校醫務室年終總結校醫務室年終總結篇1

難忘的20ｘｘ已然結束，又是一個學期末到來了。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的很多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的敬重和協作，從而使醫務室的相關工作得以順當開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下：

一、醫務室的初期籌建工作

1、針對我校的詳細狀況，我對學生群體進行詳細分析，有針對性的選購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

二、堅持仔細工作，努力學習

1、作為一名20xx多人的學校的校醫，感覺壓力很大，更好的為老師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了具體的調查，并且在班主任的協作下為每個班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學生用餐狀況的調查并剛好反饋給我，對出現的問題剛好進行處理。

2、主動參與學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素養和業務水平，加強與老師間的溝通和溝通，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素養得到更大的提升。

三、關于常見病與傳染病的處理方法

1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；做到剛好上報教化局并在疾控中心做好相關登記。剛好進行了隔離，有效防止急病擴散。

2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并叮囑涉及到的班級老師和學生進行預防性的服藥。

3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的協作下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。

4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規醫院進行確診并開具加蓋醫療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到。

5、竭力做好隔離休學者及家屬的說明工作，對不聽勸阻的，仔細做好記錄，并向上級匯報，共同進行協商。肯定要做到隔離率，保證其他學生的健康。

在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和須要解決的問題，現總結如下：

1、學生追逐打鬧現象嚴峻，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教化和管理。

2、健康教化檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。

3、健康教化宣揚欄短暫還未設立，希望近期內完成。

在以后的工作中，我會更加細心，仔細履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教化基地而盡職盡責。

校醫務室年終總結篇2

難忘的20xx已然結束，又是一個學期末到來了。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的很多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的敬重和協作，從而使醫務室的相關工作得以順當開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下：

一、醫務室的初期籌建工作

1、針對我校的詳細狀況，我對學生群體進行詳細分析，有針對性的選購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

二、堅持仔細工作，努力學習

1、作為一名20xx多人的學校唯一的校醫，感覺壓力很大，更好的為老師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了具體的調查，并且在班主任的協作下為每個班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學生用餐狀況的調查并剛好反饋給我，對出現的問題剛好進行處理。

2、主動參與學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素養和業務水平，加強與老師間的溝通和溝通，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素養得到更大的提升。

三、關于常見病與傳染病的處理方法

1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；做到剛好上報教化局并在疾控中心做好相關登記。剛好進行了隔離，有效防止急病擴散。

2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并叮囑涉及到的班級老師和學生進行預防性的服藥。

3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的協作下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。

4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規醫院進行確診并開具加蓋醫療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。

5、竭力做好隔離休學者及家屬的說明工作，對不聽勸阻的，仔細做好記錄，并向上級匯報，共同進行協商。肯定要做到隔離率百分之百，保證其他學生的`健康。

在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和須要解決的問題，現總結如下：

1、學生追逐打鬧現象嚴峻，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教化和管理。

2、健康教化檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。

3、健康教化宣揚欄短暫還未設立，希望近期內完成。

在以后的工作中，我會更加細心，仔細履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教化基地而盡職盡責。

校醫務室年終總結篇3

一學期來，在學校領導的理解、信任、支持和確定下，在領導的熱心指導和幫助下，在全校師生的敬重和協作下，各項工作得以順當開展、改善和加強，取得了較好的成果。

一、主動主動了解和熟識業務。

工作中本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在工作上，為了提高自身各方面的素養水平，使自己成為具有創新精神和實踐實力的新型的專業化水平的人，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的須要。主動參與了昌邑區教化局、防疫站組織的“校醫業務培訓”，通過學習對校醫業務學問有了更深的了解，獲得了很多珍貴的閱歷，抓住了“衛生”、“健康”、“講座”和“文書”等工作主線。傳染病流行期間通過參與區衛生防疫部門的各項培訓活動，對傳染病防治工作有了更深的理解，并用以指導自己的工作，使我校傳染病的防治工作取得了好的成果（本學期幼兒園無一例傳染病，學校只有一例腮腺炎，因為發覺得早、隔離剛好，班級沒有其它病例發生）。在6月份平安工作大檢查中，校醫室的工作得到好評。

二、堅持不懈、仔細工作。

1、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求，指導涉及班進行消毒，并作好記錄。

2、本學期經校醫室治療的傷病患者，有記載的60人次，其中外傷較多，有58人次，占96.67%；測量血壓2人次，均為教職員工。

3、主動開展衛生保健宣揚教化活動。結合我校詳細狀況，不失時機地做好各種傳染病的宣揚教化活動，定期利用LED顯示屏宣揚傳染病及衛生小學問，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。

4、五月份根據區教化局體衛藝科的支配，對全校學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年基本持平。為了鞏固好，對此學校制定了眼操考核細則，加強了對眼操的檢查力度，并把它納入了老師的考核中。

5、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫院確診并開具具有縣級以上人民醫院加蓋印章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

6、竭力做好隔離休學者及家屬的說明工作，對不聽勸阻的，仔細做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據和權利。

本期發覺傳染病學生1人次（腮腺炎）。根據要求做好工作（登記、給患者及家屬講清狀況，提出隔離要求和用藥建議）后按規定進行了休學隔離和治療；發覺隔離率百分之百。發覺病歷后剛好向學校領導，疾控中心，教化局等相關部門匯報狀況。

7、完成了一學期兩次的“健康教化”講座工作，并向昌邑區防疫站上傳了相關報道。

8、開學初對一年級新生和幼兒園的孩子進行了預防接種證的查驗登記，并下發了補種通知。

9、根據安排完成了幼兒園幼兒每學期兩次的身高、體重測量，每學期一次的視力測量工作。

10、做好了學生的飲水工作，保證飲水機按時消毒，飲用水剛好到位。

11、完成了上級單位布置的工作，完善了健康教化檔案。

12、在學校迎接省督導三年評估的工作中，學校傳染病防控工作因工作細、材料規范獲得好評。

三、本期校醫業務涉及的相關文書。

1、學校衛生工作安排。

2、學校消毒記錄。

3、學校保健老師晨檢、巡檢記錄。

4、學校學生因病缺勤、傳染病疑似癥狀登記記錄。

5、學校疫情報告記錄。

6、學生患傳染病復學登記記錄。

7、學校樓梯、扶手、欄桿消毒記錄。

8、學校場地消毒記錄。

9、學校一年級新生、幼兒園預防接種證查驗登記。

10、學校一年級新生、幼兒園預防接種證查驗補種登記。

11、幼兒園健康檢查登記表。

12、學校衛生室運用記錄。

13、學校眼操檢查記錄。

14、學校健康教化檔案。

15、幼兒園衛生保健學習筆記。

16、幼兒園衛生保健工作檢查記錄。

17、各種會議記錄。

18、期末工作總結。

四、其他工作。

1、食堂的各種記錄的填寫工作。

2、學校LED顯示屏的宣揚工作。

五、存在問題。

（1）個別學生的個人衛生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創建一個美麗的工作學習環境，利用多種形式向學生進行衛生宣揚教化，要求學生養成良好的個人衛生習慣。

（2）加強學生用眼衛生，剛好訂正不良姿態。

從以上可以看出，校醫工作是一個看似簡潔，實際繁雜的工作。

我們知道，成果總是伴著才智和辛苦產生，而這些才智和辛苦要澆灌出勝利之花，又必需建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干枯。我將在以后的工作中更加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的協作和共同努力下，把校醫室的工作干得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教化基地而盡職。

校醫務室年終總結篇4

年學校醫務室工作安排樹立“健康第一，預防為主”的指導思想，堅持全面提高學生身體素養，深化慣徹學校衛生工作法規。

一.醫務室制度:

做好健康教化工作，組織學生參與上級規定的各項檢查。

(1)建立學生健康檔案，并對體檢資料進行統計分析,做出評價。

(2)做好視力愛護工作，監督檢查眼保健操工作。

(3)建立健全傳染病管理制度。

(4)做好常見病防治工作，體育，食品，教室，宿舍及環境衛生監督檢查工作。

(5)做好校內安排生育，師生日常疹，集體外出保健工作和紅十字會工作，及領導臨時工作支配等。

二.健康教化：

(一)開展多種形式健康教化，重點做好心理健康，公共衛生，常見病的防治等多方面學問，培育學生的行為習慣，增加學生的自我保健意識。

(二)做好學校傳染病登記，報告制度，重點放在敏感傳染病（流感.麻疹.腮腺炎.風疹.流感）等，實行癥狀監測。

(三)做好學生缺課及晨檢登記工作，駕馭學生健康狀況，對特別患者與班主任及家長聯系，實行相應措施。

(四)建立學生意外損害登記，依據事故緣由加以分析，并急時反饋到學校領導，削減事故發生，剛好向保險公司保險，收集資料進行理賠。

(五)養分餐和學生奶飲用，引導學生科學飲食，合理健康消費。

(六)主動開展學生常見病（沙眼.視力不好.齲齒.牙周病.貧血.養分不良.肥胖.腸道寄生蟲）等預防和治療工作。

(七)完善學生預防接種管理，建立適合本地在校學生預防接種程序.

三、嚴格執行:

(一)加強全校環境.教室.宿舍衛生監督檢查，做到春秋季一月兩次，冬季一月一次，做到教室.宿舍隨