2023-2024學年海南省臨高縣波蓮中學下學期高三年級二調考試數學試題試卷_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年海南省臨高縣波蓮中學下學期高三年級二調考試數學試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知(為虛數單位,為的共軛復數),則復數在復平面內對應的點在().A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.函數的部分圖象如圖所示,已知,函數的圖象可由圖象向右平移個單位長度而得到,則函數的解析式為()A. B.C. D.3.若不等式在區間內的解集中有且僅有三個整數,則實數的取值范圍是()A. B.C. D.4.在棱長為a的正方體中,E、F、M分別是AB、AD、的中點,又P、Q分別在線段、上,且,設平面平面,則下列結論中不成立的是()A.平面 B.C.當時,平面 D.當m變化時,直線l的位置不變5.已知,其中是虛數單位,則對應的點的坐標為()A. B. C. D.6.設集合,集合,則=()A. B. C. D.R7.已知,,那么是的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件8.如果實數滿足條件,那么的最大值為()A. B. C. D.9.已知函數是定義在上的奇函數,函數滿足,且時,,則()A.2 B. C.1 D.10.已知集合A,B=,則A∩B=A. B. C. D.11.某校8位學生的本次月考成績恰好都比上一次的月考成績高出50分,則以該8位學生這兩次的月考成績各自組成樣本,則這兩個樣本不變的數字特征是()A.方差 B.中位數 C.眾數 D.平均數12.設函數,則使得成立的的取值范圍是().A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某學校高一、高二、高三年級的學生人數之比為,現按年級采用分層抽樣的方法抽取若干人,若抽取的高三年級為12人,則抽取的樣本容量為________人.14.高三(1)班共有56人,學號依次為1,2,3,…,56,現用系統抽樣的辦法抽取一個容量為4的樣本,已知學號為6,34,48的同學在樣本中,那么還有一個同學的學號應為.15.在四面體中,與都是邊長為2的等邊三角形,且平面平面,則該四面體外接球的體積為_______.16.已知雙曲線的左、右焦點和點為某個等腰三角形的三個頂點,則雙曲線C的離心率為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)討論的零點個數;(2)證明:當時,.18.(12分)如圖,兩座建筑物AB,CD的底部都在同一個水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是10m和20m,從建筑物AB的頂部A看建筑物CD的視角∠CAD=60°.(1)求BC的長度;(2)在線段BC上取一點P(點P與點B,C不重合),從點P看這兩座建筑物的視角分別為∠APB=α,∠DPC=β,問點P在何處時,α+β最小?19.(12分)已知(1)若,且函數在區間上單調遞增,求實數a的范圍;(2)若函數有兩個極值點,且存在滿足,令函數,試判斷零點的個數并證明.20.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線極坐標方程為.若直線交曲線于,兩點,求線段的長.21.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是矩形,四條側棱長均相等.(1)求證:平面;(2)求證:平面平面.22.(10分)已知函數,且.(1)求的解析式;(2)已知,若對任意的,總存在,使得成立,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】

設,由,得,利用復數相等建立方程組即可.【詳解】設,則,所以,解得,故,復數在復平面內對應的點為,在第四象限.故選:D.【點睛】本題考查復數的幾何意義,涉及到共軛復數的定義、復數的模等知識,考查學生的基本計算能力,是一道容易題.2.A【解析】

由圖根據三角函數圖像的對稱性可得,利用周期公式可得,再根據圖像過,即可求出,再利用三角函數的平移變換即可求解.【詳解】由圖像可知,即,所以,解得,又,所以,由,所以或,又,所以,,所以,,即,因為函數的圖象由圖象向右平移個單位長度而得到,所以.故選:A【點睛】本題考查了由圖像求三角函數的解析式、三角函數圖像的平移伸縮變換,需掌握三角形函數的平移伸縮變換原則,屬于基礎題.3.C【解析】

由題可知,設函數,,根據導數求出的極值點,得出單調性,根據在區間內的解集中有且僅有三個整數,轉化為在區間內的解集中有且僅有三個整數,結合圖象,可求出實數的取值范圍.【詳解】設函數,,因為,所以,或,因為時,,或時,,,其圖象如下:當時,至多一個整數根;當時,在內的解集中僅有三個整數,只需,,所以.故選:C.【點睛】本題考查不等式的解法和應用問題,還涉及利用導數求函數單調性和函數圖象,同時考查數形結合思想和解題能力.4.C【解析】

根據線面平行與垂直的判定與性質逐個分析即可.【詳解】因為,所以,因為E、F分別是AB、AD的中點,所以,所以,因為面面,所以.選項A、D顯然成立;因為,平面,所以平面,因為平面,所以,所以B項成立;易知平面MEF,平面MPQ,而直線與不垂直,所以C項不成立.故選:C【點睛】本題考查直線與平面的位置關系.屬于中檔題.5.C【解析】

利用復數相等的條件求得,,則答案可求.【詳解】由,得,.對應的點的坐標為,,.故選:.【點睛】本題考查復數的代數表示法及其幾何意義,考查復數相等的條件,是基礎題.6.D【解析】試題分析:由題,,,選D考點:集合的運算7.B【解析】

由,可得,解出即可判斷出結論.【詳解】解:因為,且.,解得.是的必要不充分條件.故選:.【點睛】本題考查了向量數量積運算性質、三角函數求值、簡易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.8.B【解析】

解:當直線過點時,最大,故選B9.D【解析】

說明函數是周期函數,由周期性把自變量的值變小,再結合奇偶性計算函數值.【詳解】由知函數的周期為4,又是奇函數,,又,∴,∴.故選:D.【點睛】本題考查函數的奇偶性與周期性,掌握周期性與奇偶性的概念是解題基礎.10.A【解析】

先解A、B集合,再取交集。【詳解】,所以B集合與A集合的交集為,故選A【點睛】一般地,把不等式組放在數軸中得出解集。11.A【解析】

通過方差公式分析可知方差沒有改變,中位數、眾數和平均數都發生了改變.【詳解】由題可知,中位數和眾數、平均數都有變化.本次和上次的月考成績相比,成績和平均數都增加了50,所以沒有改變,根據方差公式可知方差不變.故選:A【點睛】本題主要考查樣本的數字特征,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.12.B【解析】

由奇偶性定義可判斷出為偶函數,由單調性的性質可知在上單調遞增,由此知在上單調遞減,從而將所求不等式化為,解絕對值不等式求得結果.【詳解】由題意知:定義域為,,為偶函數,當時,,在上單調遞增,在上單調遞減,在上單調遞增,則在上單調遞減,由得:,解得:或,的取值范圍為.故選:.【點睛】本題考查利用函數的單調性和奇偶性求解函數不等式的問題;奇偶性的作用是能夠確定對稱區間的單調性,單調性的作用是能夠將函數值的大小關系轉化為自變量的大小關系,進而化簡不等式.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

根據分層抽樣的定義建立比例關系即可得到結論.【詳解】設抽取的樣本為,則由題意得,解得.故答案為:【點睛】本題考查了分層抽樣的知識,算出抽樣比是解題的關鍵,屬于基礎題.14.20【解析】

根據系統抽樣的定義將56人按順序分成4組,每組14人,則1至14號為第一組,15至28號為第二組,29號至42號為第三組,43號至56號為第四組.而學號6,34,48分別是第一、三、四組的學號,所以還有一個同學應該是15+6-1=20號,故答案為20.15.【解析】

先確定球心的位置,結合勾股定理可求球的半徑,進而可得球的面積.【詳解】取的外心為,設為球心,連接,則平面,取的中點,連接,,過做于點,易知四邊形為矩形,連接,,設,.連接,則,,三點共線,易知,所以,.在和中,,,即,,所以,,得.所以.【點睛】本題主要考查幾何體的外接球問題,外接球的半徑的求解一般有兩個思路:一是確定球心位置,利用勾股定理求解半徑;二是利用熟悉的模型求解半徑,比如長方體外接球半徑是其對角線的一半.16.【解析】

由等腰三角形及雙曲線的對稱性可知或,進而利用兩點間距離公式求解即可.【詳解】由題設雙曲線的左、右焦點分別為,,因為左、右焦點和點為某個等腰三角形的三個頂點,當時,,由可得,等式兩邊同除可得,解得(舍);當時,,由可得,等式兩邊同除可得,解得,故答案為:【點睛】本題考查求雙曲線的離心率,考查雙曲線的幾何性質的應用,考查分類討論思想.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)求出,分別以當,,時,結合函數的單調性和最值判斷零點的個數.(2)令,結合導數求出;同理可求出滿足,從而可得,進而證明.【詳解】解析:(1),,當時,,單調遞減,,,此時有1個零點;當時,無零點;當時,由得,由得,∴在單調遞減,在單調遞增,∴在處取得最小值,若,則,此時沒有零點;若,則,此時有1個零點;若,則,,求導易得,此時在,上各有1個零點.綜上可得時,沒有零點,或時,有1個零點,時,有2個零點.(2)令,則,當時,;當時,,∴.令,則,當時,,當時,,∴,∴,,∴,即.【點睛】本題考查了導數判斷函數零點問題,考查了運用導數證明不等式問題,考查了分類的數學思想.本題的難點在于第二問不等式的證明中,合理設出函數,通過比較最值證明.18.(1);(2)當BP為cm時,α+β取得最小值.【解析】

(1)作AE⊥CD,垂足為E,則CE=10,DE=10,設BC=x,根據得到,解得答案.(2)設BP=t,則,故,設,求導得到函數單調性,得到最值.【詳解】(1)作AE⊥CD,垂足為E,則CE=10,DE=10,設BC=x,則,化簡得,解之得,或(舍),(2)設BP=t,則,,設,,令f'(t)=0,因為,得,當時,f'(t)<0,f(t)是減函數;當時,f'(t)>0,f(t)是增函數,所以,當時,f(t)取得最小值,即tan(α+β)取得最小值,因為恒成立,所以f(t)<0,所以tan(α+β)<0,,因為y=tanx在上是增函數,所以當時,α+β取得最小值.【點睛】本題考查了三角恒等變換,利用導數求最值,意在考查學生的計算能力和應用能力.19.(1)(2)函數有兩個零點和【解析】試題分析:(1)求導后根據函數在區間單調遞增,導函數大于或等于0(2)先判斷為一個零點,然后再求導,根據,化簡求得另一個零點。解析:(1)當時,,因為函數在上單調遞增,所以當時,恒成立.[來源:Z&X&X&K]函數的對稱軸為.①,即時,,即,解之得,解集為空集;②,即時,即,解之得,所以③,即時,即,解之得,所以綜上所述,當函數在區間上單調遞增.(2)∵有兩個極值點,∴是方程的兩個根,且函數在區間和上單調遞增,在上單調遞減.∵∴函數也是在區間和上單調遞增,在上單調遞減∵,∴是函數的一個零點.由題意知:∵,∴,∴∴,∴又=∵是方程的兩個根,∴,,∴∵函數圖像連續,且在區間上單調遞增,在上單調遞減,在上單調遞增∴當時,,當時,當時,∴函數有兩個零點和.20.【解析】

由,化簡得,由,所以直線的直角坐標方程為,因為曲線的參數方程為,整理得,直線的方程與曲線的方程聯立,,整理得,設,則,根據弦長公式求解即可.【詳解】由,化簡得,又因為,所以直線的直角坐標方程為,因為曲線的參數方程為,消去,整理得,將直線的方程與曲線的方程聯立,,消去,整理得,設,則,所以,將,代入上式,整理得.【點睛】本題考查參數方程,極坐標方程的應用,結合弦長公式的運用,屬于中檔題.21.(1)證明見解析;(2

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