高級中學名校試卷PAGEPAGE1機密★啟用前山東省2024屆普通高中學業水平等級適應性考試（一）歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號。回答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.西周至春秋早期，各地青銅禮器組合非常相似春秋中期則發生了以下變化（如表）。這些變化反映出當時（）地域青銅禮器組合秦地盤、籃、就、壺、垂為主，少見敦、銣楚地張、置、蓋、浴擊、盤為主，罕見頗中原地區敦、銣、盤、醫為主，罕見理A.青銅技術的進步 B.區域發展不平衡 C.等級制度的瓦解 D.政治秩序的變動〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：春秋中期（中國）。結合所學可知，春秋時期，禮崩樂壞，此時周王室已經失去權威，王朝重器不再出現，取而代之的是各個諸侯國的銅器，這時的銅器各具區域特色，可見政治秩序發生變動，D項正確；材料涉及的是青銅器的形制和類型，并非技術，排除A項；根據青銅器類型不能得出區域經濟、政治等不平衡，排除B項；材料未體現青銅禮器代表的等級關系，排除C項。故選D項。2.下表為公元2-146年登記人口(依據《漢書》與《后漢書》整理。由此可見，這一時期（）時期年份（公元）戶數口數前漢212，366，47057，671，400后漢574，279，63421，007，8201059，237，11253，256，2291469，348，22747，566，772A.土地出現集中趨勢 B.戶口統計詳盡準確C.社會經濟迅速發展 D.稅收只以戶為單位〖答案〗A〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是推斷題。時空范圍為漢代中國。通過對比表格中的數據，可以看出，兩漢時期我國的戶數和人口有所下降，這意味著出現了土地兼并現象，土地集中趨勢出現，A項正確；材料不能說明兩漢時期的戶口統計詳盡準確，排除B項；社會經濟迅速發展與東漢初期、后期人口減少不符，排除C項；兩漢時期稅收只以戶為單位在材料中沒有體現，排除D項。故選A項。3.宋神宗元豐年間，徐州地區的36個冶鐵作坊因政府關閉河北市場而開工不足，冶戶和冶工均有“失業之憂”。經蘇軾上疏請求后，中央政府撤銷禁令，“使鐵得北行”,冶戶們“皆悅而聽命”。據此可知，當時（）A.宋遼之間關系緊張 B.區域市場聯系密切C.雇傭關系已經普及 D.重農抑商政策松弛〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據材料及所學知識可知，原本徐州地區的治鐵作坊因政府關閉河北市場而面臨開工不足的問題，但蘇軾上疏請求后政府撤銷禁令，使得徐州地區的鐵能夠進入河北市場，客觀上促進了徐州和河北這兩個地區之間的市場發展聯系，B項正確；宋遼之間時戰時和，但材料沒有明確宋遼之間的政治、軍事等關系，得不出宋遼之間關系緊張，排除A項；雇傭是出賣勞動力，材料沒有涉及出賣勞動力的信息，排除C項；宋代重農抑商政策只是有所松動，而不是松弛，排除D項。故選B項。4.如何調節中央與地方的關系，使地方官既擁有相對集中、足以應付突發事變的權力，又不使其權力尾大不掉而違背中央集權原則，是歷史統治者反復思考的一大難題。這一難題在清代得到了相對完滿的解決，表現在A.奏折制度的創設 B.軍機處的設置 C.督撫制度的固定 D.改土歸流的推行〖答案〗C〖解析〗依據材料“使地方官既擁有相對集中、足以應付突發事變的權力，又不使其權力尾大不掉而違背中央集權原則”并結合所學可知清政府在地方實行督撫制度，讓地方督撫有一定權力，又威脅不了中央集權，C項正確；奏折制度、軍機處主要是加強君主專制制度，與“使地方官既擁有相對集中、足以應付突發事變的權力”不符合，排除A、B兩項；改土歸流主要針對西南少數民族地區，不能全面代表各地區，排除D項。故選C項。5.黃宗羲提出，古代圣王倡行“崇本抑末”，其中“抑末”是指禁絕與巫蠱、奇技淫巧等相關的無益于民生的工商業，而有利于民生的工商業皆屬本業。他作出這一論斷旨在（）A.表達對社會現實的不滿 B.論證變革經濟政策的合理性C.宣揚經世致用儒學思想 D.促進明末資本主義萌芽發展〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是目的題。時空范圍為明清時期中中國。黃宗羲重新解釋“古圣王”的“崇本抑末”政策，指出“無益于民生的工商業”是“末業”要抑制，有利于民生的工商業則屬于“本業”，應重視其發展，其旨在以此論證變革傳統經濟政策的合理性，B項正確；黃宗羲將工商業分為有利于民生和和無益于民生兩種，目的不是為了表達對社會現實的不滿，排除A項；黃宗羲對“崇本抑末”政策的新解釋，不是為了宣揚“經世致用”的觀念，排除C項；材料不能說明黃宗羲為了“促進資本主義萌芽發展”,提出區別對待工商業的，排除D項。故選B項。6.下圖是近代某文章的部分目錄，據此推斷其作者是（）序1內篇外篇同心第一3益智第一……35教忠第二6游學第二……38明綱第三12設學第三……40知類第四14學制第四……43宗經第五16廣譯第五……45A.魏源 B.張之洞 C.孫中山 D.陳獨秀〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。通過觀察表格，結合所學知識可知，倡導“中體西用”，主張學習西方變革教育，同時強調維護傳統倫理綱常等，是張之洞等洋務派的思想，強調“中體西用”，即以中國傳統倫理綱常為核心，學習西方先進的技術，B項正確；魏源的思想并不包括“游學”“學制”等內容，排除A項；孫中山是資產階級革命派，反對中國傳統的倫理綱常，不符合題意，排除C項；陳獨秀是新文化運動的代表人物，主張民主與科學等，不符合題意，排除D項。故選B項。7.如圖為中國近代某一歷史時期農民運動發展形勢示意圖。圖中形勢形成的原因是A.辛亥革命得到各地響應 B.國民革命運動的發展C.農村革命根據地的開辟 D.人民解放軍展開戰略反攻〖答案〗B〖解析〗根據所學知識可知，20世紀20年代國民革命運動的發展，推動了圖中所示即兩湖地區農民運動的高漲，B項正確;辛亥革命并沒有得到各地農民運動的廣泛響應，A項錯誤；大革命失敗后，農民革命根據地主要建立在湘贛等省的省際交界地區，與圖中所示兩湖地區農民運動的發展形勢不符，C項錯誤；1947年人民解放軍展開戰略反攻時，兩湖地區的農民運動并沒有如圖所示得到迅猛發展，D項錯誤。8.1938年日本侵略者在北平設立“中國聯合準備銀行”，發行“聯銀券”，流通于平、津、魯、豫等地；同時還發行了大量不具備貨幣性質的“軍用票”，流通于市場。日本侵略者上述行徑的目的是（）A.擾亂國統區金融秩序 B.轉嫁戰爭負擔C.封鎖抗日根據地經濟 D.強化物資管制〖答案〗B〖解析〗本題考查分析材料能力。材料中敘述了日本在侵略中國同時，使用經濟手段對中國進行經濟控制和掠奪。我們要認清這件事情的本質，日本侵略者的目的在于在經濟上轉嫁危機，以達到用中國的經濟支撐自己侵略中國。A選項錯在“國統區”，擴大了實際范圍；流通“聯銀券”、“軍用票”的地區是敵占區，故C項錯誤；D選項不對，題中是銀行和貨幣，沒有物資。因此本題選擇B選項。9.1956年，毛澤東在談到國家與工廠的關系時指出：“統一性和獨立性是對立的統一，要有統一性，也要有獨立性。……各個生產單位部要有一個與統一性相聯系的獨立性，才會發展得更加活潑。”毛澤東強調的是（）A.適當提高工廠的生產經營自主權 B.適度發揮市場的調節作用C.平衡工商企業改造中的公私關系 D.鼓勵個體私營經濟的發展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題。時空是1956年（中國）。據材料“國家與工廠的關系……各個生產單位部要有一個與統一性相聯系的獨立性，才會發展得更加活潑。”，可知毛澤東認為國家與工廠之間的關系是統一性和獨立性的關系，在堅持社會主義國家的前提下，各個生產單位可以有一定的獨立性，強調適當提高工廠的生產經營自主性，A項正確；這一時期是計劃經濟體制時期，重視的國家的行政指導，并不是市場調節，排除B項；1956年，對資本主義工商業的改造中，推行的是公私合營，并不是平衡公私關系，排除C項；三大改造時期，是對生產資料所有制的改造，并不會鼓勵個體私營經濟的發展，排除D項。故選A項。10.20世紀七八十年代，中國除向非洲國家提供大量經援貸款外，還與非洲國家開展了廣泛的經濟技術合作。1974~1980年，中國先后與45個非洲國家簽訂了100多項經濟技術合作協定。這表明我國致力于與非洲人民一起A.建立區域性經濟合作組織 B.改善非洲的經濟治理機制C.促進發展中國家的均衡發展 D.推動國際經濟新秩序的建立〖答案〗D〖解析〗根據材料“向非洲國家提供大量經援貸款、非洲國家開展了廣泛的濟技術合作、100多項經濟技術合作協定”可知，中國為非洲國家提供幫助和合作，有利于非洲國家和中國的經濟發展，有利于推動國際經濟新秩序的建立，D項正確；材料中未涉及區域性經濟合作組織的成立，排除A項；B項表述片面，中國和非洲進行經濟合作也有利于中國經濟治理機制的改善，排除B項；有利于促進發展中國家發展，均衡錯誤，排除C項。故選D項。11.古希臘雕塑在古典時期，崇尚理想化的、英雄史詩般的均衡和靜穆；在希臘化時期，則傳遞出強烈的悲劇色彩，隱喻著對命運無法抗拒的理解。這反映出古希臘雕塑（）A.吸收多元文化不斷發展 B.重視對民族情感的表達C.逐步反思奴隸制度弊端 D.擺脫城邦制約自由創作〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據材料主題干的設問詞可知本題是本質題。依據材料時間信息可知準確時空是：古代希臘。依據材料概括可知：不同時期故希臘雕塑風格不同，古典時期雅典民主政治的黃金時期，政治、經濟繁榮，此時民眾是積極的、樂觀、英勇的，反映在藝術上是崇尚理想化的、英雄史詩般的均衡和靜穆，而希臘化時期，受到外族入侵與壓迫，民主政治衰落，社會經濟遭到破壞，民眾是悲觀的，反映在藝術上是強烈的悲劇色彩，隱喻著對命運無法抗拒的理解，體現了民族情感的表達，B項正確；材料未反映吸收了其他地區的藝術特色，排除A項；材料藝術創作中的悲觀色彩是受到外族侵略的影響而非反思奴隸制度，排除C項；材料未涉及創作是否受到制約，不能得出擺脫城邦制約自由創作，排除D項。故選B項。12.有學者認為，中世紀西歐具有三個歷史性特質（如表）。該學者意在說明中世紀西歐（）否定性拒斥帝國形態，否定拜占庭為羅馬帝國正朔與東正教為基督教正宗生成性生產自我系譜，基于地域族群共同體的表達排他性區隔其他族群，以方言打破了拉丁語“大一統”的格局A.集權程度相對有限 B.蘊含民族國家形成要素C.傳統文化逐漸消解 D.出現王權與教權并立格局〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞可知是本質題。據本題時間信息可知準確時空：中世紀（西歐）。據材料可知，天主教是西歐的統一宗教信仰。西歐是由各地域族群及其方言組成的。結合所學可知，民族國家的要素具有統一地域、語言、信仰。因此該學者意在說明中世紀西歐蘊含民族國家形成的要素，B項正確；中世紀西歐的封君封臣制度表明了集權程度低，與材料無關，排除A項；天主教、方言都是傳統文化，排除C項；中世紀西歐是王權與教權并立格局，但材料未涉及王權與教權的并立，排除D項。故選B項。13.16世紀起，英國國王將大量特許狀授予從事海外貿易的商人團體，成立特許公司。與此同時，歐洲許多國家掀起創辦海外貿易特許公司的熱潮。至18世紀末，特許公司數量已達數百個。這反映出該時期A.資本輸出成為海外擴張的主要形式 B.資本主義世界市場形成C.劃分勢力范圍成為列強爭霸的焦點 D.殖民擴張呈現競爭格局〖答案〗D〖解析〗16至18世紀，是西方國家對外殖民擴張的時期，成立帶有殖民性質的特許公司就是殖民擴張手段之一。與英國同時，歐洲許多國家在海外創辦特許公司，最終在18世紀末形成眾多特許公司，這說明當時歐洲殖民擴張呈現出競爭格局，D正確；第二次工業革命后，資本輸出成為主要的海外擴張形式，排除A；第二次工業革命完成后標志資本主義世界市場最終形成，時間是在19世紀末20世紀初，排除B；劃分勢力范圍成為爭霸焦點是在壟斷組織出現之后，時間同樣是在19世紀末20世紀初，排除C。14.1931年夏，國際計劃編制問題代表大會在阿姆斯特丹召開，蘇聯的計劃工作經驗被列為主要議題之一。蘇聯代表團帶來的報告和資料在會上很快被散發一空。材料表明（）A.“蘇聯模式”獲得認可 B.西方國家全面干預經濟生活C.資本主義制度弊病初顯 D.蘇聯社會主義建設備受關注〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是1931年第一個五年計劃時期的蘇聯。結合所學，1929—1933年的經濟大危機充分暴露了資本主義制度的弊端，同時期蘇聯社會主義計劃經濟建設取得了突出的成就，資本主義國家希望從蘇聯的計劃工作經驗中得到應對危機的啟發，因此“蘇聯的報告和材料備受關注”，D項正確；“蘇聯模式”最終形成于1936年，排除A項；第二次世界大戰后，西方國家全面干預經濟生活，排除B項；19世紀早期，隨著資本主義大工業的建立和發展，資本主義制度的各種弊病逐漸顯現，排除C項。故選D項。15.面對美國在歐洲影視產品市場的壟斷，法國主張強化歐洲影視配額制度，嚴格限制美國產品進入歐洲市場。在法國的推動下，1995年歐盟建立支持歐洲影視產業的信貸保證基金。然而美國堅持文化產品應跟其他產品一樣自由流通。美歐的這一爭端體現了（）A.保護文化多樣性成為歐洲共識 B.意識形態斗爭已經趨于白熱化C.西方資本主義陣營進一步分化 D.政治崛起與文化多元不可調和〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1995年（世界）。根據材料“法國主張強化歐洲影視配額制度，嚴格限制美國產品進入歐洲市場”、“然而美國堅持文化產品應跟其他產品一樣自由流通”及所學知識可得，20世紀90年代隨著經濟全球化的推動，各個國家在利益沖突面前不斷地角逐，為了各自的利益而不斷競爭，體現了西方資本主義陣營進一步分化，C項正確；材料強調歐美國家為了各自利益的競爭，沒有體現歐洲針對文化多樣性達成共識，不符合題意，排除A項；法國與美國都屬于資本主義國家，因此意識形態斗爭不符合題意，排除B項；材料中各國雖然有利益沖突，但不能體現出美歐的沖突不可調和，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4題，共55分。16.閱讀材料，回答問題。開封：僅據天下之沖，還是奠萬世之基？材料一（976年，宋太祖西巡洛陽，有意遷都于此，甚或遷都長安，并就此與大臣展開了一場討論。）李懷忠曰：“東京有汴渠之漕，歲致江、淮米數百萬斛，都下兵數十萬人，咸仰給焉。陛下居此（洛陽），將安取之？且府庫重兵，皆在大梁（開封），根本安固已久，不可動搖。若遽遷都，臣實未見其便。晉王亦曰：“遷都未便。宋太祖曰：“遷河南未已，久當遷長安。……吾將西遷者無它，欲據山河之勝而去冗兵，循周、漢故事，以安天下也。”晉王又曰：“在德不在險。宋太祖日：“晉王之言固善，今姑從之。不出百年，天下民力殫矣。”——摘編自《續資治通鑒長編》卷十七材料二中國古代氣溫變化曲線圖——據鄧小南等《宋：風雅美學的十個側面》分析說明北宋繼續以開封為都城的利弊。〖答案〗利：（1）從北宋都城的歷史基礎角度作答，歷史上有政權曾以開封作為都城或北宋以開封為都城時間已經很久，有一定的歷史基礎。（2）從北宋都城的現實意義角度作答：①從開封與洛陽長安的經濟對比角度，洛陽、長安相對經濟衰落，北宋開封經濟相對得到發展；②從開封的交通及意義角度，地處中原，交通便利，水運發達，有利于南糧北運、鞏固統治。弊：（1）從北宋都城的氣候條件及其影響角度：北宋時期氣候寒冷，會使北方游牧民族政權南侵，對北宋政權造成威脅。（2）從北宋都城的地形條件及其影響看：開封地形平坦，無山川之勝，不利于防守，為加強防御，守內虛外，容易造成冗兵。（重點在地形平坦）（3）從北宋都城的位置條件及其影響看：開封位于黃河泛濫區，易造成周邊水患泛濫，自然災害，不利于農業生產。〖解析〗利：根據材料一中“府庫重兵，皆在大梁（開封），根本安固已久，不可動搖”，結合所學知識，從開封的歷史分析可知，歷史上五代等政權曾以開封作為都城（或北宋以開封為都城時間已經很久），有一定的歷史基礎；根據“東京有汴渠之漕，歲致江、淮米數百萬斛，都下兵數十萬人，咸仰給焉”，結合所學知識，北宋開封的地理、經濟、交通和政治作用等方面分析可知，開封地處中原，交通便利，水運發達，有利于南糧北運、鞏固統治；根據“居此（洛陽），（漕糧）將安取之”，結合所學知識可知，隨著經濟重心的南移，洛陽、長安相對經濟衰落，北宋開封經濟相對得到發展。弊：通過觀察材料二和材料三，結合所學知識和材料一中“西遷（長安）者無它，欲據山河之勝而去冗兵，循周、漢故事，以安天下也”，從當時氣候變冷和開封位于黃泛區的地理位置分析北宋都城定于開封，在政治、軍事和經濟上的弊端可知，11世紀以來，中國氣候寒冷，北方游牧民族政權南侵，對北宋政權造成威脅，開封地形平坦，無山川之勝，不利于防守，為了加強防御，守內虛外，就容易造成冗兵，并且開封位于黃河泛濫區，易造成周邊水患泛濫，自然災害，不利于農業生產。17.閱讀材料，回答問題。李超的“新生"李超，廣西梧州人、先求學于梧州，廣州等地，后就讀于北京女子高等師范學校。李超的家庭不支持她求學，因而她生活困難，患肺炎后，無錢治療，1919年8月病亡。李超死后，其家庭置之不理，指責她“至死不悔，死有余辜"。11月，北京教育界召開追悼大會，有1000多人參加，胡適、陳獨秀、梁漱溟等現場作了演說。1920年，杭州女子師范在省女師操場舉行了李超追悼會，“各界人士蒞會者不下萬人，挽歌詩聯四五百軸”。李超的一生，沒有什么轟轟烈烈的事跡。……我們研究他的一生，至少可以引起這些問題：一、家長族長的專制。……二、女子教育問題。……三、女子承襲財產的權利。……四、有女不為有后的問題。……——胡適《李超傳》《晨報》1919年12月1日、3日）涵養與發揮情感是積極的道路。北京的婦女不來吊一吊李女士，卻華裝麗服坐汽車去滿街跑，許多婦女并不要求婦女解放，這都是麻木。麻木就是處于情感的反面。他自己既不要求，你便怎樣指點問題，乃至把解決問題的道路都告訴他，他只是不理會！——梁漱溟《李超女士追悼會之演說詞》（《晨報》1919年12月22日）對于李超女士底事件，我們可以看出社會制度上兩大缺點：一是男系制，一是速產制。……李女士之死，我們可以說：不是個人問題，是社會問題，是社會底重大問題。——（陳）獨秀《男系制與遺產制》（《新青年）1920年1月1日）作為歷史的觀察者，概括說明李超之死為何會引發廣泛的社會關注，并談談“李超們"新生的出路在哪里。〖答案〗(一)社會關注的原因:作答角度:（作答應主要包括三個角度)能從近代中國社會處于轉型期，新舊思想沖突激烈的時代背景角度作答;能結合陳獨秀等人的社會活動,從五四新文化運動對事件的推動角度作答;能結合李超與家庭的矛盾,從李超之死與當時社會的關系角度作答。(若從其他角度作答,言之有理，可酌情給分)層次劃分:(按照不同層級對每個角度的闡述進行評價)層次1:作答角度具有一定合理性，說明不夠充分，表述不夠完整;層次2:作答角度合理，能密切聯系材料和所學知識，說明完整、充分，邏輯嚴密。

(二)新生的出路:層次1:能分別概括三人的觀點，并進行簡要說明;層次2:能結合三人的觀點,從個人解放、社會改良、制度變革的關系角度進行較為充分的闡述;層次3:在對三人觀點的論述中，能提出自己的見解，并結合史實，闡明在馬克思主義指引下進行徹底的革命是“李超們”獲得新生的根本途徑。

〖解析〗原因：據材料時間顯示出當時處于社會轉型期，新舊文化的激烈碰撞，一方面民主思想廣泛傳播，另一方面三綱五常思想根深蒂固；結合材料時間“1919年、1920年”等信息還可聯系新文化運動、五四運動，指出其解放人們的思想，對社會的洗禮的作用。出路：據所學可從解放思想，發展新型經濟模式，反對重男輕女，實現男女平等方面回答。具體可以闡述為弘揚新文化、新道德；反對重男輕女，倡導男女平等；通過推動實現階級平等帶動男女平等；大力發展腦力勞動型產業，實現女性經濟獨立。18.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一1938年，多次提出“現代化的軍事工業”“裝備的現代化”“軍隊現代化”等說法，毛澤東在《論持久戰》中明確指出，必須“努力于建設新軍知發展新的軍事工業”，并強調“軍新軍制離不了現代化，把技術條件增強起來”。——摘編自《毛澤東選集》等材料二1954年9月，周恩來在政府工作報告中指出，我國要“建設成強大的現代化的工業、現代化的農業。現代化的交通運輸業和現代化的國防”。——摘編自《建國以來周恩來文稿》材料三1964年12月，周恩來在全國人大三屆一次會議上宣布了實現四個現代化的任務，即“要在不太長的歷史時期內，把我國建設成為一個具有現代農業，現代工業，現代國防和現代科學技術的社會主義強國”。——摘編自《周恩來選集》材料四1979年9月，葉劍英在講話中指出：“我們要在改革和完善社會主義經濟制度的同時，改革和完善社會主義政治制度，發展高度的社會主義民主和完備的社會主義法制。我們要在建設高度物質文明的同時……建設高度的社會主義精神文明。這些都是我們社會主義現代化的重要目標，也是實現四個現代化的必要條件。”——摘編自《三中全會以來重要文獻選編》（1）結合時代背景，簡析材料一、二、三中“現代化”內容變化的原因。（2）指出材料四中“現代化”目標的新內涵，并簡述其意義。〖答案〗（1）全面抗戰時期，適應民族解放戰爭的需要，注重軍事現代化。50年代，為改變生產力落后的狀況，實行以工業化為重點的國家發展戰略。60年代前期，國民經濟調整，以農業為基礎，以工業為主導（或中蘇關系惡化，維護國家安全的需要；當時正積極探索社會主義建設道路）。五六十年代，適應國家安全需要，重視國防建設；世界科學技術突飛猛進，認識到科技對于社會主義建設的重要性。

（2）新內涵：高度民主，高度文明。意義：適應改革開放的時代要求；為中國特色社會主義建設注入了新的內容；是新時期對社會主義現代化的新探索。〖解析〗（1）材料一：根據“1938年”的時間，可得出抗戰全面爆發，民族危機空前嚴重；材料二：根據“1954年9月”可得出一五計劃開展，工業化起步；人民代表大會制度的建立；材料三：根據“1964年12月，周恩來在全國人大三屆一次會議上宣布了實現四個現代化的任務”，可從當時的國民經濟方針的調整作答，也可從當時國內外的形勢進行概括，可得出中蘇關系惡化，維護國家安全的需要；當時正積極探索社會主義建設道路；（2）新內涵：根據“我們要在改革和完善社會主義經濟制度的同時，改革和完善社會主義政治制度，發展高度的社會主義民主和完備的社會主義法制。我們要在建設高度物質文明的同時……建設高度的社會主義精神文明”可從政治、經濟、思想等方面概括，可得出經濟上要進行經濟體制改革，對外開放；政治上完善社會主義民主與法治；思想上要開展精神文明建設。意義：根據所學可得出推動了改革開放的進程；有利于進一步解放思想；促進我國民主法治建設與完善；有利于探索中國特色社會主義建設道路；進一步豐富了馬克思主義。19.閱讀材料，回答問題。材料地圖上的文明史——張芝聯等《世界歷史地圖集》——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）概括指出圖1、圖2的編繪者力圖告訴我們些什么。（2）如果讓你繪制一幅1850年前后人類文明發展的地圖，說說你的設計并說明理由。〖答案〗（1）圖1:早期人類文明多元、獨立發展;人類文明由分散逐步走向區域性聯系;擴張戰爭、人口遷徙、商貿活動是文明交流和聯系的途徑。圖2:以農業文明的視角看人類文明發展;人類文明發展不平衡。（2）示例：1850年前后，世界各地區存在廣泛而密切的聯系，可以通過貿易、人口遷徙路線來表現（以西歐為中心）。將英國標注為“世界工廠”，以工業文明區域、農業文明區域進行空間區分，并將英、法、西等國的殖民地進行標記。

理由：1850年英國以及歐洲和美國已經完成或者進行工業革命，屬于工業文明區域，其中英國工業化程度較高，成為世界工廠；同時期的亞非拉廣大地區依然處于農耕文明時代，在經濟上逐漸依附于歐美。同時,資本主義列強加緊了對外侵略擴張,在世界各地建立了一系列殖民地和半殖民地,打破其封閉的經濟結構,使之成為資本主義世界市場的一部分。火車、輪船等先進交通運輸工具，使列強大量輸出工業品,掠奪原料,甚至投資辦廠更為便利，資本主義世界市場的初步形成。〖解析〗【小問1】圖1:從早期人類文明多元、獨立發展的角度作答;從人類文明由分散逐步走向區域性聯系的角度作答;從擴張戰爭、人口遷徙、商貿活動是文明交流和聯系的途徑角度作答。圖2:從以農業文明的視角看人類文明發展的角度作答;從人類文明發展不平衡的角度作答。【小問2】設計:層次1:主題設計不夠恰當,只與當時人類文明發展有一定聯系;層次2:主題設計比較恰當，能反映當時人類文明發展的整體趨勢和特征;層次3:主題設計恰當、準確，反映人類文明整體特征，并有進一步的介紹。理由:層次1:說明比較寬泛,與主題聯系不夠密切;層次2:說明與主題相符合,敘述比較合理;層次3:說明契合主題,敘述完整、充分，表述準確。機密★啟用前山東省2024屆普通高中學業水平等級適應性考試（一）歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號。回答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.西周至春秋早期，各地青銅禮器組合非常相似春秋中期則發生了以下變化（如表）。這些變化反映出當時（）地域青銅禮器組合秦地盤、籃、就、壺、垂為主，少見敦、銣楚地張、置、蓋、浴擊、盤為主，罕見頗中原地區敦、銣、盤、醫為主，罕見理A.青銅技術的進步 B.區域發展不平衡 C.等級制度的瓦解 D.政治秩序的變動〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：春秋中期（中國）。結合所學可知，春秋時期，禮崩樂壞，此時周王室已經失去權威，王朝重器不再出現，取而代之的是各個諸侯國的銅器，這時的銅器各具區域特色，可見政治秩序發生變動，D項正確；材料涉及的是青銅器的形制和類型，并非技術，排除A項；根據青銅器類型不能得出區域經濟、政治等不平衡，排除B項；材料未體現青銅禮器代表的等級關系，排除C項。故選D項。2.下表為公元2-146年登記人口(依據《漢書》與《后漢書》整理。由此可見，這一時期（）時期年份（公元）戶數口數前漢212，366，47057，671，400后漢574，279，63421，007，8201059，237，11253，256，2291469，348，22747，566，772A.土地出現集中趨勢 B.戶口統計詳盡準確C.社會經濟迅速發展 D.稅收只以戶為單位〖答案〗A〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是推斷題。時空范圍為漢代中國。通過對比表格中的數據，可以看出，兩漢時期我國的戶數和人口有所下降，這意味著出現了土地兼并現象，土地集中趨勢出現，A項正確；材料不能說明兩漢時期的戶口統計詳盡準確，排除B項；社會經濟迅速發展與東漢初期、后期人口減少不符，排除C項；兩漢時期稅收只以戶為單位在材料中沒有體現，排除D項。故選A項。3.宋神宗元豐年間，徐州地區的36個冶鐵作坊因政府關閉河北市場而開工不足，冶戶和冶工均有“失業之憂”。經蘇軾上疏請求后，中央政府撤銷禁令，“使鐵得北行”,冶戶們“皆悅而聽命”。據此可知，當時（）A.宋遼之間關系緊張 B.區域市場聯系密切C.雇傭關系已經普及 D.重農抑商政策松弛〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據材料及所學知識可知，原本徐州地區的治鐵作坊因政府關閉河北市場而面臨開工不足的問題，但蘇軾上疏請求后政府撤銷禁令，使得徐州地區的鐵能夠進入河北市場，客觀上促進了徐州和河北這兩個地區之間的市場發展聯系，B項正確；宋遼之間時戰時和，但材料沒有明確宋遼之間的政治、軍事等關系，得不出宋遼之間關系緊張，排除A項；雇傭是出賣勞動力，材料沒有涉及出賣勞動力的信息，排除C項；宋代重農抑商政策只是有所松動，而不是松弛，排除D項。故選B項。4.如何調節中央與地方的關系，使地方官既擁有相對集中、足以應付突發事變的權力，又不使其權力尾大不掉而違背中央集權原則，是歷史統治者反復思考的一大難題。這一難題在清代得到了相對完滿的解決，表現在A.奏折制度的創設 B.軍機處的設置 C.督撫制度的固定 D.改土歸流的推行〖答案〗C〖解析〗依據材料“使地方官既擁有相對集中、足以應付突發事變的權力，又不使其權力尾大不掉而違背中央集權原則”并結合所學可知清政府在地方實行督撫制度，讓地方督撫有一定權力，又威脅不了中央集權，C項正確；奏折制度、軍機處主要是加強君主專制制度，與“使地方官既擁有相對集中、足以應付突發事變的權力”不符合，排除A、B兩項；改土歸流主要針對西南少數民族地區，不能全面代表各地區，排除D項。故選C項。5.黃宗羲提出，古代圣王倡行“崇本抑末”，其中“抑末”是指禁絕與巫蠱、奇技淫巧等相關的無益于民生的工商業，而有利于民生的工商業皆屬本業。他作出這一論斷旨在（）A.表達對社會現實的不滿 B.論證變革經濟政策的合理性C.宣揚經世致用儒學思想 D.促進明末資本主義萌芽發展〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是目的題。時空范圍為明清時期中中國。黃宗羲重新解釋“古圣王”的“崇本抑末”政策，指出“無益于民生的工商業”是“末業”要抑制，有利于民生的工商業則屬于“本業”，應重視其發展，其旨在以此論證變革傳統經濟政策的合理性，B項正確；黃宗羲將工商業分為有利于民生和和無益于民生兩種，目的不是為了表達對社會現實的不滿，排除A項；黃宗羲對“崇本抑末”政策的新解釋，不是為了宣揚“經世致用”的觀念，排除C項；材料不能說明黃宗羲為了“促進資本主義萌芽發展”,提出區別對待工商業的，排除D項。故選B項。6.下圖是近代某文章的部分目錄，據此推斷其作者是（）序1內篇外篇同心第一3益智第一……35教忠第二6游學第二……38明綱第三12設學第三……40知類第四14學制第四……43宗經第五16廣譯第五……45A.魏源 B.張之洞 C.孫中山 D.陳獨秀〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。通過觀察表格，結合所學知識可知，倡導“中體西用”，主張學習西方變革教育，同時強調維護傳統倫理綱常等，是張之洞等洋務派的思想，強調“中體西用”，即以中國傳統倫理綱常為核心，學習西方先進的技術，B項正確；魏源的思想并不包括“游學”“學制”等內容，排除A項；孫中山是資產階級革命派，反對中國傳統的倫理綱常，不符合題意，排除C項；陳獨秀是新文化運動的代表人物，主張民主與科學等，不符合題意，排除D項。故選B項。7.如圖為中國近代某一歷史時期農民運動發展形勢示意圖。圖中形勢形成的原因是A.辛亥革命得到各地響應 B.國民革命運動的發展C.農村革命根據地的開辟 D.人民解放軍展開戰略反攻〖答案〗B〖解析〗根據所學知識可知，20世紀20年代國民革命運動的發展，推動了圖中所示即兩湖地區農民運動的高漲，B項正確;辛亥革命并沒有得到各地農民運動的廣泛響應，A項錯誤；大革命失敗后，農民革命根據地主要建立在湘贛等省的省際交界地區，與圖中所示兩湖地區農民運動的發展形勢不符，C項錯誤；1947年人民解放軍展開戰略反攻時，兩湖地區的農民運動并沒有如圖所示得到迅猛發展，D項錯誤。8.1938年日本侵略者在北平設立“中國聯合準備銀行”，發行“聯銀券”，流通于平、津、魯、豫等地；同時還發行了大量不具備貨幣性質的“軍用票”，流通于市場。日本侵略者上述行徑的目的是（）A.擾亂國統區金融秩序 B.轉嫁戰爭負擔C.封鎖抗日根據地經濟 D.強化物資管制〖答案〗B〖解析〗本題考查分析材料能力。材料中敘述了日本在侵略中國同時，使用經濟手段對中國進行經濟控制和掠奪。我們要認清這件事情的本質，日本侵略者的目的在于在經濟上轉嫁危機，以達到用中國的經濟支撐自己侵略中國。A選項錯在“國統區”，擴大了實際范圍；流通“聯銀券”、“軍用票”的地區是敵占區，故C項錯誤；D選項不對，題中是銀行和貨幣，沒有物資。因此本題選擇B選項。9.1956年，毛澤東在談到國家與工廠的關系時指出：“統一性和獨立性是對立的統一，要有統一性，也要有獨立性。……各個生產單位部要有一個與統一性相聯系的獨立性，才會發展得更加活潑。”毛澤東強調的是（）A.適當提高工廠的生產經營自主權 B.適度發揮市場的調節作用C.平衡工商企業改造中的公私關系 D.鼓勵個體私營經濟的發展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題。時空是1956年（中國）。據材料“國家與工廠的關系……各個生產單位部要有一個與統一性相聯系的獨立性，才會發展得更加活潑。”，可知毛澤東認為國家與工廠之間的關系是統一性和獨立性的關系，在堅持社會主義國家的前提下，各個生產單位可以有一定的獨立性，強調適當提高工廠的生產經營自主性，A項正確；這一時期是計劃經濟體制時期，重視的國家的行政指導，并不是市場調節，排除B項；1956年，對資本主義工商業的改造中，推行的是公私合營，并不是平衡公私關系，排除C項；三大改造時期，是對生產資料所有制的改造，并不會鼓勵個體私營經濟的發展，排除D項。故選A項。10.20世紀七八十年代，中國除向非洲國家提供大量經援貸款外，還與非洲國家開展了廣泛的經濟技術合作。1974~1980年，中國先后與45個非洲國家簽訂了100多項經濟技術合作協定。這表明我國致力于與非洲人民一起A.建立區域性經濟合作組織 B.改善非洲的經濟治理機制C.促進發展中國家的均衡發展 D.推動國際經濟新秩序的建立〖答案〗D〖解析〗根據材料“向非洲國家提供大量經援貸款、非洲國家開展了廣泛的濟技術合作、100多項經濟技術合作協定”可知，中國為非洲國家提供幫助和合作，有利于非洲國家和中國的經濟發展，有利于推動國際經濟新秩序的建立，D項正確；材料中未涉及區域性經濟合作組織的成立，排除A項；B項表述片面，中國和非洲進行經濟合作也有利于中國經濟治理機制的改善，排除B項；有利于促進發展中國家發展，均衡錯誤，排除C項。故選D項。11.古希臘雕塑在古典時期，崇尚理想化的、英雄史詩般的均衡和靜穆；在希臘化時期，則傳遞出強烈的悲劇色彩，隱喻著對命運無法抗拒的理解。這反映出古希臘雕塑（）A.吸收多元文化不斷發展 B.重視對民族情感的表達C.逐步反思奴隸制度弊端 D.擺脫城邦制約自由創作〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據材料主題干的設問詞可知本題是本質題。依據材料時間信息可知準確時空是：古代希臘。依據材料概括可知：不同時期故希臘雕塑風格不同，古典時期雅典民主政治的黃金時期，政治、經濟繁榮，此時民眾是積極的、樂觀、英勇的，反映在藝術上是崇尚理想化的、英雄史詩般的均衡和靜穆，而希臘化時期，受到外族入侵與壓迫，民主政治衰落，社會經濟遭到破壞，民眾是悲觀的，反映在藝術上是強烈的悲劇色彩，隱喻著對命運無法抗拒的理解，體現了民族情感的表達，B項正確；材料未反映吸收了其他地區的藝術特色，排除A項；材料藝術創作中的悲觀色彩是受到外族侵略的影響而非反思奴隸制度，排除C項；材料未涉及創作是否受到制約，不能得出擺脫城邦制約自由創作，排除D項。故選B項。12.有學者認為，中世紀西歐具有三個歷史性特質（如表）。該學者意在說明中世紀西歐（）否定性拒斥帝國形態，否定拜占庭為羅馬帝國正朔與東正教為基督教正宗生成性生產自我系譜，基于地域族群共同體的表達排他性區隔其他族群，以方言打破了拉丁語“大一統”的格局A.集權程度相對有限 B.蘊含民族國家形成要素C.傳統文化逐漸消解 D.出現王權與教權并立格局〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞可知是本質題。據本題時間信息可知準確時空：中世紀（西歐）。據材料可知，天主教是西歐的統一宗教信仰。西歐是由各地域族群及其方言組成的。結合所學可知，民族國家的要素具有統一地域、語言、信仰。因此該學者意在說明中世紀西歐蘊含民族國家形成的要素，B項正確；中世紀西歐的封君封臣制度表明了集權程度低，與材料無關，排除A項；天主教、方言都是傳統文化，排除C項；中世紀西歐是王權與教權并立格局，但材料未涉及王權與教權的并立，排除D項。故選B項。13.16世紀起，英國國王將大量特許狀授予從事海外貿易的商人團體，成立特許公司。與此同時，歐洲許多國家掀起創辦海外貿易特許公司的熱潮。至18世紀末，特許公司數量已達數百個。這反映出該時期A.資本輸出成為海外擴張的主要形式 B.資本主義世界市場形成C.劃分勢力范圍成為列強爭霸的焦點 D.殖民擴張呈現競爭格局〖答案〗D〖解析〗16至18世紀，是西方國家對外殖民擴張的時期，成立帶有殖民性質的特許公司就是殖民擴張手段之一。與英國同時，歐洲許多國家在海外創辦特許公司，最終在18世紀末形成眾多特許公司，這說明當時歐洲殖民擴張呈現出競爭格局，D正確；第二次工業革命后，資本輸出成為主要的海外擴張形式，排除A；第二次工業革命完成后標志資本主義世界市場最終形成，時間是在19世紀末20世紀初，排除B；劃分勢力范圍成為爭霸焦點是在壟斷組織出現之后，時間同樣是在19世紀末20世紀初，排除C。14.1931年夏，國際計劃編制問題代表大會在阿姆斯特丹召開，蘇聯的計劃工作經驗被列為主要議題之一。蘇聯代表團帶來的報告和資料在會上很快被散發一空。材料表明（）A.“蘇聯模式”獲得認可 B.西方國家全面干預經濟生活C.資本主義制度弊病初顯 D.蘇聯社會主義建設備受關注〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是1931年第一個五年計劃時期的蘇聯。結合所學，1929—1933年的經濟大危機充分暴露了資本主義制度的弊端，同時期蘇聯社會主義計劃經濟建設取得了突出的成就，資本主義國家希望從蘇聯的計劃工作經驗中得到應對危機的啟發，因此“蘇聯的報告和材料備受關注”，D項正確；“蘇聯模式”最終形成于1936年，排除A項；第二次世界大戰后，西方國家全面干預經濟生活，排除B項；19世紀早期，隨著資本主義大工業的建立和發展，資本主義制度的各種弊病逐漸顯現，排除C項。故選D項。15.面對美國在歐洲影視產品市場的壟斷，法國主張強化歐洲影視配額制度，嚴格限制美國產品進入歐洲市場。在法國的推動下，1995年歐盟建立支持歐洲影視產業的信貸保證基金。然而美國堅持文化產品應跟其他產品一樣自由流通。美歐的這一爭端體現了（）A.保護文化多樣性成為歐洲共識 B.意識形態斗爭已經趨于白熱化C.西方資本主義陣營進一步分化 D.政治崛起與文化多元不可調和〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1995年（世界）。根據材料“法國主張強化歐洲影視配額制度，嚴格限制美國產品進入歐洲市場”、“然而美國堅持文化產品應跟其他產品一樣自由流通”及所學知識可得，20世紀90年代隨著經濟全球化的推動，各個國家在利益沖突面前不斷地角逐，為了各自的利益而不斷競爭，體現了西方資本主義陣營進一步分化，C項正確；材料強調歐美國家為了各自利益的競爭，沒有體現歐洲針對文化多樣性達成共識，不符合題意，排除A項；法國與美國都屬于資本主義國家，因此意識形態斗爭不符合題意，排除B項；材料中各國雖然有利益沖突，但不能體現出美歐的沖突不可調和，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4題，共55分。16.閱讀材料，回答問題。開封：僅據天下之沖，還是奠萬世之基？材料一（976年，宋太祖西巡洛陽，有意遷都于此，甚或遷都長安，并就此與大臣展開了一場討論。）李懷忠曰：“東京有汴渠之漕，歲致江、淮米數百萬斛，都下兵數十萬人，咸仰給焉。陛下居此（洛陽），將安取之？且府庫重兵，皆在大梁（開封），根本安固已久，不可動搖。若遽遷都，臣實未見其便。晉王亦曰：“遷都未便。宋太祖曰：“遷河南未已，久當遷長安。……吾將西遷者無它，欲據山河之勝而去冗兵，循周、漢故事，以安天下也。”晉王又曰：“在德不在險。宋太祖日：“晉王之言固善，今姑從之。不出百年，天下民力殫矣。”——摘編自《續資治通鑒長編》卷十七材料二中國古代氣溫變化曲線圖——據鄧小南等《宋：風雅美學的十個側面》分析說明北宋繼續以開封為都城的利弊。〖答案〗利：（1）從北宋都城的歷史基礎角度作答，歷史上有政權曾以開封作為都城或北宋以開封為都城時間已經很久，有一定的歷史基礎。（2）從北宋都城的現實意義角度作答：①從開封與洛陽長安的經濟對比角度，洛陽、長安相對經濟衰落，北宋開封經濟相對得到發展；②從開封的交通及意義角度，地處中原，交通便利，水運發達，有利于南糧北運、鞏固統治。弊：（1）從北宋都城的氣候條件及其影響角度：北宋時期氣候寒冷，會使北方游牧民族政權南侵，對北宋政權造成威脅。（2）從北宋都城的地形條件及其影響看：開封地形平坦，無山川之勝，不利于防守，為加強防御，守內虛外，容易造成冗兵。（重點在地形平坦）（3）從北宋都城的位置條件及其影響看：開封位于黃河泛濫區，易造成周邊水患泛濫，自然災害，不利于農業生產。〖解析〗利：根據材料一中“府庫重兵，皆在大梁（開封），根本安固已久，不可動搖”，結合所學知識，從開封的歷史分析可知，歷史上五代等政權曾以開封作為都城（或北宋以開封為都城時間已經很久），有一定的歷史基礎；根據“東京有汴渠之漕，歲致江、淮米數百萬斛，都下兵數十萬人，咸仰給焉”，結合所學知識，北宋開封的地理、經濟、交通和政治作用等方面分析可知，開封地處中原，交通便利，水運發達，有利于南糧北運、鞏固統治；根據“居此（洛陽），（漕糧）將安取之”，結合所學知識可知，隨著經濟重心的南移，洛陽、長安相對經濟衰落，北宋開封經濟相對得到發展。弊：通過觀察材料二和材料三，結合所學知識和材料一中“西遷（長安）者無它，欲據山河之勝而去冗兵，循周、漢故事，以安天下也”，從當時氣候變冷和開封位于黃泛區的地理位置分析北宋都城定于開封，在政治、軍事和經濟上的弊端可知，11世紀以來，中國氣候寒冷，北方游牧民族政權南侵，對北宋政權造成威脅，開封地形平坦，無山川之勝，不利于防守，為了加強防御，守內虛外，就容易造成冗兵，并且開封位于黃河泛濫區，易造成周邊水患泛濫，自然災害，不利于農業生產。17.閱讀材料，回答問題。李超的“新生"李超，廣西梧州人、先求學于梧州，廣州等地，后就讀于北京女子高等師范學校。李超的家庭不支持她求學，因而她生活困難，患肺炎后，無錢治療，1919年8月病亡。李超死后，其家庭置之不理，指責她“至死不悔，死有余辜"。11月，北京教育界召開追悼大會，有1000多人參加，胡適、陳獨秀、梁漱溟等現場作了演說。1920年，杭州女子師范在省女師操場舉行了李超追悼會，“各界人士蒞會者不下萬人，挽歌詩聯四五百軸”。李超的一生，沒有什么轟轟烈烈的事跡。……我們研究他的一生，至少可以引起這些問題：一、家長族長的專制。……二、女子教育問題。……三、女子承襲財產的權利。……四、有女不為有后的問題。……——胡適《李超傳》《晨報》1919年12月1日、3日）涵養與發揮情感是積極的道路。北京的婦女不來吊一吊李女士，卻華裝麗服坐汽車去滿街跑，許多婦女并不要求婦女解放，這都是麻木。麻木就是處于情感的反面。他自己既不要求，你便怎樣指點問題，乃至把解決問題的道路都告訴他，他只是不理會！——梁漱溟《李超女士追悼會之演說詞》（《晨報》1919年12月22日）對于李超女士底事件，我們可以看出社會制度上兩大缺點：一是男系制，一是速產制。……李女士之死，我們可以說：不是個人問題，是社會問題，是社會底重大問題。——（陳）獨秀《男系制與遺產制》（《新青年）1920年1月1日）作為歷史的觀察者，概括說明李超之死為何會引發廣泛的社會關注，并談談“李超們"新生的出路在哪里。〖答案〗(一)社會關注的原因:作答角度:（作答應主要包括三個角度)能從近代中國社會處于轉型期，新舊思想沖突激烈的時代背景角度作答;能結合陳獨秀等人的社會活動,從五四新文化運動對事件的推動角度作答;能結合李超與家庭的矛盾,從李超之死與當時社會的關系角度作答。(若從其他角度作答,言之有理，可酌情給分)層次劃分:(按照不同層級對每個角度的闡述進行評價)層次1:作答角度具有一定合理性，說明不夠充分，表述不夠完整;層次2:作答角度合理，能密切聯系材料和所學知識，說明完整、充分，邏輯嚴密。

(二)新生的出路:層次1:能分別概括三人的觀點，并進行簡要說明;層次2:能結合三人的觀點,從個人解放、社會改良、制度變革的關系角度進行較為充分的闡述;層次3:在對三人觀點的論述中，能提出自己的見解，并結合史實，闡明在馬克思主義指引下進行徹底的革命是“李超們”獲得新生的根本途徑。

〖解析〗原因：據材料時間顯示出當時處于社會轉型期，新舊文化的激烈碰撞，一方面民主思想廣泛傳播，另一方面三綱五常思想根深蒂固；結合材料時間“1919年、1920年”等信息還可聯系新文化運動、五四運動，指出其解放人們的思想，對社會的洗禮的作用。出路：據所學可從解放思想，發展新型經濟模式，反對重男輕女，實現男女平等方面回答。具體可