要點預習例題精析易錯剖析達標訓練★學習目標：

在走向世界大舞臺的過程中，以開放的心態與外部世界交往，不斷豐富自己的經歷，拓寬自己的視野。與此同時，要學會交往、善于交往，知道交往是相互的，在與外界交往的過程中全面提升個人素養，為人類的發展作出自己的貢獻。明確個人貢獻與外部世界發展的關系，增強為中國進步、世界發展貢獻智慧的責任感。1.怎樣認識多彩世界中的我們？（1）在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向__________的世界。（2）世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過程中，我們經歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們會與世界各地__________、__________、______________的人交往。我們要珍視每一次交往的經歷,努力建立起彼此之間的協作關系。更加廣闊不同國家不同種族不同文化背景（3）我們在交往中__________，__________，__________。我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷練、成熟，不斷__________，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。探索世界彼此守護共同成長自我更新2.我們怎樣為世界添光彩？（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。（2）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為_____________________貢獻智慧和力量。（3）著眼未來，我們要適應______________的要求，全面提升___________:不斷豐富__________，增強__________；樹立__________，掌握科學思維方法；增強____________，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與______________，培養__________能力。

人類發展和世界進步世界發展趨勢

個人素養知識儲備人文底蘊科學精神社會責任感社會實踐活動實踐創新典例1

在第二十一屆俄羅斯世界杯足球賽上，首次出現了中國護旗手——來自貴州省丹寨縣的六個普通孩子。這六個貧困地區的孩子奮發有為，為自己、為家鄉架起了一座通向世界的橋梁。六個孩子的亮相告訴我們(

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DA.可以等待下一次世界杯的好運降臨B.要走向世界，就必須成就一番大事業C.依靠別人的支持才能走出國門展現自己D.每個人都可以通過努力走上世界大舞臺[解析]

六個孩子的亮相告訴我們,每個人經過自己的不懈努力，都可以走上世界大舞臺，實現自己的夢想，D選項符合題意。A選項錯誤，機不可失，時不再來，不能等待，要抓住好機遇。B選項錯誤，走向世界不一定要成就大事業，把小事做好一樣也能成就夢想。C選項錯誤，走出國門要靠自己。典例2

學生發展核心素養，主要指學生應具備的，能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。關注社會發展，全面提升核心素養，成為當代中學生的必修課。為此，請你完成以下問題。（1）參照核心素養圖中的六大素養，請在表格空白處填入對應的核心素養。具體要求體現的核心素養要求一：樂學善學、勤于反思、信息意識、珍愛生命，養成健康文明的行為習慣和生活方式等①具體要求體現的核心素養要求二：具有古今中外人文領域基本知識和成果的積累，尊重科學、重視技術的理性精神，實事求是、尊重規律的嚴謹態度，奮發向上、開拓創新的進取意識等②續表具體要求體現的核心素養要求三：熱心公益和志愿服務，具有規則與法治意識，積極履行公民義務，理性行使公民權利，具有實踐能力和創新精神，能發現問題、解決問題等③續表[答案]

①學會學習、健康生活

②人文底蘊、科學精神

③責任擔當、實踐創新[解析]

只需將具體要求與核心素養一一對應即可。“要求一”中“樂學善學、勤于反思”

體現的是學會學習，“珍愛生命，養成健康文明的行為習慣和生活方式”體現的是健康生活。“要求二”中“具有古今中外人文領域基本知識和成果的積累”體現的是人文底蘊，

“尊重科學、重視技術”“實事求是、尊重規律”體現的是科學精神。“要求三”中“熱心公益和志愿服務，具有規則與法治意識，積極履行公民義務，理性行使公民權利”體現的是責任擔當，“具有實踐能力和創新精神，能發現問題、解決問題”體現的是實踐創新。全面提升學生的核心素養其實是為了更好地為國家乃至世界添光彩，（2）結合所學知識，談談我們應如何全面提升核心素養。[答案]

①適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養；②不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；③樹立科學精神，掌握科學思維方法；④增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。[解析]

只需結合“我們怎樣為世界添光彩”這一知識點即可。1.我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。因此，我們應該由服務國內轉向服務國外。【剖析】這一觀點是錯誤的。每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。服務世界是應該的，但在當下，我們要從普通的事做起，在做好這些事情的基礎上，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。2.中學生的主要任務是學習，世界如何變化與我們沒有關系。【剖析】這一觀點是錯誤的。每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。作為中學生的我們，要樹立為世界添光彩的意識，關注世界發展變化，全面提升個人素養，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項的序號字母填寫在對應的括號中）1.隨著年齡的增長，我們逐步走向更廣闊的世界。引領我們開啟認識世界第一扇“窗”的是(

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AA.父母

B.學校

C.社會

D.國家2.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”置身于前所未有的廣闊天地，我們要主動融入絢麗多彩的社會生活。在融入社會生活時，下列做法中正確的是(

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CA.小樂看到路口沒有車輛，就闖紅燈過去了B.小雨不認識貧困山區孩子，就沒有獻愛心C.曉東到自家田里去掰玉米，感受勞動樂趣D.某網友以愛國為由，在網上辱罵外國企業3.江贛同學是一名個性活潑、愛好旅游的學生。2023年暑假期間，他和父母一起去國外旅游。通過旅游，他了解了當地的一些風土人情和風俗習慣。回國后他又通過互聯網向外國的網友介紹了家鄉的風土人情和優秀傳統文化。這說明(

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BA.我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長B.世界是多彩的，我們可以通過多種形式了解世界C.在走向世界的過程中，我們會遇見越來越多的人D.我們只能通過旅游和互聯網的方式了解、探索世界4.曾經去歐洲旅游過的一位中國游客說：“在西方國家，人們有給‘小費’的習慣。剛去的時候，我們并不了解，后來才慢慢知道。曾經就有不少人因為沒給‘小費’被當地人認為很小氣，甚至發生爭吵。”對此，我們應(

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AA.在相互理解、相互尊重中探索多彩的世界B.以排斥的心態去面對其他民族、國家的文化C.認識到各國、各民族的人因文化不同而無法溝通D.放棄自己的文化以便與不同文化背景的人交往5.“沒有人是一座孤島。每個人都是大陸的一片，整體的一部分。”從個人與世界的關系的角度可知，這段話警示我們(

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A①個人的發展完全取決于世界的發展

②個人與世界緊密相連，彼此互動，同呼吸，共命運③每個人都是世界中的一員，所做的事都將對世界發展產生決定性影響

④要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量A.②④

B.①②

C.①③

D.③④6.2023年2月6日，土耳其遭遇兩次強震后，世界各國紛紛伸出援手，先后有100多個國家和地區向土耳其派遣救援隊。中國19支救援隊伍500多人馳援土耳其災區，在積極營救幸存者的同時也播撒了國際人道主義的“種子”。這讓我們明白(

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DA.只有志愿者才能為世界貢獻智慧和力量B.幫助外國人是我們走向世界的唯一方式C.與外國人交往就是為了得到他們的贊美D.每個人所做的事都可能對世界產生影響7.用奮斗定義人生價值，在奔跑中抵達新的遠方，已內化為中國人民的一種精神氣質；挑戰前所未有，機遇稍縱即逝，奔跑和奮斗才能引領時代潮流。這啟示中學生要(

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B①珍惜這個時代，為實現中國夢而奮斗

②練就過硬本領，擔當時代責任

③堅定信心，堅信實現中國夢指日可待

④開闊視野，向世界提供中國方案A.②③

B.①②

C.①④

D.③④二、綜合題（緊扣題意，條理清楚）8.（簡要回答題）在互聯網時代，創客正逐漸成為推動創新的重要力量。在北京、上海、深圳等一線城市中，活躍著一批極具創新活力的創客組織，它們正在潛移默化地推動中國的創新。其中，來自校園的青年創客是最活躍、最具創造力的群體，成為改變世界的年輕人。

“創”指創造，“客”指從事某種活動的人。創客指不以營利為目標，把創意轉變為現實的人

。在中國，“創客”與“大眾創業,萬眾創新”聯系在了一起，特指具有創新理念、自主創業的人。

結合材料，談談我們應該怎樣做才能為推動世界創新作出貢獻。[答案]

①努力學習科學文化知識，全面提升自己各項能力，為改變世界打下堅實的知識基礎；②增強創新意識，提高創新能力，做創新型人才；③了解世界形勢，關注世界發展；④勇于實踐，學以致用，積極參加各種實踐活動。9.（簡要回答題）2022年12月17日，在卡塔爾世界杯季軍爭奪戰賽場，一位此前從未出過遠門的12歲苗族少年金粲璨，以護旗手身份登場。18日，他再次以護旗手的身份在決賽場亮相。這位來自貴州黔東南苗族侗族自治州丹寨縣城關第一小學的六年級學生，首次坐高鐵、搭飛機，走出茫茫大山里的家鄉，走出中國，走向世界，皆因“足球”二字。自從看中國男子足球隊踢了一場2018年俄羅斯世界杯亞洲區預選賽12強賽后，金粲璨就與足球結下了不解之緣。2018年，金粲璨踏上了足球俱樂部的訓練場，正式走上了專業的學球之路。“幸運源于對足球的堅持和熱愛。”學球以來，金粲璨一直堅持訓練，哪怕身邊隊友不斷在換，他依然保持著對足球熾熱而純粹的愛。（1）金粲璨以實際行動為世界添光彩。請你談談我們要為世界添光彩的原因。[答案]

①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸、共命運。②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。（2）金粲璨的事跡啟示我們應如何提升自身素養為世界增光添彩？[答案]

①適應世界發展形勢要求，全面提升個人素質。②努力學習，不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。③培養科學精神，掌握科學思維方法。④增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。10.（簡要回答題）材料一：近年來，隨著經濟水平的提高，越來越多的家長選擇在高中甚至初中階段就將孩子送出國門。數據顯示，改革開放40多年來，我國各類出國留學人員數量累計已超過500萬。留學促進了中國人走向世界。材料二：在中國科學院院長看來，當今世界正處于新一輪科技革命的“拂曉”，而中國再也不能與新科技革命失之交臂。“我們國家的科技力量現在處于從量的積累向質的突破的關鍵階段。對于制約中國現在科技發展、經濟社會發展中‘卡脖子’的問題，