2025屆云南省楚雄州姚安縣一中生物高三第一學期期末綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．實驗是研究生物學問題的重要方法，下列關于實驗的敘述正確的是（）A．種群密度調查時，若調查對象為瀕危物種，不適合選用樣方法或標志重捕法，應采用逐個計數的方式B．土壤中小動物類群豐富度的研究中，土壤和花盆壁之間要留有一定的空隙，主要目的是使小動物爬出C．探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，浸泡法用的藥液多，所以一般比沾蘸法時間短D．制作生態缸時，為維持生態系統的正常運行，應按時向生態缸中補充所需物質2．為了選擇適合內蒙古高原地區的造林植物，科研人員對該地區A、B、C三種錦雞兒屬植物的葉片的形態結構、滲透壓、氣孔開放度日均值等進行了比較，結果如下表。種類葉片形態葉片厚度/mm葉片面積/mm2葉片被毛滲透壓/kPa氣孔開放度日均值/（mmolH2O?m-2?s-1）A種平展或微瓦狀0.20895.10少許綠色柔毛1276234.56B種瓦狀0.23514.88密灰色柔毛1807211.37C種卷筒狀0.32311.90密直立或伏貼絹毛2286152.93據表分析，下列敘述錯誤的是（）A．選擇C種錦雞兒屬植物作為沙漠植物最合適B．滲透壓升高有助于植物在干旱條件下吸收水分C．增加葉片厚度和被毛、減少葉面積能提高植物抗高原輻射的能力D．A→B→C葉片結構的變化保證植物在降低蒸騰作用的同時光合作用強度不變3．蛋白質是生命活動的主要承擔者。下列關于蛋白質的說法，正確的是（）A．生物膜外側上均有糖蛋白，其主要作用是參與信息交流B．細胞中核糖體、內質網和高爾基體都參與了蛋白質的加工和運輸C．胰島B細胞的細胞膜上沒有運輸胰島素的載體蛋白，有感受血糖的受體蛋白D．溶酶體的膜不會被自身水解酶破壞，是因為不含有蛋白酶4．生態系統的一個重要特點是它常常趨向于穩態。圖甲表示載畜量對草原中生產者的凈生產量的影響（凈生產量即生產者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值）。圖乙表示生殖數量或死亡數量與種群大小的關系。下列說法錯誤的是（）A．由圖甲可知，C點以后生態系統的穩態將受到破壞B．由圖甲可知，適量的放牧有利于維持草原生態系統的穩態C．由圖乙可知，F點時種群的年齡組成為衰退型D．從圖乙可知，F點表示該環境所能維持的種群最大數量5．下列關于人類生命活動表現與其對應的調節機制，正確的是（）A．甲亢患者——甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加B．馬拉松選手比賽——腎上腺分泌的腎上腺素減少以升高血糖C．正常人飲水不足——下丘腦合成的抗利尿激素分泌減少D．糖尿病患者——胰島B細胞在高爾基體中合成的胰島素減少6．下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①~③表示構成細胞膜的結構，下列敘述錯誤的是（）A．組成結構③的物質中含有甘油基團B．結構②不可能起著生物催化劑的作用C．結構③也具有選擇透性D．在效應細胞毒性T細胞中，結構①可能會識別抗原-MHC復合體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）捕食是生態系統中一種主要的種間關系，下圖表示甲、乙兩種動物種群之間的捕食關系。回答下列問題。甲→乙（1）“甲→乙”________(填“能”或“不能”)構成一條食物鏈，理由是___________。（2）甲用于生長發育繁殖的能量的去向有________、_________和未被利用。甲數量增多會促使乙數量增多，乙數量增多會增加對甲的捕食，導致甲的數量減少，這種調節方式屬于___________。（3）甲和乙可通過彼此的氣味來躲避天敵或尋找獵物，“氣味”屬于生態系統的_____信息，該實例說明信息傳遞具有__________的作用。甲和乙在相互影響中不斷進化和發展，這種現象在生態學上稱為____________。8．（10分）羽毛的成分主要是角蛋白，是一類結構穩定、不溶于水的蛋白質。目前缺乏對其高效降解的處理方法。實驗人員從廢棄羽毛堆積處的土壤中分離篩選出具有高效降解羽毛角蛋白的細菌。請回答下列問題：（1）篩選高效降解羽毛角蛋白的細菌需從廢棄羽毛堆積處的土壤中取樣，其原因是_________________。（2）篩選高效降解羽毛角蛋白的細菌的培養基中應加入__________作為唯一碳源，該培養基中還需要加入適量的K2HPO4和KH2PO4，其作用是__________，對培養基滅菌的常用方法是__________。（3）角蛋白酶是羽毛降解菌的一種分泌蛋白，為了獲得角蛋白酶以測定其活性，應讓羽毛降解菌發酵，然后將發酵液離心，再從__________（填“沉淀物”或“上清液”）取樣。為了將角蛋白酶和其他蛋白質分離，可用電泳法分離蛋白質，電泳法可以根據蛋白質分子__________的不同，將蛋白質分離。不同角蛋白酶活性不同的直接原因是____________________。9．（10分）2019諾貝爾生理學或醫學獎讓我們獲知細胞適應氧氣變化的分子機制。人們對氧感應和氧穩態調控的研究開始于一種糖蛋白激素——促紅細胞生成素(EPO)，EPO作用機理如圖1所示：當氧氣缺乏時，腎臟分泌EPO刺激骨髓生成新的紅細胞，調控該反應的“開關”是一種蛋白質——缺氧誘導因子(HIF)。研究還發現，正常氧氣條件下，細胞內的HIF會被蛋白酶降解，缺氧環境下，HIF會促進缺氧相關基因的表達，使人體細胞適應缺氧環境。回答下列問題。（1）據圖分析，紅細胞數量與EPO的分泌量之間存在______調節機制。（2）人體劇烈運動一段時間后，人體細胞產生HIF______(填增多或減少)，引起缺氧相關基因的表達，這個過程需要的原料有_____________________。（3）青海多巴國家高原體育訓練基地海拔2366米，中長跑運動員在比賽前常常到該基地訓練一段時間，從氧穩態調控角度分析中長跑運動員前去訓練的原因是：該訓練基地海拔較高氧氣稀薄，刺激運動員__________________________，保證比賽時細胞得到足夠的氧氣和能量供給。（4）腫瘤的生長需要生成大量的血管以供應營養，腫瘤快速生長使內部缺氧，誘導HIF的合成，從而促進血管生成和腫瘤長大。請據此提出治療腫瘤的措施：____________________。10．（10分）草莓比較耐陰，若將其栽種在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜生長。某生物興趣小組研究了遮光處理對草莓葉片光合作用的影響。材料用具：二葉期草莓幼苗若干、遮陽網(網內光強為自然光強1/3左右)、光合分析測定儀等。實驗步驟與分析：選取生長狀況相似的草莓幼苗若干，均分為對照組和實驗組，實驗組用遮陽網進行處理。將兩組草莓幼苗在相同且適宜條件下培養至植株長出6片葉左右，測得其凈光合速率如圖甲所示。（1）據圖甲分析，實驗組有機物累積總量顯著低于對照組，與預期不符，判斷依據為__________。（2）有同學推測遮陰可能影響光合作用的__________反應，并據此繼續進行實驗得到圖乙的結果。由圖乙可知，實驗組利用CO2的效率降低，可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導致__________。（3）某同學推測，適當遮光可能導致葉綠素含量增加，以適應弱光環境。請設計一個簡單的實驗驗證該同學的推測是否正確，簡單的寫出實驗思路：__________。（4）綜上所述，欲提高草莓的光合速率，可改變__________(填“CO2濃度”或“遮光比例”)再作進一步研究。11．（15分）雌性家鼠的體細胞中有兩條X染色體，但只有一條X染色體上的基因可以表達，另一條則因嚴重固縮而失活，在同一個體的體細胞中，X染色體的表達或失活是隨機的。家鼠的鼠色與淺色分別由X染色體上的B、b基因控制，現有兩只染色體正常的鼠的雜交實驗，結果如下表:性別雌雄P鼠色淺色F1鼠色淺色相同鼠色F2鼠色:鼠色淺色相間=1:1鼠色:淺色=1:1請回答下列問題:（1）失活的X染色體上的基因由于不能正常進行__________過程而無法表達。（2）F1中的雌鼠的基因型為__________，其表現為鼠色淺色相間的原因是____________________。（3）若親本雜交多次，偶然在子代中出現一只鼠色淺色相間雄鼠，該雄鼠出現的可能原因是________。（4）一對尾部正常的鼠交配，產下多只子代，其中僅有一只雄鼠的尾部異常。有人認為，該異常鼠的出現是基因突變的直接結果（控制尾型的基因顯隱性未知，突變只涉及一個親本常染色體上對等位基因中的一個基因）。假設這只雄鼠能正常生長、發育和繁殖，且后代可成活。請設計一雜交方案來驗證該說法是否正確（寫出實驗思路，相應的結果及結論）。_________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

1、許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調查。在進行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進行采集、調查。即用一定規格的捕蟲器（如采集罐、吸蟲器等）進行取樣，通過調查樣本中小動物的種類和數量來推測某一區域內土壤動物的豐富度，豐富度的統計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。2、制作生態缸就是在有限的空間內，依據生態系統的物質循環和能量流動原理，將生態系統具有的基本成分進行組織，構建一個人工微型生態系統。【詳解】A、種群密度調查時，若調查對象為瀕危物種，數量較少，不適合選用樣方法或標志重捕法，應采用逐個計數的方式，A正確；B、土壤中小動物類群豐富度的研究中，土壤和花盆壁之間要留有一定空隙，目的是便于空氣流通，B錯誤；C、用浸泡法處理插條與沾蘸法相比，要求生長素類似物溶液的濃度較低，一般比沾蘸法時間長，C錯誤；D、生態缸是密封的，在物質上是自給自足的，不能向其中加入任何物質，D錯誤。故選A。2、D【解析】

葉片形態的筒狀改變、葉片厚度加大、葉面積減少、被毛度大、滲透壓加大、氣孔開放度低等有助于提高吸水能力、保水能力和抵抗高原強輻射的能力；據題表可知，C種錦雞兒葉片厚度最厚，葉片面積最小，被毛度大，滲透壓大，氣孔開放度最低，是最適合的沙漠植物。【詳解】A、據題表可知，C種錦雞兒葉片厚度最厚，葉片面積最小，披毛度大，滲透壓大，氣孔開放度最低，所以C種最適合作為沙漠植物，A正確；B、滲透壓升高有利于在干旱條件下吸收水分，B正確；C、葉片厚度加大、被毛度大、葉面積減少，能使植物接受光照量減少，有助于提高抵抗高原強輻射的能力，C正確；D、三種植物的氣孔開放度日均值不同，導致吸收的CO2量不同，CO2吸收量會影響光合作用強度，D錯誤；故選D。3、C【解析】

蛋白質的功能-生命活動的主要承擔者：①構成細胞和生物體的重要物質，即結構蛋白，如羽毛、頭發、蛛絲、肌動蛋白；②催化作用：如絕大多數酶；③傳遞信息，即調節作用：如胰島素、生長激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白。【詳解】A、不是所有的生物膜上均有糖蛋白，例如葉綠體類囊體薄膜，A錯誤；B、核糖體沒有參與蛋白質的加工和運輸，其功能是合成蛋白質，B錯誤；C、胰島B細胞分泌胰島素的方式是胞吐，不需要載體蛋白的協助，血糖濃度過高會刺激胰島B細胞分泌胰島素，所以胰島B細胞上有感受血糖的受體蛋白，C正確；D、溶酶體內的水解酶含有蛋白酶，D錯誤。故選C。【點睛】本題結合血糖調節的過程、分泌蛋白的合成過程、溶酶體和生物膜進行綜合考查，需要考生識記相關知識。4、C【解析】

據圖甲分析，隨著載畜量的增加，生產者的凈生產量先增加后減少，合理的載畜量為A-C點。據圖乙分析，出生率和死亡率的差值為種群的增長率，隨著種群數量的增加，種群增長率先增加后減少為0，因此種群數量呈現S型曲線。【詳解】A、從圖甲可知，C點以后生產者的凈生產量低于不放牧的草原，生態系統的穩態將受到破壞，A正確；B、由圖甲可知，適度放牧有利于提高并維持草原生態系統的穩態，B正確；C、從圖乙可知，F點時出生率等于死亡率，種群數量基本不變，年齡結構為穩定性，C錯誤；D、從圖乙可知，F點之前出生率大于死亡率，種群數量持續增加，F點時種群數量達到最大，即該環境所能維持的種群最大值（K值），D正確。故選C。5、A【解析】

甲亢是甲狀腺激素分泌過多。腎上腺分泌的腎上腺素和胰島A細胞分泌的胰高血糖素均能促進血糖升高。抗利尿激素可促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少尿量。胰島素為分泌蛋白，在附著在內質網上的核糖體上合成，由內質網、高爾基體加工和運輸，并由細胞膜參與分泌。【詳解】甲亢患者是由于甲狀腺分泌的甲狀腺激素偏高，A正確；馬拉松選手比賽時，隨著血糖的消耗，血糖濃度降低，此時腎上腺分泌的腎上腺素增加，促進肝糖原轉化，使血糖升高，B錯誤；正常人飲水不足會引起細胞外液滲透壓升高，下丘腦合成并由垂體釋放的抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，C錯誤；胰島素為分泌蛋白，在胰島B細胞的核糖體上合成，D錯誤。故選A。【點睛】本題考查不同激素的功能和激素失調癥，意在考查考生對激素功能的識記能力。6、B【解析】

據圖分析，圖示為細胞膜的亞顯微結構模式圖，其中結構①表示糖蛋白，位于細胞膜的外側；結構②表示蛋白質，其種類和數量與細胞膜功能的復雜程度有關；結構③表示磷脂雙分子層，是細胞膜的基本骨架。【詳解】A、結構③是磷脂雙分子層，由兩層磷脂分子組成，而磷脂分子含有甘油基團，A正確；B、結構②是膜蛋白，可能是酶，因此可能起著生物催化劑的作用，B錯誤；C、結構③是磷脂雙分子層，也具有選擇透性，C正確；D、在效應細胞毒性T細胞中，結構①糖蛋白可能會識別抗原-MHC復合體，D正確。故選B。【點睛】解答本題的關鍵是掌握細胞膜的結構與功能，準確識別圖中各個數字代表的結構的名稱，回憶各個結構的功能，明確細胞膜上蛋白質的種類和數量越多，細胞膜的功能越復雜。二、綜合題：本大題共4小題7、不能食物鏈的起點是生產者，甲為動物，不可能是生產者流向分解者流向乙(兩空順序可顛倒)(負)反饋調節化學調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定共同(協同)進化【解析】

生態系統各生物之間通過一系列的取食與被取食關系，不斷傳遞著生產者所固定的能量，這種單方向的營養關系，叫做食物鏈。下一營養級的能量來源于上一營養級，各營養級（頂級除外）的能量有4個去向：①該生物呼吸作用散失；②流入下一營養級；③流入分解者；④暫未被利用。同化量減去呼吸量，剩下的能量用于生物體的生長、發育、繁殖。【詳解】（1）根據題意可知，甲和乙均為動物種群，不可能是生產者，因此甲和乙之間不能構成一條食物鏈，因為食物鏈的起點都是生產者。（2）甲用于生長發育繁殖的能量的去向有流向分解者、流向乙和未被利用。甲數量增多會促使乙數量增多，乙數量增多會增加對甲的捕食，導致甲的數量減少，這種調節方式屬于負反饋調節。（3）甲和乙可以通過彼此的氣味來躲避天敵或尋找獵物，“氣味"是生物釋放的化學物質散發的，因此屬于生態系統的化學信息。該實例說明信息傳遞具有調節生物的種間關系，以維持生態系統穩定的作用。不同物種之間、生物與無機環境之間在相互選擇中不斷進化和發展，這叫做共同進化。【點睛】熟悉食物鏈、負反饋調節以及信息傳遞的概念是解答本題的關鍵。8、廢棄羽毛堆積處的土壤中含有豐富的羽毛降解菌角蛋白提供無機鹽，并調節pH高壓蒸汽滅菌法上清液帶電性質的差異以及分子本身的大小、形狀等酶的空間結構不同【解析】

1.培養基的營養構成：各種培養基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽。培養基的分類：①按物理性質分物，分為固體培養基和液體培養基和半固體培養基，固體培養基中含有凝固劑，一般為瓊脂；根據化學成分分，分為天然培養基和合成培養基。兩者的區別是天然培養基成分不確定，合成培養基成分的含量是確定的；按培養目的分，分為選擇確養基和鑒別培養基，選擇培養基主要是培養基主要是培養、分離特定的微生物，培養酵母菌可在培養基中加入青霉素，鑒別培養基可以鑒定不同的微生物。比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌，可以用伊紅-美藍培養基。如果菌落呈深紫色，并有金屬光澤，說明含有大腸桿菌。2.電泳是指帶電粒子在電場的作用下發生遷移的過程。許多重要的生物大分子，如多肽、核酸等都具有可解離的基團，在一定的pH下，這些基團會帶上正電或負電。在電場的作用下，這些帶電分子會向著與其所帶電荷相反的電極移動。

電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子本身的大小、形狀的不同，使帶電分子產生不同的遷移速度，從而實現樣品中各種分子的分離。【詳解】（1）廢棄羽毛堆積處的土壤中含有豐富的羽毛降解菌，因此需要從廢棄羽毛堆積處的土壤中取樣，以達到篩選高效降解羽毛角蛋白的細菌的目的。（2）篩選高效降解羽毛角蛋白的細菌的培養基中應加入角蛋白作為唯一碳源，該培養基中還需要加入適量的K2HPO4和KH2PO4，起到提供無機鹽，并調節pH的作用，通常用高壓蒸汽滅菌法對培養基進行滅菌。（3）角蛋白酶是羽毛降解菌的一種分泌蛋白，羽毛降解菌將其分泌到培養液中，因此，為了獲得角蛋白酶，應從羽毛降解菌的發酵液中獲取，具體做法為：讓羽毛降解菌發酵，然后將發酵液離心，獲取上清液，從中取樣再用電泳法分離蛋白質，電泳法的原理是根據蛋白質分子帶電性質的差異以及分子本身的大小、形狀等的不同，將蛋白質分離。蛋白質的空間結構決定了蛋白質的活性，因此不同角蛋白酶活性不同的直接原因是酶的空間結構不同。【點睛】熟知分離微生物的原理和操作過程是解答本題的關鍵，利用電泳分離蛋白質的原理也是本題的考查點之一。9、反饋增多核糖核苷酸、氨基酸產生更多的促紅細胞生成素，促進機體產生更多的紅細胞，提高血液運輸氧氣的能力研制藥物降低癌細胞內HIF的含量【解析】

題意分析，促紅細胞生成素(EPO)是由腎臟分泌的一種糖蛋白激素；當氧氣缺乏時，在缺氧誘導因子(HIF)

的調控下，腎臟分泌EPO刺激骨髓生成新的紅細胞；正常氧氣條件下，細胞內的HIF會被蛋白酶降解，缺氧環境下，HIF會促進缺氧相關基因的表達，使人體細胞適應缺氧環境。【詳解】（1）據圖分析，當紅細胞數量增多時，血液中氧分壓升高會抑制腎臟中氧感受器產生產生興奮，進而抑制了EPO的分泌量，顯然紅細胞數量與EPO的分泌量之間存在反饋調節機制。（2）人體劇烈運動一段時間后，由于缺少氧氣，則細胞產生的HIF增多，引起缺氧相關基因的表達，即基因通過轉錄和翻譯指導蛋白質生成的過程，在該過程中需要的原料依次為核糖核苷酸、氨基酸。（3）根據題意分析，中長跑運動員在比賽前常常到海拔較高的訓練基地訓練，可能是因為該地海拔較高，氧氣稀薄，刺激運動員產生更多的促紅細胞生成素，促進機體產生更多的紅細胞，提高血液運輸氧氣的能力，保證比賽時細胞得到足夠的氧氣和能量供給。（4）根據題意分析，誘導HIF的合成會促進血管生成和腫瘤長大，則可以研制藥物降低癌細胞內HIF的含量，進而達到治療腫瘤的目的。【點睛】認真閱讀題干獲取有效信息是解答本題的關鍵，能夠根據題干信息弄清楚缺氧條件下、促紅細胞生成素(EPO)

、缺氧誘導因子(HIF)

與生成新的紅細胞之間的關系是解答本題的另一關鍵！10、在實驗時間內，實驗組吸收的CO2總量少于對照組暗光合作用相關酶的活性降低提取并用紙層析法分離遮光和未遮光情況下的草莓等量葉片中的色素，觀察并比較葉綠素色素帶的寬度遮光比例【解析】

由題意呈現的實驗目的（研究遮光處理對草莓葉片光合作用的影響）與反映實驗結果的曲線圖和柱形圖為切入點，明辨實驗的自變量和因變量，進而對比分析圖甲中兩曲線的變化趨勢、圖乙中實驗組和對照組的固定CO2的效率和CO2的補償點的差異，并圍繞“影響光合作用的環境因素、綠葉中色素的提取和分離”的相關知識，對各問題情境進行分析解答。【詳解】（1）對比分析對照組和遮蔭組的曲線變化趨勢可推知，實驗組（遮蔭組）有機物累積總量顯著低于對照組的原因可能是：在實驗時間內，遮陰組吸收的CO2總量少于對照組。（2）圖乙顯示，實驗組（遮蔭組）固定CO2的效率明顯低于對照組，而CO2的補償點卻高于對照組，說明遮陰使實驗組的CO2的利用率降低，可能影響光合作用的暗反應，究其原因是：遮陰使葉片溫度降低，導致與光合作用相關的酶的活性降低，進而引起實驗組利用CO2的效率降低。（3）欲設計一個簡單的實驗驗證適當遮光可能導致葉綠素含量增加、以適應弱光環境的推測是否正確，其實驗思路為：提取并用紙層析法分離遮光和未遮光情況下的草莓等量葉片的色素，觀察并比較葉綠素色素帶的寬度。（4）綜上分析，左右自然光強，降低了草莓葉片利用CO2的效率，因此欲提高草莓的光合速率，可改變遮光比例再作進一