《設計概論》期末試題1.“工”與“藝”的本義是什么？2.藝術設計的本質特征是什么？3.功能與美在產品設計中是融合一起的，主要有哪些方面的反映？4.簡述什么是技術美？5.設計文化的最終價值取向是什么？6.設計形式美的規律是什么？7.產生錯視的原因有哪些？8.構成物體形的基礎是什么？9.影響可行性的因素主要有哪些？10.可行性設計的步驟有哪些？11.設計過程的主要階段是什么？12.簡述橫向思維和縱向思維的區別？13.設計管理涉及許多方面，簡述其特征？14.人力資源管理的原則有哪些？數字化產品設計管理基本流程有哪些？《設計概論》期末試題答案1.工有：①工人，②工業，③工程、工作，④工作日，⑤精細，⑥善于，⑦技術之意；藝有：①才能，②極限之意。但如果我們究其本義，將“工”“藝”字群聯系起來，從先民造字之初的用意中不難發現，“工”“藝”連成一氣，向我們傳達出古代人圍繞“工藝”意象所凝結的種植、狩獵、設計、裝飾等種種復雜的意緒。2.藝術設計的本質特征是完成實用與審美的統一。實用性造物既不是一般的物質生產，也不是單純的精神生產，而是這二者的有機互融。實用是物品作為有用之物存在的最根本屬性，合乎造物的目的性，合乎人的目的性，它在人們的生活中構成了一個物質化的世界。3.①功能美是依附于產品的功能而存在，不可脫離其功能隨心所欲地追求純粹的形式美感。②功能美又是能夠超越功利性的。③功能本身不直接構成美，功能主義“有用即美”的推論并不成立。④功能美的實現不僅是通過合目的性的造型結構形式來表達，還應發揮審美的其他因素的作用，尤其是材料的選擇與合理加工，使產品功能美的感性形式從多方面凸顯出來。4.①技術美是人類創造的第一種美的形態，是設計實踐創造的原發性的審美形式。②技術美始終受到科學技術發展的制約，從手工藝時代到工業化時代，由人情味、個性美到共性化、機械美，技術美發生了巨大的變化。在信息化的知識經濟時代，要更多地關注高新科技對審美形態的作用。③技術美強調科技的作用，但不是科技的奴隸。④技術美作為工業技術產品的審美，突出產品服務于人的功能目的，強調產品符合人的生理目的和符合人的心理目的，即實用與審美的統一。在當代，倡導設計向人性化的回歸。5.真、善、美的統一。6.（1）統一與變化；（2）均齊與平衡；（3）調和與對比；（4）漸變與突變；（5）節奏與韻律；（6）動感與靜感；（7）統覺與錯覺7.一是因外界刺激所引起的物理錯視；二是因人的感覺器官引起的生理錯視；三是因知覺中樞所引起的心理錯覺。在設計造型中錯覺隨處可見，如在設計色彩中，錯視也是不可避免的，因明度的差別會造成明度錯視；因色相的差別會造成色相錯視；因純度的差別會造成純度錯視。只要有色彩差別就會有色彩錯視的存在。8.幾何的點、線、面、立體。9.①功能性因素。功能增加使系統復雜化，導致可行性下降，品質的提高也將會降低設計可行性。②生產性因素。任何設計都有一定的范圍限定，當這一范圍限定與外部條件符合的情況下，才具有可行性。③造型性因素。設計有許多子系統，其中造型系統的材質、形式是實現功能目的的保證，結構形式與功能的統一使系統具有可行性。④商業性因素。要保證設計具有一定的可行性，還需在依據成本、心理、時尚等方面尋找適當、合理的定位，以避免不切實際。10.①可行性指標。設計大系統可行性要求；設計生產環境條件；工藝技術條件；運輸、包裝、庫存等條件；易操作、易維修、安全等要求。②可行性預測。以往生產數據；今后評估意圖；預測值與期望值接近；可行性的方法；不利環節的消除。③可行性分配。大系統與子系統可行性關系；子系統對大系統可行性的貢獻度；滿足可行性的經費；可行性分配到關鍵點；保證可行性的試驗。④制定可行設計書。設計可行性的綜合權衡因素；設計方法自身的可行性；試驗設計方案；選擇設計方案；提出保證可行性的設計書。11.需求目的分析；設計方案；制作實施；使用評估。12.①垂直思考法是選擇性的；水平思考法是廣延性的。②垂直思考的移動是在有了一個方向時；水平思考的移動則是為了產生一個新方向。③垂直思考是分析性的；水平思考則是激發性的。④垂直思考是按部就班；水平思考則可以跳來跳去。⑤用垂直思考者，必須每一步都正確；用水平思考者則不必。⑥垂直思考為了封閉某些途徑，要用否定；水平思考則無否定可言。⑦垂直思考要集中排除不相關者；水平思考則歡迎新東西闖入。⑧用垂直思考，類別、分類和名稱都是固定的；用水平思考則不必。⑨垂直思考遵循最可能的途徑；水平思考則探索最不可能的途徑。⑩垂直思考是必然性的過程；水平思考則是無限的過程。13.其一，設計管理主要是目標管理。其二，設計管理是程序管理。其三，設計管理是質量管理。其四，設計管理是組織管理。14.①人格尊嚴原則：在給予設計師及員工人格尊嚴的基礎上，才能充分發揮其創造力。②分工協作原則：各部門各系統相互協作，形成團隊，統合人力。③激勵原則：掌握設計師和員工工作情況，運用激勵的方式，調動設計師和員工的工作動力，提高工作完成的質量與效率。④教育與培訓原則：新老員工及設計師均需定期培訓，以適應企業內外環境的變化。15.數字化產品設計管理的基本流程包括：項目立項、人力資源管理、設計項目管理、設計質量管理等環節?！对O計概論》期中試題1.簡述設計的定義是什么？2.藝術具有三種不同的層次與類別是什么？3.簡述共生設計觀的五個方面？4.原始人選擇打制用石料的四個標準？5.簡述最初的設計發展的三個階段？6.傳統設計有哪些主要特征？7.簡述包豪斯所取得的成就？8.后現代主義設計的感性手法使設計具有人性化的特征，體現在哪些方面？9.平面設計的一特征？10.設計的使命是什么？11.功能的定義是什么？12.實用價值與產品的哪些性能有關？13.運用語義學應能解決產品認知中的哪些問題？14.造型要素是造型活動必備的元素有哪些？裝飾與形式的關系是什么？《設計概論》期中試題答案1.①設計是在做某項工作之前，根據一定的目的要求，預先制訂方案、圖樣等（《現代漢語詞典》）。②設計是通過行為而達到某種狀態，形成某種計劃（《實用英漢辭典》）。③設計常指擬定計劃的過程，又特指記在心中或者制成草圖或模式的具體計劃（《大不列顛百科全書》）。④設計是一種針對目標的問題求解活動（阿切爾，《設計者運用的系統方法》）。⑤設計是一種復雜的、半科學性的、有功能作用的實戰模式（羅杰·斯克魯登，《建筑美學》）。⑥設計是一種創造性活動——創造前所未有的、新穎而有益的東西（李斯威克，《工程設計中心簡介》）。⑦設計像科學那樣，是觀察世界和使世界結構化的一種方法。2.一是與物質生產聯系密切的藝術，如建筑、環藝、服裝及各類生活實用品等；二是與其他精神生產領域聯系密切的藝術形態，如宗教藝術、科普藝術、教育性藝術等；三是以人的審美愉悅為目的，作為一種特殊精神生產的藝術。3.第一，共生不是歷史虛無主義，不否定傳統。第二，共生是有意識地把異類物混合一起，使之產生多重含義。第三，共生強調人性的設計。設計的本來目的是為人，但當代社會在過分強調市場競爭追求最大利潤的驅使下，顛倒了關系，使設計成為賺錢工具。第四，共生是尋求自然與人類和諧生存的方式。第五，共生打破地域界限，開闊設計視野，讓本土化與國際化設計共存，同時強調不同文化之間的獨立存在。4.①產量多；②硬度高；③具有韌性；④兼有脆性。5.第一階段是利用自然物的設計，以自然石塊或稍加整修的木棒為主，出現于前猿人時期；第二階段是簡易的加工設計，以礫石為基礎打制簡陋工具，未脫自然物的痕跡，出現在整個舊石器時代；第三階段是制造工具設計，完全是人為的設計創造，發生于舊石器時代晚期和新石器時代。6.第一是傳統設計的手工業生產的特征，這是從設計的生產方式上所作的觀察。第二是傳統設計的禮樂化、宗教化的特征，這是從設計的社會角度所作的觀察。第三是傳統設計的地域性與個體化的特征，這是從設計的文化角度所作的觀察。第四是傳統設計文化延續與斷裂的特征，這是從設計的歷史過程所作的觀察。第五是傳統設計的綜合性與系統性特征，這是從設計自身的規律所作的觀察。7.①完成了設計藝術從手工藝向工業化轉變的歷史使命，在經歷了14年的磨煉、探索、斗爭之后，拋棄了舊時代的那種奢華、僵死的設計形式，開拓出一條人類史上從未走過的道路——現代工業設計之路。②創建了現代設計教育體系，對20世紀世界設計教育產生了巨大影響，具體表現在基礎課程的改革；理論課程的增加；強調學生在工場中動手工作的指導思想；設計教學與企業生產的密切聯系（圖2-15）。③倡導“技術與藝術新統一”的設計觀念，規定了藝術設計的走向，避免了單純強調手工藝設計和不顧審美形式的粗制濫造的工業制品的出現。④強調設計的目的是為人而不是物，是為普通大眾服務而不是為少數權貴服務。這一設計民主化傾向，在莫里斯時代是理想主義的，而到包豪斯時代已經成為現實。⑤包豪斯作為現代派藝術的搖籃，誕生了一批在世界藝術史上占有重要地位的藝術家和藝術作品。在20世紀最具影響的藝術家中，有一部分是在包豪斯任教，他們的藝術探索對現代藝術及其理論、現代設計及其理論都產生了深刻的影響。8.（1）設計的歷史主義；（2）設計的裝飾主義；（3）設計的娛樂主義9.平面設計的一個重要特征是，以上下左右二度空間為限定，以圖形、標志、符號、攝影、插圖、紋樣等視覺表現方式來傳達作品內容。10.設計的目的功能往往決定著設計的本質，也決定著設計家族的成員組成。自然，藝術設計的價值也是如此。設計為人，確切地說有兩方面：一方面是為人的物質需要也包括精神需要而設計，被稱為“實用性設計”或“復功用設計”。另一方面是脫離了原有的實用性專為滿足人的精神需要而存在，但仍保留著實用的形式，被稱為“鑒賞性設計”或“單功用設計”。以設計在人類生活中所發揮的這些作用為標準，進行系統邏輯的劃分稱功能論分類模式。11.功能一詞與機能、性能、功效、功用的概念相似，指的是“事物或方法所發揮的有利的作用”。設計是以人為中心的，因此設計功能應是指設計產品對人所發揮的效用。12.第一是產品的技術性能。第二是產品的環境性能。第三是產品的使用性能。13.第一，不言