八年級下冊地理教學計劃新學期已經開始了，為了更好地適應新學期的教學工作，結合自己的實際和學科的現實條件以及學生的情況，對本學期的教學工作計劃如何：一、學生情況分析部分學生學習地理的興趣不是很高，上學期地理的平均成績整體成績還不理想，原因是不愛學習的學生很多，因此，成績取得高分的學生平均被拉了下來。這個學期要想辦法使學生的成績有較大的提高。我從調動學生學習興趣上入手，來改善一向把生物視為副科，不好好學習、認真對待的學生心理，讓他們在不知不覺中把注意力集中在生物課的學習上。二、教材分析本學期教學內容中國的地理差異，部分地區，南方地區，西北地區，青藏地區，中國在世界中的地位。共6章，內容較上一個學期少了一些，增加了觀察和思考欄目。增加了學生的閱讀量，擴大了知識面。三、教學目標1、全面提高學生的科學素養為宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力。2、通過學習使學生更清楚地知道地理方位，從而更有意識地保護生態環境，促進社會發展。3、通過學習使學生知道如何分析地理差異。4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。四、具體措施1、精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓。2、精心組織和策劃好課堂教案。3、探索新的教學方法，做到課堂質量高效率。4、進行課外輔導，提高學生的興趣。5、認真批改作業，從中解決學生存在的問題。6、培養優生，轉化后進生。五、教學方法1、認真備課，刻苦鉆研新課改新教材。備課不僅要備教材還要備學生，備教學方法。根據地理學科的內容特點以及學生的實際，設計好每一堂課，不上無準備的課。采用學生最易懂最易接受的教學方法，達到事半功倍的成效。對教學過程和課時安排都要備好。認真準備電子教案和平時教學教案。每一節課都要備精，不出現一點遺漏，涉及到的圖例提前準備好。2、在教學中要調動起學生學習的積極性，培養學生的學習興趣，是學生都愛好地理這一學科。注意課堂信息的反饋，平時多與學生交流，這樣才能走進學生的心里。進而了解學生的情況，做到心中有數。3、教學中要不定期的進行提問、小測。一方面檢查學生的知識掌握情況，另一方面培養學生良好的考試心理。4、適當地布置一些實踐型的作業。地理是一門自然科學，很多知識都是我們身邊的事物就有的。初二地理更是對中國的地理知識的講解。通過結合實際的學習，學生會明白很多日常生活中的情況及其成因。學生會從中獲得很多知識，學會一些識圖方法等，對日常的生活和學習都有幫助，從而可以激勵學生學好地理。5、備課時要不斷的進行設疑，接著給與合理的解答，從學生考慮會有什么樣的疑問。為應對好課堂教學中學生的質疑做好準備。6、根據學生的情況，采用最為有效的教學方法。對于個別學生則根據其的特點采用個別教學法，因人制宜，挖掘每一個學生的潛能。平時對后進生多加以輔導，不讓任何一個學生落后，輔導的同時更要做好學生的思想工作。7、在教學過程中不斷積累