人教版 七上 數學 第二章 有理數的運算《有理數的乘方-第2課時 有理數的混合運算》課件_第1頁
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文檔簡介

2.3有理數的乘方2.3.1乘方第2課時有理數的混合運算課時目標要點歸納達標訓練1.掌握有理數的混合運算順序.2.能熟練進行有理數的混合運算，并在運算過程中合理運用運算律.3.能利用乘方探究數的排列規律.有理數的加、減、乘、除、乘方混合運算的運算順序:（1）先乘方,再______，最后______；（2）同級運算,從____到____進行；（3）如有括號,先做________的運算,按小括號、________、________依次進行.乘除加減左右括號內中括號大括號

在進行有理數混合運算時，一要注意運算順序，二要注意符號問題.若能靈活巧妙地運用運算律，則運算更簡捷.知識點1

有理數的混合運算

DA.0

B.2

C.4

D.8

B

3.計算：

知識點2

利用乘方探究數的排列規律

D

AA.1

B.3

C.7

D.9易錯點

有理數的混合運算順序

C

A

8.把一張長方形紙對折，如圖所示,可得到一條折痕，繼續對折，對折時每次折痕與上次的折痕保持平行，CA.15

B.31

C.63

D.81連續對折6次后得到折痕的條數是(

)

9.下圖是小明寫的一個運算程序．

120

82

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