眼睛要從側面看目鏡。()32.細胞分化的結果是形成不同的組織。()33.細胞分裂時,首先是細胞質分裂成兩份,然后是細胞核一分為二。()34.所有的細胞都由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核四部分組成。()35.多細胞生物體內有很多體細胞,每種生物體細胞中的染色體數目各不相同。()四、非選擇題(共35分)36.(7分)下圖中,圖甲、乙表示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片或制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟;圖丙表示顯微鏡的結構;圖丁、戊分別為動物細胞、植物細胞的結構模式圖。據圖回答下列問題:圖甲圖乙圖丙圖丁圖戊(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,圖甲和圖乙滴加的液體分別是、,圖丁、圖戊在結構層次上都屬于。

(2)用單目顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,為使視野變暗,反光鏡應選用(填“平面鏡”或“凹面鏡”)。

(3)若圖戊表示洋蔥鱗片葉外表皮細胞結構模式圖,則圖中呈現紫色的色素物質位于[]中;若圖丁表示人的口腔上皮細胞結構模式圖,圖中含有的能量轉換器是。

37.(14分)山楂又名山里紅,其果實具有酸甜誘人的味道,是冰糖葫蘆的主要原料。圖一圖二圖三(1)山楂結構和功能的基本單位是。對山楂果實的不同部位進行顯微觀察,可看到如圖所示物像。觀察時目鏡和物鏡的放大倍數分別為10×和40×,則物像的放大倍數為倍。根據細胞的形態結構和排列方式可以推測,圖是表皮細胞。

(2)山楂果實具有的酸甜口感源于其中含有糖類、有機酸等成分,這些有機物主要儲存在圖所示果肉細胞液泡的中,由此可知果肉屬于組織。

(3)山楂果實、葉和莖都是由多種組織按照一定次序構成的,從植物體結構層次上看屬于水平。它們之間分工協作,共同構成了山楂植株。

38.(14分)大熊貓是我國國寶級的特有動物,它的食性是其最為奇特和有趣的習性之一,因為它幾乎完全靠吃竹子為生。下圖為生物體的結構層次模式圖,a為生物體的部分結構層次,據圖回答下列問題:(1)大熊貓和竹子的生長發育相似,它們發育的起點都是從開始的。

(2)大熊貓主要以竹子幼嫩的莖為食,竹子莖中含有組織能運輸竹子生長過程中需要的水分和無機鹽,因此竹子的莖屬于(填“生殖器官”或“營養器官”)。

(3)若生物個體A是“大熊貓”,則a表示的結構層次是(用文字和箭頭表示)。若生物個體A是“竹子”,則a表示的結構層次是(用文字和箭頭表示)。

(4)大熊貓較為頑皮,喜歡攀爬樹干,在攀爬過程中很少被樹皮刮傷,原因是大熊貓具有較厚的組織,能保護體表。四肢上具有收縮、舒張功能、能為攀爬提供動力的是組織。

參考答案1.B2.A3.D4.B5.D6.B7.B8.A9.B10.B11.D12.A13.C14.B15.C16.B17.D18.A19.B20.A21.A22.B23.B24.C25.B26.生理鹽水右下27.液泡葉綠體28.系統葉綠體29.162030.細胞分裂細胞分化31.×32.√33.×34.×35.×36.(1)生理鹽水碘液細胞(2)平面鏡(3)e液泡線粒體37.(1)細胞400三(2)一細胞液薄壁(3)器官38.(1)受精卵(2)輸導營養器官(3)組織→器官→系統組織→器官(4)上皮肌肉人教版（2024新版）七年級上冊生物期末復習綜合模擬測試卷(建議時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共50分)1.觀察是科學探究常用的一種方法,下列對觀察的描述,不正確的是()A.科學觀察不可以直接用肉眼,可借助放大鏡、顯微鏡等儀器B.科學觀察要有明確的目的C.需要較長時間觀察時,要有計劃、有耐心D.觀察時要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來2.“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。”意思是到了新年都還看不到芬芳的花朵,二月初時才驚訝地發現有小草冒出了新芽。下列現象與這句話所體現的生物特征相同的是()A.鯨噴出水柱 B.明月別枝驚鵲C.毛毛蟲羽化成蝶 D.銀杏葉落滿地3.下圖中甲是顯微鏡結構圖,乙和丙是顯微鏡視野中人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞的示意圖。相關敘述正確的是()圖甲圖乙圖丙A.要將圖乙中的左上角細胞移到視野正中央需將裝片向右下方移動B.將低倍鏡更換為高倍鏡后,需調節圖甲中結構②,使視野更清晰C.洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人口腔上皮細胞的生命活動的控制中心是④D.圖丙的細胞與圖乙的細胞相比,圖丙中有細胞壁、葉綠體、液泡4.在學習過程中,框架圖是幫助我們理解生物學概念的有效方法,下列選項中符合該框架圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對應關系的是()A.Ⅰ細胞質、Ⅱ線粒體、Ⅲ葉綠體B.Ⅰ動物細胞、Ⅱ液泡、Ⅲ細胞膜C.Ⅰ無機物、Ⅱ水、Ⅲ蛋白質D.Ⅰ細胞膜、Ⅱ細胞質、Ⅲ細胞核5.小萌學習《細胞的生活》一節后,繪制了如下概念圖。下列解讀正確的是()A.能控制物質進出的結構①是細胞壁B.結構②內的遺傳信息儲存在RNA中C.細胞是物質、能量和信息變化的統一D.番茄表皮細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體6.細胞具有極其精妙的結構,每個結構都有其對應的功能。下列相關敘述不正確的是()A.細胞壁具有保護和支持作用B.細胞膜能夠控制物質的進出,細胞不需要的物質一定不能通過細胞膜C.細胞質中的葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器D.細胞核控制著生物的發育和遺傳7.科學家利用干細胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印機打印出擁有心肌、血管和心腔的“完整”人造心臟,過程如下圖所示。下列相關描述不正確的是()A.過程①是細胞生長,細胞不能無限長大B.過程②是細胞分裂,使細胞的數目增多C.①②③過程細胞內染色體數目成倍減少D.過程③是細胞分化,形成了不同的組織8.惡性腫瘤是由正常細胞轉變為癌細胞而引起的,癌細胞能快速而無限制地分裂。下列關于細胞分裂的說法,正確的是()A.動物細胞分裂時細胞質最先分裂 B.細胞分裂時染色體要先進行復制C.細胞分裂前后,遺傳物質會發生改變 D.動物細胞都可以無限制地進行分裂9.航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課時,展示了干細胞分化出的心肌細胞在失重環境中的收縮過程。下列敘述正確的是()A.干細胞具有細胞分裂和分化能力,①②③表示分化過程B.干細胞分裂產生的新細胞中染色體數目減半C.心肌細胞與干細胞形態相同、生理功能不同D.失重環境中,活的心肌細胞不需要消耗能量10.下列有關生物體結構層次的敘述,正確的是()A.所有生物體都是由細胞構成的B.器官是由結構和功能相同的組織結合在一起形成的C.血液在結構層次上屬于組織D.植物體和人體的結構層次相同11.“食腦蟲”學名為阿米巴原蟲,其為單細胞生物,結構簡單,形態可以不斷地發生變化,因此被稱為“變形蟲”。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻時由鼻腔入腦后最快可在一周內致人死亡。下列關于“食腦蟲”的說法,不正確的是()A.身體只由一個細胞構成 B.通過細胞分裂產生新個體C.細胞核對其生命活動起控制作用 D.不能獨立完成各項生命活動12.下列詩句中描述的生物類群及其特征不相符的是()選項詩句所含植物的特征A渴飲南山霧,饑食西山蕨有根、莖、葉,有輸導組織B煙波含宿潤,苔蘚助新青有真正的根C投我以木瓜,報之以瓊琚種子外有果皮包被D亭亭山上松,瑟瑟谷中風有根、莖、葉,種子裸露13.無脊椎動物是一個大家族。下列關于幾種動物的類群和主要特征的敘述,正確的是()A.桃花水母——軟體動物——身體背腹扁平,有口無肛門B.蛔蟲——線蟲動物——身體呈細線形,有口無肛門C.扇貝——刺胞動物——身體柔軟,外面有貝殼D.蟹——節肢動物——身體分部,足和觸角分節14.2023年5月28日,國產大飛機C919商業首航成功,這是我國邁向科技自立自強的又一重要里程碑。飛機是對鳥類的仿生,下列關于鳥類的敘述,錯誤的是()A.肺和氣囊都能進行氣體交換 B.體表有羽毛C.通過產卵繁殖后代 D.前肢變成翼15.我國動物家庭又添新成員,下圖是近年在云南發現的爬行類新物種紅唇棘蜥和長翅目昆蟲長腹新蝎蛉。下列有關這兩個新物種的分析,正確的是()紅唇棘蜥長腹新蝎蛉A.它們都能在陸地上生活,是真正的陸生脊椎動物B.它們的體表都有能防止體內水分蒸發的結構C.長腹新蝎蛉的體溫不恒定,而紅唇棘蜥的體溫恒定D.它們的生殖方式都是卵生,都用肺呼吸16.小明看見某香皂品牌的廣告上寫著“該香皂可以有效地抑制細菌的存活”。為了驗證這一說法,他和小聰兩人分別進行了探究實驗(如下圖所示),下列有關說法錯誤的是()(無菌操作,28℃環境中培養)

小明(無菌操作,28℃環境中培養)

小聰A.小聰的實驗比小明的實驗更合理B.手指按壓培養基之后,培養基必須進行高溫滅菌C.“手指往培養基上輕輕按一下”的操作相當于接種D.按手指后,培養基必須放在同一環境下培養17.下圖為細菌結構示意圖,相關敘述不正確的是()A.①對細菌具有保護作用 B.②中不含有葉綠體C.細菌都是單細胞生物 D.③是成形的細胞核18.下圖是青霉和蘑菇的結構示意圖,下列敘述正確的是()A.都是多細胞真菌,都由菌絲構成 B.孢子分別著生在結構①和b中C.結構③和d吸收水分和無機鹽 D.細胞內都沒有葉綠體,營養方式是自養19.甲型流行性感冒是由感染甲流病毒而引起的呼吸道傳染病,主要以呼吸道飛沫傳播、直接、間接接觸傳播等方式進行傳播。下列對病毒的描述,錯誤的是()A.由蛋白質和遺傳物質組成B.個體微小,要借助電子顯微鏡才能看到C.對人類有害無益D.甲流病毒屬于動物病毒20.以下生物在分類學上對應正確的是()A.鐵線蕨 B.無花果 C.家鴿 D.海馬21.“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般。”初春的迎春花凌寒而開,黃艷明麗,令人賞心悅目。迎春花與金鐘花、連翹的花朵十分相近。表中為三種植物的分類關系。以下說法不正確的是()種迎春花金鐘花連翹屬素馨屬連翹屬科木樨科目唇形目綱雙子葉植物綱門被子植物門A.種是生物分類等級中最基本的單位 B.這三種植物都能產生果實C.親緣關系最近的是迎春花和金鐘花 D.花可以作為三種植物分類的重要依據22.生物分類是研究生物的一種基本方法,下列有關說法正確的是()A.生物分類的等級由高到低依次為界、門、綱、科、屬、種B.亞門是介于界與門之間的一個分類等級C.分類單位等級越高,共同特征就越少,包含的生物種類就越多D.“種”是最基本的分類單位,因此同一屬的各種生物間親緣關系最密切23.動物的形態結構與其生活環境相適應。下列敘述錯誤的是()A.蚯蚓通過濕潤的體壁進行呼吸,適于生活在潮濕的土壤環境中B.蝗蟲的后足發達,有兩對翅,適于在陸地上跳躍和空中飛行C.蜥蜴的受精卵較大,卵內養料較多,卵外有堅韌卵殼,能在陸地上發育D.家鴿的肺和氣囊都能進行氣體交換,適于空中飛行時獲得更多的氧氣24.《齊民要術》介紹了用酒發面的過程:“面一石。白米七八升,作粥;以白酒六七升酵中,著火上。酒魚眼沸,絞去滓,以和面。面起可作。”制作白酒和發面所用的菌種是()A.乳酸菌 B.酵母菌 C.醋酸菌 D.霉菌25.泡菜是人們喜愛的一種食品,但食用了腌制不當的泡菜可能會引起亞硝酸鹽中毒(國家規定亞硝酸鹽在泡菜中的含量不能超過20mg/kg)。生物社團同學對“食鹽濃度對泡菜中亞硝酸鹽含量的影響”進行了探究,結果如下圖。下列有關敘述正確的是()不同食鹽濃度下白蘿卜中亞硝酸鹽含量變化A.食鹽濃度越高,亞硝酸鹽含量的峰值越高B.數據表明,泡菜在腌制第2天后食用更安全C.泡菜制作原理是利用乳酸菌在有氧條件下發酵D.隨著腌制時間增加,亞硝酸鹽含量先增加后減少二、填空題(每空1分,共10分)26.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加的液體是,以保持細胞的形態。如果從人體與植物體結構層次來看,最大的區別是人體還多出了這個層次。

27.兩棲動物的少數種類終生在水中生活,如大鯢、蠑螈等。但絕大多數種類的幼體生活在水中,用呼吸;成體則水陸兩棲生活,用呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用。

28.哺乳動物的主要特征是:體表被